2024秋季新版語文第15課 《梅嶺三章》（教師版）

第15課梅嶺三章晨讀晚練（教師版）【今日字詞】伏(fú)叢莽(mǎng)旋(xuán)旌(jīng)旗閻(yán)羅國門懸(xuán)諸(zhū)君捷(jié)報(bào)血雨腥(xīnɡ)風(fēng)旋：不久、隨即。泉臺(tái)：指人死后埋葬的地方，也指陰間。舊部：過去的部下。這里指為革命犧牲的同志。旌旗：旗幟的總稱，這里借指軍士。烽煙：古代邊境有敵人入侵時(shí)，在烽火臺(tái)上點(diǎn)起的報(bào)警用的煙火，后泛指戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)。這里指1927年以后的國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。諸君：這里是各位同志的意思。諸，許多、各位。君，對(duì)人的尊稱。涯：邊際，止境。取義成仁：即“舍生取義”“殺身成仁”。為了成全仁義，不惜犧牲生命。這里指為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲。取，選取。成，成全、實(shí)現(xiàn)。【文學(xué)常識(shí)】作者是陳毅，名世俊，字仲弘，四川樂至人，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，久經(jīng)考驗(yàn)的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家、詩人;中國人民解放軍的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者之一，中華人民共和國元帥，黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。新中國第一任上海市長(zhǎng)?！境孔x延伸】（一）贛南游擊詞

陳毅天將曉，隊(duì)員醒來早。露侵衣被夏猶寒，樹間唧唧鳴知了。滿身沾野草。天將午，饑腸響如鼓。糧食封鎖已三月，囊中存米清可數(shù)。野菜和水煮。日落西，集會(huì)議兵機(jī)。交通晨出無消息，屈指歸來已誤期。立即就遷居。夜難行，淫雨苦兼旬。野營已自無篷帳，大樹遮身待曉明。幾番夢(mèng)不成。天放晴，對(duì)月設(shè)野營。拂拂清風(fēng)催睡意，森森萬樹若云屯。夢(mèng)中念敵情。休玩笑，耳語聲放低。林外難免無敵探，前回咳嗽泄軍機(jī)。就偏要心虛。嘆缺糧，三月肉不嘗。夏吃楊梅冬剝筍，獵取野豬遍山忙。捉蛇二更長(zhǎng)。滿山抄，草木變枯焦。敵人屠殺空前古，人民反抗氣更高。再請(qǐng)把兵交。講戰(zhàn)術(shù)，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。敵人找我偏不打，他不防備我偏來。乖乖聽安排?？咳嗣瘢г啦煌?。他是重生親父母，我是斗爭(zhēng)好兒郎。革命強(qiáng)中強(qiáng)。勤學(xué)習(xí)，落伍實(shí)堪悲。此日準(zhǔn)備好身手，他年戰(zhàn)場(chǎng)獲錦歸。前進(jìn)心不灰。莫怨嗟，穩(wěn)腳度年華。賊子引狼輸禹鼎，大軍抗日渡金沙。鐵樹要開花?！纠蠋熀?jiǎn)評(píng)】《贛南游擊詞》是陳毅元帥于1936年夏季創(chuàng)作的一首詞，生動(dòng)描繪了中國工農(nóng)紅軍在贛南游擊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦生活。這首詞以游擊隊(duì)員的口吻，敘述了他們?cè)跀橙藝У钠D苦環(huán)境下的戰(zhàn)斗、生活、學(xué)習(xí)等情景，展現(xiàn)了游擊隊(duì)員們堅(jiān)定的革命信念和英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神?！囤M南游擊詞》是一首充滿革命激情和戰(zhàn)斗精神的作品，它展示了游擊隊(duì)員們?cè)谄D苦環(huán)境中的頑強(qiáng)拼搏和對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念。這首詞不僅具有歷史價(jià)值和文化意義，也為我們提供了寶貴的精神財(cái)富和啟示?！