人教版三年級語文下冊第一單元測試題及答案

人教版三年級語文下冊第一單元測試題及答案chìbǎngjùlǒnghuópōwànzǐiānhóngwǔdǎoīngtíngyīnfúguāngcaǐduómù脹沾掠湊()漲（）站（）諒（）奏()憶曾蜓詠()億（）增（）挺（）泳()攏倦譜符塞佛詠2．按音序： 2．荷葉挨挨擠擠的，像一個個。寂靜寧靜平靜2．上課鈴響了，教室里逐漸（）下來。3．夜晚，這片松樹林里（）無聲。4．清晨的校元顯得很美。點出了“風(fēng)”是美好春天的這個道理。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。2．春色滿元關(guān)不住，一枝杏出墻來。3．兩個（）鸝鳴（）柳，一行（）鷺上（）天。放風(fēng)箏①“楊柳青，放風(fēng)箏”，這是家鄉(xiāng)小孩放在嘴邊唱的一句話。記著這句話，元宵節(jié)一過，孩子們就盼望著刮風(fēng)，巴望著下雨。刮上三天風(fēng)，楊柳枝兒刮得柔了；下過幾陣雨，楊柳嫩芽兒就退黃轉(zhuǎn)青了。太陽一出，孩子們就急忙地將風(fēng)箏放上了天。②家鄉(xiāng)的孩子們放的風(fēng)箏不興買，都是自己動手扎的。風(fēng)箏扎得最好的要數(shù)鄰居家的二虎子。二虎子頭扁扁的，腦后拖著一根瘦黃的小辮子，臟兮兮的嘴唇上經(jīng)常掛著鼻涕，臉上的眼睛很大、很亮，帶著水似的，透出一股聰明靈巧氣。他扎蜻蜓，能裝上兩只迎風(fēng)翻動的眼睛；扎蝴蝶，能粘上一對軟軟的翅膀，讓它在風(fēng)中飄悠；扎燕子，能使那剪刀似的尾巴上下再用一根蘆柴稈橫在中間，糊上紙后，又在蘆柴稈的兩頭插上蘆花頭。插蘆花頭最講究兩邊一樣重，二虎子往往用手試，反反復(fù)復(fù)掂量才能插妥。③家鄉(xiāng)的孩子放風(fēng)箏總是邀了一群孩子一塊兒放，大孩子帶著小孩子，熱熱的。許多孩子喊，一只風(fēng)箏就上了天。孩子們跳前蹦后只忙一會兒，天上就飄滿了花花綠綠的式風(fēng)箏。二虎子放的月亮風(fēng)箏總是穩(wěn)穩(wěn)的、的，他放出的線經(jīng)常掛下一個大彎子，牽了風(fēng)箏的線試試，勁很大。有一次，二虎子還在一只“蜜蜂”上系上一枝蘆柴做的風(fēng)笛，那“蜜蜂”在天上遇了風(fēng)就嗡嗡地唱起歌來，放風(fēng)箏的孩子聽著這歌聲，高興勁就別提了。[結(jié)尾2]家鄉(xiāng)的孩子能扎風(fēng)箏，會放風(fēng)箏，真是聰明靈巧的孩子！[結(jié)尾3]小小的風(fēng)箏總是牽扯出家鄉(xiāng)孩子對春的一片熱情。[結(jié)尾4]楊柳青了，風(fēng)箏終于在孩子們的歡笑聲中上了天。風(fēng)箏扎得最好的要數(shù)，他扎蜻蜓，能；扎蝴蝶，能 ;扎燕子，能。 等詞語具體寫出了孩子們急切的心情。請你再寫兩個能表現(xiàn)人急切心情的詞語： 春天是美好的。請以“感受春天”為題，寫寫自己對春景的新發(fā)現(xiàn)、新體會。要求寫出真參考答案五、1．平靜2．安靜3．寂靜4．寧靜六、宋朱熹萬紫