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25.展示創(chuàng)意青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們，你知道一個(gè)普通的小板凳會(huì)引發(fā)我們的哪些創(chuàng)意呢○導(dǎo)入各種各樣的凳子等?！鸩牧习饐栴}與猜測(cè)你知道大家都有什么樣的創(chuàng)意嗎？下面我們一起來探究一下吧！觀察這個(gè)普通的小凳子，你有什么創(chuàng)意嗎？你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)？○問題與猜測(cè)這是我們的想法，說一說你的想法?！饐栴}與猜測(cè)你知道怎樣表達(dá)自己的創(chuàng)意嗎？○探究與實(shí)踐我會(huì)用文字來進(jìn)行表達(dá)。我們用繪圖的方式進(jìn)行呈現(xiàn)。我用攝影或攝像的方法來表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意?！鹛骄颗c實(shí)踐1.提出問題在戶外,我們常常會(huì)需要一個(gè)能始終保持水平的平臺(tái)，如春游就餐時(shí)需要在高低不平的地面上架設(shè)水平餐桌等。于是，我想設(shè)計(jì)一種能自主找平的平臺(tái)。2.構(gòu)思解決方案○探究與實(shí)踐繪圖一○探究與實(shí)踐繪圖二○探究與實(shí)踐繪圖三○探究與實(shí)踐攝影或攝像方法○探究與實(shí)踐攝影或攝像方法○探究與實(shí)踐攝影或攝像方法○探究與實(shí)踐攝影或攝像方法○探究與實(shí)踐

用文字表達(dá)創(chuàng)意時(shí)需要寫出科學(xué)原理、創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用價(jià)值。繪圖可以形象地表達(dá)自己的創(chuàng)意。用攝影、攝像來展示自己的作品，要從不同的角度拍攝?！鹦〗Y(jié)我們來舉辦一次創(chuàng)意發(fā)布會(huì)吧！展示一下我們的創(chuàng)意作品?！鹜卣古c創(chuàng)新○拓展活動(dòng)同學(xué)們課后可以查閱資料，看一看

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