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文檔簡介
2023年《學(xué)校體育學(xué)》教師教學(xué)能力
知識(shí)試題與答案
目錄簡介
一、單選題:共58題
二、多選題:共33題
三、判斷題:共113題
一、單選題
1.如果一節(jié)體育實(shí)踐課的時(shí)長為45分鐘,那么基本部
分的時(shí)長一般為0
A.3~5分鐘
B.8~12分鐘
C.28~32分鐘
D.6~10分鐘
正確答案:C
2.以下。不是制定體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求?
A.整體性
第1頁共64頁
B.層次性
C.可重復(fù)性
D.連續(xù)性
正確答案:C
3.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法多樣,根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容為可
分為0
A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)
C.絕對評(píng)價(jià)、相對評(píng)價(jià)
D.自我評(píng)價(jià)、外部評(píng)價(jià)
正確答案:C
4.正確選擇0是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)的重要保障。
A.體育教學(xué)目標(biāo)
B.體育教學(xué)內(nèi)容
C.體育教學(xué)過程
D.體育教學(xué)方法
正確答案:B
5.()是指地方各級(jí)教育行政部門根據(jù)國家課程政策,
以國家體育課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),在一定的教育思想和課程觀念
第2頁共64頁
的指導(dǎo)下,根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展水平及其對人
才的特殊要求,充分利用地方體育課程資源而開發(fā)、設(shè)計(jì)、
實(shí)施的體育課程。
A.國家體育課程
B.地方體育課程
C.校本體育課程
D.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:B
6.學(xué)生在上課的0階段,必然要克服從安靜至運(yùn)動(dòng)的
惰性,這種惰性包括物理、生理兩個(gè)方面。
A.結(jié)束
B.準(zhǔn)備
C.基本
D.都不正確
正確答案:B
7.()是把某個(gè)年級(jí)某項(xiàng)主要教材內(nèi)容,按照學(xué)期體育
教學(xué)計(jì)劃中確定的課次順序,安排出每次課的目標(biāo)、重點(diǎn)、
難點(diǎn)以及教與學(xué)手段的教學(xué)文件。
A.單元體育教學(xué)計(jì)劃
第3頁共64頁
B.學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)進(jìn)度
D.學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃
正確答案:A
8.設(shè)置合理有效的。是體育教學(xué)開展的前提。
A.體育教學(xué)目標(biāo)
B.體育教學(xué)內(nèi)容
C.體育教學(xué)過程
D.體育教學(xué)方法
正確答案:A
9.()及相關(guān)法規(guī)是學(xué)校體育管理的依據(jù)和規(guī)范。
A.學(xué)校體育制度
B.學(xué)校體育目標(biāo)
C.學(xué)校體育方法
D.學(xué)校體育評(píng)價(jià)
正確答案:A
10.()是指以學(xué)習(xí)心得教學(xué)內(nèi)容為主的課。
A.新授課
第4頁共64頁
B.復(fù)習(xí)課
C.考核課
D.綜合課
正確答案:A
11.()是指在學(xué)生與體育教師的共同參與下,有目的、
有計(jì)劃的身體認(rèn)知、情感和交往活動(dòng)。
A.體育課程
B.體育教學(xué)
C.體育教學(xué)方法
D.體育課程實(shí)施
正確答案:B
12.根據(jù)來源的不同,可以把體育課程資源分為0
A.校內(nèi)體育課程資源、校外體育課程資源
B.顯性體育課程資源、隱性體育課程資源
C.素材性體育課程資源、條件性體育課程資源
D.體育與課程內(nèi)容資源、體育課程場地器材資源、體育
課程人力資源
正確答案:A
13.根據(jù)存在方式的不同,可以把體育課程資源分為0
第5頁共64頁
A.校內(nèi)體育課程資源、校外體育課程資源
B.顯性體育課程資源、隱性體育課程資源
C.素材性體育課程資源、條件性體育課程資源
D.體育與課程內(nèi)容資源、體育課程場地器材資源、體育
課程人力資源
正確答案:B
14.“學(xué)生能夠認(rèn)真觀看奧運(yùn)題材的紀(jì)錄片《零的突
破》,并在小組會(huì)上談自己的觀后感”屬于那種學(xué)習(xí)目標(biāo)表
述方法?()
A.普遍性目標(biāo)表述方法
B.行為性目標(biāo)表述方法
C.格朗倫內(nèi)外結(jié)合目標(biāo)的表述方法
D.表現(xiàn)性目標(biāo)的表述方法
正確答案:D
15.()是一切能夠支持和拓展體育與健康課程功能的
事物的總稱。
A.體育與健康課程資源
B.體育教學(xué)內(nèi)容
C.體育教學(xué)方法
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D.體育教學(xué)物質(zhì)條件
正確答案:A
16.如果一節(jié)體育實(shí)踐課的時(shí)長為45分鐘,那么準(zhǔn)備部
分的時(shí)長一般為0
A.3~5分鐘
B.8~12分鐘
C.28~32分鐘
D.6~10分鐘
正確答案:B
17.一節(jié)體育實(shí)踐課的聯(lián)系密度應(yīng)該在0以上。
A.20%
B.40%
C.65%
D.35%
正確答案:D
18.體育實(shí)踐課的。是指學(xué)生在體育課中從事身體練
習(xí)時(shí)所承擔(dān)的量和強(qiáng)度對機(jī)體刺激的程度以及機(jī)體的反應(yīng)
程度。
A.練習(xí)密度
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B.運(yùn)動(dòng)量
C.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
D.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
正確答案:C
19.學(xué)習(xí)掌握體育知識(shí)與技能,進(jìn)行良好的思想品德教
育,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新一代,是0的目的。