灸愕母醒浴浚ǘ┆z中詩惲代英浪跡江湖憶舊游，故人生死各千秋。已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚?！纠蠋熀?jiǎn)評(píng)】詩的第一句，作者在獄中回顧了自己的一生，“浪跡江湖數(shù)舊游”，作者的一生，為革命事業(yè)奔走于大江南北，從未停歇。從參加五四運(yùn)動(dòng)到加入中國共產(chǎn)黨；從領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動(dòng)到擔(dān)任黃埔軍校的政治總教官；從五卅運(yùn)動(dòng)到革命失敗后投人南昌起義和廣州起義。往事歷歷在目，自己的一生無愧于革命，無愧于黨員身份，無愧于黨，體現(xiàn)了詩人內(nèi)心的欣慰和平靜。第二句，由自己的革命生涯聯(lián)想到一起戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友們，“故人生死各千秋”，曾經(jīng)有過許多朋友，有過許多同志，他們?nèi)缃褚苍S已倒在敵人的屠刀下，也許正在繼續(xù)革命事業(yè)。但無論怎樣，他們堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，事業(yè)永恒，精神永恒，生命永恒。第三句，又是寫自己，“已拚憂患尋常事”，這一句是作者內(nèi)心情感的真情流露，作者已經(jīng)將個(gè)人的憂患煩惱拋諸腦后，畢竟這是人生的“尋常事”，體現(xiàn)了作者的豁達(dá)和樂觀。就在下一句他就告訴我們，為什么他能夠“已擯憂患尋常事”，就是為了“留得豪情作楚囚”。而這一句是全詩的中心，是全詩的要旨所在。楚囚本指楚國之俘囚。春秋時(shí)，有楚國人被晉國俘虜，但他仍戴著南方樣式的帽子，表現(xiàn)對(duì)故國的懷念。這里作者說道雖然自己被囚禁，但作者仍保留著革命者的豪情壯志。作者一生為革命奔波，現(xiàn)在要拋棄一切個(gè)人的得失，用滿腔的豪情，做一名“楚囚”，哪怕把敵人的牢底坐穿！體現(xiàn)了作者偉大的人格和高尚的情操?！灸愕母醒浴?．《梅嶺三章》的作者是現(xiàn)代革命家，這篇詩作的體裁是（）A．現(xiàn)代詩 B．格律詩C．自由詩 D．古體詩【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌體裁的了解。格律詩，也稱近體詩，是古代漢語詩歌的一種。格律詩是唐以后形成的詩體，主要分為絕句和律詩，按照每句的字?jǐn)?shù)，可分為五言和七言。篇式、句式有一定規(guī)格，音韻有一定規(guī)律，變化使用也要求遵守一定的規(guī)則?！睹穾X三章》從形式看是絕句，絕句是格律詩的一種，本詩為七絕。據(jù)此分析，應(yīng)選B。2．詩句“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅”與下面哪一句詩的意境相同？（）A．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（李清照）B．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游）C．生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。（裴多菲）D．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和把握。題干中的詩句形象地表明了陳毅對(duì)革命事業(yè)無限忠誠，至死不渝的心跡，即使化作鬼魂，也要在九泉之下帶領(lǐng)雄兵十萬，將反動(dòng)的統(tǒng)治者徹底埋葬！這與李清照《夏日絕句》中的詩句意境相符。選A。3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．春暖花開時(shí)節(jié)，櫻花基地游客特別多，下午三、四點(diǎn)鐘還有人來。B．你問我原定的《梅嶺三章》為什么換成了《驛路梨花》？我怎么知道？C．張華上了北京大學(xué)，李萍進(jìn)了南翔技校，我在一家公司當(dāng)了文員，我們都有光明的前途。D．