2024年中學高級教師述職報告參考范本（5篇）

2024年中學高級教師述職報告參考范本我叫___，于___年出生，自___年步入工作崗位以來，始終秉持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期關于素質(zhì)教育的方針政策。在上個學年，我負責八（2）、九（1）、九（2）三個班級的數(shù)學教學工作，并兼任八（2）班的班主任工作。在教學實踐中，我始終注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既傳授知識，又注重學生的全面發(fā)展。面對工作挑戰(zhàn)，我迎難而上，敢于創(chuàng)新，通過不懈努力在教育教學方面取得了顯著成效。**一、教學手段與方法創(chuàng)新**在我參與教學工作的十幾年間，正值化學教學不斷改革和探索的重要時期。在市、縣教育局的鼓勵下，我積極探索、勇于創(chuàng)新，逐漸形成了一套符合我自身特色的教學方法。為提高學生上課的參與度和積極性，我采取了以下措施：1.**注重課堂提問藝術，引入競爭機制**。課前，我精心準備問題，并依據(jù)學生的掌握情況，讓不同學生回答問題，確保問題的合理性和學生的接受度。同時，我采用小組競賽的方式，鼓勵學生自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，極大地激發(fā)了學生的學習熱情。2.**激發(fā)興趣，引導學生樂學**。我注重培養(yǎng)學生的學習興趣，通過因勢利導，及時排除不利于學生認識興趣發(fā)展的因素，有針對性地幫助他們克服學習中的障礙，喚醒他們的學習動力。3.**運用多媒體教學，提高教學效率**。我積極學習并掌握了多媒體教學技術，將其應用于化學教學中，創(chuàng)設了生動的教學情境，提高了學生的參與度和學習興趣，取得了良好的教學效果。**二、班主任工作扎實有效**在擔任班主任期間，我始終堅持“愛”與“嚴”相結合的原則。我用愛心去關心每一個學生，拉近了師生之間的距離，使他們在犯錯誤時更容易接受我的教育和引導。同時，我對學生要求嚴格，旨在促進他們在德、智、體幾方面得到全面發(fā)展。我深知“嚴”的基礎是愛，嚴格要求是對學生最深沉的愛。因此，我始終堅持嚴格要求，并將其貫徹于日常管理工作中。**三、教育教學成績顯著**在多年的教學工作中，我始終秉持“教育是種良心事業(yè)”的信念，認真對待教學工作。通過不懈努力和執(zhí)著追求，我取得了顯著的教學成績。我曾多次獲得校級、鎮(zhèn)級、縣級和市級的各類榮譽和獎項，包括優(yōu)質(zhì)課比賽“二等獎”、縣政府表彰“優(yōu)秀教師”等。此外，我還積極參與教育教研活動，制作的課件和撰寫的論文也多次獲得市、縣級獎項。以上是我在教育教學工作中的一些做法和取得的成績。我將繼續(xù)努力工作，在上級領導的關懷與支持下不斷進取，爭取取得更大的進步和收獲。述職人：___單位：___時間：___2024年中學高級教師述職報告參考范本（二）自擔任現(xiàn)職以來，本人始終致力于中學物理教學工作，長期負責畢業(yè)班物理課程的講授。在工作中，我始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，成績顯著?，F(xiàn)就本人任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結：一、政治思想素質(zhì)作為一名___員，我始終堅定正確的政治方向，積極貫徹《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。我堅守三尺講臺，默默奉獻，展現(xiàn)出良好的師德風范和教師素養(yǎng)。我嚴格遵守法律法規(guī)，致力于教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，擁有強烈的事業(yè)心和責任感。在大是大非面前，我旗幟鮮明，立場堅定，具備較高的政治敏銳性，體現(xiàn)了___員的高度責任感和使命感。在___年，我榮獲鎮(zhèn)優(yōu)秀___員的稱號。二、教育工作在教育工作中，我秉持“勤奮努力，奉獻愛心”的原則。作為班主任，我堅持正面教育，積極探索心理素質(zhì)在德育教育中的作用，關心學生，愛護學生，以身作則，引導學生樹立正確的人生觀和學習方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，關注集體。我深知教育的創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性，始終牢記陶行知先生的教誨：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我全心全意投入教育教學工作，對學生坦誠相待，關心而不驕縱，信任而不包庇，贏得了學生的尊敬與喜愛。我在班主任管理方面形成了獨特的方法，管理水平不斷提升，所帶班級多次被評為先進班級。三、教學科研工作1.勤勉教學，成果顯著在教學工作中，我始終以“教書育人、為人師表”為己任，不斷追求卓越。