2023年山東省濰坊市壽光市民政局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年山東省濰坊市壽光市民政局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、地理位置信息為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù)，室內(nèi)定位系統(tǒng)將進(jìn)一步提供豐富、細(xì)致、精確的室內(nèi)位置信息服務(wù)，例如博物館導(dǎo)覽、商場(chǎng)內(nèi)即時(shí)店鋪推薦。下列選項(xiàng)中，可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位的有：A、通過(guò)識(shí)別建筑物中設(shè)置的WiFi信號(hào)熱點(diǎn)，用WiFi信號(hào)追蹤位置B、部署藍(lán)牙信號(hào)源，使用藍(lán)牙信號(hào)進(jìn)行定位C、利用手機(jī)基站的信號(hào)進(jìn)行定位D、在家里上網(wǎng)進(jìn)行行程規(guī)劃正確答案選項(xiàng)：ABC解析：A選項(xiàng)正確，手機(jī)通過(guò)wifi上網(wǎng)時(shí)，因?yàn)閣ifi熱點(diǎn)位置一般都是固定不變的，因此可以通過(guò)顯示wifi熱點(diǎn)的位置來(lái)判斷你的位置；B選項(xiàng)正確，兩個(gè)藍(lán)牙設(shè)備之間的距離與接收信號(hào)強(qiáng)度相關(guān)，可根據(jù)接收到信號(hào)的強(qiáng)弱來(lái)判斷對(duì)方的位置；C選項(xiàng)正確，基站定位一般應(yīng)用于手機(jī)用戶(hù)，手機(jī)基站定位服務(wù)又叫做移動(dòng)位置服務(wù)，它是通過(guò)電信移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商的網(wǎng)絡(luò)獲取移動(dòng)終端用戶(hù)的位置信息（經(jīng)緯度坐標(biāo)）；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，規(guī)劃行程不能實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位。故正確答案為A、B、C。

2、下列選項(xiàng)中，當(dāng)事人不能提起行政訴訟的有（

）。A、張某不服公安機(jī)關(guān)認(rèn)為其有犯罪嫌疑而對(duì)其刑事拘留的決定B、李某不服鄉(xiāng)政府要求其繳納防洪治洪費(fèi)的行為C、孫某不服街道辦事處對(duì)其與李某之間民事糾紛所做的調(diào)解D、公務(wù)員錢(qián)某不服行政機(jī)關(guān)對(duì)其所作的記過(guò)處分正確答案選項(xiàng)：ACD解析：根據(jù)法律和司法解釋?zhuān)铝谐Ｒ?jiàn)行政行為不能被提起行政訴訟：（1）行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定；（2）公安、國(guó)家安全等機(jī)關(guān)依照《刑事訴訟法》的明確授權(quán)實(shí)施的行為；（3）調(diào)解行為以及法律規(guī)定的仲裁行為；（4）不具有強(qiáng)制力的行政指導(dǎo)行為；（5）駁回當(dāng)事人對(duì)行政行為提起申訴的重復(fù)處理行為；（6）對(duì)公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)不產(chǎn)生實(shí)際影響的行為；（7）政府及其所屬主管部門(mén)依據(jù)有關(guān)行政法規(guī)作出的調(diào)整、劃轉(zhuǎn)企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)的決定；（8）行政機(jī)關(guān)工作人員的非職務(wù)行為；（9）被侵害人認(rèn)為被處罰人在同一事件中實(shí)施了兩種違反治安管理的行為，公安機(jī)關(guān)只認(rèn)定并處罰了一種行為，被侵害人如果要求公安機(jī)關(guān)處罰另一種行為而提起訴訟的；（10）病員及其親屬如果對(duì)醫(yī)療事故鑒定結(jié)論有異議，可以向上一級(jí)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定委員會(huì)申請(qǐng)重新鑒定，如因?qū)﹁b定結(jié)論有異議起訴的，法院不予受理。刑事拘留不同于行政拘留，行政拘留屬于行政處罰，相對(duì)人對(duì)公安機(jī)關(guān)行政拘留的處罰決定不服的，可以向人民法院提起行政訴訟。而刑事拘留屬于刑事強(qiáng)制措施，我國(guó)《刑事訴訟法》規(guī)定了公安機(jī)關(guān)可以進(jìn)行刑事拘留的７項(xiàng)情形。被刑事拘留的人對(duì)公安機(jī)關(guān)的決定不服的，按照《刑事訴訟法》的規(guī)定，只能向公安機(jī)關(guān)提出異議，公安機(jī)關(guān)如果認(rèn)為采取刑事拘留的強(qiáng)制措施不當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)作出撤銷(xiāo)或者變更強(qiáng)制措施的決定。對(duì)在行政機(jī)關(guān)主持下達(dá)成的調(diào)解協(xié)議不服，只能以對(duì)方當(dāng)事人為被告，提起民事訴訟，不能提起行政訴訟。根據(jù)我國(guó)行政法相關(guān)規(guī)定，行政機(jī)關(guān)對(duì)內(nèi)部工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定屬于內(nèi)部行政行為，不屬于行政訴訟受案范圍。故正確答案為ACD。

3、楊某趁同事李某外出，擅用李某的電子郵箱，以李某的名義向所有同事發(fā)了一封郵件，誣陷同事華某。下列權(quán)利中，被楊某侵犯的是（）。A、李某的隱私權(quán)B、李某的署名權(quán)C、華某的名譽(yù)權(quán)D、華某的榮譽(yù)權(quán)正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，隱私權(quán)是自然人享有的對(duì)其個(gè)人的與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人信息、私人活動(dòng)和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的一種人格權(quán)，題目中并沒(méi)有體現(xiàn)楊某侵犯李某的隱私權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，署名權(quán)是著作權(quán)中的一種基礎(chǔ)權(quán)利，即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利，題目中不涉及著作權(quán)的內(nèi)容。C項(xiàng)正確，名譽(yù)權(quán)是指公民或法人對(duì)自己在社會(huì)生活中所獲得的社會(huì)評(píng)價(jià)即自己的名譽(yù)，依法所享有的不可侵犯的權(quán)利。本題中楊某以李某的名義誣陷華某，符合侵犯名譽(yù)權(quán)的構(gòu)成要件。D項(xiàng)錯(cuò)誤，榮譽(yù)權(quán)是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱(chēng)號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利，題目中不涉及榮譽(yù)權(quán)的內(nèi)容。故正確答案為C。

4、習(xí)近平總書(shū)記在吉林調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，保持戰(zhàn)略定力，增強(qiáng)發(fā)展自信，堅(jiān)持變中求新，變中求進(jìn)，變中突破。走出一條質(zhì)量更高，效益更好，結(jié)構(gòu)更優(yōu)，優(yōu)勢(shì)充分釋放的發(fā)展新路。這段話說(shuō)明：A、要大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，形成以創(chuàng)新為引領(lǐng)的經(jīng)濟(jì)體系B、適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，我們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐已成熟C、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)已經(jīng)進(jìn)入分工優(yōu)化，結(jié)構(gòu)合理的新階段D、東北老工業(yè)基地的振興發(fā)展，應(yīng)大唱“工業(yè)一柱擎天”正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，在本次考察期間，習(xí)主席強(qiáng)調(diào)：要大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，下好創(chuàng)新這步先手棋，激發(fā)調(diào)動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，要在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)中尋求新突破，認(rèn)識(shí)和實(shí)踐并未成熟。C項(xiàng)錯(cuò)誤，要推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)向形態(tài)更高級(jí)、分工更優(yōu)化、結(jié)構(gòu)更合理的階段演進(jìn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，東北老工業(yè)基地的振興不能再單純依靠單一的工業(yè)，要大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，加快培育新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展服務(wù)業(yè)，擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。故正確答案為A。

5、被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期“三杰”的是：A、達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾B、達(dá)·芬奇、泰戈?duì)?、拉斐爾C、莎士比亞、達(dá)·芬奇、但丁D、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰正確答案選項(xiàng)：A解析：被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期“三杰”的是達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅和拉斐爾。故正確答案為A。

6、再生水是城市的第二水源，對(duì)再生水的合理利用既能減少水環(huán)境污染，又可以緩解水資源緊缺的矛盾，是貫徹可持續(xù)發(fā)展的重要措施。下列選項(xiàng)中，可以使用再生水的是：A、灌溉B、冷卻設(shè)備補(bǔ)充用水C、牲畜飲用D、城市噴泉正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：再生水是指污水經(jīng)適當(dāng)處理后，達(dá)到一定的水質(zhì)指標(biāo)，滿足某種使用要求，可以進(jìn)行有益使用的水。再生水的用途很多，可以用于農(nóng)田灌溉、園林綠化（公園、校園、高速公路綠帶、高爾夫球場(chǎng)、公墓、綠帶和住宅區(qū)等）、工業(yè)（冷卻水、鍋爐水工藝用水）、大型建筑沖洗以及游樂(lè)與環(huán)境（改善湖泊、池塘、沼澤地，增大河水流量和魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖等），還有消防、空調(diào)和水沖廁等市政雜用。再生水可以用于農(nóng)、林、牧業(yè)用水可作為糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物的灌溉、種植與育苗、林木、觀賞植物的灌溉、種植與育苗、家畜和家禽用水。故正確答案為A、B、C、D。

7、公民不可以對(duì)下列哪一情形提起行政訴訟：A、對(duì)行政拘留不服B、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯了法律規(guī)定的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)C、對(duì)省人民政府制定的規(guī)章不服D、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)給撫恤金正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)正確，人民法院不予受理公民對(duì)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令的訴訟。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：人民法院不予受理的事項(xiàng)還有：國(guó)防、外交等國(guó)家行為行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定；法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為；公安、國(guó)家安全等機(jī)關(guān)依照《刑事訴訟法》的明確授權(quán)實(shí)施的行為；行政機(jī)關(guān)的調(diào)解行為以及法律規(guī)定的仲裁行為；不具有強(qiáng)制力的行政指導(dǎo)行為；駁回當(dāng)事人對(duì)行政行為提起申訴的重復(fù)處理行為；對(duì)公民、法人或其他組織權(quán)利義務(wù)不產(chǎn)生實(shí)際影響的行為。