《黃河大合唱》演唱開始，班長(zhǎng)緊張地指揮我們：“風(fēng)在吼，馬在叫，預(yù)備——叫！”【答案】D【解析】A句連續(xù)的兩個(gè)數(shù)字表示約數(shù)時(shí)，中間不用“頓號(hào)”。B句這是個(gè)陳述句，不用“問號(hào)”。C句“當(dāng)了文員”后應(yīng)該使用“冒號(hào)”。4．下列詩句中與“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅”意境相同的一項(xiàng)是（）A．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（李清照）B．僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。（陸游）C．人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥）D．生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。（裴多菲）【答案】A【解析】理解“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅”表達(dá)的內(nèi)容，即誓死與反動(dòng)派做斗爭(zhēng)。A.詩句意思是：生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。意境相同；B.詩句意思是：詩人處境悲涼，依然心系國家，意境不同；C.詩句表現(xiàn)詩人被俘后以死報(bào)國的決心，意境不同；D.詩句強(qiáng)調(diào)了自由的重要性，可以為此犧牲個(gè)人的生命和愛情，意境不同；故選A。5．下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①詩這種文學(xué)樣式，偏重于抒懷言志②詩與其他文體相比，能更為充分地顯示作者的品格和情懷③優(yōu)秀的詩篇承擔(dān)著豐富和美化人們精神生活的使命，它向我們展示世界，表達(dá)心靈，并啟示真理④情緒和感情是詩的基礎(chǔ)⑤但它一般不直接告訴讀者應(yīng)如何如何，而是以潛移默化的方式凈化人們的靈魂A．①③④②⑤ B．③④①⑤② C．②①③⑤④ D．①④②③⑤【答案】D【解析】這是一段論述性文字。先找到總起句①，④緊隨其后點(diǎn)明詩的基礎(chǔ)，②進(jìn)一步指出詩的特點(diǎn)，③說明詩的作用，⑤緊承③，對(duì)詩這種文學(xué)樣式做總結(jié)。故選D。6．下列句子書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．取義成人今日事，人間遍種自由花。B．那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富繞、你的榮光、你的自由。C．余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩三首留衣底。D．南國烽煙正十年，此頭需向國門懸。【答案】B【解析】A.人—仁；B.繞—饒；D.需—須7．詩中為了表現(xiàn)作者革命到底的決心，用死了也要去“泉臺(tái)”集合“舊部”革“閻羅”命的說法，對(duì)這樣寫的好處，分析不正確的一項(xiàng)是（）A．用閻羅來借指世上反動(dòng)勢(shì)力，將抽象的概念具體形象化了，耐人尋味。B．通過革命將士英魂共斬閻羅的奇思妙想，表現(xiàn)比“死而后已”更深一層的意思。C．鬼神怪異在中國古代文化中是比較常見的，能更容易地讓讀者理解。D．使詩中充滿了革命浪漫主義色彩和革命英雄主義氣概?！敬鸢浮緾【解析】C項(xiàng)，本詩具有浪漫主義風(fēng)格，作者想像豐富，是借民間說法來比喻，表達(dá)自己革命到底的決心，而不是用“鬼神怪異讓讀者理解”。本題解答關(guān)鍵是對(duì)詩句內(nèi)容的準(zhǔn)確把握，理解作者寫作方法和表達(dá)意圖，學(xué)習(xí)時(shí)要注意理解。（一）盧溝謠李明基永定河，出西山，碧水環(huán)繞北京灣盧溝渡，擺渡船，渡走春秋渡秦漢金中都，煙云散，留下古橋?qū)懡皆髑?