A.學(xué)校體育
B.競技體育
C.大眾體育
D.軍事體育
正確答案:A
20.()是人體外部的形態(tài)和特征,是衡量人體生長發(fā)育
水平的最基本、最重要的標(biāo)志,在一定程度上反映了人體生
長發(fā)育的狀況及其身體的健康狀況。
A.體質(zhì)
B.身體機(jī)能
C.身體形態(tài)
D.體能
正確答案:C
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21.根據(jù)功能的不同,可以把體育課程資源分為()
A.校內(nèi)體育課程資源、校外體育課程資源
B.顯性體育課程資源、隱性體育課程資源
C.素材性體育課程資源、條件性體育課程資源
D.體育與課程內(nèi)容資源、體育課程場地器材資源、體育
課程人力資源
正確答案:C
22.通常把“通過人本體感覺形成的認(rèn)知”稱為0
A.概念認(rèn)知
B.感覺認(rèn)知
C.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知
D.情感認(rèn)知
正確答案:C
23.制定體育教學(xué)目標(biāo)時(shí),下列()是錯(cuò)誤的。
A.充分考慮體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)與功能
B.在“學(xué)年”“學(xué)期”“模塊”“單元”或“課”的教學(xué)
計(jì)劃中按照課程的水平目標(biāo)分別陳述
C.認(rèn)真分析學(xué)生的需要與能力條件
D.根據(jù)教師自身的特長與能力
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正確答案:D
24.運(yùn)動(dòng)過程中,人體的機(jī)能活動(dòng)能力的變化規(guī)律是0。
A.一直不斷上升
B.一直不斷下降
C.逐步上升,再逐步下降
D.逐步下降,再逐步上升
正確答案:C
25.()是國家對中小學(xué)校體育教師、體育場地器材、教
學(xué)衛(wèi)生以及學(xué)生健康體檢等方面的最基本要求。
A.《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》
B.《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》
C.《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
D.《學(xué)生傷害事故處理辦法》
正確答案:A
26.()最了解體育與健康課程實(shí)施的情境因素及實(shí)施
中所遇到的具體困難。
A.體育教材編寫者
B.體育與健康課程大綱的編制者
C.校長
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D.體育教師
正確答案:D
27.有明確的行為主體、行為動(dòng)詞、行為條件和行為標(biāo)
準(zhǔn)的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)表述方法,我們稱為0
A.普遍性目標(biāo)表述方法
B.行為性目標(biāo)表述方法
C.格朗倫內(nèi)外結(jié)合目標(biāo)的表述方法
D.表現(xiàn)性目標(biāo)的表述方法
正確答案:B
28.1923年,()的公布,正式將學(xué)校的“體操科”改為“體
育課”,成為我國學(xué)校體育發(fā)展史上的里程碑。
A.《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》
B.《各級(jí)學(xué)校體育實(shí)施方案》
C.《奏定學(xué)堂章程》
D.《壬戌學(xué)制》
正確答案:A
29.根據(jù)學(xué)生的不同年齡與年級(jí)特點(diǎn),水平二為()。
A.初中
B.1-2年級(jí)
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C.5-6年級(jí)
D.3-4年級(jí)
正確答案:D
30.任何動(dòng)作都可以分為4個(gè)主要元素:身體意識(shí)、空
間意識(shí)、效果、關(guān)系。其中,關(guān)系是指:()
A.身體哪個(gè)部位移動(dòng)
B.身體往何處移動(dòng)
C.有什么關(guān)系存在
D.身體怎樣移動(dòng)
正確答案:C
31.()通常根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn),選擇具有
準(zhǔn)備性、輔助性和誘導(dǎo)性的各種練習(xí)。
A.教學(xué)常規(guī)活動(dòng)
B.一般性準(zhǔn)備活動(dòng)
C.專門性準(zhǔn)備活動(dòng)
正確答案:C
32.體育與健康課程的主要內(nèi)容是0
A.身體練習(xí)
B.學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)技能和方法
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C.增進(jìn)學(xué)生健康
D.培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和能力
正確答案:B
33.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法多樣,根據(jù)評(píng)價(jià)時(shí)間為可
分為0
A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)
C.絕對評(píng)價(jià)、相對評(píng)價(jià)
D.自我評(píng)價(jià)、外部評(píng)價(jià)
正確答案:A
34.任何動(dòng)作都可以分為4個(gè)主要元素:身體意識(shí)、空
間意識(shí)、效果、關(guān)系。其中,效果是指:()
A.身體哪個(gè)部位移動(dòng)
B.身體往何處移動(dòng)
C.有什么關(guān)系存在
D.身體怎樣移動(dòng)
正確答案:D
35.()是指由教育部、國家體育總局以及相關(guān)機(jī)構(gòu)和社
會(huì)體育組織制定并在學(xué)校實(shí)施的較固定的各種制度和辦法
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的總稱。
A.學(xué)校體育制度
B.學(xué)校體育目標(biāo)
C.學(xué)校體育方法
D.學(xué)校體育評(píng)價(jià)
正確答案:A
36.基礎(chǔ)教育()是國家教育主管部門制定與頒發(fā)的對
學(xué)生在體育與健康素養(yǎng)方面所應(yīng)達(dá)到水平的基本文件,體現(xiàn)
了國家對不同學(xué)段學(xué)生在體育與健康知識(shí)、身體健康、運(yùn)動(dòng)