8、新時(shí)代十年來(lái)，我國(guó)航天和深空探測(cè)領(lǐng)域取得重大成就。關(guān)于我國(guó)在這一領(lǐng)域中的國(guó)際地位，下列說(shuō)法不正確的是：A、我國(guó)是世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸和巡視勘察的國(guó)家B、我國(guó)是世界上第二個(gè)將探測(cè)器安全地送到火星表面的國(guó)家C、我國(guó)是世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立研究和制造空間站的國(guó)家D、我國(guó)是世界上第四個(gè)獨(dú)立擁有成熟的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，嫦娥四號(hào)于2018年12月8日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭發(fā)射升空，2019年1月3日在月球背面預(yù)選區(qū)南極—艾特肯盆地馮·卡門(mén)撞擊坑著陸。嫦娥四號(hào)是中國(guó)探月工程二期發(fā)射的月球探測(cè)器，也是人類(lèi)第一個(gè)著陸月球背面的探測(cè)器；實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次月球背面軟著陸和巡視勘察。B項(xiàng)正確，中國(guó)首枚火星探測(cè)器天問(wèn)一號(hào)于2020年7月23日在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空，2021年5月15日成功著陸火星北半球的烏托邦平原，中國(guó)成為了第二個(gè)探測(cè)器成功著陸火星的國(guó)家。第一個(gè)成功著陸火星的國(guó)家是美國(guó)。C項(xiàng)正確，2022年，中國(guó)載人航天空間站工程進(jìn)入空間站建造階段，將完成問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙、神舟載人飛船和天舟貨運(yùn)飛船等6次重大任務(wù)，全面建成空間站，實(shí)現(xiàn)首次6個(gè)航天器組合體飛行，首次航天員駐留達(dá)到6個(gè)月，首次兩個(gè)乘組6名航天員同時(shí)在軌。空間站建成后，每年與載人飛船、貨運(yùn)飛船對(duì)接若干次進(jìn)行補(bǔ)給，在400千米左右的軌道高度上維持設(shè)計(jì)壽命10年的運(yùn)行，我國(guó)也成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立研究和制造空間站的國(guó)家。前兩個(gè)國(guó)家分別是前蘇聯(lián)和美國(guó)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（BDS）是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是繼美國(guó)全球定位系統(tǒng)（GPS）、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（GLONASS）之后第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2017年11月5日，中國(guó)第三代導(dǎo)航衛(wèi)星北斗三號(hào)首次發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)正式開(kāi)始建造“北斗”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2018年12月，北斗三號(hào)基本系統(tǒng)完成建設(shè)，開(kāi)始提供全球服務(wù)，這標(biāo)志著北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴(kuò)展為全球，北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代。2020年6月23日，中國(guó)北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成。2020年7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通。本題為選非題，故正確答案為D。

9、中華人民共和國(guó)（

）在法律面前一律平等。A、人民B、公民C、廣大人民群眾D、各族人民正確答案選項(xiàng)：B解析：我國(guó)《憲法》第33條第2款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！惫收_答案為B。

10、以下不屬于行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分種類(lèi)的是：A、警告B、記過(guò)C、免職D、開(kāi)除正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《公務(wù)員法》第五十六條規(guī)定：“處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除?！币虼?，免職不屬于行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分種類(lèi)之一。本題為選非題，故正確答案為C。

11、下列不符合我國(guó)居民身份證法規(guī)定的是：A、甲是大陸投資、定居的臺(tái)商，不能申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證B、乙到派出所辦理常住戶(hù)口登記變更手續(xù)，應(yīng)當(dāng)出示居民身份證C、丙遺失了居民身份證，可辦理戶(hù)籍證明來(lái)證明身份并乘坐火車(chē)D、丁在碼頭候船遇警察查驗(yàn)身份時(shí)，應(yīng)向警察出示居民身份證正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤：根據(jù)《中華人民共和國(guó)居民身份證法》第9條規(guī)定：香港同胞、澳門(mén)同胞、臺(tái)灣同胞遷入內(nèi)地定居的，華僑回國(guó)定居的，以及外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人在中華人民共和國(guó)境內(nèi)定居并被批準(zhǔn)加入或者恢復(fù)中華人民共和國(guó)國(guó)籍的，在辦理常住戶(hù)口登記時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照本法規(guī)定申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證。B項(xiàng)正確：根據(jù)《中華人民共和國(guó)居民身份證法》第14條規(guī)定：有下列情形之一的，公民應(yīng)當(dāng)出示居民身份證證明身份：（一）常住戶(hù)口登記項(xiàng)目變更；（二）兵役登記；（三）婚姻登記、收養(yǎng)登記；（四）申請(qǐng)辦理出境手續(xù)；（五）法律、行政法規(guī)規(guī)定需要用居民身份證證明身份的其他情形。C項(xiàng)正確：根據(jù)中國(guó)鐵路客戶(hù)服務(wù)中心網(wǎng)站的規(guī)定，旅客購(gòu)票時(shí)或購(gòu)票后、乘車(chē)前因有效身份證件未攜帶、丟失等原因無(wú)法出示有效證件時(shí)，可以至車(chē)站鐵路公安制證口辦理臨時(shí)乘車(chē)身份證明。辦理時(shí)，須符合下列條件之一，并攜帶一寸照片一張：（1）出具所在地公安機(jī)關(guān)的戶(hù)籍證明信。（2）學(xué)生旅客出具所在學(xué)校的證明信。（3）中國(guó)人民解放軍、武警部隊(duì)現(xiàn)役軍人持所在部隊(duì)出具的證明信。（4）外籍旅客持當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館出具的證明信。（5）憑其他有效證件購(gòu)買(mǎi)車(chē)票的旅客持發(fā)證部門(mén)出具的證明信。（6）通過(guò)其他方式能夠證明本人身份的。D項(xiàng)正確：根據(jù)《中華人民共和國(guó)居民身份證法》第15條規(guī)定：人民警察依法執(zhí)行職務(wù)，遇有下列情形之一的，經(jīng)出示執(zhí)法證件，可以查驗(yàn)居民身份證：（一）對(duì)有違法犯罪嫌疑的人員，需要查明身份的；（二）依法實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管制時(shí)，需要查明有關(guān)人員身份的；（三）發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)治安突發(fā)事件時(shí)，需要查明現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員身份的；（四）在火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站、港口、碼頭、機(jī)場(chǎng)或者在重大活動(dòng)期間設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府規(guī)定的場(chǎng)所，需要查明有關(guān)人員身份的；（五）法律規(guī)定需要查明身份的其他情形。有前款所列情形之一，拒絕人民警察查驗(yàn)居民身份證的，依照有關(guān)法律規(guī)定，分別不同情形，采取措施予以處理。本題為選非題，故正確答案為A。

12、2021年12月，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行，會(huì)上提出要把提高綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置。A、糧食B、農(nóng)業(yè)C、農(nóng)村D、農(nóng)民正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2021年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于12月8日至10日在北京舉行。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上發(fā)表重要講話，總結(jié)2021年經(jīng)濟(jì)工作，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，部署2022年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議提出：“要把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置，持續(xù)推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，深入實(shí)施種業(yè)振興行動(dòng)，提高農(nóng)機(jī)裝備水平，保障種糧農(nóng)民合理收益，中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中?！惫收_答案為B。

13、我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定：A、社會(huì)主義的公有財(cái)產(chǎn)不可侵犯。公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B、中華人民共和國(guó)的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C、社會(huì)主義的合法的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯D、社會(huì)主義的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯正確答案選項(xiàng)：D解析：《憲法》第12條規(guī)定：“社會(huì)主義的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。國(guó)家保護(hù)社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞國(guó)家的和集體的財(cái)產(chǎn)?！薄稇椃ā返?3條規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！惫收_答案為D。

14、如今，人們對(duì)美好生活的期待日益從物質(zhì)走向精神。這既給中國(guó)電影帶來(lái)更廣闊的發(fā)展空間，。如何更好地挖掘新人，為電影市場(chǎng)注入新的活力？如何堅(jiān)定文化自信，提升創(chuàng)作水平，講好中國(guó)故事？如何進(jìn)一步承載時(shí)代精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，提升中華文化影響力？回答好這些問(wèn)題，中國(guó)電影才能書(shū)寫(xiě)出更加精彩的時(shí)代篇章。以下選項(xiàng)最適合填入畫(huà)橫線處的是（

）。A、同時(shí)也給電影市場(chǎng)提出了更高要求B、同時(shí)也為中國(guó)電影的發(fā)展指明了方向C、同時(shí)也標(biāo)志中國(guó)電影市場(chǎng)不斷走向成熟D、同時(shí)也為中國(guó)電影打開(kāi)了一扇通往世界的窗口正確答案選項(xiàng)：A解析：橫線處于文段中間位置，要注意與上下文之間的關(guān)系。橫線前面提及人們的期待為中國(guó)電影帶來(lái)了發(fā)展空間，后面通過(guò)幾個(gè)問(wèn)句介紹要做好挖掘新人、堅(jiān)定文化自信等幾個(gè)方面，讓中國(guó)電影發(fā)展的更好，故橫線之后是對(duì)中國(guó)電影提出的要求，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“指明了方向”表述不準(zhǔn)確，文段是提出了相關(guān)的問(wèn)題，沒(méi)有提到怎樣解決這些問(wèn)題，排除；C項(xiàng)“走向成熟”與后文銜接不上，排除；D項(xiàng)“通往世界的窗口”無(wú)中生有，文段只是強(qiáng)調(diào)讓中國(guó)電影發(fā)展得更好，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊锻苿?dòng)中國(guó)影視創(chuàng)作從“高原”邁向“高峰”》

15、十九大報(bào)告提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。這在哲學(xué)上表明：A、主要矛盾起決定作用，規(guī)定或影響其他矛盾存在和發(fā)展B、制訂戰(zhàn)略決策或開(kāi)展具體工作，都要抓住當(dāng)前主要矛盾C、有些事物的主要矛盾在其全部發(fā)展過(guò)程中是不會(huì)變化的D、社會(huì)發(fā)展過(guò)程的不同發(fā)展階段，主要矛盾是發(fā)展變化的正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。馬克思主義認(rèn)為，矛盾是事物自身所包含的既相互排斥又相互依存，既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。在復(fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中包含著許多矛盾，其中在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫主要矛盾；其他處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾，叫次要矛盾。A項(xiàng)錯(cuò)誤，唯物辯證法認(rèn)為，在事物發(fā)展的任何階段上，必有且只有一種矛盾居于支配地位，起著規(guī)定或影響其他矛盾的作用，這種矛盾就是主要矛盾。表述本身正確，但題干主要體現(xiàn)的是主要矛盾的變化。B項(xiàng)錯(cuò)誤，主要矛盾和非主要矛盾相互關(guān)系的原理具有重大的方法論意義，它告訴人們?cè)谟^察和處理任何事物或過(guò)程的諸種矛盾時(shí)，必須善于以主要精力從多種矛盾中找出和抓住主要矛盾，提出主要的任務(wù)，從而掌握工作的中心環(huán)節(jié)。表述本身正確，但題干主要體現(xiàn)的是主要矛盾的變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)本身表述有誤，事物是不斷向前發(fā)展的，在不同的時(shí)期，不同的條件下，主要的矛盾和矛盾的主要方面也會(huì)不斷地變化。D項(xiàng)正確，馬克思主義認(rèn)為，主要矛盾和次要矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，它們既相互排斥，又相互依賴(lài)，并且在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。題干提到社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化，說(shuō)明社會(huì)發(fā)展過(guò)程的不同發(fā)展階段，主要矛盾是發(fā)展變化的。故正確答案為D。