，七百年，盧溝曉月照大川晚清衰，民國亂，列強(qiáng)踐踏毀家園盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)中國人，意志堅(jiān)，重整河山換新天水清清，月圓圓，萬古盧溝佑安瀾①[注釋]①安瀾：比喻社會(huì)安定、太平。1.這首歌謠構(gòu)思順暢，以為序，呈現(xiàn)了盧溝橋地區(qū)的千年歷史畫卷?！敬鸢浮繒r(shí)間【解析】（1）考查對(duì)寫作順序的理解。依據(jù)“金中都”“元明清”“晚清衰”“宛平城頭浴血戰(zhàn)”“重整河山換新天”可知，這首歌謠敘寫了從金代（宋）到新中國成立這一盧溝橋地區(qū)的歷史。所以是采用的時(shí)間順序。2.讀完這首歌謠，此時(shí)，你的心情是怎樣的呢？請(qǐng)你用1—2個(gè)詞語概括出來。【答案】豪邁自豪【解析】考查對(duì)詩歌感情基調(diào)的體會(huì)?！侗R溝謠》敘寫了盧溝橋的歷史變遷，表現(xiàn)了盧溝橋的悠久的歷史和見證了中國現(xiàn)在的安定生活，表現(xiàn)的是人們一種自豪、自信的情感。據(jù)此可概括作答。3.《盧溝謠》歌詞清新、質(zhì)樸、韻味十足。請(qǐng)選擇你最欣賞的一處，品味其語言。【答案】最欣賞“水清清，月圓圓”。這里運(yùn)用疊字，讀來朗朗上口，韻味十足?！窘馕觥矿w會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。古詩詞句子的賞析，要抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的妙處。賞析可以從詩句的特色，或修辭，或表達(dá)方式，或遣詞造句，或表現(xiàn)手法，或表現(xiàn)的情境等方面分析，并要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，最后寫出表達(dá)效果。本題可從對(duì)仗、疊字等方面來賞析語言作答。答案是多元的。4.有人提出，盧溝橋可以見證歷史，卻無法書寫江山，因此建議將“留下古橋?qū)懡健币痪渲械?寫”改為“臥”或者“吊”。對(duì)此，你有怎樣的理解？【答案】示例一：可以改為“臥”。王朝的煙云散去，留下的古橋卻依然安睡在山河之上。示例二：可以改為“吊”。王朝的煙云散去，它建立的古橋讓人有哀傷憑吊之情。示例三：不必修改?！皩憽庇杏涗浿狻Ｍ醭臒熢粕⑷?，留下的盧溝橋卻一直記錄著歷史朝代的興衰?！窘馕觥块_放性試題。結(jié)合歌謠內(nèi)容來分析作答。若認(rèn)為可把“寫”改為“臥”，可從改朝換代了，但橋卻依然存在的角度來闡述理由；若認(rèn)為可把“寫”改為“吊”，可從改朝換代了，但人們卻產(chǎn)生了對(duì)歷史的憑吊的角度來闡述理由。若認(rèn)為不可把“寫”改為“臥”或“吊”，可從改朝換代了，但橋卻見證并記錄了歷史的角度來闡述理由。言之有理即可。（二）天寒又見梅花開①也許是受古代文人的影響，我一直喜歡頂霜傲雪的梅花。②進(jìn)入臘月，天寒地凍。太陽掛在空中，很明艷，卻總好像放不出一點(diǎn)熱量的光芒。一排排落盡樹葉的楊樹樹梢吱吱地奏著寒冷的冬曲，更加襯托出寒徹刺骨。街上行人漸稀，都給寒冷的北風(fēng)逼仄到溫室里去了，只剩下一天一地的寒潮。這時(shí)日，一場(chǎng)大雪鋪天蓋地的降臨，那真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。天寒又見梅花開。我家室內(nèi)陽臺(tái)上的那株臘梅又開花了。正所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。寒舍內(nèi)臘梅花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)張著，儼然薄薄的紅唇，有些不勝嬌羞的樣子，抿著嘴，紅著臉，各盡其志，散發(fā)著馨香。深吸一口，就吸進(jìn)了梅花詩意盎然的氣息。③到過廣州南雄梅嶺的游客或許知道，在梅關(guān)古道南坡的“半山亭”旁，安放著一塊勒石．上面鐫刻著何香凝的一首《詠梅》詩：“南國有高枝，先開嶺上梅。臨風(fēng)高挺立，不畏雪霜吹?！背蹙`的梅花讓何香凝想到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難曲折和革命志士的堅(jiān)定的革命精神。