技能、心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力等方面的基本要求
A.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
B.《學(xué)生體質(zhì)健康檢測評(píng)價(jià)辦法》
C.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》
D.《學(xué)校體育工作條例》
正確答案:C
37.()是反應(yīng)體育教師教學(xué)的最直接指標(biāo)之一,在體育
教師教學(xué)評(píng)價(jià)中處于核心地位。
A.教育科研能力
B.教學(xué)實(shí)踐能力
第14頁共64頁
C.職業(yè)道德
D.課堂教學(xué)效果
正確答案:D
38.任何動(dòng)作都可以分為4個(gè)主要元素:身體意識(shí)、空
間意識(shí)、效果、關(guān)系。其中,身體意識(shí)是指:()
A.身體哪個(gè)部位移動(dòng)
B.身體往何處移動(dòng)
C.有什么關(guān)系存在
D.身體怎樣移動(dòng)
正確答案:A
39.()是指學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)預(yù)期應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和在體育
教學(xué)的實(shí)際情景中產(chǎn)生的結(jié)果。
A.體育教學(xué)目標(biāo)
B.體育教學(xué)方法
C.體育教學(xué)過程
D.體育教學(xué)評(píng)價(jià)
正確答案:A
40.()的目的是使學(xué)生形成對新動(dòng)作的練習(xí)方法、技戰(zhàn)
術(shù)等的正確概念與表象,并初步掌握。
第15頁共64頁
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.考核課
D.綜合課
正確答案:A
41.()是保證體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練
正常進(jìn)行必不可少的物質(zhì)條件。
A.學(xué)校體育制度
B.學(xué)校體育目標(biāo)
C.體育場地器材
D.學(xué)校體育評(píng)價(jià)
正確答案:C
42.()是指各器官、系統(tǒng)的生理功能及其在體育活動(dòng)中
所表現(xiàn)出的能力
A.體能
B.身體素質(zhì)
C.競技能力
D.體力
正確答案:A
第16頁共64頁
43.心率指數(shù)由課中平均心率除以課前安靜心律得出,
中等運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的心率指數(shù)一般為0。
A.2
B.5~79
C.2~49
D.0
正確答案:C
44.如果一節(jié)體育實(shí)踐課的時(shí)長為45分鐘,那么結(jié)束部
分的時(shí)長一般為0
A.3~5分鐘
B.8~12分鐘
C.28~32分鐘
D.6~10分鐘
正確答案:A
45.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法多樣,根據(jù)評(píng)價(jià)主體為可
分為0
A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)
C.絕對評(píng)價(jià)、相對評(píng)價(jià)
第17頁共64頁
D.自我評(píng)價(jià)、外部評(píng)價(jià)
正確答案:D
46.任何動(dòng)作都可以分為4個(gè)主要元素:身體意識(shí)、空
間意識(shí)、效果、關(guān)系。其中,空間意識(shí)是指:()
A.身體哪個(gè)部位移動(dòng)
B.身體往何處移動(dòng)
C.有什么關(guān)系存在
D.身體怎樣移動(dòng)
正確答案:B
47.()是對所學(xué)過的動(dòng)作、練習(xí)、技戰(zhàn)術(shù)等進(jìn)行復(fù)習(xí)、
改進(jìn)和鞏固提高的課。
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.考核課
D.綜合課
正確答案:B
48.()是人在從事以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為中心的身體練習(xí)過程
中,在自身內(nèi)部和自體與客體之間的相互關(guān)系中通過綜合體
驗(yàn)所獲得的身體認(rèn)知。
第18頁共64頁
A.身體意識(shí)
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.空間意識(shí)
D.動(dòng)作位移
正確答案:B
49.()的目的是通過鞏固、提高完成動(dòng)作的質(zhì)量,形成
正確、牢固的動(dòng)力定型。
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.考核課
D.綜合課
正確答案:B
50.個(gè)性心理特征由三方面因素組成,下列不屬于個(gè)性
心理特征的內(nèi)容是0。
A.智力
B.能力
C.氣質(zhì)
D.性格
正確答案:A
第19頁共64頁
51.()是體育教學(xué)過程的起始環(huán)節(jié),是《體育與健康課
程標(biāo)準(zhǔn)》和體育教學(xué)實(shí)踐之間的橋梁和紐帶。
A.體育教學(xué)方法
B.體育教學(xué)設(shè)計(jì)
C.體育教學(xué)評(píng)價(jià)
D.體育教學(xué)內(nèi)容選擇
正確答案:B
52.()是指根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的課程性
質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架、評(píng)價(jià)建議等,參照所選用教科書的體
系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容材料、呈現(xiàn)方式等,結(jié)合體育教師自身的教學(xué)
素養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格,從學(xué)生學(xué)習(xí)水平、志趣、習(xí)慣以及教學(xué)
的設(shè)備、資源、環(huán)境等條件出發(fā),有目的、有計(jì)劃、有組織
地實(shí)踐顯示體育與健康課程本質(zhì)、體現(xiàn)體育與健康課程價(jià)值、
實(shí)現(xiàn)體育與健康課程目標(biāo)的過程。
A.體育課程功能
B.體育課程評(píng)價(jià)
C.體育教學(xué)
D.體育課程實(shí)施
