泵蓋零件圖繪制

油泵課程基于“雙場合一”教學的模塊三泵蓋

學習內(nèi)容介紹學習任務一認識泵蓋學習任務二泵蓋測量的常用量具學習任務四泵蓋的計算機繪圖學習任務五泵蓋的夾具設計學習任務三泵蓋零件圖繪制學習任務六泵蓋的加工

學習內(nèi)容學習任務三

泵蓋零件圖的繪制

學習目標知識與能力過程與方法情感、態(tài)度和價值觀了解常用泵蓋的工藝結(jié)構(gòu)，進一步加深對零件圖的認識，掌握零件圖尺寸精度形位精度的標注方法；對泵蓋零件圖進行合理表達繪制。

通過項目實施，體驗“做事”的過程，形成認識泵蓋零件圖的選擇原則，掌握技術要求的標注方法以及泵蓋零件圖的繪制技能；借助網(wǎng)絡等相關教學資源培養(yǎng)學生基于現(xiàn)代信息技術條件下的學習能力，幫助學生形成良好的學習習慣；通過同學間的小組合作，引導學生勤于思考、積極表達、敢于動手，提高自主性、探究性的學習能力和職業(yè)能力。通過實施“5S”管理幫助學生初步養(yǎng)成職業(yè)規(guī)范意識和習慣通過實踐操作，初步形成認真、細致、嚴謹、規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)；進一步提高學生的團隊意識；初步形成對專業(yè)及所涉崗位的職業(yè)認知，培育職業(yè)情感。

學習重點、難點重點：泵蓋的工藝結(jié)構(gòu)特點

難點：泵蓋零件圖的正確表達要求

學一學（課前學習）課前任務：通過查閱資料和網(wǎng)絡,在完成課前練習的前提下，回答以下問題盤類零件主視圖選擇的方法是什么？

學一學（課前學習）（1）主視圖是一組視圖的核心，是表達零件形狀的主要視圖；（2）主主視圖的選擇應從投射方向和零件的安放位置兩個方面；（3）選擇最能反映零件形狀特征的方向作為主視圖的投射方向。主視圖選擇的方法8

理一理（明確任務）1.理解本節(jié)課的學習任務2.明確本節(jié)課的基本要求

定一定（確定計劃）泵蓋主視圖的選擇12

做一做（計劃實施）一、零件圖的繪圖要求（一）零件圖的作用1.重要技術文件,它反映了設計者的意圖,2.表達零件的結(jié)構(gòu)要求和制造工藝要求3.制造和檢驗零件的依據(jù)。（二）零件圖的內(nèi)容一組視圖、完整尺寸、技術要求、標題欄（三）零件圖的視圖選擇主視圖的選擇加工位置原則工作位置原則自然安放位置原則

其他視圖的選擇（四）盤蓋類零件的視圖選擇

做一做（計劃實施）二、零件圖的測繪（一）零件測繪的方法和步驟1.了解和分析測繪對象2.確定零件的表達方案3.繪制零件草圖4.根據(jù)零件草圖畫零件工作圖（二）零件尺寸的測量方法（三）零件測繪時的注意事項1.被測繪零件制造中所存缺陷在不應畫出；2.零件上制造、裝配必要的工藝結(jié)構(gòu)；3.有配合關系的尺寸，只要測出它的基本尺寸；4.沒有配合關系的尺寸或不重要的尺寸，允許作適當調(diào)整；5.標準結(jié)構(gòu)的尺寸，應把測量的結(jié)果與標準值對照；6.泵蓋上裝配定位尺寸必須與泵體上相應結(jié)構(gòu)的尺寸一致。1.測量零件尺寸應集中進行，以避免遺漏。2.根據(jù)尺寸精度的不同，選用測量工具。

做一做（計劃實施）三、零件圖尺寸精度及標注要求（一）尺寸基準的選擇設計基準、工藝基準（二）標注尺寸的合理性1.重要的尺寸應直接注出2.避免注成封閉尺寸鏈3.應考慮到測量方便4.應符合加工順序5.考慮加工方法6.加工面和非加工面（三）零件上常見孔的尺寸注法（四）極限與配合的標注及查表零件圖中的標注裝配圖上的標注（五）形狀公差和位置公差的標注（六）零件圖的表面粗糙度的標注DOLORSITAMET

做一做（計劃實施）四、滾動軸承（1）滾動軸承的代號分組練習要求帶著問題練習注意分工協(xié)作遵循操作規(guī)范安全文明生產(chǎn)（2）滾動軸承的畫法想一想（理解歸納）2.總結(jié)零件圖上尺寸形位精度標注的方法，探究合理標注的方法1.歸納零件圖視圖選擇的原則和方法評一評（總結(jié)評價）1.自評：填寫評價表一2.互評：找本組同學（填寫評價表二）3.師評：讓任課教師填寫評價表三學習拓展根據(jù)油泵的實物分解圖設計并繪制泵蓋的零件圖，