1926年12月7日，何香凝來到廣東大余縣時(shí)，正值冬日，梅嶺為大雪覆蓋，只有紅白的梅花盛開，美麗的景色深深吸引了何香凝，以致她在嶺下等船時(shí)，又獨(dú)自返回梅嶺觀賞。梅花傲立雪中，悄然開放，何香凝感慨無限，賦詩一首《重游大庾嶺》：“十月重觀嶺上梅，黃花笑雪傲霜開。梅蘭菊竹同時(shí)會(huì)，羨煞庾山獨(dú)占魁?！北磉_(dá)了自己相信革命終有一天要?jiǎng)倮男拍?。④見過梅花絢麗燦爛之后，會(huì)讓人放下那些沉重的心事。“飄零到此成何事，結(jié)得梅花一笑緣?！备惺芰嗣坊ǖ墓虑甯邼崳娺^梅花報(bào)春而后隱去，這些，與人的品性如此相融，一切的疲憊、煩憂、離愁都暫時(shí)隱退，心里盈滿的就會(huì)是春的消息。梅開與不開，也總會(huì)讓人生發(fā)繽紛的聯(lián)想?！皝y寫梅花縱復(fù)橫，千株萬株虬如鐵?！边@是當(dāng)年武將彭玉麟看梅的感覺?！八抡呋ㄏ嘛?，酒闌長(zhǎng)嘯過梅關(guān)。”陳元晉對(duì)月飲酒后，酒壺一甩，吼著嗓子走向了梅關(guān)，這是文人的感覺。清代著名詞學(xué)家張惠言的《水調(diào)歌頭》（五首之一）：“我有江南鐵笛，要倚一枝香雪，吹徹玉城霞。”“香雪”，指梅花，他說我有江南的鐵笛，我要靠近一枝香雪的梅花，而且要“吹徹玉城霞”，使我的笛聲一直飄到天上，飄到“玉城”的云霞之中。張惠言說，因?yàn)槲沂芰烁袆?dòng)，所以我要讓鐵笛聲音一直傳到天上的玉城，讓那玉城上的云霞都受到感動(dòng)，這是多么美好的理想?。、菸屹澝烂坊?，我崇尚梅花高潔的品格。由此，我聯(lián)想起一位同學(xué)向我講述他單位一位女同事孝敬公婆的感人故事。故事的女主人叫王梅，在高密一家金融部門工作。一聽她的名字，就讓人想到梅花，她的人品猶如梅花。那是去年冬天梅花盛開的時(shí)節(jié)，她的年已80歲的婆婆因摔倒跌成重傷造成骨折，臥床不起，需要照顧。她的85歲的公公因腹部主動(dòng)脈血管瘤，亟需手術(shù)治療。這當(dāng)兒，工作上一向要強(qiáng)的王梅，一邊勸身體還在養(yǎng)病的丈夫，一邊聯(lián)系濰坊人民醫(yī)院需手術(shù)治療的大夫。等到濰坊人民醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，已是臘月二十三小年了，公公作為85歲高齡雖然手術(shù)成功，但身體極度虛弱。三天后，醫(yī)院下了病危通知書。公公拉尿在床，都由她一個(gè)人收拾，不明內(nèi)情的病人家屬夸這位老人有個(gè)“好閨女”！過年回家后，需要24小時(shí)輪流看護(hù)，這副重?fù)?dān)又幾乎全部落在了這位柔弱的女子身上。俗話說：“久病床前無孝子?！笨蓪?duì)王梅來說，“公婆就是俺爹娘”。在她看來，“照顧好公婆，才是俺做兒媳的本分呢！”有同事這樣贊美她道：“王梅心中有大愛，困難面前不言?。灰寥诵闹杏写蟮?，絢麗梅花朵朵開！”⑥別樣梅花別樣情。輾轉(zhuǎn)斗室，靜觀梅花，無言訴說著傾慕，盡情享受著心靈的純凈安然。此情此景，我的心中充滿了濃濃的春意。1．文章以“天寒又見梅花開”為題，有什么好處？【答案】標(biāo)題一語雙關(guān)，既指植物梅花，也指文中的王梅這個(gè)人；標(biāo)題將以“天寒”襯托“梅花頂霜傲雪的品格”，突出主題?！窘馕觥靠疾槲念}的作用。通讀全文，整體把握后再作答?！疤旌忠娒坊ㄩ_”一語雙關(guān)，字面意思：植物梅花，也指文中的王梅這個(gè)人；深層含意：以“天寒”襯托梅花頂霜傲雪的品格，突出主題。這樣分點(diǎn)來答，既使答案內(nèi)容層次清晰，又使答案內(nèi)容完整無缺。2．按要求回答下列兩小題。(1)賞析文中第②段畫線文字的妙處。寒舍內(nèi)臘梅花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)張著，儼然薄薄的紅唇，有些不勝嬌羞的樣子，抿著嘴，紅著臉，各盡其志，散發(fā)著馨香。(2)第③段文字有什么作用？【答案】(1)這段文字采用了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪出臘梅不勝嬌羞和散發(fā)馨香的情態(tài)，突出了梅花凌寒開放的不屈精神，表達(dá)了作者對(duì)臘梅的由衷贊美之情。