我深入研究教材，認真開展教學研究，努力提升專業(yè)素養(yǎng)。我堅持因材施教的原則，將學生的“學”置于教學的核心位置，給予學生自主、合作、探究學習的機會，培養(yǎng)學生自主學習和創(chuàng)新能力。我致力于減輕學生課業(yè)負擔，為他們創(chuàng)造輕松、愉快的學習環(huán)境。我所任教的班級物理成績優(yōu)異，中考成績名列前茅。在學科競賽中，我指導的學生多次獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。2.深入鉆研，勇于創(chuàng)新在教學科研方面，我始終堅持不懈，致力于成為學者型教師。我勤奮學習先進的教育教學理念，關注物理學科的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。我積極參與教研組的備課活動，與同事共同研究教材、教法與學法，探討教學設計。我參與省級課題的研究，主動承擔校級公開課、示范課教學，并多次開設區(qū)級公開課，得到了領導和同行的一致好評。同時，我積極參與學校的“青藍工程”工作，指導青年教師開展教學活動，幫助他們快速成長。3.重視實踐，總結提高在深入教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的經(jīng)驗得失，結合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文。我撰寫的教學論文在各類期刊上發(fā)表并獲得多項獎項。多年來，在教書育人的崗位上，我憑借愛心、恒心和進取心辛勤耕耘、努力工作取得了優(yōu)異的教育教學成績贏得了學生、家長和同行的尊重。對照申報條件我認為自己符合中學高級教師的標準。懇請各位領導和同仁給予支持。我將繼續(xù)虛心學習為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻智慧和力量。謝謝。2024年中學高級教師述職報告參考范本（三）在我___歲的年華里，我懷揣著對___的憧憬，以及對新環(huán)境、新生活的既好奇又不安的心情，踏入了享有“京郊一枝花”美譽的懷柔，并步入了充滿仁愛氛圍的___中學。時光荏苒，至今已度過整整十八年。在這期間，我深受楊中師生們的無私幫助與悉心指導，使得我這個初來乍到的青澀少女得以迅速成長。多年來，在他們的言傳身教下，我逐漸形成了楊中人所特有的品質(zhì)：求真務實、大膽創(chuàng)新、不斷進取。我在教學一線奮斗___年如一日，歷任九年班主任、六年備課組長，并迎送了多屆初三畢業(yè)生，這些經(jīng)歷為我積累了寶貴的工作經(jīng)驗。我有幸成為楊中教科研團隊的一員，從中受益良多，得以探索出適合自己的數(shù)學教學之路。在楊中這個仁愛且積極向上的環(huán)境中，我始終嚴于律己，從各個方面嚴格要求自己，勤奮工作，確保教學工作有計劃、有條理、有步驟地進行。作為一名教育工作者，我尊重學生、關心學生、愛護學生，全身心投入教育教學工作，為人師表，努力成為一名受人尊敬、不辱使命的人民教師。在教育教學工作中，我積極思考、勇于創(chuàng)新，深入研究新時期學生的特點和心理，運用靈活多樣的教學方法、開放的教學思路和幽默的教學風格，以及嚴師慈母融為一體的人格魅力，影響并感染學生，最大限度地激發(fā)他們的學習熱情和主動性。這一教學風格深受學生喜愛，并在各級各類視導活動中獲得了市區(qū)級專家和同仁的好評。作為班主任，我與學生之間既是嚴師又是益友。我秉持公正公平的原則，不因成績優(yōu)劣而有所偏頗。這種管理方法使學生們團結一心，在我擔任班主任的三年中，我班連續(xù)被評為優(yōu)秀班級，并在中考中取得了優(yōu)異的成績。在教學和班主任管理工作中，我始終將自己視為一個嚴格的“保潔員”，認真觀察每一個學生的眼神，從中發(fā)現(xiàn)問題，與他們談心交流，確保他們的心靈不受污染。我撰寫的教育故事《拂去那扇窗上的霧與塵》被收錄在三期綠耕成果選集上，并有多篇論文在各級刊物上發(fā)表并獲得獎項。我深知，我的成就離不開學生們的支持與同事們的幫助。因此，我首先感謝我的學生們和同事們，是你們的偉大和善良成就了我。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力完善自己，爭取取得更好的成績。2024年中學高級教師述職報告參考范本（四）自從步入教育領域以來，尤其是在擔任中學一級教師的崗位上，我始終保持嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，無私奉獻，以實際行動踐行人民教師的職責。在教育教學、教育科研以及指導青年教師等方面，我均取得了顯著的成績。我嚴格履行聘約，年終考核均達到合格標準，并在____至____年間連續(xù)四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級部門的表彰和獎勵。在____年的全國高考中，我所任教的班級物理平均分超過省平均分，其中往屆生物理平均分更是位居全縣之首，應屆生亦名列前茅。