三年級信息技術(shù)下冊 第6課 爭當(dāng)打字小能手教案 粵教版

三年級信息技術(shù)下冊第6課爭當(dāng)打字小能手教案粵教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：三年級信息技術(shù)課

2.教學(xué)年級和班級：三年級一班

3.授課時間：2022年3月22日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容和目標

1.教學(xué)內(nèi)容：

（1）讓學(xué)生掌握打字的正確姿勢和基本技巧。

（2）培養(yǎng)學(xué)生熟練使用鍵盤，提高打字速度和準確性。

（3）通過實踐操作，使學(xué)生能夠獨立完成打字任務(wù)。

2.教學(xué)目標：

（1）讓學(xué)生掌握打字的正確姿勢和基本技巧，養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣。

（2）提高學(xué)生的打字速度和準確性，使之能夠熟練地使用鍵盤。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，提高他們的信息素養(yǎng)。

三、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課：

（1）教師簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生興趣。

（2）學(xué)生分享自己在日常生活中使用鍵盤的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。

2.知識講解：

（1）教師講解打字的正確姿勢和基本技巧。

（2）學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，糾正錯誤的打字姿勢。

3.實踐操作：

（1）學(xué)生分組進行打字練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

（2）教師設(shè)置打字任務(wù)，學(xué)生完成后互相評價、交流心得。

4.總結(jié)與拓展：

（1）教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)打字的重要性。

（2）學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲，提出改進措施。

（3）教師布置課后練習(xí)任務(wù)，鼓勵學(xué)生在日常生活中多練習(xí)打字。

四、教學(xué)評價

1.課堂表現(xiàn)評價：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度和打字技巧的掌握情況。

2.課后練習(xí)評價：檢查學(xué)生完成課后練習(xí)的情況，評估他們的打字速度和準確性。

3.綜合評價：結(jié)合課堂表現(xiàn)和課后練習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行全面評價。二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要體現(xiàn)在信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息社會責(zé)任四個方面。

1.信息意識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認識到信息技術(shù)在日常生活中的重要性，培養(yǎng)他們主動獲取、處理和應(yīng)用信息的能力。

2.計算思維：學(xué)生在本節(jié)課中通過實踐操作，學(xué)會運用計算機思維解決問題，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新思維能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：本節(jié)課通過小組合作、討論交流等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作學(xué)習(xí)的意識，提高他們的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

4.信息社會責(zé)任：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生能夠遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，尊重知識產(chǎn)權(quán)，關(guān)注信息社會的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)良好的信息社會責(zé)任意識。三、重點難點及解決辦法1.重點：

（1）掌握正確的打字姿勢和基本技巧。

（2）提高打字速度和準確性。

（3）獨立完成打字任務(wù)。

2.難點：

（1）正確運用鍵盤上的各個按鍵。

（2）提高打字速度，克服手指不靈活的問題。

（3）在打字過程中保持準確的準確性。

3.解決辦法：

（1）針對正確打字姿勢和基本技巧，教師可以通過示范和講解，讓學(xué)生在練習(xí)過程中逐漸掌握。

（2）對于鍵盤按鍵的使用，可以通過游戲化的教學(xué)活動，讓學(xué)生在實踐中熟悉并熟練運用各個按鍵。

（3）為提高打字速度和準確性，可以組織打字比賽，鼓勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗。同時，教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予個別指導(dǎo)，幫助克服手指不靈活的問題。

（4）通過設(shè)置分階段的打字任務(wù)，讓學(xué)生逐步提高打字速度和準確性。在學(xué)生完成任務(wù)后，教師要及時進行評價和反饋，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。

（5）鼓勵學(xué)生在日常生活中多練習(xí)打字，養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣。教師可以定期檢查學(xué)生的練習(xí)情況，提供針對性的建議和指導(dǎo)。四、教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有粵教版三年級信息技術(shù)下冊的教材，以便跟隨教師的教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

a.準備與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、案例等視覺輔助材料，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握打字的正確姿勢和基本技巧。

b.準備一些關(guān)于打字速度和準確性的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實例，以供課堂上分析和討論。

c.準備一些有趣的打字游戲或練習(xí)軟件，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的打字能力。