(2)內(nèi)容上，借何香凝的兩首詩側(cè)面贊頌梅花的高潔品格和給人的精神啟迪，結(jié)構(gòu)上，引出下文寫梅花的詩句及其給人精神啟迪的聯(lián)想?！窘馕觥浚?）欣賞文句?！皟叭槐”〉募t唇，有些不勝嬌羞的樣子，抿著嘴，紅著臉，各盡其志，散發(fā)著馨香。”顯然運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出臘梅的情態(tài)外，還要答出作者對(duì)臘梅的情感。（2）考查語段的作用?？疾榻Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)角度來作答。內(nèi)容上，贊頌梅花的高潔品格和給人的精神啟迪，結(jié)構(gòu)上，引出下文的寫梅花的詩句及其給人精神啟迪的內(nèi)容。這是語段作用題的一般的解答方式。3．從第④段看，梅花在精神上給人哪些影響？【答案】(1)會(huì)讓人放下那些沉重的心事。(2)總會(huì)讓人生發(fā)繽紛的聯(lián)想?！窘馕觥靠疾閷?duì)文章重要內(nèi)容的理解。題干問從第④段看，梅花在精神上給人哪些影響。一定要看懂語段的內(nèi)容?？蓮恼Z段中提取關(guān)鍵句作答。如“見過梅花絢麗燦爛之后，會(huì)讓人放下那些沉重的心事”“梅開與不開，也總會(huì)讓人生發(fā)繽紛的聯(lián)想”等。4．本文第⑤段和鏈接材料都用了何種表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說它們各自在文中的表達(dá)效果。（鏈接材料）白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似：它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、以及力求上進(jìn)的精神。它們都用了_____________________的表現(xiàn)手法。本文第⑤段的表達(dá)效果：____________________________________________________鏈接材料的表達(dá)效果：____________________________________________________【答案】都運(yùn)用了托物言志（借物抒情、象征）的手法。本文第⑤段借梅花高潔的品格贊美王梅悉心照顧公婆、心中有大愛的美德；(2)鏈接材料借白楊樹的不平凡贊美北方的農(nóng)民，和我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、以及力求上進(jìn)的精神。【解析】比較閱讀。問表現(xiàn)手法的異同及表現(xiàn)手法的作用。從兩文主要運(yùn)用的表現(xiàn)手法上看，都使用了托物言志的手法。對(duì)第⑤段作用：借梅花高潔的品格贊美王梅悉心照顧公婆、心中有大愛的美德；對(duì)鏈接材料作用：借白楊樹的不平凡贊美北方的農(nóng)民，和我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、以及力求上進(jìn)的精神?？傊?，答作用時(shí)一定要答出文章的中心或作者的情感傾向。（三）閱讀下面兩首詩歌，完成下列小題。梅嶺三章

別云間陳毅

夏完淳斷頭今日意如何？

三年羈旅客，今日又南冠。創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。

無限山河淚，誰言天地寬。此去泉臺(tái)招舊部，

已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難旌旗十萬斬閻羅。

毅魄歸來日，靈旗空際看1.從《梅嶺三章》“

”和《別云間》“

”中，可以看出這兩首詩均屬絕命詩。（各填一句詩）【答案】斷頭今日意如何（或“此去泉臺(tái)招舊部”）；已知泉路近?！窘馕觥勘绢}考對(duì)詩歌的理解。第一首詩中的“斷頭今日意如何”的意思是：即將犧牲，我在想些什么呢？“此去泉臺(tái)招舊部”的意思是：我這一去黃泉，定經(jīng)召集舊部。第二首詩中的“已知泉路近”的意思是：已經(jīng)知道了黃泉之路不遠(yuǎn)。這三句話點(diǎn)明了這兩首詩歌都是絕命詩。2.《梅嶺三章》中，“百戰(zhàn)