正確答案:D
53.根據(jù)形態(tài)的不同,可以把體育課程資源分為()
第20頁共64頁
A.校內(nèi)體育課程資源、校外體育課程資源
B.顯性體育課程資源、隱性體育課程資源
C.素材性體育課程資源、條件性體育課程資源
D.體育與課程內(nèi)容資源、體育課程場地器材資源、體育
課程人力資源
正確答案:D
54.()是國家制定的關(guān)于學(xué)校體育工作層次最高、最全
面的行政法規(guī)。
A.《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育
B.《學(xué)校體育工作條例》
C.《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定的
文件》
D.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
正確答案:B
55.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法多樣,根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈
現(xiàn)方式為可分為0
A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)
C.絕對評(píng)價(jià)、相對評(píng)價(jià)
第21頁共64頁
D.自我評(píng)價(jià)、外部評(píng)價(jià)
正確答案:B
56.體育教學(xué)設(shè)計(jì)的程序?yàn)?
A.背景分析階段-決策設(shè)計(jì)階段-反饋評(píng)價(jià)階段
B.背景分析階段-反饋評(píng)價(jià)階段-決策設(shè)計(jì)階段
C.決策設(shè)計(jì)階段-背景分析階段-反饋評(píng)價(jià)階段
D.反饋評(píng)價(jià)階段-決策設(shè)計(jì)階段-背景分析階段
正確答案:A
57.()與“健康第一”的思想共同成為當(dāng)前指導(dǎo)學(xué)校體
育改革與發(fā)展的兩大主流思想。
A.終身體育思想
B.快樂體育思想
C.全面體育思想
D.三基體育思想
正確答案:A
58.在體能發(fā)展的過程中,有一個(gè)體能發(fā)展的敏感期,
平衡能力的敏感期大約集中在0。
A.7-11歲
B.11-13歲
第22頁共64頁
C.6-8歲
D.2-3歲
正確答案:C
、多選題
1、體育與健康課程資源具有0的特點(diǎn)
A.多樣性
B.潛在性
C.唯一性
D.多質(zhì)性
正確答案:ABD
2、構(gòu)建體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系時(shí)的基本依據(jù)是0
A.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》
B.學(xué)校的具體情況
C.學(xué)生的特點(diǎn)
D.體育教師的風(fēng)格
正確答案:ABC
3、現(xiàn)代體育由0組成。
A.學(xué)校體育
第23頁共64頁
B.競技體育
C.大眾體育
D.軍事體育
正確答案:ABC
4、我國實(shí)行三級(jí)課程管理體制,建立0三級(jí)課程
A.國家
B.地方
C.校本
D.個(gè)人
正確答案:ABC
5、在體育教學(xué)設(shè)計(jì)的決策設(shè)計(jì)階段,其主要任務(wù)是0
A.設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)
B.設(shè)計(jì)教學(xué)策略、教學(xué)媒體
C.設(shè)計(jì)教學(xué)過程
D.設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)
正確答案:ABCD
6、體育與健康課程實(shí)施主要有。三個(gè)環(huán)節(jié)。
A.制定
第24頁共64頁
B.采用
C.調(diào)試
D.應(yīng)用
正確答案:BCD
7、在新授課教學(xué)中,體育教師應(yīng)該0
A.幫助與引導(dǎo)學(xué)生明確新學(xué)內(nèi)容的作用和基本要求,激
發(fā)學(xué)生的興趣與積極性
B.應(yīng)該科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法,幫助學(xué)生建立動(dòng)作表象。
C.引導(dǎo)學(xué)生注意動(dòng)作關(guān)鍵
D.應(yīng)在學(xué)生體力比較充沛的條件下進(jìn)行教授
正確答案:ABCD
8、下列哪些是與健康有關(guān)的體能?0
A.身體成分
B.肌肉力量
C.柔韌性
D.肌肉耐力
正確答案:ABCD
9、下列選項(xiàng)屬于小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的是:()
A.感知覺具有全面性和隨意性
第25頁共64頁
B.注意以無意注意為主,有意注意正在發(fā)展,但是穩(wěn)定
性不強(qiáng)
C.記憶以形象注意和機(jī)械注意為主
D.注意分配能力較低
正確答案:BCD
10、體育知識(shí)包括0
A.體育文化知識(shí)
B.科學(xué)進(jìn)行體育鍛煉的知識(shí)與方法
C.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值、功能和特點(diǎn)
D.比賽的組織和觀賞
正確答案:ABCD
11、現(xiàn)代體育的思想基礎(chǔ)是歐洲的()、()、()。
A.啟蒙運(yùn)動(dòng)
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革
D.工業(yè)革命
正確答案:ABC
12、下列哪些是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)測制度制度?()
A.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
第26頁共64頁
B.《學(xué)生體質(zhì)健康檢測評(píng)價(jià)辦法》
C.《學(xué)校體育衛(wèi)生條例》
D.《學(xué)校體育工作條例》
正確答案:AB
13、學(xué)生的身體發(fā)展主要體現(xiàn)在0
A.身體形態(tài)
B.身體機(jī)能
C.體能
D.身體姿勢
正確答案:ABC
14、體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)包括哪些內(nèi)容?()
A.體能與健康行為的評(píng)價(jià)
B.知識(shí)與技能評(píng)價(jià)
C.態(tài)度與參與評(píng)價(jià)
D.情意表現(xiàn)與合作精神的評(píng)價(jià)
正確答案:ABCD
15、個(gè)性心理特征由下列哪些方面組成?
