2024年江蘇省徐州市新沂市八年級(jí)中考一模生物學(xué)試題（解析版）

2024年八年級(jí)第一次模擬考試生物試題注意事項(xiàng)：1．本卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分為80分，考試時(shí)間為90分鐘。本卷包括選擇題（20題，每題2分，共40分）、非選擇題（7題，共40分）。2．答題前，請(qǐng)將自己的姓名、考試證號(hào)用0．5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡指定的位置。3．答案全部涂、寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題（每題2分，共40分）1.如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.正確的操作順序是④①②③⑤B.步驟①中用稀碘液進(jìn)行染色C.進(jìn)行步驟③前不需要用清水漱口D.進(jìn)行步驟④時(shí)需將蓋玻片快速放下【答案】B【解析】【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟：擦→滴（生理鹽水）→刮→涂→蓋→染→吸。題圖中：①是染色，②是滴，③是刮，④是蓋，⑤是涂?！驹斀狻緼．題圖中：①是染色，②是滴，③是刮，④是蓋，⑤是涂。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟：擦→滴（生理鹽水）→刮→涂→蓋→染→吸，所以正確的操作順序是②③⑤④①，A不符合題意。B．步驟①中用稀碘液進(jìn)行染色，是細(xì)胞核著色便于觀察，B符合題意。C．進(jìn)行步驟③前需要用清水漱口，防止食物殘?jiān)绊懹^察，C不符合題意。D．進(jìn)行步驟④蓋蓋玻片時(shí)，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡，D不符合題意。故選B。2.對(duì)動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次，解讀正確的是（）A.過(guò)程①②均表示細(xì)胞分裂 B.B和D是組織，類(lèi)型相同C.根和血液分別屬于C和E結(jié)構(gòu)層次 D.F屬于系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次【答案】D【解析】【分析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：A細(xì)胞→B組織→C器官→植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：A細(xì)胞→D組織→E器官→F系統(tǒng)→動(dòng)物體。由圖可知：①是細(xì)胞的分裂、②是細(xì)胞的分化?！驹斀狻緼．①過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，表示細(xì)胞分裂，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多。②過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，表示細(xì)胞分化，其結(jié)果是形成組織，A錯(cuò)誤。B、植物的主要組織有：保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。動(dòng)物組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，它們各自具有不同的功能。可見(jiàn)，B是植物體的組織類(lèi)型，而D是動(dòng)物體的組織類(lèi)型，組織類(lèi)型不相同，B錯(cuò)誤。C．綠色開(kāi)花植物的六大器官包括：營(yíng)養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實(shí)、種子）。血液由血細(xì)胞和血漿（細(xì)胞間質(zhì)）組成，血液在心臟和血管之間循環(huán)流動(dòng)，具有運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料、二氧化碳等廢物的功能。因此，血液是一種流動(dòng)的結(jié)締組織?？梢?jiàn)，根屬于C器官層次，而血液屬于D組織層次，C錯(cuò)誤。D．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。結(jié)合題圖可知，F(xiàn)屬于系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，D正確。故選D。3.如圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，a表示病原體，下列分析合理的是（）A.甲是病毒性感冒患者，則a有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成型的細(xì)胞核B.從免疫學(xué)角度分析，甲體內(nèi)的a是抗體C.缺少甲、乙、丙任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行D.保護(hù)丙的措施只有戴口罩、勤洗手、保持安全社交距離【答案】C【解析】【分析】圖中：甲傳染源，乙是傳播途徑，丙是易感人群；a是病原體?！驹斀狻緼．甲是病毒性感冒患者，則a為流感病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤。B．甲是能夠散播病原體的人，故甲是傳染源，從免疫學(xué)角度分析，甲體內(nèi)的a是抗原，B錯(cuò)誤。C．