七年級(jí)體育 舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)教案 人教新課標(biāo)版

七年級(jí)體育舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)教案人教新課標(biāo)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱(chēng)：七年級(jí)體育舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)教案

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生能夠熟練掌握舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的基本動(dòng)作，提高舞蹈表現(xiàn)力。

2.健康行為：學(xué)生通過(guò)參與舞蹈活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高健康水平。

3.體育品德：學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)良好的體育道德素養(yǎng)，尊重教練、同學(xué)和裁判。

4.審美情感：學(xué)生通過(guò)舞蹈欣賞和表演，培養(yǎng)審美情感，提升藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的舞蹈動(dòng)作和節(jié)奏感，對(duì)體育舞蹈有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)舞蹈普遍感興趣，尤其是節(jié)奏感和表現(xiàn)力較強(qiáng)的學(xué)生，喜歡通過(guò)模仿和實(shí)踐學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能在舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性上遇到困難，以及對(duì)新的舞蹈動(dòng)作的接受和理解能力有限。此外，部分學(xué)生可能對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力和藝術(shù)修養(yǎng)方面有所欠缺。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

a.實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)分組練習(xí)和集體表演，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的基本動(dòng)作。

b.示范教學(xué)法：教師或優(yōu)秀學(xué)生示范舞蹈動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)。

c.反饋教學(xué)法：教師對(duì)學(xué)生舞蹈動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高舞蹈水平。

2.教學(xué)手段：

a.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的視頻教程，讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。

b.教學(xué)軟件：運(yùn)用舞蹈教學(xué)軟件，輔助學(xué)生進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的練習(xí)和復(fù)習(xí)。

c.音樂(lè)播放設(shè)備：播放舞曲，讓學(xué)生在音樂(lè)的氛圍中更好地感受舞蹈的節(jié)奏和韻味。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的基本動(dòng)作和節(jié)奏。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-舞蹈視頻資源：播放舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的視頻教程，讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的基本動(dòng)作和節(jié)奏，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、集體練習(xí)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握舞蹈技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、集體練習(xí)等活動(dòng)，體驗(yàn)舞蹈技能的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的基本動(dòng)作和節(jié)奏。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握舞蹈技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的基本動(dòng)作和節(jié)奏，掌握舞蹈技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的基本動(dòng)作和節(jié)奏。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《青春舞蹈手冊(cè)》：一本介紹青春舞蹈技巧和表演方法的書(shū)籍，適合學(xué)生課后閱讀，進(jìn)一步提高舞蹈技能。

《舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)教程》：一份詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)文檔，包含舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的動(dòng)作分解、教學(xué)視頻和練習(xí)建議，供學(xué)生課后自學(xué)參考。

《舞蹈藝術(shù)與身心健康》：一篇研究報(bào)告，探討舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身心健康的積極影響，幫助學(xué)生了解舞蹈的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-組織舞蹈欣賞活動(dòng)：讓學(xué)生課后觀看不同風(fēng)格的舞蹈表演，提高舞蹈審美能力。

-開(kāi)展舞蹈創(chuàng)作比賽：鼓勵(lì)學(xué)生課后自行創(chuàng)作舞蹈，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和表演能力。

-進(jìn)行舞蹈學(xué)術(shù)交流：組織學(xué)生參加舞蹈講座、研討會(huì)等活動(dòng)，拓寬知識(shí)面。

-探究舞蹈與文化的關(guān)系：讓學(xué)生研究不同舞蹈流派的文化背景，了解舞蹈與文化、歷史的聯(lián)系。

-探索舞蹈與科學(xué)的關(guān)系：研究舞蹈動(dòng)作的生物力學(xué)原理，了解舞蹈與科學(xué)的結(jié)合。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-《舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)深度解析》：一篇深度分析舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的文章，涵蓋了舞蹈的歷史背景、動(dòng)作細(xì)節(jié)和表演技巧。

-《青少年舞蹈訓(xùn)練指南》：一本適合青少年舞蹈訓(xùn)練的指南，包含舞蹈動(dòng)作、訓(xùn)練方法和健康指導(dǎo)。

-《舞蹈與自我表達(dá)》：一篇論文，探討舞蹈如何幫助青少年表達(dá)自我、提升自信。

-舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的表演視頻：收錄了一些優(yōu)秀舞者表演舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的視頻，供學(xué)生欣賞和模仿。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，深入理解舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和技能。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等。

-學(xué)生可以結(jié)合閱讀材料和視頻資源，進(jìn)行舞蹈練習(xí)和創(chuàng)作，提高自己的舞蹈水平。

-學(xué)生可以與同學(xué)進(jìn)行交流和分享，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加舞蹈比賽、演出和社團(tuán)活動(dòng)，展示自己的舞蹈才華，提升自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)方式了解學(xué)生對(duì)舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑和問(wèn)題。

-觀察：在課堂練習(xí)和活動(dòng)中觀察學(xué)生的表現(xiàn)，了解學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力。

-測(cè)試：定期進(jìn)行舞動(dòng)青春預(yù)備節(jié)的測(cè)試，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和舞蹈技能。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-認(rèn)真批改作業(yè)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)批改，給出具體的評(píng)價(jià)和建議，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-點(diǎn)評(píng)作業(yè)亮點(diǎn)：指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持并不斷提高。

-提供改進(jìn)建議：針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的不足之處，提出改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高舞蹈技能。

3.鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力：

-積極反饋：給予學(xué)生積極的反饋和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。

-強(qiáng)調(diào)進(jìn)步：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的進(jìn)步和努力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和收獲。

-鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在