A.氣質(zhì)
第27頁共64頁
B.性格
C.能力
D.情緒
正確答案:ABC
16、凱洛夫的課程體系具有強(qiáng)烈的主智主義一一科學(xué)主
義色彩,突出表現(xiàn)為()
A.課堂中心
B.學(xué)生中心
C.教師中心
D.教材中心
正確答案:ACD
17、下列哪些是構(gòu)成個(gè)性傾向性的因素?()
A.需要、價(jià)值觀
B.動(dòng)機(jī)
C.興趣
D.態(tài)度、信念
正確答案:ABCD
18、根據(jù)我國教育和體育的方針、政策、決議,學(xué)校體
育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要以0為依據(jù),結(jié)合實(shí)際,組織與開展學(xué)校體
第28頁共64頁
育各項(xiàng)工作。
A.《學(xué)校體育工作條例》
B.《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》
C.《學(xué)生傷害事故處理辦法》
D.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
正確答案:AD
19、下列屬于體育教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)的是0
A.身體運(yùn)動(dòng)性
B.健身性
C.娛樂性
D.非階梯性
正確答案:ABCD
20、制定體育教學(xué)目標(biāo)的程序分為0
A.分析教學(xué)對象
B.分析教學(xué)內(nèi)容
C.分析教師水平
D.制定體育教學(xué)目標(biāo)
正確答案:ABD
第29頁共64頁
21、制定學(xué)校體育目標(biāo)要考慮哪些因素?()
A.教育者的能力
B.社會(huì)需要
C.體育學(xué)科的功能與發(fā)展
D.學(xué)生的需要
正確答案:BCD
22、體育與健康課程實(shí)施的特點(diǎn)有0
A.現(xiàn)實(shí)性
B.確定性和可預(yù)期性
C.創(chuàng)造性
D.適應(yīng)性
正確答案:ACD
23、競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是重要的體育課程內(nèi)容資源,對競技
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的改造,主要包括0。
A.修改內(nèi)容
B.降低難度與要求
C.簡化技戰(zhàn)術(shù)
D.改造場地器材
正確答案:ABCD
第30頁共64頁
24、在體育教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,背景分析階段主要的工作
為()
A.分析學(xué)生的知識(shí)水平、運(yùn)動(dòng)技能水平
B.分析學(xué)生動(dòng)機(jī)及態(tài)度
C.分析教學(xué)內(nèi)容、功能、價(jià)值及要求
D.分析學(xué)習(xí)者基本信息
正確答案:ABCD
25、學(xué)校體育是整個(gè)學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,從結(jié)構(gòu)
上來講,主要包括()
A.運(yùn)動(dòng)教育
B.健康教育
C.教育活動(dòng)中的體育
D.校外與家庭體育
正確答案:ABCD
26、中國“新體育”的主要代表為()
A.美國的麥克樂
B.張伯苓
C.梅貽琦
D.陶行知
第31頁共64頁
正確答案:ABD
27、下列選項(xiàng)中,哪些是體育課程的特點(diǎn)0
A.生命性
B.生活性
C.情意性
D.綜合性
正確答案:ABCD
28、體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目標(biāo)為:()。
A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)目標(biāo)的大程度,
為指定下一步教學(xué)計(jì)劃做好準(zhǔn)備
B.判斷學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的不足及其原因,改進(jìn)教
學(xué)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,提供展示自己能力、水平和個(gè)
性的機(jī)會(huì)
D.培養(yǎng)與提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我發(fā)展的能
力
正確答案:ABCD
29、體育教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜、系統(tǒng)、科學(xué)的設(shè)計(jì)過程,
有效的體育教學(xué)設(shè)計(jì)必須綜合考慮多方面因素。下列哪些選
第32頁共64頁
項(xiàng)屬于體育教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)?()
A.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念
B.學(xué)生的身心特點(diǎn)
C.教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)
D.體育教師的教學(xué)能力
E、學(xué)校的體育場地設(shè)施條件
正確答案:ABCDE
30、保證中小學(xué)體育場地設(shè)施條件的制度有0。
A.《中、小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》
B.《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》
C.《學(xué)生傷害事故處理辦法》
D.《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》
正確答案:ABD
31、學(xué)生心理發(fā)展主要包括0
A.認(rèn)知過程發(fā)展
B.情緒發(fā)展
C.情感意志發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展
第33頁共64頁
正確答案:ABCD
32、在學(xué)校體育工作實(shí)踐中,造成學(xué)生人身傷害事故的
原因,主要有哪些類別?()
A.體育教學(xué)場地設(shè)施、器材類原因
B.教學(xué)行為與管理類原因
C.意外因素
D.學(xué)生自身健康缺陷
正確答案:ABCD
33、體育教學(xué)目標(biāo),特別是行為性目標(biāo)的基本要素有0
A.行為主體
B.行為動(dòng)詞
C.行為條件
D.表現(xiàn)方式
正確答案:ABCD
三、判斷題
1.學(xué)校體育是終身體育的入門期,是終身體育的重要
組成部分和一個(gè)階段。
A.正確
B.錯(cuò)誤
第34頁共64頁
正確答案:A
2.體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要
發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生各方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫
助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
3.學(xué)校體育中只有體育課堂教學(xué)對學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力
培養(yǎng)起著重要的作用。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
4.動(dòng)作發(fā)展的研究內(nèi)容主要是動(dòng)作行為的變化以及產(chǎn)
生這些變化的原因。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
5.人體各個(gè)部位的生長有早晚快慢之分
A.正確
第35頁共64頁
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
6.體育課提倡以教促學(xué)、互教互學(xué)、相互尊重、共同
提高的教學(xué)氛圍。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
7.體育教師是自己課堂的決策者,是課程實(shí)際的設(shè)計(jì)
者和開發(fā)者。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
8.學(xué)??梢栽凇扼w育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神指