傳染病要流行，必須同時(shí)具備甲傳染源、乙傳播途徑、丙易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，三者缺一不可，C正確。D．保護(hù)丙的措施即保護(hù)易感人群，如注射疫苗、加強(qiáng)體育鍛煉等；戴口罩、勤洗手、保持安全社交距離屬于切斷傳播途徑，D錯(cuò)誤。故選C。4.“白肺”是人體應(yīng)對(duì)病原體產(chǎn)生的一種肺部炎癥反應(yīng)，患者由于肺泡內(nèi)充滿(mǎn)大量積液或肺泡塌陷，肺部顯影呈白色狀?！鞍追巍被颊叩呐R床表現(xiàn)為胸悶氣喘、呼吸急促，血氧飽和度（血液中被氧結(jié)合的血紅蛋白容量占全部可結(jié)合血紅蛋白容量的百分比）下降。下列說(shuō)法正確的是（）A.“白肺”僅阻礙肺泡與外界的氣體交換B.“白肺”患者在平靜狀態(tài)下呼吸頻率和心率偏低C.“白肺”患者的血液中白細(xì)胞數(shù)量比正常值高D.“白肺”患者吸氣時(shí)膈肌的頂部上升【答案】C【解析】【分析】呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，呼吸的全過(guò)程包括相互聯(lián)系的四個(gè)環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換。肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過(guò)程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。【詳解】A．“白肺”確實(shí)會(huì)影響肺泡與外界的氣體交換，但它還會(huì)導(dǎo)致肺泡內(nèi)積液或肺泡塌陷，進(jìn)一步影響氧氣的擴(kuò)散和二氧化碳的排出，A錯(cuò)誤。B．“白肺”患者由于肺部炎癥和氣體交換受阻，通常會(huì)出現(xiàn)呼吸頻率加快和心率升高的癥狀，以試圖滿(mǎn)足身體對(duì)氧氣的需求，B錯(cuò)誤。C．由于“白肺”是一種炎癥反應(yīng)，患者的身體會(huì)產(chǎn)生更多的白細(xì)胞來(lái)對(duì)抗病原體和清除炎癥產(chǎn)物，C正確。D．膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣。可見(jiàn)，“白肺”患者吸氣時(shí)膈肌的頂部下降，D錯(cuò)誤。故選C。5.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，則在D中不含有的消化液是（）A.胃液 B.腸液 C.胰液 D.膽汁【答案】A【解析】【分析】圖片表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸；X表示淀粉的消化曲線，Y表示脂肪的消化曲線?！驹斀狻緼．胃液主要由胃腺分泌，含有胃蛋白酶和鹽酸，主要作用是在胃中初步消化蛋白質(zhì)，A符合題意。B．腸液由小腸腺分泌，含有多種消化酶，能徹底消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)，B不符合題意。C．胰液由胰腺分泌，通過(guò)胰管進(jìn)入小腸，也含有多種消化酶，對(duì)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化都起重要作用，C不符合題意。D．膽汁由肝臟分泌，儲(chǔ)存在膽囊中，通過(guò)膽管進(jìn)入小腸。膽汁中不含消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用，即將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，便于脂肪酶進(jìn)一步消化，D不符合題意。故選A。6.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后，嘗試在銅錢(qián)草葉片上“作畫(huà)”（如圖）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.“作畫(huà)”前，需將銅錢(qián)草放置于黑暗處一晝夜B.用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光下C.用酒精對(duì)葉片脫色，清水漂洗以后滴加碘酒D.此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉【答案】D【解析】【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→部分遮光→幾小時(shí)后摘下葉片→去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。【詳解】A．“作畫(huà)”前，需將銅錢(qián)草放置于黑暗處一晝夜，目的是把葉片中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，A正確。B．用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊，置于光下，目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確。C．酒精能溶解葉綠素，因此用酒精對(duì)葉片脫色，清水漂洗以后滴加碘酒，觀察顯色反應(yīng)，C正確。D．此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生淀粉，但不能說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生氧氣，D錯(cuò)誤。故選D。7.如圖表示血液流經(jīng)人體的某器官b時(shí)，血液中某物質(zhì)的變化，用曲線X或Y表示。下列說(shuō)法正確的是（）A.若b表示肺，則Y表示氧氣含量的變化B.若b代表腎小球，則X表示氧氣含量的變化C.