邱縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末考試試題含解析

邱縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末考試試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．下面是一位病人在一段時(shí)間內(nèi)體溫的變化情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）這位病人的最高體溫出現(xiàn)在（_______）日（______）時(shí)，是（________）℃。（2）他的最低體溫是（________）℃。（3）護(hù)士每隔（________）時(shí)給病人量一次體溫。（4）人的體溫正常情況下是在36℃~37℃之間，你能從圖中體溫的變化趨勢(shì)分析這個(gè)病人現(xiàn)在的健康狀況嗎？（________）。2．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（1）9990000（______）10000000（2）30560000（______）3056萬（3）140×5（______）150×4（4）30090700（______）309000073．如下圖中，有（______）個(gè)鈍角三角形。4．一個(gè)等腰三角形的其中一個(gè)角是50度，其他兩個(gè)角的度數(shù)是（_____）和（_____）或者是（_____）和（_____）。5．雞兔同籠，從上面數(shù)一共8個(gè)頭，從下面數(shù)一共20只腳，雞有________只，兔有________只。6．一個(gè)長(zhǎng)15厘米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)增加5厘米后，面積增加15平方厘米，原來這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（________）平方厘米。7．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。305厘米=（____）米2.25千克=（____）克89公頃=（____）平方千米3千米28米=（____）千米8．118+159+182＝（（_____）+_____）+_____．9．，可以先算（______）法和（______）法，再算（______）法。10．在橫線里填上““＞”、“＜”、或“＝”．40×51_____40×1+4056×99_____56×100﹣9974×19+74_____74×（19+74）600÷25×4_____600÷（25×4）960÷12﹣6_____960÷（12﹣6）306×1_____300+6×1．11．7.5的計(jì)數(shù)單位是（________），它有（________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再添上（________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最大的一位數(shù)。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．長(zhǎng)度分別為2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三條線段能圍成三角形。（_____）13．（25×16）×4=25×4+16×4。（______）14．4.5和4.50的大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同．（______）15．0.8和0.80大小相等，意義相同．（________）16．把3.6×5.78中乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都去掉,積會(huì)擴(kuò)大到原來的1000倍．（____）17．與從上面看到的形狀相同。（______）18．如果按“四舍五入”法取近似數(shù)，得到的結(jié)果一般都比原來的數(shù)要大．_____（判斷對(duì)錯(cuò)）19．要直觀反映某市各縣的貧困人口情況，應(yīng)該繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是7厘米和5厘米，那么第三條邊最長(zhǎng)是()厘米。(邊長(zhǎng)取整厘米數(shù))A．6B．11C．1221．大于1.2而小于1.4的小數(shù)有（）個(gè)。A．1 B．10 C．9 D．無數(shù)22．把349650000改寫成用“億”作單位的數(shù)，保留兩位小數(shù)是（）A．3.49億 B．0.35億 C．3.50億23．自行車的車架做成了一個(gè)三角形，是利用三角形的（）的特點(diǎn)。A．美觀 B．穩(wěn)定性 C．節(jié)省材料 D．易變性24．大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)有()個(gè)．A．9 B．0 C．無數(shù) D．99四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．18.3－5＝7.4＋8＝62＋4.9＝87×9×0＝4.8×5＝2.3×0.3＝0.7×0.09＝0.35＋0.42＝26．用豎式計(jì)算。28×407＝42×237＝606×40＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。28．化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．蝦媽媽生產(chǎn)九次，平均每次產(chǎn)下47只蝦寶寶，前五次平均每次產(chǎn)下43只，后五次平均每次產(chǎn)下52只．第五次產(chǎn)下多少只蝦寶寶呢？30．三（1）班有學(xué)生55人，每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種．