導(dǎo)下,自主選擇和開發(fā)體育教學(xué)內(nèi)容。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
9.體育教師在體育教學(xué)過程中應(yīng)從“控制”“指揮”轉(zhuǎn)
變到“引導(dǎo)”“激發(fā)”的方向上來。
第36頁共64頁
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
10.體育教學(xué)內(nèi)容由眾多相互平行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和身體
練習(xí)組成。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
11.體育隱性課程資源雖然不能成為體育教學(xué)的直接
內(nèi)容,但是隱性體育課程資源對教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量起著持久的
潛移默化的影響。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
12.如果體育課程改革不與學(xué)校聯(lián)系,就不存在體育課
程實(shí)施。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
第37頁共64頁
13.體育與健康課程關(guān)注的時(shí)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,因此
體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)不僅要采用絕對性評(píng)價(jià),更要重視相對
性評(píng)價(jià)的作用。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
14.體育教學(xué)是教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
15.體育與健康實(shí)踐課是根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇安排教學(xué)
內(nèi)容,通過組織學(xué)生在體育場館進(jìn)行身體練習(xí)或健康操作的
一類課。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
16.在進(jìn)行體育教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),不同層次學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重
點(diǎn)有所不同,在課時(shí)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析更具體,
更有針對性,水平教學(xué)設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析比較客觀。
第38頁共64頁
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
17.氣質(zhì)主要又環(huán)境和教育影響決定的,可以在后天發(fā)
生變化
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
18.為了貫徹體育課程目標(biāo),更好地照顧發(fā)育較為遲緩、
運(yùn)動(dòng)能力較差學(xué)生和有運(yùn)動(dòng)天賦學(xué)生的體育學(xué)習(xí)需要,應(yīng)該
差異化地選擇體育課的必修內(nèi)容。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
19.體育教學(xué)中的師生關(guān)系,屬于顯性課程資源。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
20.體育教師必須嚴(yán)格按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)
第39頁共64頁
定的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),不能根據(jù)獨(dú)自建構(gòu)評(píng)價(jià)體系。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
21.中小學(xué)階段學(xué)生的力量、耐力和速度等素質(zhì)提高較
快,但依然不宜進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量過大或事件過長的活動(dòng)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
22.學(xué)生心理發(fā)展是學(xué)生個(gè)體心理過程及個(gè)性所發(fā)生
的心理變化
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
23.體育教學(xué)不僅是學(xué)生的思維活動(dòng),解決學(xué)生知與不
知、懂與不懂的問題,而且主要通過實(shí)際的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)與身體
練習(xí),通過學(xué)生運(yùn)動(dòng)中肌肉本體感覺的形成與動(dòng)作記憶解決
會(huì)與不會(huì)的問題。
A.正確
第40頁共64頁
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
24.體育實(shí)踐課基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的劃分與學(xué)生生理活動(dòng)能力
的變化規(guī)律有關(guān)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
25.教學(xué)常規(guī)活動(dòng)一般在一節(jié)課的基本部分進(jìn)行。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
26.用識(shí)別動(dòng)作技能發(fā)展的序列來判斷動(dòng)作模式,是對
動(dòng)作技能質(zhì)的變化進(jìn)行判斷,而非在動(dòng)作的距離、速度及時(shí)
間上的量的判斷。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
27.只有個(gè)體的多種基本動(dòng)作技能得到全面發(fā)展,之后
的動(dòng)作技能水平才有可能發(fā)展到“金字塔”中的高級(jí)水平,
第41頁共64頁
即達(dá)到運(yùn)動(dòng)、競賽和舞蹈動(dòng)作技能所要求的熟練程度。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
28.體育課程目標(biāo)明確提出了通過體育課程的學(xué)習(xí),學(xué)
生應(yīng)該在哪些方面發(fā)生什么樣的變化。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
29.學(xué)生的身心特點(diǎn)影響著體育教學(xué)方法的選擇和體
育教學(xué)內(nèi)容的選編。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
30.在實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)的過程中,學(xué)生在智力方面的
差異要比學(xué)生在身體方面的差異大而明顯。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
第42頁共64頁
31.上好體育課是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑,但是
只靠體育課并不能達(dá)到學(xué)校體育的目標(biāo),因此,學(xué)校體育要
堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
32.健康教育的核心內(nèi)容是傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行
為、改善內(nèi)外環(huán)境。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
33.“三基”體育教學(xué)思想中的三基是指基本技術(shù)、基
本技能和基本知識(shí)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
