2024年中秋節(jié)幼兒園講話稿模版（四篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年中秋節(jié)幼兒園講話稿模版尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們及家長(zhǎng)朋友們：大家早上好！今日，我們共聚于此，迎來(lái)了一個(gè)充滿詩(shī)意與溫馨的特殊日子——中秋佳節(jié)。在這金秋送爽、丹桂飄香的九月，我們即將共賞皓月當(dāng)空的美景。當(dāng)我們抬頭仰望那輪皎潔的明月，不禁會(huì)想起古人那深情的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！贝_實(shí)，人生中的許多事情難以兩全其美，尤其是那些在外求學(xué)和工作的人們，為了追求自己的理想，此時(shí)此刻無(wú)法回到親人的身邊，然而，“每逢佳節(jié)倍思親”的情感卻愈發(fā)濃烈。中秋節(jié)，作為中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，歷來(lái)被賦予了深厚的人情味和詩(shī)情畫意。這一日，天上的月亮分外明亮、分外圓滿，因此又被人們親切地稱為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋賞月之際，民間流傳著眾多傳說(shuō)和神話故事，其中最為人們所熟知的便是《嫦娥奔月》。在我國(guó)這個(gè)多民族的國(guó)家里，有二十多個(gè)民族都在歡慶這一節(jié)日，雖然慶祝方式各有特色，但其寓意都是祈求國(guó)泰民安、豐衣足食、團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安。因此，人們?cè)谶@一天通常會(huì)以月餅作為禮物，互相贈(zèng)送，寓意著團(tuán)圓和美滿。同時(shí)，在這個(gè)團(tuán)圓節(jié)里，我們也更加深切地期盼著海峽兩岸的同胞們能夠早日?qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)能夠早日實(shí)現(xiàn)。此外，在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻里，我們也不能忘記那些在自然災(zāi)害中不幸離世的同胞們，以及那些為國(guó)捐軀的英烈們。他們的犧牲和付出，是我們今天幸福生活的基石。同學(xué)們，在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們向辛勤哺育我們的父母、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠(chéng)摯的敬意和感謝！同時(shí)，我們也要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷成長(zhǎng)為祖國(guó)的有用之才，為國(guó)家的建設(shè)、民族的振興貢獻(xiàn)自己的力量！最后，祝愿大家中秋快樂(lè)！祖國(guó)安樂(lè)祥和！謝謝大家！2024年中秋節(jié)幼兒園講話稿模版（二）尊敬的教師們，同學(xué)們，大家早上好！今天是農(nóng)歷八月十五，我們共同慶祝的是中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它被視為僅次于春節(jié)的重要節(jié)日，也被譽(yù)為象征團(tuán)圓的佳節(jié)。每逢此刻，許多遠(yuǎn)離故土的游子們，都會(huì)盡可能地返回家中，與親人共度佳節(jié)，舉杯共慶。中秋的月亮以其圓滿、明亮、美麗，如同明鏡般映照出濃厚的親情與詩(shī)情畫意。此刻，我想向大家提出一個(gè)問(wèn)題：你們是否了解中秋節(jié)的起源呢？農(nóng)歷八月十五，我們慶祝的便是中秋節(jié)。"中秋"一詞早在周朝時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)，而這個(gè)節(jié)日的廣泛流行則始于宋朝。之所以稱為"中秋"，是因?yàn)檫@個(gè)日期恰好位于秋季的第三個(gè)月，即"三秋"之中，故而得名。中秋節(jié)還有許多別稱，如"八月節(jié)"、"月節(jié)"等。中秋節(jié)最初是慶祝豐收的節(jié)日。在古代，人們會(huì)在豐收的季節(jié)舉行慶?；顒?dòng)，以表達(dá)對(duì)一年好收成的喜悅和對(duì)豐收的感恩。在中秋之際，人們會(huì)進(jìn)行賞月、祭月、吃月餅等傳統(tǒng)活動(dòng)，有的地方還有舞草龍、砌寶塔等風(fēng)俗。中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富多彩，如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等，這些故事無(wú)不體現(xiàn)出人們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的期盼。無(wú)數(shù)文人墨客在這一天留下了許多頌揚(yáng)中秋節(jié)的詩(shī)詞佳作，其中最為人所知的當(dāng)屬宋代文豪蘇軾的"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"。同學(xué)們，在這美好的佳節(jié)里，你們有何感想呢？我相信，許多人會(huì)想到家，想念父母。