3.實驗器材：

a.準備足夠數(shù)量的電腦，確保每個學(xué)生都有機會進行打字實踐操作。

b.檢查電腦的鍵盤是否正常工作，確保學(xué)生在實踐過程中能夠正常使用鍵盤。

c.如果可能，準備一些打字練習(xí)軟件的安裝光盤或U盤，以便在需要時進行安裝或更新。

4.教室布置：

a.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)和實驗操作臺。

b.在分組討論區(qū)，安排一些舒適的座位和桌子，以便學(xué)生進行小組合作和討論。

c.在實驗操作臺，確保每個學(xué)生都有足夠的空間進行打字實踐操作。

d.布置一些與打字相關(guān)的提示語或標語，以提醒學(xué)生注意打字的正確姿勢和技巧。

5.其他資源：

a.準備一些關(guān)于打字比賽的視頻或照片，以供課堂上展示和討論。

b.準備一些關(guān)于打字技巧和經(jīng)驗的分享文章或視頻，以供課堂上參考和學(xué)習(xí)。

c.準備一些關(guān)于信息社會責(zé)任的案例或故事，以引導(dǎo)學(xué)生在打字過程中遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，關(guān)注信息社會的可持續(xù)發(fā)展。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，大家好。今天我們將要學(xué)習(xí)的是《爭當(dāng)打字小能手》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過打字速度慢、準確性不高的情況？”舉個例子，比如在寫作業(yè)或者發(fā)送短信時，因為打字速度慢，可能會浪費很多時間。這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何提高打字速度和準確性的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解打字的基本概念。打字是運用鍵盤輸入文字和字符的過程。它是我們運用計算機進行信息輸入的重要技能。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了打字速度快、準確性高的好處，以及它如何幫助我們更有效地完成任務(wù)。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)正確的打字姿勢和基本技巧這兩個重點。對于如何提高打字速度和準確性這個難點，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與打字相關(guān)的實際問題，如如何提高打字速度、如何保持準確性等。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示正確的打字姿勢和基本技巧。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中提高打字速度和準確性”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如“你們在日常生活中是如何提高打字速度和準確性的？”等。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了打字的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對如何提高打字速度和準確性的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、知識點梳理1.打字基本概念

-打字：運用鍵盤輸入文字和字符的過程。

-打字速度：指在單位時間內(nèi)輸入的字符數(shù)量。

-打字準確性：指輸入字符的正確率。

2.打字姿勢和基本技巧

-正確的打字姿勢：坐姿端正，雙腳平放地面，手腕自然放松，手指輕輕放在鍵盤上。

-基本打字技巧：掌握字母鍵盤的布局，熟悉常用字符的位置，運用正確的指法，保持均勻的打字節(jié)奏。

3.提高打字速度的方法

-練習(xí)：通過反復(fù)練習(xí)，熟悉鍵盤布局，提高手指的靈活性。

-專注：集中注意力，避免分心，提高打字效率。

-技巧：掌握一些提高打字速度的技巧，如使用簡拼輸入法，運用詞語庫等。

4.保持打字準確性的方法

-細心：在打字過程中，細心檢查，確保輸入的正確性。

-練習(xí)：通過練習(xí)，提高對常用詞語和句型的熟練度，減少錯誤。

-反饋：及時獲取反饋，糾正錯誤，不斷提高打字準確性。

5.打字在日常生活中的應(yīng)用

-學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)過程中，運用打字技巧，提高學(xué)習(xí)效率。

-工作：在工作中，運用打字技能，提高工作效率。

-生活：在日常生活中，運用打字能力，如發(fā)送短信、撰寫文章等。

6.信息社會責(zé)任

-遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則：在打字過程中，遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，保護個人信息。

-尊重知識產(chǎn)權(quán)：在運用計算機軟件時，尊重知識產(chǎn)權(quán)，避免侵權(quán)行為。

-關(guān)注信息社會的可持續(xù)發(fā)展：在使用信息技術(shù)時，關(guān)注信息社會的可持續(xù)發(fā)展，積極參與社會公益活動。七、重點題型整理1.判斷題

