2024年職稱評定個(gè)人工作總結(jié)樣本（二篇）

第6頁共6頁2024年職稱評定個(gè)人工作總結(jié)樣本____，男，現(xiàn)年____歲(____年____月____日出生)，漢族，中共黨員，大學(xué)雙?？飘厴I(yè)。____年____月畢業(yè)于四川省三臺師范學(xué)校，同年____月分配到三臺縣____學(xué)校任教，先后在____學(xué)校、____學(xué)校、____中學(xué)工作。從____年起擔(dān)任____中校教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作、主持教導(dǎo)處全面工作，先后分管____級、____級年級工作。任教中學(xué)政治(思想品德)學(xué)科，2____月取得中學(xué)一級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：一、政治思想素質(zhì)二、業(yè)務(wù)能力(一)教學(xué)能力1、勤勉教學(xué)，更新理念，成績突出。2、深入鉆研，講求實(shí)效，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢，理解政治學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職____年來主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣十三法》《課堂教學(xué)中的“五主”原則》。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，每期在學(xué)科教研組內(nèi)，至少上公開課和示范課____節(jié);____年在學(xué)校所上的公開課《自我保護(hù)與自我防范》得到同行好評;____年在全縣承擔(dān)示范課《堅(jiān)持基本路線，共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果》，得到與會同志的高度贊揚(yáng)。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導(dǎo)小組成員，積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動，加強(qiáng)對片區(qū)教師的指導(dǎo)。在全縣組織的課堂教學(xué)評價(jià)考核中成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負(fù)責(zé)文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦____級“明日之星”歌手大賽和學(xué)校第____屆、____屆校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽。3、重視實(shí)踐，筆耕不輟，總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。____年撰寫的論文《讀南京金陵中學(xué)高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號：ISSN1815-4778，____年第____期68頁);____年撰寫的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778，____年第____期44頁);____年撰寫的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識》榮獲三臺縣第____屆教研杯論文二等獎;____年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺縣第____屆“教研杯”論文二等獎。____年撰寫的論文《對中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;4、扶持后輩，關(guān)心教師，共同進(jìn)步。5、與時(shí)俱進(jìn)，重視科研，質(zhì)量興教。在科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校的精神指引下，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)、細(xì)致管理;我積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，取得綿陽市中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證，我特別注重學(xué)科教學(xué)資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，辦有個(gè)人博客“風(fēng)起南方”，上傳了大量有用的教學(xué)資源，并在課堂教學(xué)中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力，開辦博客短短一年時(shí)間，其點(diǎn)擊率已經(jīng)突破____萬次。參加《教育新理念》教師培訓(xùn)課程考試，成績合格;在三臺縣舉行的教學(xué)管理人員專業(yè)知識考核中，成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀，參加全縣教學(xué)管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。承擔(dān)縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)問題的策略研究》，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力，從根本上解決農(nóng)村學(xué)生的厭學(xué)問題。在平時(shí)工作中，我?guī)ь^深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí)，每期均在____節(jié)以上。(二)教育能力作為教師，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。從教____年，有____年時(shí)間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。我熱愛、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學(xué)生方面，我積極奉獻(xiàn)愛心，近年來資助貧困生____名，每月捐助學(xué)生____元的生活費(fèi)，同時(shí)捐助衣物等生活用品，深受學(xué)生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。____年至____年，擔(dān)任____級7班的班主任，我深入了解學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處的積極性，狠抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，經(jīng)過大家共同努力，這個(gè)班學(xué)生面貌新、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。____年到____年，均被評為學(xué)校先進(jìn)教育工作者。其中____年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。三、工作業(yè)績1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況我在搞好本職工作的同時(shí)，努力進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)探討，積極撰寫論文，常有論文在刊物上發(fā)表、在學(xué)會上交流、在評選中獲獎。____年撰寫的論文《讀南京金陵中學(xué)高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號：ISSN1815-4778，____年第____期68頁);____年撰寫的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778，____年第____期44頁);____年撰寫的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識》，榮獲三臺縣第____屆教研杯論文二等獎;另外，我每期均按時(shí)參加三臺縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的教材教法、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、教育新理念等培訓(xùn)活動，成績合格，繼續(xù)教育達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)。四、其他方面除開以上工作外，我還負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作、師培工作、學(xué)籍管理、“普九”工作及教學(xué)常規(guī)考核工作等，均按照上級要求，及時(shí)準(zhǔn)確地核算出相關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)各類表冊，圓滿完成上級任務(wù)，取得以下成績：____年榮獲三臺縣招生自考工作先進(jìn)個(gè)人;____年榮獲三臺縣招生自考工作先進(jìn)個(gè)人;____年榮獲三臺縣招生自考工作先進(jìn)個(gè)人;____年榮獲三臺縣語言文字工作先進(jìn)個(gè)人;____年被評為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀____;從____年至____年，連續(xù)五年均被評為學(xué)校和縣級先進(jìn)教育工作者。五年來，我認(rèn)真履行中學(xué)一級教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象，有事有病先請假。綜上所述，按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級教師的任職資格。當(dāng)然成績只能代表過去，前面的路還很遠(yuǎn)，為了____中學(xué)的飛速發(fā)展，我愿作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。改寫后的結(jié)果：2024年職稱評定個(gè)人工作總結(jié)樣本（二）在本學(xué)期中，我承擔(dān)了____年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，我深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，嚴(yán)格要求自己在各方面進(jìn)行自我提升，與班主任緊密協(xié)作，根據(jù)班級實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和組織有序的方式開展教學(xué)工作。以下是我對本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)：1.深入研究教材，明確教學(xué)目標(biāo)：我致力于對教學(xué)內(nèi)容的深入研究，以確保教育理念的正確導(dǎo)向。在備課過程中，我充分考慮學(xué)生、教材和教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)課程類型，制定有效的教學(xué)策略，認(rèn)真撰寫教案，確保每一課都能“有備無患”，課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。2.注重教學(xué)藝術(shù)，提升教學(xué)質(zhì)量：我強(qiáng)調(diào)課堂上的互動交流，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，我尤其注重激發(fā)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生和生生之間的互動，創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生易于探索、樂于學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)環(huán)境。我將教學(xué)視為師生、生生之間的互動過程，以促進(jìn)學(xué)生在知識、技能以及情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面的全面發(fā)展。3.創(chuàng)新評價(jià)方式，激勵學(xué)生進(jìn)步：我采用創(chuàng)新的評價(jià)方法，以全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。通過評價(jià)，我能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)反饋并調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)活動的有效性。4.有效批改作業(yè)，實(shí)施課后輔導(dǎo)：我布置的作業(yè)具有針對性和層次性，批改作業(yè)時(shí)細(xì)致入微，記