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第3頁共3頁2024年初三班主任工作心得體會(huì)樣本首先,我們必須持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,敏銳捕捉學(xué)生細(xì)微的情緒變化,并即時(shí)予以解決。針對(duì)初三下學(xué)期學(xué)生思想上可能出現(xiàn)的顯著變化,尤其是進(jìn)入“反叛”期,常自認(rèn)為已長大、無需受規(guī)范約束的麻痹與松懈心態(tài),我作為班主任在學(xué)期伊始即組織班會(huì),重申學(xué)習(xí)規(guī)范的重要性,以深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)。在日常管理中,對(duì)于不遵守課堂紀(jì)律、課上睡覺、不完成作業(yè)乃至與教師頂嘴等行為,我采取“換位”思考的教育方式,引導(dǎo)學(xué)生自我反省,約束行為,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。鑒于初三學(xué)生思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定的特點(diǎn),我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,與學(xué)生進(jìn)行深入談心,及時(shí)化解問題。同時(shí),積極組織文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,幫助他們正常宣泄情緒,調(diào)整心態(tài),積極投入班級(jí)活動(dòng)。其次,我致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,與各科教師合作,從多角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以提升學(xué)習(xí)成績(jī)。結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),我組織多種形式的班級(jí)活動(dòng),如討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等,并結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定個(gè)人目標(biāo),樹立正確的人生觀和世界觀。通過課堂提問、聽寫、單元測(cè)試等活動(dòng),我采用加減分的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),鍛煉學(xué)生能力。第三,我積極與各科教師協(xié)作,共同商討教育學(xué)生的方法,集思廣益解決問題。我利用課余時(shí)間與其他教師探討班級(jí)管理問題、學(xué)生問題以及教育管理方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),取得了良好效果。對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的問題,如學(xué)生上課遲到等,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,給予學(xué)生改過自新的機(jī)會(huì),并在班級(jí)內(nèi)開展相關(guān)討論,同時(shí)通知任課老師和學(xué)生家長共同關(guān)注、解決。第四,我不斷完善班級(jí)管理制度,將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理。通過競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合的方式,繼續(xù)實(shí)施班主任助理制度,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)下放權(quán)利,給予學(xué)生自由活動(dòng)的空間,提高他們的能力。在成績(jī)方面,班級(jí)凝聚力強(qiáng)、組織紀(jì)律性好、衛(wèi)生掃除積極徹底,期中考試總評(píng)第一,并在其他活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得離不開學(xué)生的努力、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的支持。然而,在管理方面,我仍需提高科學(xué)性和民主性;在處理學(xué)生問題時(shí),我還需更加耐心、細(xì)致;在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生方面,我還需更全面、更到位。我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。2024年初三班主任工作心得體會(huì)樣本(二)近期,為慶祝元旦,學(xué)校在各班級(jí)組織了一系列競(jìng)賽活動(dòng),包括乒乓球比賽、越野賽、辯論會(huì)和漢字聽寫大賽等。同時(shí),也舉辦了元旦文藝晚會(huì)。