對(duì)口升學(xué)真題模擬語文試卷及答案(十二)

對(duì)口升學(xué)語文真題模擬及答案（十二）一、選擇題（20分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A．山岨(jū)哽咽(yè)玉玦(jué)B．蝦蟆(há)贗品(yàn)窈然(yǎo)C．黃麂(jī)婀娜(nuó)湓浦(pǔ)D．遷謫(zhé)眉黛(dài)補(bǔ)償(cháng)2．下列各組有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A．寒喧尸骸鈿頭銀篦B．妲己鏤空嘔啞嘲哳C．撐持草莽自慚形穢D．惦念潦倒面面相覷3．下列句子加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()。A．為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。B．這幾年城市發(fā)展很快，一座座高樓拔地而起，鱗次櫛比。C．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識(shí)，使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。D．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。4．下列作家和作品對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。A．莫言——《賣白菜》B．王羲之一一《蘭亭集序》C．韓愈——《師說》D．王蒙——《胡同文化》5．下列對(duì)文學(xué)知識(shí)的解說，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A．肖洛霍夫，蘇聯(lián)著名作家，是二十世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的杰出代表，1965年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。B．荀子是先秦儒家的最后一位大師，儒家思想的集大成者。C．《紅樓夢》屬于長篇章回體小說，全書一百二十回，后四十回為高鶚?biāo)m(xù)。D．汪曾祺，中國當(dāng)代作家、學(xué)者，著有長篇小說《青春萬歲》等，其作品反映了中國人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程。6．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。A．全班同學(xué)都去參加陽光體育活動(dòng)了，只有我沒有去。B．通過舉辦上?！笆啦?huì)”，使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國。C．隨著社會(huì)的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評(píng)價(jià)一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。D．假如我們幸運(yùn)地讀到真正的好書，那么，一生將受益無窮。7．對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭手法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A．肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長在水里。(比擬)B．是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。(設(shè)問)C．他每天抽一盒“紅塔山”。(借代)D．樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。(比喻)8．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，不正確的一項(xiàng)是()。A．有時(shí)她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝的人，打聽什么叫“配樂詩朗誦”(那是她偶然在同桌的一本書上看到的)。B．“泥人張”彩塑用色明快，用料講究，所塑作品不僅形似，而且以形傳神，達(dá)到了形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。C．用一種讓我終生難忘的聲音說:“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”“娘”，我哭著說:“我……”D．迷迷糊糊的，我聽見回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！?．下列古詩詞默寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A．或取諸懷抱，唔言一室之內(nèi)。B．君子生非異也，善假于物也。C．人生如夢，一尊還酹江月。D．行道遲遲，載渴載饑。10．下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()。A．今我來思，雨雪霏霏B．所以游目騁懷C．是故圣益圣，愚益愚D(zhuǎn)．火尚足以明也二、文言文閱讀（16分）寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒。留戀處蘭舟催發(fā)，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。11.解釋文中劃線的詞。（1）凄切:（2）經(jīng)年:12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。（2）多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。13.本詞作者是北宋著名詞人，派代表。上闋寫?zhàn)T行時(shí)難舍難分的場面，抒發(fā)離情別緒:下闋寫想象中別后的凄楚情景。三、現(xiàn)代文閱讀（24分）這一帶廢墟是圓明園中長春園的一部分。從東到西，有圓形的臺(tái)，長方形的觀，已看不出形狀的堂和小巧的方形的亭基。原來都是西式建筑，故俗稱西洋樓。在莽蒼蒼的原野上，這一組建筑遺跡宛如一列正在覆沒的船只，而那叢生的荒草，便是海藻，雜陳的亂石，便是這荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前，初來這里，曾想，下次來時(shí)，它該下沉了吧?它該讓出地方，好建設(shè)新的一切。但是每次再來，它還是停泊在原野上。遠(yuǎn)瀛觀的斷石柱，在灰藍(lán)色的天空下，依然寂寞地站著，顯得四周那樣空蕩蕩，那樣無倚無靠。大水法的拱形石門，依然卷著波濤。觀水法的石屏上依然陳列著兵器甲胄，那雕鏤還是那樣清晰，那樣有力。但石波不興，雕兵永駐，這蒙受了奇恥大辱的廢墟，只管悠閑地、若無其事地停泊著。時(shí)間在這里，如石刻一般，停滯了，凝固了。建筑家說，建筑是凝固的音樂。建筑的遺跡，又是什么呢?凝固了的歷史嗎?看那海晏堂前(也許是堂側(cè))的石飾，像一個(gè)近似半圓形的容器，年輕時(shí)，曾和幾個(gè)朋友坐在里面照相?，F(xiàn)在石“碗”依舊，我當(dāng)然懶得爬上去了，但是我卻欣然。因?yàn)槲业淖兓?，無非是自然規(guī)律之功罷了。我畢竟沒有凝固——14.選文出自《》，作者是中國當(dāng)代女作家，本文在文學(xué)體裁上屬于。15.給下列加點(diǎn)字注音遠(yuǎn)瀛觀:甲胄:雕鏤16.文中的“廢墟”指的就是圓明園遺址。圓明園是我國代名園之一，因藝術(shù)價(jià)值極高而被譽(yù)為“”，被法國文豪盛贊為“東方藝術(shù)奇跡”。年10月英法聯(lián)軍劫掠園中珍物，并縱火焚毀園中建筑。17.“這蒙受了奇恥大辱的廢墟，只管悠閑地、若無其事地停泊著”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？作用是什么？18“建筑的遺跡，又是什么呢?凝固了的歷史嗎?”這兩問有何不同?它們之間又有什么關(guān)系?四、作文(40分)19.閱讀下面的材料，按要求作文。母親領(lǐng)孩子去動(dòng)物園看猴子。孩子把花生、香蕉扔過去，籠中一對(duì)猴母子中的母親翻著筋斗來接，孩子大樂:“猴子好笨哦!”然后不停地投擲食物，興盡而返。猴兒子不解地問猴母親，伸手去接?xùn)|西就行了，何苦翻筋斗?猴母親說，這樣他們才能給我們更多好吃的呀!最后猴兒子作結(jié)論說:“人類好笨哦!要求:請(qǐng)根據(jù)以上材料，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選;不要套作，不得抄襲。題目:答案：1.C2.A3.A4.D5.D6.D7.D8.C9.A10.C11.（1）凄涼急促（2）一年又年12.（1）想著這回去南方，一程又一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空一望無際。（2）自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這冷落凄涼的秋天，這離愁哪能經(jīng)受得了。13.柳永婉約詞惜別1