已知參加賽跑的有36人，參加跳繩的有38人．兩項(xiàng)比賽都參加的有幾人？31．一條環(huán)湖路全長(zhǎng)3千米，小欣和小成同時(shí)從環(huán)湖路的某地出發(fā)，沿相反方向步行。小欣的速度是65米/分，小成的速度是70米/分。經(jīng)過20分鐘兩人能相遇嗎？32．學(xué)校買來48套課桌椅，每張課桌96元，每把椅子37元，一共用了多少元？33．曲米有兩根同樣長(zhǎng)的小棒，長(zhǎng)5dm，如果她想用3根小棒擺成一個(gè)三角形，第3根小棒最長(zhǎng)是多少分米（取整分米數(shù)）？曲婷給了她一根小棒，結(jié)果擺成的三角形一個(gè)底角是35°。頂角是多少度？34．80kg大米和65kg面粉共計(jì)500元，已知4kg大米與3kg面粉的價(jià)格一樣。求大米和面粉的單價(jià)？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、292238.536.52已康復(fù)【解析】略2、＜＝＞＜【分析】根據(jù)整數(shù)比大小的原則，進(jìn)行比較，第三題先算出答案再比較。【詳解】（1）9990000是七位數(shù)，10000000是八位數(shù)，所以9990000小于10000000；（2）30560000和3056萬都是八位數(shù)，且數(shù)位傷數(shù)字相同，所以兩個(gè)數(shù)字相等；（3）140×5＝700，150×4＝600，700大于600，所以填大于號(hào)；（4）根據(jù)整數(shù)比大小原則，得出30090700小于30900007故答案為：＜；＝；＞；＜【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)比大小的相關(guān)知識(shí)。3、1【分析】在三角形中，其中有一個(gè)角為鈍角的三角形為鈍角三角形；三個(gè)角都為銳角的三角形為銳角三角形；其中有一個(gè)角為直角的為直角三角形。據(jù)此意義據(jù)所給圖形觀察填空即可?！驹斀狻咳鐖D中，有1個(gè)鈍角三角形；故答案為：1?！军c(diǎn)睛】本題通過圖形考查了學(xué)生對(duì)于三角形分類及各類三角形意義的理解。4、65度65度50度80度【解析】略5、62【分析】假設(shè)全部是兔子，有8×4＝32只腳，已知比假設(shè)少了：32－20＝12只腳，一只雞比一只兔子少（4－2）只腳，所以雞有：12÷（4－2）＝6只；兔子有：8－6＝2只，由此解答即可?！驹斀狻考僭O(shè)全部是兔子，則雞有：（8×4－20）÷（4－2）＝12÷2＝6（只）兔子：8－6＝2（只）故答案為：6；2【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題，解答這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論，也可以用方程進(jìn)行解答。6、45【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加5厘米后，那么多出來的是一個(gè)長(zhǎng)方形，用增加的長(zhǎng)×原長(zhǎng)方形的寬＝增加的面積，可以求出長(zhǎng)方形的寬是多少，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，把原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬代入面積公式即可?！驹斀狻?5÷5＝3（厘米）3×15＝45（平方厘米）【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)增加的面積和增加的長(zhǎng)度確定原來長(zhǎng)方形的寬是多少，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式進(jìn)行解答。7、3.0522500.893.028【解析】略8、1181821【解析】根據(jù)加法的交換律與結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算；【詳解】118+1+182＝（118+182）+1＝300+1＝459故答案為118，182，1．9、加減乘【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是：1、如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除，先算乘除、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的?！驹斀狻扛鶕?jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知，（58＋42）×（79－24），可以先算加法和減法法，再算乘法。故答案為：加，減，乘?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序的掌握和靈活運(yùn)用。10、＝＞＜＞＜＞【解析】（1）根據(jù)乘法分配律即可求解；（2）根據(jù)乘法分配律得到56×99＝56×100﹣56即可求解；（3）根據(jù)乘法分配律得到74×（19+74）＝74×19+74×74即可求解；（4）根據(jù)減法的性質(zhì)變形為600÷（25×4）＝600÷25÷4即可求解；（5）先求出兩個(gè)算式的結(jié)果，再比較大小即可求解；（6）先求出兩個(gè)算式的結(jié)果，再比較大小即可求解．11、0.17515【分析】本題根據(jù)小數(shù)的意義和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位進(jìn)行解答即可，在本題中，因?yàn)?.5是一位小數(shù)，根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知，它的計(jì)數(shù)單位是0.1而在7.5里面有75個(gè)0.1，所以它就有75個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，最大的一位數(shù)是9，然后再用9減去7.5看結(jié)果里面有多少個(gè)0.1即可，據(jù)此解答即可。