若b代表腦，則X表示二氧化碳含量的變化D.若b代表小腸，則Y表示飯后葡萄糖含量的變化【答案】C【解析】【分析】血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí)，與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后成分會(huì)發(fā)生變化。根據(jù)圖示中的血流方向可以判定：a段是動(dòng)脈，b是器官內(nèi)的毛細(xì)血管，c是靜脈。【詳解】A．當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含氧氣少、含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血。所以，若b代表肺，則曲線X表示二氧化碳含量的變化，A錯(cuò)誤。B．若b代表腎小球，則a是入球小動(dòng)脈、c是出球小動(dòng)脈，在此過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生氣體交換，故X不能表示氧氣含量的變化，B錯(cuò)誤。C．腦部的組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此血液流經(jīng)腦部后，氧氣含量減少，二氧化碳含量增多。所以，若b代表腦，則曲線X表示二氧化碳含量的變化，C正確。D．小腸是主要的消化和吸收器官，葡萄糖會(huì)被小腸吸收進(jìn)入血液，飯后血液中的葡萄糖含量上升。因此，若b代表小腸，則曲線X表示飯后葡萄糖含量的變化，D錯(cuò)誤。故選C。8.生物體的結(jié)構(gòu)與功能一般都是相適應(yīng)的，下列結(jié)構(gòu)中不是增大面積有利于吸收的是（）A.瓣膜 B.小腸絨毛 C.肺泡 D.根毛【答案】A【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。【詳解】A．瓣膜主要存在于心臟和某些血管中，如心臟的心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，以及靜脈內(nèi)。它們的主要功能是防止血液倒流，確保血液在循環(huán)系統(tǒng)中單向流動(dòng)。瓣膜并不直接參與物質(zhì)的吸收過(guò)程，也不通過(guò)增大面積來(lái)促進(jìn)吸收，A符合題意。B．小腸絨毛是小腸內(nèi)壁的環(huán)形皺襞上的絨毛狀突起，它們大大增加了小腸的內(nèi)表面積。小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，小腸絨毛的存在使得小腸能夠更有效地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如葡萄糖、氨基酸等。因此，小腸絨毛是增大面積有利于吸收的典型例子，B不符合題意。C．肺泡是肺部的基本結(jié)構(gòu)單位，數(shù)量眾多且表面積巨大。肺泡壁很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。在呼吸過(guò)程中，肺泡通過(guò)增大面積來(lái)提高氣體交換的效率，從而確保氧氣能夠迅速進(jìn)入血液，同時(shí)二氧化碳能夠迅速排出體外，C不符合題意。D．根毛是植物根尖表皮上的毛狀物，它們也是通過(guò)增大面積來(lái)促進(jìn)吸收的。根毛的存在使得植物根部能夠更有效地吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)發(fā)育的需要。因此，根毛同樣是增大面積有利于吸收的例子，D不符合題意。故選A。9.吃過(guò)紅心火龍果后發(fā)現(xiàn)尿液也會(huì)變成紅色，這是由于紅心火龍果果肉里有大量的甜菜紅素，下列圖中能正確表示甜菜紅素在腎單位里的流動(dòng)路徑的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。腎臟是形成尿液的器官，每個(gè)腎臟包括大約100萬(wàn)個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做腎單位。腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成?！驹斀狻磕虻男纬梢?jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾和腎小管的重吸收作用。血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。甜菜紅素是小分子物質(zhì)，無(wú)法被腎小球的過(guò)濾作用濾出，會(huì)流入腎小管內(nèi)，隨尿液排出?？梢?jiàn)，B圖正確，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10.興趣小組同學(xué)為探究植物體的呼吸作用模擬了課本中的三組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.Ⅰ組可以證明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳B.Ⅱ組甲裝置產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁C.Ⅲ組中乙的溫度比甲高D.每組甲乙兩瓶種子的數(shù)量可以不同【答案】B【解析】【分析】呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量?！驹斀狻緼．Ⅰ組中甲瓶是萌發(fā)種子、乙瓶是煮熟的種子，將燃燒的蠟燭各放入甲、乙瓶中，發(fā)現(xiàn)甲熄滅，乙繼續(xù)燃燒，氧氣有助燃作用，可以證明呼吸作用消耗氧氣，A錯(cuò)誤。B．