16、用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬時(shí)，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)：A、支付令B、保護(hù)令C、法律援助D、司法救濟(jì)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)?！秳趧?dòng)合同法》第三十條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)合同約定和國(guó)家規(guī)定，向勞動(dòng)者及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬。用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)支付令，人民法院應(yīng)當(dāng)依法發(fā)出支付令?！惫收_答案為A。

17、2019年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在京召開(kāi)。全會(huì)提出，國(guó)家行政管理承擔(dān)著按照黨和國(guó)家決策部署推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、管理社會(huì)事務(wù)、服務(wù)人民群眾的重大職責(zé)。要堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義行政體制，構(gòu)建的政府治理體系。A、職責(zé)明確、依法行政B、職責(zé)明確、人民滿意C、結(jié)構(gòu)合理、依法行政D、結(jié)構(gòu)合理、人民滿意正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。2019年10月31日中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》?！稕Q定》強(qiáng)調(diào)：“……堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義行政體制，構(gòu)建職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系……?！惫收_答案為A。

18、2017年12月5日，世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)落下帷幕。下列有關(guān)表述的是:A、烏鎮(zhèn)是世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)永久會(huì)址B、烏鎮(zhèn)地處杭嘉湖平原腹地，屬典型的溫帶季風(fēng)氣候C、烏鎮(zhèn)已舉辦四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)D、烏鎮(zhèn)是著名作家茅盾的故鄉(xiāng)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查地理國(guó)情，主要涉及烏鎮(zhèn)的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確，世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)是由中華人民共和國(guó)倡導(dǎo)并每年在浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉辦的世界性互聯(lián)網(wǎng)盛會(huì)。2014年開(kāi)始，烏鎮(zhèn)成為世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)永久會(huì)址。B項(xiàng)錯(cuò)誤，烏鎮(zhèn)，位于浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市，地處江浙滬“金三角”之地、杭嘉湖平原腹地，屬亞熱帶季風(fēng)氣候。C項(xiàng)正確，第一屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2014年11月19日-21日在浙江烏鎮(zhèn)舉辦；第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2015年12月16日-18日在浙江烏鎮(zhèn)舉辦；第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2016年11月16日-18日在浙江烏鎮(zhèn)舉辦；第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2017年12月3日至5日在浙江烏鎮(zhèn)舉行。所以烏鎮(zhèn)已舉辦了四次世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)。D項(xiàng)正確，茅盾（1896年7月4日—1981年3月27日），原名沈德鴻，筆名茅盾，生于浙江省桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)，是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家。所以烏鎮(zhèn)是茅盾的故鄉(xiāng)。本題為選非題，故正確答案為B。

19、唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，吸取隋朝滅亡的原因，非常重視百姓的生活。他強(qiáng)調(diào)以民為本，常說(shuō)：“民，水也；君，舟也。水能載舟，亦能覆舟?！碧铺诩次恢酰阆铝钶p徭薄賦，讓百姓休養(yǎng)生息。唐太宗的執(zhí)政措施實(shí)質(zhì)體現(xiàn)了（

）思想。A、法家的“以法治國(guó)”B、墨家的“兼愛(ài)非攻”C、儒家的“仁政德治”D、道家的“自然無(wú)為”正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查文化常識(shí)。由題干描述可知，唐太宗的執(zhí)政措施實(shí)質(zhì)體現(xiàn)了一種民本思想。A項(xiàng)錯(cuò)誤，法家思想的核心理念是以法治國(guó)，法家高度重視法制，把法律視為一種有利于社會(huì)統(tǒng)治的強(qiáng)制性工具，重視法制建設(shè)，成為中央集權(quán)者穩(wěn)定社會(huì)動(dòng)蕩的主要統(tǒng)治手段。題干沒(méi)有涉及“法”的概念。B項(xiàng)錯(cuò)誤，墨家思想主張“兼愛(ài)非攻”。兼愛(ài)就是大到國(guó)家小到人與人之間都要互相愛(ài)護(hù)、都能互相得到利益；非攻就是反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。本題主要強(qiáng)調(diào)的是唐太宗的“民本思想”，不涉及“兼愛(ài)非攻”的內(nèi)容。C項(xiàng)正確，仁政是儒家思想代表孟子從孔子的“仁學(xué)”繼承發(fā)展而來(lái)?！叭收钡幕揪袷菍?duì)人民有深切的同情和愛(ài)心。孟子的"仁政"在政治上提倡“以民為本”；儒家的德治就是主張以道德去感化教育人。唐太宗李世民執(zhí)政措施實(shí)質(zhì)體現(xiàn)的就是儒家的“仁政德治”思想。D項(xiàng)錯(cuò)誤，道家的“自然無(wú)為”思想認(rèn)為宇宙萬(wàn)物的存在及發(fā)展都是自然而然的，不受任何意志的支配。題干未涉及這一思想。故正確答案為C。

20、廣東音樂(lè)是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其旋律亮麗、節(jié)奏明快，是具有嶺南特色韻味的樂(lè)種。以下屬于廣東音樂(lè)的曲目是（

）。①《步步高》②《胡笳十八拍》③《賽龍奪錦》④《雨打芭蕉》⑤《廣陵散》A、①②⑤B、①③④C、②③④⑤D、①②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。①正確，廣東音樂(lè)《步步高》是廣東音樂(lè)名家呂文成作曲。他是一位對(duì)廣東音樂(lè)的形成和發(fā)展有重大貢獻(xiàn)的音樂(lè)家。他擅長(zhǎng)演奏高胡，又善作曲，《步步高》是他的代表作。創(chuàng)作中，他大膽采用新的表現(xiàn)手法，依情譜聲，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地迸發(fā)出一種奮發(fā)向上的情調(diào)。樂(lè)曲中多采用樂(lè)匯的重復(fù)以積蓄力量，向新的層次躍進(jìn)。旋律升降有序，音浪疊起疊落，音樂(lè)富有動(dòng)力。該曲的命名應(yīng)該說(shuō)與樂(lè)曲在結(jié)構(gòu)上的遞升遞降有關(guān)。②錯(cuò)誤，《胡笳十八拍》是一首中國(guó)古琴名曲，據(jù)傳為蔡文姬作，為中國(guó)古代十大名曲之一?！逗帐伺摹肥枪艠?lè)府琴曲歌辭，一章為一拍，共十八章，故有此名，反映的主題是“文姬歸漢”。③正確，《賽龍奪錦》又叫《龍舟競(jìng)渡》，屬“廣東音樂(lè)”，由何柳堂創(chuàng)作，是描述中國(guó)南方端午節(jié)，龍舟競(jìng)渡的熱鬧情況，全曲節(jié)奏輕快。④正確，《雨打芭蕉》是中國(guó)漢族民間器樂(lè)曲。樂(lè)譜最早載于1921年丘鶴儔所編《弦歌必讀》，后由潘永璋改編，成為廣東音樂(lè)代表性曲目。曲首以流暢明快的旋律表現(xiàn)人們的喜悅之情，然后接以句幅短小、節(jié)奏頓挫、并比排列的樂(lè)句互相催遞，短促的斷奏，猶似雨打芭蕉淅瀝之聲，極富南國(guó)情趣，最后為氣氛熱烈的快板段落。⑤錯(cuò)誤，《廣陵散》，又名《廣陵止息》。它是中國(guó)古代一首大型琴曲，為中國(guó)古代十大名曲之一，即古時(shí)的《聶政刺韓傀曲》。魏晉琴家嵇康以善彈此曲著稱(chēng)，刑前仍從容不迫，索琴?gòu)椬啻饲?，并慨然長(zhǎng)嘆：“《廣陵散》于今絕矣！”故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相同，本題考查的是位置的平移。奇數(shù)列黑色方塊以1格為單位，先上后下移動(dòng)；偶數(shù)列黑色方塊以1格為單位，先下后上移動(dòng)。最后得到D項(xiàng)。故正確答案為D。

2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干的前三個(gè)圖，發(fā)現(xiàn)第2個(gè)圖形是由第1個(gè)圖形沿AD方向翻轉(zhuǎn)而得，第3個(gè)圖形由第2個(gè)圖形沿ED方向翻轉(zhuǎn)而得。按此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該由第3個(gè)圖形沿HE方向翻轉(zhuǎn)而得，即C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。

3、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，考慮屬性變化。九宮格題先橫向找規(guī)律，很顯然九宮格中第一個(gè)圖形為軸對(duì)稱(chēng)圖形，因此先考慮對(duì)稱(chēng)屬性。第一行圖形對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量均為一條，方向分別為橫、斜、豎，第二行圖形對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量也均為一條，方向分別為橫、斜、豎，因此第三行圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律。第三行圖形對(duì)稱(chēng)軸方向分別為豎、斜、？，因此？處應(yīng)選一個(gè)對(duì)稱(chēng)軸方向?yàn)闄M向的圖形。A項(xiàng)為中心對(duì)稱(chēng)圖形，排除；B項(xiàng)為對(duì)稱(chēng)軸方向?yàn)闄M向的軸對(duì)稱(chēng)圖形，可以選；C項(xiàng)為中心對(duì)稱(chēng)圖形，排除；D項(xiàng)為對(duì)稱(chēng)軸方向?yàn)樨Q向的軸對(duì)稱(chēng)圖形，排除。故正確答案為B。