題型1：打字的正確姿勢是指坐姿端正，雙腳平放地面，手腕自然放松，手指輕輕放在鍵盤上。（對/錯）

答案：對

題型2：在打字過程中，可以使用任意手指輸入任意字符。（對/錯）

答案：錯

2.填空題

題型1：打字速度是指在單位時間內(nèi)輸入的_____數(shù)量。

答案：字符

題型2：為了保持打字準確性，我們應(yīng)該在打字過程中_____。

答案：細心檢查

3.選擇題

題型1：以下哪項不是提高打字速度的方法？

A.練習(xí)

B.專注

C.運用詞語庫

D.經(jīng)常分心

答案：D

題型2：在打字過程中，我們應(yīng)該_____以保持準確性。

A.盡量快速打字

B.細心檢查

C.不顧一切地打字

D.隨意輸入

答案：B

4.簡答題

題型1：請簡述提高打字速度的方法。

答案：提高打字速度的方法有：練習(xí)、專注和運用一些提高打字速度的技巧，如使用簡拼輸入法，運用詞語庫等。

題型2：請說明如何保持打字準確性。

答案：要保持打字準確性，我們應(yīng)該細心檢查，確保輸入的正確性；通過練習(xí)，提高對常用詞語和句型的熟練度，減少錯誤；及時獲取反饋，糾正錯誤，不斷提高打字準確性。

5.應(yīng)用題

題型1：小明的打字速度很慢，他想提高打字速度，應(yīng)該怎么做？

答案：小明應(yīng)該多練習(xí)，熟悉鍵盤布局，提高手指的靈活性；保持專注，避免分心，提高打字效率；掌握一些提高打字速度的技巧，如使用簡拼輸入法，運用詞語庫等。

題型2：小紅在打字過程中經(jīng)常犯錯，她應(yīng)該如何改進？

答案：小紅應(yīng)該在打字過程中細心檢查，確保輸入的正確性；通過練習(xí)，提高對常用詞語和句型的熟練度，減少錯誤；及時獲取反饋，糾正錯誤，不斷提高打字準確性。八、教學(xué)反思與總結(jié)但是在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，我覺得我在講解打字速度和準確性方面的知識點時，可能沒有講得足夠清晰和具體。在今后的教學(xué)中，我會更加注重這方面的講解，并通過更多的實例來幫助學(xué)生們理解和掌握這些知識點。

其次，我覺得在實踐活動方面，我可能沒有給學(xué)生們足夠的時間去深入思考和探索。在今后的教學(xué)中，我會更加注重實踐活動的設(shè)計，確保學(xué)生們有足夠的時間去深入思考和實踐，從而更好地理解和掌握知識。

最后，我覺得在教學(xué)過程中，我可能沒有充分調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。在今后的教學(xué)中，我會更加注重教學(xué)方法的設(shè)計，通過更多的互動和游戲化的教學(xué)活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。板書設(shè)計-打字：運用鍵盤輸入文字和字符的過程。

-打字速度：指在單位時間內(nèi)輸入的字符數(shù)量。

-打字準確性：指輸入字符的正確率。

2.打字姿勢和基本技巧

-正確的打字姿勢：坐姿端正，雙腳平放地面，手腕自然放松，手指輕輕放在鍵盤上。

-基本打字技巧：掌握字母鍵盤的布局，熟悉常用字符的位置，運用正確的指法，保持均勻的打字節(jié)奏。

3.提高打字速度的方法

-練習(xí)：通過反復(fù)練習(xí)，熟悉鍵盤布局，提高手指的靈活性。

-專注：集中注意力，避免分心，提高打字效率。

-技巧：掌握一些提高打字速度的技巧，如使用簡拼輸入法，運用詞語庫等。

4.保持打字準確性的方法

-細心：在打字過程中，細心檢查，確保輸入的正確性。

-練習(xí)：通過練習(xí)，提高對常用詞語和句型的熟練度，