Ⅱ組中甲裝置是萌發(fā)的種子、乙裝置是煮熟的種子，甲裝置中的種子可以進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，二氧化碳能使使澄清石灰水變渾濁，因此Ⅱ組中甲裝置產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁，B正確。C．Ⅲ中甲裝置是萌發(fā)的種子、乙裝置是煮熟的種子，甲裝置中的種子可以進(jìn)行呼吸作用釋放能量，因此甲的溫度比乙高，C錯(cuò)誤。D．根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，每組甲乙兩瓶種子的數(shù)量要相同，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題（本部分共7題，共40分）11.以淀粉為主的食物代謝過(guò)程如圖所示，圖中標(biāo)號(hào)①~④代表人體器官，箭頭代表有關(guān)物質(zhì)的去向?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）淀粉在①內(nèi)被初步消化成___，最終在小腸內(nèi)被分解為葡萄糖。（2）葡萄糖被小腸吸收后進(jìn)入血液，最先到達(dá)心臟的___，然后隨血液進(jìn)行循環(huán)。（3）血液中的葡萄糖最終被運(yùn)往人體各組織細(xì)胞的線粒體中通過(guò)呼吸作用為組織細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，其中呼吸作用需要的氧氣來(lái)自___（填標(biāo)號(hào)），進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟的___，然后隨血液進(jìn)行循環(huán)。（4）部分葡萄糖進(jìn)入④形成原尿后，被腎小管___（填生理過(guò)程）到血液中，多余的水分和無(wú)機(jī)鹽、尿素以尿液的形式排出外。【答案】（1）麥芽糖（2）右心房（3）①.③②.左心房（4）重吸收【解析】【分析】1．呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)過(guò)程。2．題圖中：①口腔，②胃，③肺，④腎臟。【小問(wèn)1詳解】淀粉消化從①口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶，因此，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在口腔內(nèi)被初步消化為麥芽糖?！拘?wèn)2詳解】葡萄糖被吸收進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管，經(jīng)腸靜脈、下腔靜脈后首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過(guò)肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng)主動(dòng)脈運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身?？梢?jiàn)，葡萄糖被小腸吸收后進(jìn)入血液，最先到達(dá)心臟的右心房?！拘?wèn)3詳解】呼吸作用的氧氣來(lái)自外界空氣，通過(guò)③肺與外界的氣體交換進(jìn)入肺。經(jīng)過(guò)肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周?chē)拿?xì)血管→肺靜脈→左心房，氧氣進(jìn)入血液后，最先達(dá)到心臟的左心房，然后隨血液進(jìn)行循環(huán)?！拘?wèn)4詳解】尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾和腎小管的重吸收作用。血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。可見(jiàn)，部分葡萄糖進(jìn)入④腎臟形成原尿后，被腎小管重吸收到血液中。12.人的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分，如圖為某家族眼瞼遺傳系譜圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）人的單眼皮和雙眼皮，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)___，8號(hào)和6號(hào)、7號(hào)眼瞼都不一樣，這種變異屬于___變異（填：可遺傳或不可遺傳）。（2）正常女性體細(xì)胞中性染色體的組成是___。（3）若A控制顯性性狀，a控制隱性性狀，則3號(hào)的基因組成是___。（4）6號(hào)和7號(hào)再生一個(gè)孩子為雙眼皮的概率是___（用分?jǐn)?shù)表示）?！敬鸢浮浚?）①.相對(duì)性狀②.可遺傳（2）XX（3）Aa或AA（4）【解析】【分析】（1）性狀是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱(chēng)為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀，如人的單眼皮和雙眼皮。（2）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。（3）體細(xì)胞中的染色體、基因是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體、基因都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體或基因中各有一條進(jìn)精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)、基因是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體、基因又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。