4、現(xiàn)在人們常常提到大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難。但據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)空缺崗位與求職人數(shù)的比率一般大于1，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求大于供給。而在求職人群中，大學(xué)畢業(yè)生的文化水平較高。因此，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)際上不存在就業(yè)難的問(wèn)題。以下信息如果為真，能夠有效反駁上述結(jié)論的是：A、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，不少企業(yè)嚴(yán)控用工成本，已經(jīng)開(kāi)始裁員B、勞動(dòng)力市場(chǎng)最緊缺的一些崗位主要是適合高級(jí)技工的崗位C、大學(xué)畢業(yè)生愿意從事的崗位往往競(jìng)爭(zhēng)激烈D、一些高級(jí)技能人才的收入水平要高于大學(xué)畢業(yè)生正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)際上不存在就業(yè)難的問(wèn)題。論據(jù)：近年我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)空缺崗位與求職人數(shù)的比率一般大于1，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求大于供給。而在求職人群中，大學(xué)畢業(yè)生的文化水平較高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不少企業(yè)嚴(yán)控用工成本，已經(jīng)開(kāi)始裁員，這不能說(shuō)明就業(yè)市場(chǎng)不再招錄大學(xué)生，也不能說(shuō)明大學(xué)生就業(yè)困難，與大學(xué)生的就業(yè)難易無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：雖然一些崗位空缺嚴(yán)重，但是主要缺少高級(jí)技工，不需要大學(xué)生，對(duì)大學(xué)生而言在這些領(lǐng)域會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求小于供給的現(xiàn)象，進(jìn)而出現(xiàn)就業(yè)難的問(wèn)題，削弱論據(jù)，當(dāng)選；C項(xiàng)：大學(xué)生愿意從事競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位，并不能說(shuō)明在實(shí)際選擇職業(yè)時(shí)就一定扎堆，大學(xué)生仍然可以選擇一些不愿意從事的競(jìng)爭(zhēng)不激烈的崗位，并不能對(duì)就業(yè)難進(jìn)行削弱，另外，選項(xiàng)表達(dá)的只是一種意愿，而實(shí)際情況是未知的，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：一些高級(jí)技工的收入水平高于大學(xué)生，與大學(xué)生的就業(yè)難易無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

5、有以下幾個(gè)條件成立：（1）如果小王是教師，那么小張不是醫(yī)生。（2）或者小李是教師，或者小王是教師。（3）如果小張不是醫(yī)生，那么小趙不是運(yùn)動(dòng)員。（4）或者小趙是運(yùn)動(dòng)員，或者小周是經(jīng)理。以下哪項(xiàng)如果為真，可得出“小李是教師”的結(jié)論？A、小周不是經(jīng)理B、小王是教師C、小趙不是運(yùn)動(dòng)員D、小張不是醫(yī)生正確答案選項(xiàng)：A解析：（1）小王是教師

小張是醫(yī)生（2）小李是教師

或

小王是教師（3）小張是醫(yī)生

小趙是運(yùn)動(dòng)員（4）小趙是運(yùn)動(dòng)員

或

小周是經(jīng)理要想得到小李是教師，根據(jù)（2）可知小王不是教師，根據(jù)（1）可知小張是醫(yī)生，根據(jù)（3）可知小趙是運(yùn)動(dòng)員，根據(jù)（4）可知小周不是經(jīng)理。故正確答案為A。

6、電動(dòng)汽車(chē)：電動(dòng)車(chē)：汽車(chē)A、航天飛機(jī)：宇宙飛船：飛行器B、軍醫(yī)：醫(yī)生：軍人C、研究生：研究：學(xué)生D、法官：法律：官員正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。電動(dòng)汽車(chē)是汽車(chē)的一種，二者為種屬關(guān)系；電動(dòng)車(chē)和電動(dòng)汽車(chē)是交叉關(guān)系，有的汽車(chē)是電動(dòng)車(chē)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：航天飛機(jī)和宇宙飛船都是飛行器的一種，種屬關(guān)系，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：軍醫(yī)是軍人，種屬關(guān)系，醫(yī)生和軍人是交叉關(guān)系，有的軍人是醫(yī)生，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；C項(xiàng)：研究生是學(xué)生的一種，學(xué)生和研究沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：法官運(yùn)用法律判決是對(duì)應(yīng)關(guān)系，官員和法律不是交叉關(guān)系，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為B。

7、工作：休閑：旅游A、消費(fèi)：節(jié)約：省電B、健康：生?。褐委烠、下崗：就業(yè)：培訓(xùn)D、污染：環(huán)保：綠化正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三個(gè)詞包含兩重邏輯：“工作”和“休閑”是一種相對(duì)的關(guān)系，“旅游”是“休閑”的一種方式。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“節(jié)約”與“浪費(fèi)”是一種相對(duì)的關(guān)系，并非“消費(fèi)”，不符合題干邏輯關(guān)系；B項(xiàng)中“健康”與“生病”是一種相對(duì)的關(guān)系，但“治療”是“生病”的解決方案，并非“生病”的一種方式，不符合題干邏輯關(guān)系；C項(xiàng)中“下崗”和“就業(yè)”是一種相對(duì)的關(guān)系，但“培訓(xùn)”是為了“就業(yè)”，也可以為了別的目的，比如企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)，并非一種“就業(yè)”的方式，不符合題干邏輯關(guān)系；D項(xiàng)中“污染”和“環(huán)?！笔且环N相對(duì)的關(guān)系，“綠化”是“環(huán)?！钡囊环N方式，和題干邏輯關(guān)系一致。故正確答案為D。

8、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。所有圖形中的交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為1，2，4，8，16，成等比數(shù)列。故正確答案為B。

9、下列二難推理的結(jié)論成立的是：A、如果打球，就得有場(chǎng)地；如果長(zhǎng)跑，就得有毅力；他不打球或者不長(zhǎng)跑；總之，他沒(méi)有缺場(chǎng)地的煩惱，或者沒(méi)有缺毅力的煩惱B、如果適度升溫，大棚菜長(zhǎng)勢(shì)喜人；如果一味降溫，大棚菜減產(chǎn)無(wú)疑；大棚菜長(zhǎng)得好或者長(zhǎng)得不好；總之，或者是適度升溫所致或者是一味降溫所致C、如果西醫(yī)治療，有弊端；如果中醫(yī)治療，也有弊端：用西醫(yī)治療或者中醫(yī)治療；總之，都有弊端D、同時(shí)肯定兩個(gè)矛盾判斷，就違反矛盾律；同時(shí)否定兩個(gè)矛盾判斷，就違反排中律；這一表述沒(méi)有同時(shí)肯定兩個(gè)矛盾判斷，或者沒(méi)有同時(shí)否定兩個(gè)矛盾判斷；總之，它沒(méi)有違反矛盾律或排中律正確答案選項(xiàng)：C解析：梳理題干推理結(jié)構(gòu)并判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：①打球有場(chǎng)地，②長(zhǎng)跑有毅力，結(jié)論：③打球

或

長(zhǎng)跑有場(chǎng)地或有毅力；打球

或

長(zhǎng)跑是對(duì)①或②的否前，否前得不到必然結(jié)論，結(jié)論不成立，排除；B項(xiàng)：①升溫長(zhǎng)勢(shì)喜人，②降溫減產(chǎn)，結(jié)論：③長(zhǎng)得好

或

長(zhǎng)得好升溫或降溫；長(zhǎng)得好

或

長(zhǎng)得好是對(duì)①或②的肯后，肯后得不到必然結(jié)論，結(jié)論不成立，排除；C項(xiàng)：①西醫(yī)有弊端，②中醫(yī)有弊端，結(jié)論：③西醫(yī)

或

中醫(yī)有弊端；西醫(yī)

或

中醫(yī)是對(duì)①或②的肯前，肯前必肯后，可以推出，結(jié)論成立，當(dāng)選；D項(xiàng)：①A

且

A違反矛盾律，②A且

（A）違反排中律，即A

且

A違反排中律，結(jié)論：③（A

且

A）或（A

且

A）違反矛盾律

或

違反排中律；（A

且

A）

或

（A

且

A）是對(duì)①或②的否前，否前得不到必然結(jié)論，結(jié)論不成立，排除。故正確答案為C。

10、據(jù)調(diào)查，某地90%以上有過(guò)迷路經(jīng)歷的司機(jī)都沒(méi)有安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。這表明，車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能有效防止司機(jī)迷路。以下最能削弱上述論證的一項(xiàng)是：A、很多老司機(jī)沒(méi)有安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，很少迷路B、車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的使用效果不理想，對(duì)防止迷路沒(méi)有多大作用C、當(dāng)?shù)啬壳爸挥胁蛔?0%的汽車(chē)安裝了車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)D、安裝了車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的司機(jī)，90%以上經(jīng)常使用正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)是車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能有效防止司機(jī)迷路，論據(jù)是某地90%以上有過(guò)迷路經(jīng)歷的司機(jī)都沒(méi)有安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：老司機(jī)沒(méi)有安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，很少迷路，與安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)有效防止迷路無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)：車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的使用效果不理想，對(duì)防止迷路沒(méi)有多大作用，直接說(shuō)明了車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不能夠有效防止司機(jī)迷路，是對(duì)題干的直接否定，是削弱選項(xiàng)；C項(xiàng)：不足10%的汽車(chē)安裝了車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，與安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)有效防止迷路無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)：安裝了車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的司機(jī)，90%以上經(jīng)常使用，這其實(shí)與安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)有效防止迷路無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。

11、格陵蘭島是地球上最大的島嶼，形成于38億年前，大部分地區(qū)被冰雪覆蓋。有大量遠(yuǎn)古的巖石化石埋藏在格陵蘭島地下，它們的排列就像是一個(gè)整齊的堤壩，也被稱(chēng)為蛇紋石。通過(guò)這些蛇紋石，人們可以斷定格陵蘭島在遠(yuǎn)古時(shí)可能是一塊海底大陸。補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提可以得出上述結(jié)論？A、蛇紋石是兩個(gè)大陸板塊在運(yùn)動(dòng)中相互碰撞時(shí)擠壓海底大陸而形成的一種巖石B、這些蛇紋石化石的年代和特征與伊蘇亞地區(qū)發(fā)現(xiàn)的一致，而后者曾是一片海底大陸C、蛇紋石中碳的形狀呈現(xiàn)出生物組織特有的管狀和洋蔥型結(jié)構(gòu)，類(lèi)似于早期的海洋微生物D、由于大陸板塊的運(yùn)動(dòng)才創(chuàng)造出了許多新的大陸，在板塊運(yùn)動(dòng)發(fā)生之前，地球上絕大部分地區(qū)是一片汪洋大海正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于加強(qiáng)題型第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：格陵蘭島在遠(yuǎn)古時(shí)可能是一塊海底大陸。論據(jù)：大量遠(yuǎn)古的巖石化石埋藏在格陵蘭島地下，被稱(chēng)為蛇紋石第二步：逐個(gè)分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，蛇紋石是兩個(gè)大陸板塊擠壓海底大陸所形成的一種巖石，在蛇紋石和海底大陸之間建立了聯(lián)系，說(shuō)明這原來(lái)就是海底大陸，當(dāng)選；B項(xiàng)，年代和特征一致，但后者是海底大陸但是不代表前者的蛇紋石一定是海底大陸，排除；C項(xiàng)，蛇紋石中的生物組織類(lèi)似于早期海洋微生物不能證明一定就是海洋微生物，排除；D項(xiàng)，沒(méi)有提到蛇紋石的事，更不能證明這就是一個(gè)海底大陸，排除。故正確答案為A。