在____月召開的___屆高三物理研討會上，我作了《關于高三物理復習方法》的專題發(fā)言，獲得了與會領導和同仁們的一致好評。在____年的高考中，我任教的兩個班級物理單科平均分在全縣范圍內(nèi)名列前茅，其中高三（3）班的物理平均分更是超過省平均分___分。在98~99學年度，我所教的班級在全縣和全市的統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異的成績。在輔導學生競賽方面，我也取得了不錯的成績。在多次全國中學生物理競賽中，我所輔導的學生均獲得了市級的榮譽，這些榮譽的取得是對我工作的高度肯定。在教育教學工作中，我注重總結經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文。其中，《關于風箏最大上升力的討論》一文已發(fā)表在《中學物理教學參考》上，而《補償法與逆向法應用》一文則刊登在《高中物理復習新思路》上。此外，我還榮獲了青年教師基本功比賽的二等獎。作為班主任，我始終受到學校領導的好評。在我所帶的班級中，多次被評為縣級先進班集體，且高考成績優(yōu)異。我積極參加各類進修學習，繼續(xù)教育每年均達到優(yōu)秀標準，獲得了多項合格證書。同時，我還具備指導青年教師的能力，成功幫助多位教師提高教學水平。作為教研組長，我積極配合教務處，加強教學常規(guī)管理，帶領全組教師深入研究課堂教學方法，以提高教學質(zhì)量。在各級各類的考試和評比中，物理組均取得了優(yōu)異的成績，受到了同行和上級領導的認可。綜上所述，我已在教育教學、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學高級教師任職資格。我申報中學高級教師職務，并期待在新的工作中繼續(xù)發(fā)現(xiàn)不足、不斷學習、提高業(yè)務水平，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。2024年中學高級教師述職報告參考范本（五）在教育教學領域，我始終致力于熟練掌握基本功，并靈活運用現(xiàn)代化的教學手段、方法和技巧，以全面提高學生的教學質(zhì)量為核心，尤其注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，確保學生獲得全面發(fā)展的基本素質(zhì)。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我取得了顯著成效。對教材有深入的理解和熟悉程度，能依據(jù)教材特點、學生實際及教育動態(tài)，科學傳授知識，強化重點，突破難點，運用準確、生動、流暢且通俗易懂的語言進行教學。在教學方法上，我博采眾長，因材施教，注重啟發(fā)引導，講練結合，并借助現(xiàn)代化手段，如計算機軟件分析例題，以優(yōu)化教學效果，提升教學質(zhì)量。我堅持從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學生的特點、教材內(nèi)容和課型等具體情況，靈活調(diào)整教學策略，以激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動其學習積極性，實現(xiàn)分類推進，全面發(fā)展。對于教學中的得失，我能及時總結，使之理論化、系統(tǒng)化。我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，教學工作成績顯著。指導學生參加各類競賽，屢獲佳績，如在全國高中教學競賽中獲資陽市一等獎，在___省聯(lián)合競賽中獲二等獎。同時，我積極參與學校的科研工作，多篇論文榮獲___市二等獎。在教研工作方面，我深入鉆研業(yè)務，關注數(shù)學教育最新發(fā)展趨勢，不斷更新知識。通過訂閱大量相關資料，認真學習，努力提升自身業(yè)務能力和教學水平。我撰寫了多篇教育教學論文，并在省、市、縣、校等專題研討會上交流，其中《如何激發(fā)學生的數(shù)學學習動機》《向課堂四十分鐘要效率》《培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的兩點體會》等論文榮獲___市二等獎。在德育工作方面，我深知教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義在于提高國民的綜合素質(zhì)。為了做好班主任工作，我深入了解和研究學生的個體情況，包括思想品質(zhì)、學業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭和社會環(huán)境等，以便全面把握班級發(fā)展情況。在班風學風建設和差生轉(zhuǎn)化方面，我取得了顯著成績。例如，在擔任初___級（8）班班主任期間，我注重培養(yǎng)學生的自治能力和與家長的溝通聯(lián)系，實現(xiàn)班級管理的良好效果，被評為優(yōu)秀班集體。在擔任初___級（7）班副班主任期間，我協(xié)助班主任進行