（4）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合子?！拘?wèn)1詳解】人的單眼皮和雙眼皮，在遺傳學(xué)上，由于它們是由同一對(duì)基因控制的不同表現(xiàn)類(lèi)型，因此被稱(chēng)為一對(duì)相對(duì)性狀。8號(hào)和6號(hào)、7號(hào)眼瞼都不一樣，這種變異是由遺傳物質(zhì)（基因）的改變引起的，因此屬于可遺傳變異。與不可遺傳變異（如由環(huán)境因素引起的變異）不同，可遺傳變異能夠遺傳給后代?！拘?wèn)2詳解】在人類(lèi)的性別決定中，女性具有兩條相同的性染色體，即XX。因此，正常女性體細(xì)胞中性染色體的組成是XX?！拘?wèn)3詳解】若親代性狀相同，在子代中沒(méi)有出現(xiàn)新性狀，則不能判斷親代的性狀是顯性還是隱性的；如果在子代中出現(xiàn)了新的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀。因此可以根據(jù)第二代6號(hào)和7號(hào)雙眼皮，第三代8號(hào)為單眼皮可以判定雙眼皮為顯性性狀，單眼皮是隱性性狀。若A控制顯性性狀，a控制隱性性狀，則6號(hào)和7號(hào)的基因型都為Aa，4號(hào)單眼皮（aa），7號(hào)雙眼皮（Aa），7號(hào)的A來(lái)自3號(hào)，所以3號(hào)的基因是AA或Aa。【小問(wèn)4詳解】控制人類(lèi)單眼皮和雙眼皮的一對(duì)等位基因，如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因。6與7遺傳圖解如圖：可見(jiàn)6與7再生一個(gè)雙眼皮孩子概率是。13.為貫徹落實(shí)“雙減”政策，構(gòu)建學(xué)?！拔逵辈⑴e格局，2024年4月份新沂某中學(xué)的生物興趣小組在學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，為提高草莓的產(chǎn)量，利用學(xué)?！熬G色菜園”進(jìn)行了有關(guān)探究活動(dòng)。如圖中甲展示草莓的結(jié)構(gòu)，乙展示草莓的生理活動(dòng)，丙展示隨著光照強(qiáng)度的增加大棚內(nèi)二氧化碳吸收相對(duì)量的變化曲線。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。（1）我們食用的草莓部分主要由花托膨大而成，草莓上一顆一顆的小籽粒才是果實(shí)（甲圖），新鮮的草莓酸甜可口，果汁豐富，草莓中糖類(lèi)物質(zhì)的合成與乙圖中的[___]（填字母）生理過(guò)程有關(guān)。（2）為了提高產(chǎn)量，果農(nóng)在晚上適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，這是因?yàn)榈蜏啬芤种撇葺M(jìn)行乙圖所示的[___]（填字母）生理過(guò)程。（3）如丙圖所示，該大棚內(nèi)的草莓要積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于___點(diǎn)。由曲線圖可以看出興趣小組探究的問(wèn)題是___。（4）你來(lái)到了草莓園，正好遇到小組同學(xué)移栽草莓時(shí)剪去一些葉子，面對(duì)此情此景，你用你豐富的生物學(xué)知識(shí)解釋其目的是___?！敬鸢浮浚?）A（2）C（3）①.N②.植物的光合作用受光照強(qiáng)度影響嗎？（4）抑制植物蒸騰作用，減少水分的散失【解析】【分析】（1）花粉受精過(guò)程完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子。（2）乙圖中A代表光合作用，B代表蒸騰作用，C代表呼吸作用（3）丙圖中M點(diǎn)，光照為零，植物只進(jìn)行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用；M到N這一段，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度；N點(diǎn)時(shí)刻，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；N到P這一段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；P點(diǎn)以后，光照增強(qiáng)，光合作用不再增強(qiáng)?！拘?wèn)1詳解】草莓中糖類(lèi)物質(zhì)的合成與乙圖中的[A]光合作用生理過(guò)程有關(guān)，光合作用是綠色開(kāi)花植物通過(guò)合成一些有機(jī)化合物將光能變成化學(xué)能的過(guò)程?！拘?wèn)2詳解】大棚氣溫低時(shí)，植物的呼吸作用比較弱，消耗的有機(jī)物就比較少，低溫能抑制草莓進(jìn)行乙丙圖所示的[C]呼吸作用生理過(guò)程。【小問(wèn)3詳解】光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用消耗有機(jī)物，N點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，積累的有機(jī)物為0，因此該大棚內(nèi)的草莓要積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于N點(diǎn)。，由曲線圖還可以看出興趣小組探究的問(wèn)題是光照強(qiáng)度對(duì)草莓光合作用強(qiáng)度的影響。隨著光照強(qiáng)度的增加，草莓的光合作用強(qiáng)度