12、并非所有人都能夠去當(dāng)人民教師，除非有教師資格證。如果這個(gè)假設(shè)為真，則以下哪項(xiàng)一定為假？A、所有沒(méi)有教師資格證的人都不能去當(dāng)人民教師B、即使有教師資格證也不一定能去當(dāng)人民教師C、沒(méi)有人能夠沒(méi)有教師資格證就去當(dāng)人民教師D、有的人能去當(dāng)人民教師，他們并沒(méi)有教師資格證正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。題干可等價(jià)替換為“除非有教師資格證，否則有的人不能去當(dāng)人民教師”。這里有無(wú)教師資格證和是否當(dāng)人民教師都是同一部分人。主體一致，則可翻譯為：當(dāng)人民教師有教師資格證。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為“有教師資格證當(dāng)人民教師”，否后推否前，根據(jù)逆否等價(jià)原則可以推出，該項(xiàng)和題干都為真，排除；B項(xiàng)：“有教師資格證”是肯定了題干的后件，肯后無(wú)法推出確定結(jié)論，該項(xiàng)真假不確定，排除；C項(xiàng)：即所有人都需要有教師資格證才能當(dāng)人民教師。翻譯為“當(dāng)人民教師有教師資格證”，肯前必肯后，該項(xiàng)和題干都為真，排除；D項(xiàng)：翻譯為有的人“當(dāng)人民教師

且

有教師資格證”，與題干是矛盾關(guān)系，則該項(xiàng)為假，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

13、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征和規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①⑤⑥，②③④D、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于數(shù)量類(lèi)，因?yàn)橛写志€條存在，因此首先考慮部分?jǐn)?shù)。①③⑤部分?jǐn)?shù)均為1；②④⑥部分?jǐn)?shù)均為2。故正確答案為D。

14、新一屆中國(guó)科幻小說(shuō)大賽“星座獎(jiǎng)”結(jié)果發(fā)布，來(lái)自廣東、上海、四川的甲、乙、丙三人位列三甲，已知：（1）乙不來(lái)自四川；（2）乙不是第三名；（3）丙不是第一名；（4）來(lái)自廣東的作者不是第二名；（5）來(lái)自四川的作者奪得第一名。由此可推知（

）。A、甲不是第一名B、乙獲得第一名C、丙來(lái)自四川D、乙來(lái)自上海正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干條件。（1）乙：四川；（2）乙：第三名；（3）丙：第一名；（4）來(lái)自廣東的作者不是第二名；（5）來(lái)自四川的作者奪得第一名。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。題干條件中“乙”和“四川”被提及的次數(shù)最多，考慮優(yōu)先從此處入手開(kāi)始推理。根據(jù)條件（1）和條件（5）可知，乙不是第一名；又根據(jù)條件（2）可知，乙不是第三名，則乙是第二名；再結(jié)合條件（1）和條件（4）可知，乙不來(lái)自四川，也不來(lái)自廣東，則乙來(lái)自上海，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。

15、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：解法一：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由和2種小元素構(gòu)成，但整體小元素的種類(lèi)和數(shù)量無(wú)規(guī)律，考慮元素?fù)Q算。根據(jù)換算公式“圖1+圖3=2×圖2”得出：1個(gè)=2個(gè)，換算后題干圖形的數(shù)量分別為1、2、3、4、5，故“？”處圖形應(yīng)有6個(gè)，換算后只有A項(xiàng)符合。解法二：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)多個(gè)箭頭，考慮箭頭數(shù)量，題干圖形箭頭數(shù)量依次為2、3、4、5、6，故“？”處圖形應(yīng)有7個(gè)箭頭，只有D項(xiàng)符合。注：解法一的元素?fù)Q算針對(duì)的是圖形整體，解法二的箭頭數(shù)量針對(duì)的是部分圖形，在圖形規(guī)律中整體規(guī)律優(yōu)于部分規(guī)律，且解法二的部分箭頭可看作箭頭重合，故粉筆更傾向于解法一。故正確答案為A。

16、水熊蟲(chóng)不吃不喝能夠存活30年，可以忍受高達(dá)150℃的高溫，可生存在深海和冰冷的太空中。它們驚人的生存能力使之能夠躲過(guò)滅絕地球上絕大多數(shù)生命的大災(zāi)難，能夠傷害水熊蟲(chóng)的力量只有恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)。有專(zhuān)家由此斷言，水熊蟲(chóng)是一種可生存到太陽(yáng)滅亡那一天的地球生物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？A、有些地球生物可以生存到太陽(yáng)滅亡的那一天B、在太陽(yáng)滅亡之前水熊蟲(chóng)不會(huì)遇到恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)C、只有能夠不吃不喝存活30年或忍受150℃的高溫，才能生存到太陽(yáng)滅亡的那一天D、只有不吃不喝存活30年，才能躲過(guò)恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：水熊蟲(chóng)是一種可生存到太陽(yáng)滅亡那一天的地球生物。論據(jù)：水熊蟲(chóng)不吃不喝能夠存活30年，可以忍受高達(dá)150℃的高溫，可生存在深海和冰冷的太空中。它們驚人的生存能力使之能夠躲過(guò)滅絕地球上絕大多數(shù)生命的大災(zāi)難，能夠傷害水熊蟲(chóng)的力量只有恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有些地球生物可以生存到太陽(yáng)滅亡那一天，但是有些生物是否包含水熊蟲(chóng)并不明確，無(wú)法得知水熊蟲(chóng)是否可以生存到地球滅亡那一天，無(wú)法支持，排除；

B項(xiàng)：水熊蟲(chóng)能夠被恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)傷害，所以選項(xiàng)中在太陽(yáng)滅亡之前不會(huì)遇到恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)傷害，是水熊蟲(chóng)不被傷害，能夠生存到地球滅亡那一天的必要條件，可以支持，當(dāng)選；C項(xiàng)：生存到太陽(yáng)滅亡那一天，推出不吃不喝存活30年或忍受150℃的高溫，是由題干中的論點(diǎn)推出論據(jù)，方向錯(cuò)誤，無(wú)法支持，排除；D項(xiàng)：論據(jù)討論的是驚人的生存能力使之能夠躲過(guò)滅絕地球上絕大多數(shù)生命的大災(zāi)難，而無(wú)法躲過(guò)恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)的傷害，無(wú)法支持，排除。故正確答案為B。

17、小張想利用三天假期自駕川西小環(huán)線，去過(guò)的同事給出了如下建議：①如果去四姑娘山，就不去墨石公園②塔公草原和墨石公園去一個(gè)就好③塔公草原和墨石公園都不去小張猶豫了一下，對(duì)于同事的建議都沒(méi)采納，那么小張游玩了哪些景點(diǎn)?A、去了四姑娘山、塔公草原、墨石公園B、去了塔公草原、墨石公園，沒(méi)去四姑娘山C、去了四姑娘山，沒(méi)去塔公草原、墨石公園D、沒(méi)去四姑娘山、塔公草原，去了墨石公園正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干條件。①去四姑娘山去墨石公園；②要么去塔公草原，要么去墨石公園；③去塔公草原

且

去墨石公園。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干可知，三個(gè)建議都沒(méi)采納，則三個(gè)命題均為假，其矛盾命題均為真，由此可以推出：①去四姑娘山且去墨石公園；②去塔公草原和墨石公園，或不去塔公草原和墨石公園；③去塔公草原或去墨石公園。根據(jù)確定信息，即條件①和條件③可以直接確定去四姑娘山和墨石公園，要想符合條件②，只能同時(shí)也去塔公草原，即去了四姑娘山、塔公草原和墨石公園。故正確答案為A。

18、社會(huì)排斥是把某些社會(huì)群體排斥在社會(huì)主流之外的一種機(jī)制。針對(duì)弱勢(shì)群體的社會(huì)排斥，是指社會(huì)主動(dòng)群體在社會(huì)意識(shí)和政策法規(guī)等不同層面上對(duì)邊緣化的弱勢(shì)群體進(jìn)行排斥。根據(jù)上述定義，以下情況不屬于社會(huì)排斥的是：A、某公司拒絕聘用乙肝病毒攜帶者B、在有些國(guó)家，女性和男性同工不同酬C、美國(guó)在20世紀(jì)60年代以前對(duì)黑人的歧視D、在某些企業(yè)，級(jí)別不同的工作人員制服不同正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。社會(huì)排斥的關(guān)鍵詞是：主體為社會(huì)主動(dòng)群體，客體為弱勢(shì)群體，方式為排斥。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)乙肝攜帶者，B項(xiàng)對(duì)女性，C項(xiàng)對(duì)黑人，都符合關(guān)鍵詞；D項(xiàng)根據(jù)級(jí)別不同設(shè)定服裝，并不是排斥，沒(méi)有把某一群體排斥到主流之外，且對(duì)象不是弱勢(shì)群體，不是社會(huì)排斥。故正確答案為D。

19、把下面的六個(gè)平面圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤，③④⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干中6個(gè)圖形都是對(duì)稱(chēng)圖形，所以考慮對(duì)稱(chēng)性，①③④為中心對(duì)稱(chēng)圖形，②⑤⑥為軸對(duì)稱(chēng)圖形。故正確答案為D。

20、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：正面是已知圖中的面3或6（如下圖），可以從該面上選取一點(diǎn)畫(huà)邊，發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)正面的第四條邊與圓形所在面相鄰，而已知面3是第二條邊與圓形面相鄰，面6是第一條邊與圓形面相鄰，因此錯(cuò)誤；B項(xiàng)：面4和面5的公共邊與已知圖形不符，B項(xiàng)中面5應(yīng)該上黑下白（如下圖），因此錯(cuò)誤；C項(xiàng)：正面是已知圖中的面3或6（如下圖），可以從該面上選取一點(diǎn)畫(huà)邊，發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)正面的第三條邊與圓形所在面相鄰，而已知面3是第二條邊與圓形面相鄰，面6是第一條邊與圓形面相鄰，因此，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。