34.當(dāng)組織一節(jié)體育實(shí)踐課的基本部分時(shí),通常將新授
內(nèi)容、比較復(fù)雜的內(nèi)容、發(fā)展速度和靈敏性內(nèi)容安排在前,
將體力消耗較大的教學(xué)比賽、力量、耐力等練習(xí)安排在后。
第43頁共64頁
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
35.師生之間應(yīng)該形成交往合作、共同發(fā)展的互動(dòng)過程,
因此,體育課的教學(xué)方式老師灌輸、學(xué)生接受。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
36.學(xué)生的體育與健康學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在身體、心理和社
會(huì)適應(yīng)等方面,采用定量評(píng)價(jià)就可以全面反映學(xué)生的多維學(xué)
習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
37.體育與健康課程重視將身體練習(xí)活動(dòng)和健康教育
的學(xué)習(xí)相結(jié)合。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
第44頁共64頁
38.體育與健康就是1+1=2的關(guān)系,是在以往體育課中
增加許多健康、保健、營養(yǎng)的知識(shí)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
39.小學(xué)階段學(xué)生情緒情感體驗(yàn)豐富生動(dòng),但是不穩(wěn)定
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
40.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)不僅要了解學(xué)生的體能發(fā)展
與運(yùn)動(dòng)技能的掌握情況,還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)人努力程度,
關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中的行為表現(xiàn)和進(jìn)步幅度。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
41.身體形態(tài)的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的發(fā)展過程,具有一定
的波浪性但不具有階段性
A.正確
B.錯(cuò)誤
第45頁共64頁
正確答案:B
42.依靠身體練習(xí),體育與健康課程就可以承擔(dān)起學(xué)校
教育中貫徹和落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的全部任務(wù)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
43.通常情況下,新授課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷小于復(fù)習(xí)課的運(yùn)動(dòng)
負(fù)荷
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
44.體育課程目標(biāo)是體育教學(xué)目的的進(jìn)一步具體化。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
45.沒有無目標(biāo)的體育教學(xué)內(nèi)容,也沒有無教學(xué)內(nèi)容的
目標(biāo)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
第46頁共64頁
正確答案:A
46.在體育活動(dòng)中,學(xué)生的智力因素與非智力因素結(jié)合
發(fā)展
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
47.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》具體規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容選取
的標(biāo)準(zhǔn)和范圍,具有一定的開放性和選擇性。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
48.在體育教學(xué)中,體育教師應(yīng)注重學(xué)生規(guī)則意識(shí)和角
色意識(shí)的培養(yǎng),要求學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)體育活動(dòng)的規(guī)則,明
確自身角色的責(zé)任義務(wù),對自己承擔(dān)的角色負(fù)責(zé)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
49.體育教學(xué)內(nèi)容沒有比較清晰的由易到難、由簡到繁
的階梯性結(jié)構(gòu)以及明顯的從基礎(chǔ)到提高的邏輯性體系。
第47頁共64頁
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
50.教學(xué)目標(biāo)的闡述要全面、明確、具體、可行。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
51.體育課程重視和諧、民主和平等的師生關(guān)系
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
52.學(xué)校體育發(fā)生的地點(diǎn)范圍在學(xué)校。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
53.體育與健康課程是學(xué)校教育落實(shí)“健康第一”的指
導(dǎo)思想的主要途徑。
A.正確
B.錯(cuò)誤
第48頁共64頁
正確答案:A
54.體育教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)
進(jìn)程、學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)等方面進(jìn)行目標(biāo)的整體性設(shè)計(jì)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
55.體育與健康課程需要根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)將競技
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目加以改造。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
56.對學(xué)校體育不同體育價(jià)值追求會(huì)在很大程度上直
接影響學(xué)校體育目標(biāo)的制定、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。與功能的
認(rèn)識(shí)無關(guān)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
57.我國各地的初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試方案并不完
全統(tǒng)一,呈多樣化發(fā)展的趨勢
第49頁共64頁
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
58.在體質(zhì)健康測試中,所有的指標(biāo)都是直接利用測試
紙進(jìn)行查表評(píng)分。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
59.體育教師必須根據(jù)實(shí)際情況對體育與健康課程的
目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行調(diào)試。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
60.在評(píng)價(jià)學(xué)生的體育與健康學(xué)習(xí)態(tài)度與參與、情意表
現(xiàn)與合作精神時(shí),主要以定性評(píng)價(jià)為主。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
61.身體形態(tài)的發(fā)育具有平衡性
第50頁共64頁
