2024年九年級道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第三課 追求民主價值 第2框 參與民主生活教案 新人教版

2024年九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活教案新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第三課追求民主價值第2框參與民主生活。內(nèi)容包括：

1.理解民主選舉的概念和重要性。

2.掌握民主選舉的基本原則和方式。

3.了解我國實行的選舉制度和選舉程序。

4.學(xué)會如何參與民主選舉，行使民主權(quán)利。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了我國的政治制度和國家治理體系，對本節(jié)課的內(nèi)容有一定的認知基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將深入理解民主選舉的意義和程序，進一步提高參與民主生活的能力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：

1.提升學(xué)生的法治意識：通過學(xué)習(xí)民主選舉的相關(guān)知識，使學(xué)生理解并尊重法律規(guī)定的選舉程序，增強學(xué)生的法治觀念。

2.培養(yǎng)學(xué)生的民主參與能力：引導(dǎo)學(xué)生了解民主選舉的基本原則和方式，培養(yǎng)學(xué)生積極參與民主生活的意識，提高學(xué)生的民主參與能力。

3.增強學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識：通過學(xué)習(xí)民主選舉的意義，使學(xué)生認識到作為公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。

4.提高學(xué)生的辯證思維能力：通過分析不同選舉方式的優(yōu)缺點，培養(yǎng)學(xué)生辯證思考問題的能力，使學(xué)生能夠理性看待各種選舉方式。學(xué)情分析九年級的學(xué)生在知識方面，已經(jīng)對我國的政治制度有了初步的了解，對國家治理體系有了基礎(chǔ)的認識，這為學(xué)習(xí)本節(jié)課的民主選舉知識提供了前提。但在具體的民主選舉知識和參與能力方面，學(xué)生可能還存在一定的差距。

在能力方面，九年級的學(xué)生具備了一定的分析問題和解決問題的能力，能夠?qū)γ裰鬟x舉的方式和原則進行簡單的比較和評價。然而，對于如何運用這些知識和能力參與實際的民主生活，部分學(xué)生可能還較為陌生。

在素質(zhì)方面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的社會責(zé)任感和公民意識，知道作為公民應(yīng)該遵守法律、尊重規(guī)則。但如何將這種素質(zhì)轉(zhuǎn)化為參與民主生活的實際行動，還需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)進行進一步的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生可能存在以下影響課程學(xué)習(xí)的因素：

1.部分學(xué)生可能對理論性較強的課程內(nèi)容產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)積極性。

2.部分學(xué)生可能對參與課堂討論和實踐活動持有消極態(tài)度，影響課堂效果。

3.部分學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過程中容易分心，需要教師進行有效的引導(dǎo)和管理。

針對以上學(xué)情分析，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過生動的案例和實際操作，讓學(xué)生感受到民主選舉的重要性。同時，教師還需加強對學(xué)生的引導(dǎo)和管理，確保課堂討論和實踐活動能夠順利進行，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

針對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，將采用講授法、討論法、案例研究法和項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法等教學(xué)方法。

講授法：用于向?qū)W生傳授民主選舉的基本知識和原則，為學(xué)生提供系統(tǒng)的理論框架。

討論法：通過分組討論，讓學(xué)生探討不同選舉方式的優(yōu)缺點，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。

案例研究法：分析具體的民主選舉案例，讓學(xué)生了解選舉程序和參與者行為，提高學(xué)生的實踐能力。

項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：組織學(xué)生進行選舉模擬活動，讓學(xué)生親身參與民主選舉過程，培養(yǎng)學(xué)生的民主參與能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

(1)角色扮演：讓學(xué)生扮演選舉中的不同角色，如候選人、選民、監(jiān)督員等，體驗民主選舉的過程，增強學(xué)生的參與感。

(2)實驗：設(shè)計一個簡易的選舉實驗，讓學(xué)生了解選舉程序和規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

(3)游戲：通過民主選舉主題的互動游戲，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)民主選舉的知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(4)小組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們針對選舉方式、選舉規(guī)則等主題展開討論，促進學(xué)生之間的交流與合作。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

(1)PPT：制作精美的PPT，展示選舉方式、選舉規(guī)則等關(guān)鍵知識點，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

(2)視頻：播放與民主選舉相關(guān)的視頻資料，讓學(xué)生更直觀地了解民主選舉的實際情況。

(3)在線工具：利用在線工具進行模擬選舉活動，提高學(xué)生的實踐能力和民主參與意識。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《參與民主生活》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要進行民主選舉的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索民主選舉的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解民主選舉的基本概念。民主選舉是……（詳細解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了民主選舉在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)選舉方式和選舉規(guī)則這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與民主選舉相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的選舉模擬活動。這個操作將演示民主選舉的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“民主選舉在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了民主選舉的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對民主選舉的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《民主的細節(jié)》：本書以通俗易懂的語言，詳細介紹了民主制度的基本原理和實踐案例。通過閱讀本書，學(xué)生可以進一步加深對民主選舉的理解。