在此期間,我班學(xué)生活潑好動(dòng)的天性顯現(xiàn)出來,許多學(xué)生積極參與,未參與的學(xué)生也顯得心不在焉。這段時(shí)間,各科教師反映,課堂上一些學(xué)生顯得心神不定,之前濃厚的學(xué)習(xí)氛圍有所減弱,課堂上的活躍度也有所下降。果然,隨后的第三次月考,我班成績(jī)大幅下滑,從冠軍位置跌至倒數(shù)第一。面對(duì)這一情況,我們需要認(rèn)真反思并找出存在的問題??荚嚭?,我在班級(jí)中進(jìn)行了調(diào)查,以了解近期班級(jí)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。收到的學(xué)生反饋令我深感震驚,包括吸煙、玩手機(jī)、上課吃零食、睡覺、隨意換位、聚眾聊天玩耍、缺乏值日生打掃衛(wèi)生等問題。更令人憂慮的是,一些學(xué)生表示他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。這樣的思想狀態(tài)顯然無法保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此,我專門組織了一次以“我們?yōu)楹螌W(xué)習(xí)”為主題的班會(huì),犧牲了一節(jié)英語課的時(shí)間。這次班會(huì)讓許多學(xué)生深受啟發(fā),他們看著那些觸動(dòng)人心的圖片和文字,流下了悔悟和感動(dòng)的淚水,從內(nèi)心深處受到了強(qiáng)烈的震撼和教育。接下來的幾天,我明顯感覺到班級(jí)氛圍有了顯著改善,就連平時(shí)較為頑皮的男生也變得規(guī)矩起來,仿佛一夜之間他們懂得了為何要努力學(xué)習(xí)。期末考試緊接著到來。昨天,各科成績(jī)公布,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們展現(xiàn)出的積極態(tài)度和認(rèn)真態(tài)度得到了回報(bào)。雖然總平均分仍有待提高,但全校前十名我班有四人,前三十名中我班有____人,這樣的成績(jī)令人鼓舞。我堅(jiān)信,____班是一個(gè)能夠從挫折中奮起、勇往直前、不屈不撓的集體。最終的勝利必定屬于我們,屬于我們____中學(xué)這個(gè)大家庭。本學(xué)期,我們與科任教師和家長保持緊密合作。我們?yōu)榧议L會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,包括文字資料、發(fā)言稿和課件等,確保家長會(huì)的順利進(jìn)行。我們與家長溝通了思想,向他們匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn),并請(qǐng)家長配合我們的工作,得到了家長的理解和支持。我們計(jì)劃在年前再次召開家長會(huì),討論學(xué)生寒假期間的相關(guān)事宜。同時(shí),我作為班主任,也注重協(xié)調(diào)各科教師的力量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)各科教師之間的協(xié)作配合,必要時(shí)要以集體利益為重,犧牲個(gè)人的部分利益。我相信,我們學(xué)校的教師隊(duì)伍具備一流素質(zhì),他們會(huì)為了學(xué)生而通力合作。此外,我關(guān)注學(xué)生的日常生活,包括衛(wèi)生問題。班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生等都是我關(guān)注的重點(diǎn)。由于本學(xué)期取消了早自習(xí),一些學(xué)生起床很晚,為了多睡一會(huì)兒而不吃早餐,這不僅影響學(xué)習(xí),也影響健康,還影響值日衛(wèi)生的打掃。男生宿舍和女生宿舍各有____名學(xué)生表現(xiàn)出明顯的賴床現(xiàn)象,我們通過各種方式教育他們按時(shí)起床。衛(wèi)生工作同樣需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),因?yàn)檫@些工作需要持續(xù)關(guān)注。未來,我將繼續(xù)在空堂時(shí)間和小自習(xí)時(shí)間上,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,適當(dāng)調(diào)整,以支持弱勢(shì)科目。我將與代課老師們保持良好溝通,確保他們理解并支持這些調(diào)整。今天,我再次犧牲了一節(jié)英語課,轉(zhuǎn)為班會(huì)課,與學(xué)生一起詳細(xì)分析期末考試成績(jī),了解每位學(xué)生在全年級(jí)的排名。我鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生設(shè)定更高的目標(biāo),激勵(lì)中等生努力追趕,同時(shí)也鼓勵(lì)那些暫時(shí)落后的學(xué)生爭(zhēng)取在下次考試中有所突破??偟膩碚f,本學(xué)期作為班主任,我感到自己在與學(xué)生共同成長。我已有十年的班主任經(jīng)驗(yàn),每年都有不同的體會(huì)。今年同樣如此,尤其是在其他班級(jí)教師敬業(yè)精神的感染下,大家全心全意投入教學(xué)的鼓舞下,以及班
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