21、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干中前4個(gè)圖形可得規(guī)律：將第一個(gè)圖形的第2行、第3行上移后分別為第二個(gè)圖形的第1行、第2行，第二個(gè)圖形的第2行、第3行上移后分別為第三個(gè)圖形的第1行、第2行，依次類(lèi)推可得問(wèn)號(hào)處圖形的第1行、第2行應(yīng)該由第四個(gè)圖形的第2行、第3行上移所得，觀察四個(gè)選項(xiàng)，C選項(xiàng)符合題意。故正確答案為C。

22、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考察數(shù)線段露頭數(shù)。已知圖形線段露頭數(shù)分別為3、5、1、2、0，因此下一個(gè)圖形線段露頭數(shù)應(yīng)該為4，從而構(gòu)成0-5的連續(xù)自然數(shù)。通過(guò)分析，A、B、C和D四選項(xiàng)圖形線段露頭數(shù)分別為2、2、4和0，因此只有C項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為C。

23、在許多鳥(niǎo)群中，首先發(fā)現(xiàn)捕食者的鳥(niǎo)會(huì)發(fā)出警戒的叫聲，于是鳥(niǎo)群散開(kāi)，有一種理論認(rèn)為，發(fā)出叫聲的鳥(niǎo)通過(guò)將注意力吸引到自己身上而拯救了同伴，即為了鳥(niǎo)群的利益而自我犧牲。最能直接削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：A、許多鳥(niǎo)群棲息時(shí)，會(huì)有一些鳥(niǎo)輪流擔(dān)任警戒，危險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲，以此增加群體的生存機(jī)會(huì)B、喊叫的鳥(niǎo)想找到更為安全的位置，但是不敢擅自打破原有的隊(duì)形，否則捕食者會(huì)發(fā)現(xiàn)脫離隊(duì)形的單個(gè)鳥(niǎo)C、危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，喊叫的鳥(niǎo)和同伴相比可能處于更安全的位置，它喊叫是為了提醒它的伴侶D、鳥(niǎo)群之間存在親緣關(guān)系、同胞之間有相同的墓因，喊叫的鳥(niǎo)雖然有可能犧牲自己，但卻可以挽救更多的同胞，從而廷續(xù)自己的基因。正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是發(fā)出叫聲的鳥(niǎo)是為了鳥(niǎo)群的利益而自我犧牲，沒(méi)有論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以需要削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A、C、D選項(xiàng)說(shuō)的是發(fā)出叫聲的鳥(niǎo)是為了鳥(niǎo)群的利益或?yàn)榱俗约旱陌閭H，屬于加強(qiáng)論點(diǎn)；B項(xiàng)說(shuō)的是鳥(niǎo)鳴叫不是出于保護(hù)鳥(niǎo)群利益而自我犧牲，而是為了自己的利益，削弱了論點(diǎn)。故正確答案為B。

24、概念混淆，是指由于自然語(yǔ)言的多義性和模糊性而產(chǎn)生的非形式謬誤。構(gòu)型歧義，是指由于句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的不正確而產(chǎn)生的歧義性謬誤。根據(jù)上述定義，下列屬于構(gòu)型歧義的是：A、一人去算命，問(wèn)家庭，算命先生掐指一算，說(shuō)，父在母先亡B、問(wèn)：如果你哥哥有五個(gè)蘋(píng)果，你拿走三個(gè)，結(jié)果怎樣？答：結(jié)果他會(huì)揍我一頓C、三個(gè)秀才問(wèn)考試結(jié)果，算命先生伸出一個(gè)手指頭，說(shuō)了一個(gè)“一”，便再不出聲D、元宵夜，一女子想去觀燈，丈夫說(shuō)：家中不是已點(diǎn)燈了嗎？正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到關(guān)鍵詞“由于句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的不正確產(chǎn)生的歧義性謬誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：父在母先亡，由于句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不對(duì)會(huì)產(chǎn)生歧義，蘊(yùn)含了兩種意思，一種是父親亡的時(shí)間比母親早，一種是父親還在世，但是母親已亡，符合定義；B項(xiàng)：哥哥有五個(gè)蘋(píng)果我拿走三個(gè)，問(wèn)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果有可能是算術(shù)結(jié)果也有可能是生活中的結(jié)果，是語(yǔ)言的多義性和模糊性引起的，不符合定義，排除；C項(xiàng)：三個(gè)秀才問(wèn)考試結(jié)果，算命先生說(shuō)了一個(gè)一，這個(gè)回答體現(xiàn)了語(yǔ)言的多義性和模糊性，和句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系，不符合定義，排除；D項(xiàng)：女子想去觀燈，丈夫說(shuō)家中已經(jīng)點(diǎn)燈了，體現(xiàn)了語(yǔ)言的多義性和模糊性，和句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

25、關(guān)于味覺(jué)感受的某研究表明：在亞洲，遲鈍味覺(jué)者在印度人中占，而在日本人中則占。印度人喜歡辣椒，其實(shí)源于對(duì)味覺(jué)感知的不足，這也因此解釋了印度菜和日本料理的巨大差別。研究者認(rèn)為：這種不同人群對(duì)味道的偏好其實(shí)早已寫(xiě)在了人們的遺傳密碼之中。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是：A、由于注重健康的生活方式，日本人大多堅(jiān)持清淡飲食，很少吃辣，代代如此B、在印度，許多人雖然對(duì)辣椒不敏感，但對(duì)其他食物的味道非常敏感C、遲鈍味覺(jué)者攜帶了兩個(gè)隱性遺傳等位基因，而敏感味覺(jué)者通常同時(shí)表達(dá)兩個(gè)顯性遺傳等位基因D、敏感味覺(jué)者的舌頭上分布著高密度的菌狀乳頭，而遲鈍味覺(jué)者舌乳頭的分布密度則要低很多正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種不同人群對(duì)味道的偏好其實(shí)早已寫(xiě)在了人們的遺傳密碼之中。論據(jù)：在亞洲，遲鈍味覺(jué)者在印度人中占，而在日本人中則占。印度人喜歡辣椒，其實(shí)源于對(duì)味覺(jué)感知的不足，這也因此解釋了印度菜和日本料理的巨大差別。本題的提問(wèn)方式為“前提”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)討論的是味道偏好與遺傳密碼之間的關(guān)系，而論據(jù)討論的是不同人種的味覺(jué)感受不同，二者話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即在味覺(jué)與遺傳密碼之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：討論日本人飲食習(xí)慣，與味道偏好與遺傳密碼之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：討論印度對(duì)其他食物味道敏感，與味道偏好與遺傳密碼之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出遲鈍味覺(jué)者與敏感味覺(jué)者所攜帶基因不同，說(shuō)明味覺(jué)與遺傳密碼存在聯(lián)系，建立了論點(diǎn)論據(jù)之間的聯(lián)系，搭橋，當(dāng)選；D項(xiàng)：討論的是味覺(jué)不同的人舌頭上的菌狀乳頭分布是不同的，無(wú)法判斷是否與基因有關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

26、下圖右框內(nèi)紙盒的外表面中，不能折疊成左框內(nèi)所示的紙盒的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的頂端，而題干立體圖形中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的底端，選項(xiàng)與題干立體圖形不一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除。本題為選非題，故正確答案為B。備注：本題作圖不嚴(yán)謹(jǐn)，C項(xiàng)面b與面a、面c的公共邊所對(duì)應(yīng)的圖形有差別，云朵、海鷗的細(xì)節(jié)均與立體圖形不同，但對(duì)比B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤更加明顯，因此小粉筆建議選擇B項(xiàng)。

27、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一組圖中，圖1上半部分上下翻轉(zhuǎn)之后，再與圖1中斜線左右翻轉(zhuǎn)之后的圖形進(jìn)行疊加，得到圖2；第二組圖也符合此規(guī)律，故？處應(yīng)由圖3上半部分上下翻轉(zhuǎn)后，再與圖3中斜線左右翻轉(zhuǎn)之后的圖形進(jìn)行疊加，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

28、A、B、C、D四個(gè)女生住在同一個(gè)宿舍，她們當(dāng)中有一個(gè)人在洗水果，一個(gè)人在畫(huà)畫(huà)，一個(gè)人在上網(wǎng)，一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課。其中：（1）A不在洗水果，也不在復(fù)習(xí)功課；（2）B不在上網(wǎng)，也不在洗水果；（3）如果A不在上網(wǎng)，那么D不在洗水果；（4）C不在復(fù)習(xí)功課，也不在洗水果；（5）D不在復(fù)習(xí)功課，也不在上網(wǎng)。

下列說(shuō)法正確的是：

A、B在復(fù)習(xí)功課，C在畫(huà)畫(huà)B、C在洗水果，D在復(fù)習(xí)功課C、A在上網(wǎng)，B在畫(huà)畫(huà)D、A在復(fù)習(xí)功課、D在畫(huà)畫(huà)正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)已知信息，找到突破口。先找提到頻率最高的信息：不洗水果，根據(jù)“（1）A不在洗水果，也不在復(fù)習(xí)功課；（2）B不在上網(wǎng)，也不在洗水果；（4）C不在復(fù)習(xí)功課，也不在洗水果”知道A、B、C都不洗水果，那么一共4個(gè)人，洗水果的一定是D。同理，根據(jù)（1)、（4）、（5）得到B在復(fù)習(xí)功課