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
62.綜合課是指既有新授內(nèi)容又有復(fù)習(xí)內(nèi)容的體育課
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
63.體育與健康課程理念是人們對體育與健康課程的
價(jià)值認(rèn)識(shí)和追求,是一種具有明確指向性但是不具備相對穩(wěn)
定性的體育與健康課程認(rèn)識(shí)與觀念體系
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
64.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)和發(fā)
展功能,淡化評(píng)價(jià)的甄別和選拔功能。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
65.學(xué)校體育風(fēng)氣屬于體育課程資源
第51頁共64頁
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
66.在測定體育實(shí)踐課的密度時(shí),應(yīng)該以分為單位,將
講課中各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間全部記下來。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
67.學(xué)校體育宏觀管理系統(tǒng)主要是指學(xué)校內(nèi)部的體育
管理工作
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
68.體育課程資源的開發(fā),實(shí)質(zhì)上就是探尋一切有可能
進(jìn)入課程,能夠與體育教學(xué)活動(dòng)聯(lián)系起來的事物的過程。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
69.體育與健康課程實(shí)施是課程編寫者與課程實(shí)施者
第52頁共64頁
之間相互影響和作用的過程。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
70.體育與健康課程實(shí)施是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問
題、不斷創(chuàng)新的循環(huán)過程,不具有連續(xù)性
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
71.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)能夠讓教師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)教學(xué)
中存在的問題和不足,真正體系“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教
育理念,真正體現(xiàn)評(píng)價(jià)的公平性和教育功能。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
72.轉(zhuǎn)變體育教師對體育課程的觀念和認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)掌握
體育與健康課程實(shí)施相適應(yīng)的知識(shí)和技能是具體實(shí)施體育
與健康課程的前提條件。
A.正確
第53頁共64頁
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
73.只有那些真正進(jìn)入體育與健康課程,與體育教學(xué)活
動(dòng)聯(lián)系起來的資源,才是現(xiàn)實(shí)的體育與健康課程資源。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
74.體育與健康課程的實(shí)施過程具有可預(yù)期性和確定
性。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
75.學(xué)校體育的目標(biāo)是通過體育課程和課余體育這兩
條基本途徑來具體貫徹實(shí)施的。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
76.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》只規(guī)定了評(píng)價(jià)的基本原則
和相應(yīng)建議,沒有對具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)做出統(tǒng)一規(guī)定。
第54頁共64頁
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
77.課外體育活動(dòng)是利用課余時(shí)間在學(xué)校范圍內(nèi)開展
的面向部分學(xué)生的體育鍛煉活動(dòng)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
78.以學(xué)生發(fā)展為中心并不排斥教師在體育教學(xué)過程
中的主體地位和指導(dǎo)作用。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
79.在體育教學(xué)過程中,學(xué)生在從事各種身體練習(xí)時(shí),
需要具備一定的體能。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
80.體育與健康課程要想落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,
第55頁共64頁
必須在課程目標(biāo)確定、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容選擇和課程組織
實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等各方面,都真正體現(xiàn)“健康第一”的要求,
以促進(jìn)蹙額生身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力的提高。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
81.學(xué)校體育的目標(biāo),和體育價(jià)值觀沒有關(guān)系
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
82.雅典教育既發(fā)展人的體力,又發(fā)展人的心靈,把體
育和德育、智育、美育結(jié)合起來,培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的人,
形成了比較完整的教育體系
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
83.體育是每個(gè)學(xué)生都享有的權(quán)利,因此,學(xué)校體育要
面向全體學(xué)生。
A.正確
第56頁共64頁
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
84.反射是所有動(dòng)作發(fā)展的基礎(chǔ),基本動(dòng)作技能則是在
反射動(dòng)作的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的更廣泛的動(dòng)作技能
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
85.體育鍛煉是改善健康最積極、最有效的生活方式。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
86.學(xué)生的運(yùn)動(dòng)知覺隨著年齡的增長而提高,但也必須
通過一定運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的練習(xí)才能逐漸分化為精細(xì)的、準(zhǔn)確的運(yùn)
動(dòng)知覺
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
87.體育教學(xué)內(nèi)容的選擇首先要關(guān)注社會(huì)的制約因素
A.正確
第57頁共64頁
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
88.體育與健康課程的主要手段是身體練習(xí)
A.正確
B.錯(cuò)誤
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