的確，每逢佳節(jié)，思鄉(xiāng)之情會(huì)更為深切，特別是當(dāng)一輪明月高掛天際的時(shí)候。自古以來(lái)，許多文人學(xué)子在這樣的日子里，都會(huì)思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念祖國(guó)，渴望與親人團(tuán)聚，共享歡樂(lè)。在此，我提議每一位同學(xué)都能做三件事：首先，孝順父母長(zhǎng)輩，為家庭的幸福和諧做出我們力所能及的貢獻(xiàn)。其次，專心學(xué)習(xí)，努力成為優(yōu)秀的高中生，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母和長(zhǎng)輩的辛勤付出。最后，向那些堅(jiān)守在教育崗位上，無(wú)法回家的老師們致以最誠(chéng)摯的祝福：中秋快樂(lè)！在此，我衷心地向所有辛勤工作的教職員工，向努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，向你們的家人和朋友們，道一聲：中秋快樂(lè)！謝謝大家！2024年中秋節(jié)幼兒園講話稿模版（三）尊敬的教師們，同學(xué)們：秋意漸濃，月輪圓滿，又一個(gè)中秋節(jié)即將來(lái)臨。在本周日，農(nóng)歷的八月十五，我們將共同慶祝我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。因其位于秋季的中點(diǎn)，故被稱為“中秋”，其重要性僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月亮最為圓滿，最為明亮，最為美麗，因此也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。當(dāng)金桂的香氣彌漫，月圓人圓之際，人們通過(guò)賞月、品嘗月餅、走親訪友等方式，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的期盼。無(wú)論何種形式，都承載著人們對(duì)生活的無(wú)盡熱忱和對(duì)幸福生活的向往。中秋節(jié)是中華文化的重要組成部分，其背后蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵。中華民族尤其重視親情，珍視團(tuán)聚，而中秋節(jié)正是這些情感的集中體現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)刻，我們感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情；我們期待團(tuán)圓，追求團(tuán)圓，享受團(tuán)圓。這些，已成為人們生活的核心旋律。同學(xué)們，相信你們都能背誦出許多描繪中秋的千古名句，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些詩(shī)句之所以跨越時(shí)空流傳，正是因?yàn)槲覀児餐湟暷欠萆钌畹那楦屑~帶。中秋的至美在于親情。當(dāng)一家人聚首，親情如燈塔，照亮前行的道路；如荒漠中的甘泉，滋潤(rùn)心田；如雨后的彩虹，帶來(lái)希望。中秋的圓月將我們的目光和思念傳遞給遠(yuǎn)方的親人，祝福他們遠(yuǎn)離憂愁，永遠(yuǎn)幸福，遠(yuǎn)離煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)。讓我們共同期待這個(gè)充滿親情與思念的時(shí)刻，共享這個(gè)團(tuán)圓與美好的中秋節(jié)。2024年中秋節(jié)幼兒園講話稿模版（四）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)即將來(lái)臨。今日，我站在國(guó)旗下，為大家?guī)?lái)“中秋情思”的演講。在這金秋送爽、丹桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，再度領(lǐng)略皓月當(dāng)空的美景。當(dāng)我們抬頭仰望那皎潔的明月時(shí)，心中不禁會(huì)浮現(xiàn)出古人的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！比松_有許多難以兩全之事，尤其對(duì)于在外求學(xué)、工作的游子們，為了夢(mèng)想和追求，此刻或許無(wú)法與親人團(tuán)聚。但正如古語(yǔ)所言：“每逢佳節(jié)倍思親?！敝星锕?jié)一直被譽(yù)為最具人情味、最富詩(shī)意的節(jié)日。這一天，明月分外明亮、分外圓滿，因此也被稱為團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間流傳著諸多傳說(shuō)和神話故事，其中最為人所熟知的便是《嫦娥奔月》。我國(guó)擁有眾多民族，超過(guò)二十個(gè)民族都在歡慶這一佳節(jié)，雖然慶祝方式各異，但寓意相同，都寄托著對(duì)國(guó)泰民安、豐衣足食、團(tuán)圓平安的美好祈愿。因此，中秋節(jié)期間，人們以月餅為禮，親友間互贈(zèng)，寓意團(tuán)圓。家家戶戶賞月歡宴，共同營(yíng)造出一個(gè)太平盛世、祥和文明的節(jié)日氛圍。同時(shí)，我們也更加深切地期盼海峽兩岸同胞早日?qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一