第二單元寫作《審題立意》課件語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)

巧用方法審題清立意高遠(yuǎn)文自勝《遇見(jiàn)美好》（一）.....由此可以看出生活中更多的是煩惱和郁悶如影隨形，甩也甩不掉，揮也揮不去。希望有一天我也能夠遇見(jiàn)美好。（28分）（二）外婆從小就陪著我，用她那雙粗糙的手摩挲著我，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。與外婆相處的每一刻時(shí)光都是那么美好。（30分）（三）周末我們一家三口自駕出游，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一處鮮有人至的地方，風(fēng)光秀麗，一派美好。那一天我們玩得十分盡興，痛快極了。

（35分）跑題偏題淺題煩惱和郁悶與外婆

相處的每一刻

時(shí)光風(fēng)光秀

麗巧用方法審題清立意高遠(yuǎn)文自勝1.明確審題立意的要求2.掌握審題立意的方法3.培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣學(xué)習(xí)目標(biāo)

審題就是對(duì)作文題目和材料做細(xì)致周密的審查、分析，推敲題目的含義和要求，從而正確的判斷出文題所要求的體裁、選材范圍、中心思想的過(guò)程。何為審題？審題要求：全面、精準(zhǔn)立意，就是確立文章的主題（中心思想、中心論點(diǎn)）。歷年煙臺(tái)中考作文題目時(shí)間題目2017年《生活是一面鏡子》2018年《_______，不能缺席》2019年《就該這么做》2020年《就這樣被打動(dòng)》

2021年《扶》2022年《看見(jiàn)》實(shí)戰(zhàn)演練——限制性題目《初中生活二三事》

看限制，定范圍，正確審題立意準(zhǔn)審題立意方法一：實(shí)戰(zhàn)演練——限制性題目

《特別的考試》

實(shí)戰(zhàn)演練——限制性題目看限制，定范圍，正確審題立意準(zhǔn)

形式特別的考試

內(nèi)容特別的考試

世間萬(wàn)物，人生百態(tài)，都可以被“看見(jiàn)”?！翱匆?jiàn)”是一種觀察，“看見(jiàn)”是一種發(fā)現(xiàn)，“看見(jiàn)”是一種見(jiàn)證。

請(qǐng)以“看見(jiàn)”為題目,寫一篇作文。要求:①文體不限;②不少于600字(詩(shī)歌不少于30行);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。

實(shí)戰(zhàn)演練——無(wú)限制性題目提示語(yǔ)題目要求

比一比：看見(jiàn)的兩幅畫面，哪一幅更能打動(dòng)你？為什么？

補(bǔ)充問(wèn)，具體化，轉(zhuǎn)換角度出新意審題立意方法二：實(shí)戰(zhàn)演練——無(wú)限制性題目

補(bǔ)充問(wèn)，具體化，轉(zhuǎn)換角度出新意審題立意方法二：練一練：《陪伴》

《跨過(guò)這道坎》實(shí)戰(zhàn)演練——比喻性題目

《跨過(guò)這道坎》實(shí)戰(zhàn)演練——比喻性題目虛實(shí)

比喻義，細(xì)揣摩，化虛為實(shí)立意深審題立意方法三：實(shí)戰(zhàn)演練——比喻性題目審題立意方法三：比喻義，細(xì)揣摩，化虛為實(shí)立意深《記憶中的珍寶》

人間煙火氣，最撫凡人心。雖然蘋果干只是飯后閑聊的小吃，但它的美味卻被我珍藏在心底,化作一股溫柔的力量，在我失意時(shí)給予溫暖。外婆做的蘋果干，是我記憶中不可磨滅的珍寶。

當(dāng)你用心凝想，生活中許多的人、事、景、物都會(huì)成為一種美好的存在，以獨(dú)特的方式喚醒我們的靈魂，讓我們以更美好的姿態(tài)面對(duì)一切。請(qǐng)以“_______喚醒了我”為題，寫一篇文章。實(shí)戰(zhàn)演練——半命題

《走一步，再走一步》文章寫的是一次攀爬懸崖的過(guò)程，在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，是爸爸的鼓勵(lì)、安慰和引導(dǎo)，才使我安全地爬下懸崖。對(duì)比立意：

我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。

《散步》“我”“母親”“妻子”和“兒子”在初春田野散步，發(fā)生了分歧，最終母親遷就了兒子，改走小路的事情。對(duì)比立意：

到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。

整體看，抓關(guān)鍵，延伸挖掘立意高審題立意方法四：實(shí)戰(zhàn)演練——半命題

當(dāng)你用心凝想，生活中許多的人、事、景、物都會(huì)成為一種美好的存在，以獨(dú)特的方式喚醒我們的靈魂，讓我們以更美好的姿態(tài)面對(duì)一切。請(qǐng)以“_______喚醒了我”為題，寫一篇文章。實(shí)戰(zhàn)演練——半命題練一練：請(qǐng)補(bǔ)上題目，給文章寫一個(gè)結(jié)尾，集中體現(xiàn)你的立意，表現(xiàn)中心?？聪拗?，定范圍，正確審題立意準(zhǔn)

補(bǔ)充