。結(jié)合條件（3）D洗水果->A在上網(wǎng)。那么C在畫(huà)畫(huà)。故正確答案為A。

29、再造性想象是指根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖解的示意在頭腦中形成相應(yīng)的形象的過(guò)程，主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富、理解力越強(qiáng)，再造性想象的形成就越完善；創(chuàng)造性想象是指根據(jù)一定的目的，在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出某種新形象的過(guò)程。與再造性想象不同，創(chuàng)造性想象不是依據(jù)任何現(xiàn)成的描述形成的，而是以有關(guān)的記憶表象為基礎(chǔ)按照自己的創(chuàng)見(jiàn)來(lái)創(chuàng)造新形象。據(jù)上述定義，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：①蘋(píng)果砸在牛頓頭上，由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力②建筑師根據(jù)圖紙，想象出建筑物的具體形象③魯班因?yàn)槭艿矫┎輨澠剖直车膯l(fā)，發(fā)明了鋸子A、①屬于創(chuàng)造性想象B、①②屬于再造性想象C、②屬于再造性想象D、①③屬于創(chuàng)造性想象正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。再造性想象：“根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖解的示意”、“在頭腦中形成相應(yīng)的形象”；創(chuàng)造性想象：“在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出某種新形象”、“不是依據(jù)任何現(xiàn)成的描述形成的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。①：牛頓根據(jù)蘋(píng)果砸在頭上，想象出萬(wàn)有引力，萬(wàn)有引力屬于某種新形象，符合“不是依據(jù)任何現(xiàn)成的描述形成的”，符合“在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出某種新形象”，符合“創(chuàng)造性想象”定義；②：建筑師根據(jù)圖紙，符合“根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖解的示意”，想象出建筑物的具體形象，符合“在頭腦中形成相應(yīng)的形象”，符合“再造性想象”定義；③：魯班根據(jù)茅草劃破手背，想象出鋸子，鋸子屬于某種新形象，符合“不是依據(jù)任何現(xiàn)成的描述形成的”，符合“在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出某種新形象”，符合“創(chuàng)造性想象”定義。綜上，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是B項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為B。

30、書(shū)證是指以記載內(nèi)容或表達(dá)思想來(lái)證明案件事實(shí)的證據(jù)。根據(jù)上述定義，下列屬于書(shū)證的是：A、兇手用于砸傷受害者頭部的厚重辭典B、司法機(jī)關(guān)指定的醫(yī)院出具的輕傷鑒定C、死者臨終前用鮮血在地上寫(xiě)下兇手的名字的縮寫(xiě)D、車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)死者留下的日記正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙杂涊d內(nèi)容或表達(dá)思想”、“證明案件事實(shí)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：砸傷受害者的辭典屬于作案工具，該辭典內(nèi)并未記載內(nèi)容來(lái)證明案件事實(shí)，不符合“以記載內(nèi)容或表達(dá)思想”、“證明案件事實(shí)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：司法機(jī)關(guān)指定的醫(yī)院出具的輕傷鑒定可以用以記載內(nèi)容的方式來(lái)證明案件事實(shí)，符合“以記載內(nèi)容或表達(dá)思想”、“證明案件事實(shí)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：兇手名字的縮寫(xiě)具有不確定性，無(wú)法直接作為證明案件事實(shí)的證據(jù)，不符合“證明案件事實(shí)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：死者日記內(nèi)記載的內(nèi)容不明確是否與車(chē)禍案件有關(guān)，不符合“證明案件事實(shí)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

31、小陳、小李、小劉3人從學(xué)校脫穎而出，到市里參加競(jìng)賽。5人預(yù)測(cè)：小陳、小李都獲獎(jiǎng)；小陳、小李至多有1人獲獎(jiǎng)；小陳獲獎(jiǎng)，小李未獲獎(jiǎng)；小陳未獲獎(jiǎng)，小李獲獎(jiǎng)；若小陳獲獎(jiǎng)，則小劉也獲獎(jiǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有1人預(yù)測(cè)正確。由此可以推出：A、小陳、小李都未獲獎(jiǎng)B、小陳、小劉都獲獎(jiǎng)C、小李、小劉都未獲獎(jiǎng)D、小陳、小李都獲獎(jiǎng)?wù)_答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出題干矛盾命題。（1）小陳

且

小李；（2）小陳

或

小李；（3）小陳

且

小李；（4）小陳

且

小李；（5）小陳小劉。分析題干條件，（1）與（2）為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件可知，只有一人預(yù)測(cè)正確，故（3）（4）（5）均為假話；根據(jù)（5）為假話可知，其矛盾命題“小陳且

小劉”為真，即小陳獲獎(jiǎng)、小劉未獲獎(jiǎng)，排除A、B兩項(xiàng)；根據(jù)（3）為假話可知，其矛盾命題“小陳或小李”為真，已知小陳獲獎(jiǎng)，否定了或關(guān)系的其中一項(xiàng)，則另一項(xiàng)一定為真，可知小李一定獲獎(jiǎng)；最終可推出小陳、小李獲獎(jiǎng)，小劉未獲獎(jiǎng)，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，若將每列的元素分別標(biāo)號(hào)后，如上圖所示，每列的元素整體依次向右平移2列，且向右平移后又整體依次向下平移1格，只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。故正確答案為A。

33、

甲、乙、丙、丁是思維天資極高的藝術(shù)家，他們分別是舞蹈家、畫(huà)家、歌唱家和作家，尚不能確定其中每個(gè)人所從事的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。已知：（1）有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。（2）畫(huà)家曾經(jīng)為乙和作家兩個(gè)人畫(huà)過(guò)肖像。（3）作家正準(zhǔn)備寫(xiě)一本甲的傳記，他所寫(xiě)的丁的傳記是暢銷(xiāo)書(shū)。（4）甲從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)丙。下面哪一選項(xiàng)正確的描述了每個(gè)人的身份：A、甲是歌唱家，乙是作家，丙是畫(huà)家，丁是舞蹈家B、甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是畫(huà)家C、甲是畫(huà)家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是作家D、甲是作家，乙是畫(huà)家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找突破口。本題突破口是信息量最大的對(duì)象，即作家。由（2）可知，作家不是乙，由（3）可知，作家不是甲和丁，故作家是丙。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中。第三步：填空，即根據(jù)題干信息判斷出其余人的職業(yè)。由上表可知，甲可能是畫(huà)家或舞蹈家，若甲是畫(huà)家，則（4）中“畫(huà)家從沒(méi)見(jiàn)過(guò)丙”與（2）中“畫(huà)家曾為作家（丙）畫(huà)過(guò)畫(huà)像”矛盾，故甲不是畫(huà)家，而是舞蹈家。丁是畫(huà)家，乙是歌唱家，如下表：故正確答案為B。

34、如圖所示，有一容器，內(nèi)裝互不相溶的兩種液體?，F(xiàn)將質(zhì)量及體積皆相同的三個(gè)鋁塊，分別以細(xì)繩懸吊于彈簧秤下，使靜止于液體中。若彈簧秤的讀數(shù)分別為W1、W2和W3，則下列關(guān)系正確的是：（細(xì)繩之重量及粗細(xì)不計(jì)）

A、W1＝W2＝W3B、W1＞W(wǎng)2＝W3C、W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3D、W1＜W2＝W3正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查受力分析。對(duì)鋁塊進(jìn)行受力分析：豎直向下自身的重力，向上彈簧的拉力和浮力。最終靜止于液體中，說(shuō)明重力＝浮力＋彈簧的拉力。通過(guò)分析，三個(gè)鋁塊質(zhì)量相同，因此重力相同；F?。溅岩篻V排，鋁塊完全浸入液體中，上邊的液體密度小則鋁塊所受浮力小。W1＋F浮1＝G，W2＋F浮2＝G，W3＋F浮3＝G，又知F浮1＜F浮2＝F浮3，所以W1＞W(wǎng)2＝W3。故正確答案為B。

35、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，考查元素疊加和位置。第一組三幅圖形的規(guī)律是第一幅圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，第二幅圖向右翻轉(zhuǎn)再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度之后，兩幅圖拼在一起得到第三幅。把此規(guī)律套用到第二組圖形上面，A項(xiàng)符合規(guī)律。

故正確答案為A。

36、購(gòu)物：銀行卡A、開(kāi)車(chē)：方向盤(pán)B、烹飪：天然氣C、奔跑：運(yùn)動(dòng)鞋D、旅游：導(dǎo)航儀正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。購(gòu)物一定需要支付，銀行卡是支付的方式之一，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：方向盤(pán)是用來(lái)開(kāi)車(chē)的工具，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：烹飪一定需要能源，天然氣是能源之一，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)鞋是用來(lái)奔跑的工具，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：導(dǎo)航儀是用來(lái)旅游的工具，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

37、微捐是指人們把日積月累、零散攢的錢(qián)捐助出去的一種慈善行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于微捐的是：A、某店老板在柜臺(tái)前放了一個(gè)零錢(qián)捐助箱，每到年底就將箱中的錢(qián)捐給紅十字會(huì)B、小李近10年來(lái)一直堅(jiān)持每年獻(xiàn)血兩次，每次300毫升，他覺(jué)得這樣做很有意義C、大學(xué)生小張業(yè)余時(shí)間做鐘點(diǎn)工，所得錢(qián)款一部分用來(lái)交學(xué)費(fèi)，一部分捐給希望工程D、小毛在某電視臺(tái)的一次捐助活動(dòng)中，將積攢多年的5000元壓歲錢(qián)捐了出去正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍讶辗e月累、零散攢的錢(qián)捐助出去”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老板每到年底將零錢(qián)捐助箱中的錢(qián)捐給紅十字會(huì)，捐出去的是日積月累的零散錢(qián)，符合“把日積月累、零散攢的錢(qián)捐助出去”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小李近十年來(lái)一直堅(jiān)持獻(xiàn)血，但小李捐贈(zèng)的是血液而不是錢(qián)，不符合“把日積月累、零散攢的錢(qián)捐助出去”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小張將自己做鐘點(diǎn)工所得的一部分錢(qián)捐給希望工程，捐出去的是日積月累的錢(qián)，符合“把日積月累、零散攢的錢(qián)捐助出去”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小毛將積攢多年的壓歲錢(qián)捐出去，捐出去的壓歲錢(qián)是日積月累的錢(qián)，符合“把日積月累、零散攢的錢(qián)捐助出去”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

38、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無(wú)毒”的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式補(bǔ)腎”的重任，幾千年來(lái)人們對(duì)枸杞情有獨(dú)鐘。這段文字中應(yīng)當(dāng)刪去的一個(gè)詞是：A、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的“發(fā)現(xiàn)”。B、惟有傳統(tǒng)中藥枸杞的“惟有”。C、惟有傳統(tǒng)中藥枸杞的“傳統(tǒng)”。D、其“固本、溫平、無(wú)毒”的“其”。正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)“其”指代前文“枸杞”，“枸杞其”成分多余，故這段文字應(yīng)當(dāng)刪去“其”字。其他內(nèi)容均無(wú)需刪除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊断募狙a(bǔ)腎到底怎么補(bǔ)》

39、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為元素?fù)Q算。通過(guò)觀察已知圖形每一行，可以發(fā)現(xiàn)：1個(gè)黑色小球＝2個(gè)白色小球，每一行前兩個(gè)圖形中的小球全部替換成白色小球，個(gè)數(shù)相加與第三個(gè)圖形中的小球全部替換成白色小球數(shù)目相等。通過(guò)分析，只有A項(xiàng)中圖形符合規(guī)律。故正確答案為A。

