蘇教譯林版三年級下冊英語期中試卷

第三節(jié)做功了嗎一、基礎(chǔ)演練1．重為1000N的小車，在拉力的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)10m，小車所受阻力為車重的0.3倍，則拉力對小車做的功為J；小車重力做的功為J。2．如圖8所示，用力Ｆ提水桶：①由井底提起Ｈ高度；②提著水桶不動；③在水平面上移動一段距離ｓ；④爬上長為Ｌ、高為ｈ的樓梯．以上四種情況，力Ｆ對水桶有做功的是_________（填序號）；若ｓ＞Ｌ＞Ｈ＞ｈ，則做功最多的是_________（填序號）．3．步槍子彈火藥爆炸時產(chǎn)生的氣體對彈頭的平均推力為1．2×10４N．如果槍膛長60cm，氣體將彈頭推出槍膛做的功是_________J4．某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學(xué)對物理課本所做功的大小最接近于（）Ａ．0．2JＢ．2J Ｃ．200JＤ．2000J5．用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運動，若推力對物體做了60J的功，則在推力做功的過程中（）Ａ．物體一定運動了1m Ｂ．物體一定運動了6Ｃ．物體一定受了10N的摩擦力 Ｄ．物體一定受了60N的摩擦力6．在水平地面上，用50N的水平推力推動重100N的箱子，前進(jìn)了10m(如圖所示)，推箱子的小朋友做功為A．50000JB．1500JC．5000JD．500J7．張魯同學(xué)用100N的力，將重力6N的足球一腳踢出去20m遠(yuǎn)，他對足球做的功是Ａ．2000JＢ．120J Ｃ．2120JＤ．條件不足，無法確定8．一只重500N的箱子放在水平地面上，甲學(xué)生用100N的水平力將箱子水平移動10m，乙學(xué)生把這只箱子勻速提高2m，那么，他們做功的大小是()A．相等B．甲學(xué)生做功多C．乙學(xué)生做功多D．條件不夠，無法確定9．某同學(xué)體重500N，他用40N的力沿水平方向推木箱．木箱重100N，經(jīng)4s木箱在水平地面上移動了2m．在這個過程中，該同學(xué)做的功是多少J？如果他把木箱搬到三樓，已知每層樓高4m，則他對木箱至少做多少J的功？二、智能應(yīng)用1．如圖所示，Ａ物重100N，在力Ｆ的作用下，以5cm／s的速度在水平面上勻速向右運動，此時彈簧秤的示數(shù)為10N，則Ａ物體受到的摩擦力是_________N；拉力Ｆ為_________N；拉力在10s內(nèi)所做的功為_________J．2．物體在相同的力F作用沿力F的方向移動了距離S，試比較在圖示的三種情況中力F對物體做功的多少（）A．w1=w2=w3 B．w1>w2>w1 C．w1<w2<w3 D．w1<w3<w23．在下圖所示的四種情景中，其中力對物體沒有做功的是（）4．下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（）5．曉亮同學(xué)從地面走上10mA500WB500JC5000WD5000J6．在舉重比賽時，一運動員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留3s。下列關(guān)于運動員對杠鈴做功的說法，正確的是()A．他在第一階段內(nèi)沒做功 B．他在第二階段內(nèi)沒做功C．他在兩個階段內(nèi)都沒做功 D．他在兩個階段內(nèi)都做了功7．一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離。關(guān)于拉力所做的功，下列說法中正確的是（）A．在粗糙地面上做功較多 B．在光滑地面上做功較多C．兩次做功一樣多 D．條件不夠，無法比較兩次做功的多少三、拓展提高1．在一次42km的長跑比賽中，運動員甲穿的跑鞋，每只的質(zhì)量是0.7kg，運動員乙穿的跑鞋，每只的質(zhì)量是0.4kg。如果他們在跑的過程中，兩個相鄰的腳印之間的距離都是1m，腳每次抬離地面的最大高度都是20cm。問：跑完全程甲運動員比乙運動員對跑鞋多做了多少功？2．“世界第一拱”盧浦大橋共需安裝鋼結(jié)構(gòu)橋面板15塊，每塊橋面板的質(zhì)量為390t。2002年12月2日，盧浦大橋第一塊橋面板被專用橋面吊機