《選舉與民主》：本書深入探討了選舉制度在民主政治中的重要作用，分析了不同選舉制度的優(yōu)缺點，對于理解選舉與民主的關(guān)系具有很好的參考價值。

《公民與現(xiàn)代社會》：本書闡述了公民意識在現(xiàn)代社會的重要性，以及公民如何通過參與選舉等途徑行使民主權(quán)利，是培養(yǎng)學(xué)生公民素質(zhì)的佳作。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

(1)學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解我國歷史上的著名選舉案例，如全國人民代表大會代表選舉等，以便更好地理解民主選舉的演變和發(fā)展。

(2)學(xué)生可以參觀議會或選舉委員會等機構(gòu)，了解選舉組織的運作方式和程序，增強對民主選舉的認識。

(3)學(xué)生可以關(guān)注現(xiàn)實生活中的選舉事件，如學(xué)校的學(xué)生會選舉、社區(qū)的居民委員會選舉等，通過觀察和分析這些選舉活動，提高自己的民主參與能力。

(4)學(xué)生可以開展課后小組討論，就教材中的選舉方式、選舉規(guī)則等主題展開深入探討，分享自己的觀點和看法。

(5)學(xué)生可以嘗試撰寫關(guān)于民主選舉的短文，如評論、報道或分析文章，鍛煉自己的寫作能力和思辨能力。課后作業(yè)1.請結(jié)合教材內(nèi)容，解釋民主選舉的基本原則和方式。

答案：民主選舉的基本原則包括普遍性、平等性、直接選舉和間接選舉等。普遍性是指所有符合法定條件的公民都有權(quán)利參與選舉；平等性是指每一票都應(yīng)該具有相同的價值，每個選民的選舉權(quán)利應(yīng)該得到平等的尊重；直接選舉是指選民直接對候選人進行投票；間接選舉是指選民通過代表來進行投票。

2.請舉例說明我國實行的選舉制度和選舉程序。

答案：我國實行的選舉制度包括全國人民代表大會代表的選舉、地方各級人民代表大會代表的選舉等。選舉程序主要包括候選人提名、選民投票、計票和公布結(jié)果等環(huán)節(jié)。

3.請分析不同選舉方式的優(yōu)缺點。

答案：不同選舉方式的優(yōu)缺點如下：

-直接選舉：優(yōu)點是能夠更好地體現(xiàn)選民的意愿，缺點是組織難度大，選舉成本較高。

-間接選舉：優(yōu)點是組織簡便，選舉成本較低，缺點是可能出現(xiàn)代表不一致的情況。

-多黨制選舉：優(yōu)點是能夠充分體現(xiàn)民主多樣性，缺點是政黨利益可能影響選舉公正性。

-比例代表制：優(yōu)點是能夠保證各政黨在議會中的比例反映其在選民中的支持度，缺點是可能導(dǎo)致政府formation困難。

4.請說明如何行使民主權(quán)利，參與民主生活。

答案：行使民主權(quán)利，參與民主生活的方式包括：

-積極參與選舉活動，投票選舉代表或領(lǐng)導(dǎo)人。

-參與政治討論，表達自己的觀點和建議。

-加入社會團體或志愿者組織，參與公共事務(wù)。

-關(guān)注社會問題，參與公民議政和民主監(jiān)督。

5.請闡述公民在民主選舉中的責(zé)任和義務(wù)。

答案：公民在民主選舉中的責(zé)任和義務(wù)包括：

-積極了解候選人的政治觀點和行為，做出明智的投票決策。

-遵守選舉規(guī)則，公正、公平地參與選舉活動。

-監(jiān)督選舉過程，確保選舉的公正性和透明度。

-尊重選舉結(jié)果，積極參與民主生活，為社會的和諧與發(fā)展作出貢獻。板書設(shè)計1.板書標題：參與民主生活

2.板書內(nèi)容：

-民主選舉的概念和重要性

-民主選舉的基本原則和方式

-我國實行的選舉制度和選舉程序

-如何行使民主權(quán)利，參與民主生活

-公民在民主選舉中的責(zé)任和義務(wù)

3.板書設(shè)計特點：

-結(jié)構(gòu)清晰，分為六大板塊，突出重點，簡潔明了。

-采用圖表、關(guān)鍵詞等元素，增強藝術(shù)性和趣味性。

-利用顏色、字體變化等手段，突出關(guān)鍵信息，提高學(xué)生的注意力。

-留有適當(dāng)空白，方便學(xué)生記錄和思考。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入案例教學(xué)，通過生動的案例分析，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.采用小組討論和角色扮演等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和實踐能力。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如視頻、PPT等，豐富教學(xué)手段，增強課堂的趣味性和互動性。

（二）存在主要問題

1.課堂討論和小組活動的組織和管理需要進一步優(yōu)化，以確保學(xué)生的積極參與和課堂效