40、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)了圓相交，多端點(diǎn)圖形，考慮筆畫(huà)數(shù)，題干筆畫(huà)數(shù)依次為：1、7、1、3、4、1。根據(jù)是一筆畫(huà)還是多筆畫(huà)分為：①③⑥一組，②④⑤一組。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、（1）、2005年和2001年相比較，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界比重變化幅度最大的國(guó)家是：A、美國(guó)B、日本C、中國(guó)D、法國(guó)正確答案選項(xiàng)：A解析：美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界比重變化減少了3.8個(gè)百分點(diǎn)，它的變化幅度最大。故正確答案為A。注意：“比重變化幅度”可以是比重增加幅度，也可以是比重減少幅度。

（2）、2001到2005年間，完全符合曲線所顯示的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)家和地區(qū)有：A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)正確答案選項(xiàng)：B解析：該增長(zhǎng)率曲線先單調(diào)增加之后略微下降，符合這個(gè)規(guī)律的有3個(gè)國(guó)家或地區(qū)，分別是美國(guó)、馬來(lái)西亞和中國(guó)香港。該增長(zhǎng)率曲線先單調(diào)增加之后略微下降，符合這個(gè)規(guī)律的有3個(gè)國(guó)家或地區(qū)，分別是美國(guó)、馬來(lái)西亞和中國(guó)香港。此題作答時(shí)務(wù)必不要將“發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)”與“發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)”兩欄當(dāng)做國(guó)家數(shù)進(jìn)去。故正確答案為B。

（3）、下面描述不正確的是：A、從2001年開(kāi)始，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其占世界的比重一直在上升B、大部分國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)增速在2001至2004年不斷加快，2005年有所減緩C、從2001年開(kāi)始，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度一般低于主要發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)D、2001至2005年間，香港經(jīng)歷了比臺(tái)灣、新加坡更加劇烈的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和發(fā)展正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)正確，中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)率始終保持正值且為表格所統(tǒng)計(jì)的所有國(guó)家中最高，因此中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其占世界的比重一直在上升；B選項(xiàng)正確，根據(jù)表1可以明顯看出，大部分國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)增速在2001至2004年不斷加快，2005年有所減緩；C選項(xiàng)正確，根據(jù)表1可以明顯看出，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度一般低于主要發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，2001至2005年間，新加坡的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)比香港更大。故正確答案為D。

（4）、下列說(shuō)法正確的是：I.2001至2005年間，與主要發(fā)展中國(guó)家相比，亞洲四小龍的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相對(duì)放慢II.2001至2005年間，日本經(jīng)濟(jì)開(kāi)始擺脫“停滯”狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)III.2001至2005年間，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在世界排名的變化趨勢(shì)和其占世界比重的變化趨勢(shì)是一致的A、IB、IIC、I和IID、II和III正確答案選項(xiàng)：C解析：I正確：亞洲四小龍的平均增長(zhǎng)率比主要發(fā)展中國(guó)家低，其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相對(duì)放慢；II正確：日本在2001、2002兩年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率在左右徘徊，從2003年開(kāi)始經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率開(kāi)始逐漸增大，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)；III錯(cuò)誤：英國(guó)、法國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在世界排名均下降，但是占世界比重均上升。故正確答案為C。

（5）、能從表1、表2獲得支持的說(shuō)法是：I.整個(gè)世界的財(cái)富越來(lái)越集中到少數(shù)幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家中II.傳統(tǒng)的世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的排名和地位已經(jīng)發(fā)生了根本性變化III.主要的發(fā)展中國(guó)家在世界經(jīng)濟(jì)中扮演著越來(lái)越重要的角色A、IB、IIC、IIID、I和II正確答案選項(xiàng)：C解析：I錯(cuò)誤：由表2可以看出，世界的財(cái)富越來(lái)越分散到各個(gè)國(guó)家當(dāng)中；II錯(cuò)誤：世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的排名和地位沒(méi)有太大變化，比如美國(guó)、日本、德國(guó)仍然占據(jù)著前三的位置，因此沒(méi)有發(fā)生根本性變化；III正確：主要發(fā)展中國(guó)家中國(guó)和巴西國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占在世界的比重均增加，且排名上升。故正確答案為C。

2、（1）、在上述國(guó)家中，2008年耕地面積占陸地面積不足的國(guó)家個(gè)數(shù)是：A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)問(wèn)題“······2008年耕地面積占陸地面積不足的國(guó)家個(gè)數(shù)是”，結(jié)合材料時(shí)間為2008年，可判定本題為現(xiàn)期比重問(wèn)題。定位表格，中國(guó)：，不符合；印度：，不符合；南非：，不符合；巴西：，符合；俄羅斯：，符合；美國(guó)：，不符合；英國(guó)：，不符合；法國(guó)：，不符合；德國(guó)：，不符合；意大利：，不符合。因此2008年耕地面積占陸地面積不足的國(guó)家有巴西和俄羅斯2個(gè)。故正確答案為C。

3、2017年6月，我國(guó)在線教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)14426萬(wàn)人，在線教育使用率（占網(wǎng)民比率）達(dá)。在線教育用戶(hù)中，在線教育月花費(fèi)500元以?xún)?nèi)、500—1000元、1001—1999元、2000元及以上的用戶(hù)占比分別為、、和。（1）、2017年6月，我國(guó)網(wǎng)民人數(shù)約達(dá)到：A、6.59億人B、6.93億人C、7.09億人D、7.51億人正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干“2017年6月，我國(guó)網(wǎng)民人數(shù)約達(dá)到”，結(jié)合材料給出在線教育用戶(hù)數(shù)及占網(wǎng)民比例，可判定本題為現(xiàn)期比重問(wèn)題。定位文字材料第一段，2017年6月，我國(guó)在線教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)14426萬(wàn)人，在線教育使用率（占網(wǎng)民比率）達(dá)?？芍W(wǎng)民人數(shù)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。

（2）、2017年中國(guó)在線教育用戶(hù)中選擇職業(yè)技能培訓(xùn)課和學(xué)歷教育課程的人數(shù)之比約為：A、5：3B、3：2C、3：1D、4：3正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“2017年······之比約為”，可判定本題為比值計(jì)算問(wèn)題。由統(tǒng)計(jì)表可知，2017年選擇職業(yè)技能培訓(xùn)課的用戶(hù)占中國(guó)在線教育用戶(hù)，選擇學(xué)歷教育課程用戶(hù)占中國(guó)在線教育用戶(hù)?？傻萌藬?shù)之比。故正確答案為C。

（3）、2013—2016年我國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模增速最快的是：A、2016年B、2015年C、2014年D、2013年正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“······增速最快的是”，可判定本題為一般增長(zhǎng)率的比較問(wèn)題。定位餅狀圖可知，2013—2016年各年數(shù)據(jù)，根據(jù)公式可得：A項(xiàng)，2016年；B項(xiàng)，2015年；C項(xiàng)，2014年；D項(xiàng)，2013年。所以2013—2016年我國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模增速最快的是2016年，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。

（4）、截至2017年6月我國(guó)手機(jī)在線教育用戶(hù)：A、人數(shù)同比實(shí)現(xiàn)了翻番B、近半年來(lái)月均增量約為420萬(wàn)人C、人數(shù)在同期我國(guó)在線教育用戶(hù)總數(shù)中占比超過(guò)九成D、在線教育月花費(fèi)超過(guò)千元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：定位圖表1可知，2017年6月與2016年6月我國(guó)手機(jī)在線教育用戶(hù)規(guī)模分別為11990萬(wàn)人、6987萬(wàn)人。翻番即2倍，，即人數(shù)同比未實(shí)現(xiàn)翻番，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：定位圖表1可知，2017年6月與2016年12月我國(guó)手機(jī)在線教育用戶(hù)規(guī)模分別為11990萬(wàn)人、9798萬(wàn)人，則近半年來(lái)月均增量約為萬(wàn)人，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位圖表1可知，2017年6月我國(guó)手機(jī)在線教育用戶(hù)規(guī)模為11990萬(wàn)人，在線教育用戶(hù)規(guī)模為14426萬(wàn)人，題干占比為，未超過(guò)九成，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：定位文字材料第一段可知，在線教育月花費(fèi)1001—1999元、2000元及以上的用戶(hù)占比分別為和，則月花費(fèi)超過(guò)千元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，正確。故正確答案為D。備注：本題存在問(wèn)題，在題干背景下D項(xiàng)中“在線教育月花費(fèi)超過(guò)千元”應(yīng)指我國(guó)手機(jī)在線教育用戶(hù)中在線教育月花費(fèi)超過(guò)千元的人數(shù)，其占總?cè)藬?shù)的比重應(yīng)小于在線教育用戶(hù)中在線教育月花費(fèi)超過(guò)千元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重，即。此時(shí)沒(méi)有答案，故粉筆考慮D項(xiàng)不受題干背景影響。

（5）、下列選項(xiàng)中，不能根據(jù)所給資料推出的是：A、2013—2017年我國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的年均增速B、2017年6月我國(guó)網(wǎng)民中選擇語(yǔ)言培訓(xùn)在線教育的人數(shù)占比C、2012年我國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的環(huán)比增速D、2016年12月我國(guó)在線教育使用率同比增幅正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：定位餅狀圖可知，2013—2017年我國(guó)在線教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模。根據(jù)年均增長(zhǎng)率公式：年均增長(zhǎng)率，則2013—2017年我國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的年均增速為，可推出；B項(xiàng)：定位文字材料可知，“2017年6月，我國(guó)在線教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)14426萬(wàn)人，在線教育使用率（占網(wǎng)民比率）達(dá)?！保欢ㄎ粓D表3可知，2017年6月中國(guó)在線教育用戶(hù)參與語(yǔ)言培訓(xùn)的占比為。代入公式比重，則網(wǎng)民規(guī)模為萬(wàn)人，選擇語(yǔ)言培訓(xùn)在線教育的規(guī)模為萬(wàn)人。題干所求占比為，可推出；C項(xiàng)：定位餅狀圖可知，2012年我國(guó)在線教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模，無(wú)法得到2011年的市場(chǎng)規(guī)模，無(wú)法推出；D項(xiàng)：定位圖表1可知，2016年12月與2015年12月的在線教育使用率分別為、。代入公式增長(zhǎng)率，則在