【詳解】9－7.5＝1.5，也就是再添15個(gè)0.1就為最大的一位數(shù)。所以，7.5的計(jì)數(shù)單位是0.1，它有75個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再添上15個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最大的一位數(shù)。故答案為：0.1；75；15【點(diǎn)睛】本題考查了運(yùn)用小數(shù)的意義和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位解答問題，在確定一個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位時(shí)，要先看這個(gè)小數(shù)是幾位小數(shù)。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出4.5和4.50的大小相同；然后根據(jù)4.5的計(jì)數(shù)單位是十分之一，4.50的計(jì)數(shù)單位是百分之一，判斷出4.5和4.50的計(jì)數(shù)單位不同即可．【詳解】因?yàn)?.5=4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因?yàn)?.5的計(jì)數(shù)單位是十分之一，4.50的計(jì)數(shù)單位是百分之一，所以4.5和4.50的計(jì)數(shù)單位不同，所以題中說法不正確．故答案為錯(cuò)誤．15、×【詳解】略16、√【分析】3.6去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了10倍，5.78去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了100倍，然后根據(jù)根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍，那么積就會(huì)擴(kuò)大1000倍．【詳解】3.6去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了10倍，5.78去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了100倍，所以積就擴(kuò)大10×100=1000倍；故答案為正確．17、×【分析】觀察圖形可知，從上面看到的形狀是兩行，第一行是兩個(gè)正方形，第二行是兩個(gè)正方形；從上面看到的形狀是一行，為兩個(gè)正方形。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，從上面看到的是；從上面看到的是。所以與從上面看到的形狀不相同。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。18、×【詳解】試題分析：取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，據(jù)此解答即可．解：如果按“四舍五入”法取近似數(shù)，得到的結(jié)果一般都比原來的數(shù)要大，說法錯(cuò)誤；故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)取值的方法．19、√【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的展示出各個(gè)數(shù)據(jù)的大小，所以通過條形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀反映某市各縣的貧困人情況?！驹斀狻恳庇^反映某市各縣的貧困人口情況，應(yīng)該繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。這個(gè)說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、B【解析】略21、D【分析】由題意可知要求的小數(shù)在1.2和1.4之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)?！驹斀狻繐?jù)分析可知：大于1.2而小于1.4的小數(shù)有無數(shù)個(gè)；故選：D【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，注意題目中是否限制小數(shù)的位數(shù)。22、C【解析】略23、B【分析】車架是三角形的，是利用了三角形的穩(wěn)定性?！驹斀狻咳切尉哂蟹€(wěn)定性。故答案為：B【點(diǎn)睛】三角形具有穩(wěn)定性，四邊形不具有穩(wěn)定性，學(xué)生們需熟記三角形的特性。24、A【詳解】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、13.315.466.90240.690.0630.77【詳解】略26、11396；9954；24240【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?8×407＝1139642×237＝9954606×40＝24240【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、52只【解析】略30、19人【解析】36＋38－55=19（人）31、不能相遇；300米【分析】先求出兩人的速度和，用兩人的速度和乘上共同行駛的時(shí)間，就是共同行駛的路程；再和3千米比較即可，如果不能相遇，用全長(zhǎng)3千米減去共同行駛的路程可得小欣和小成還相距多少米?！驹斀狻?千米＝3000米（65＋70）×20＝135×20＝2700（米）3000＞2700所以，經(jīng)過20分鐘兩人不能相遇；3000－2700＝300（米）答