統(tǒng)編版七年級下冊12成長的不僅僅是身體課件(19張)_第1頁
統(tǒng)編版七年級下冊12成長的不僅僅是身體課件(19張)_第2頁
統(tǒng)編版七年級下冊12成長的不僅僅是身體課件(19張)_第3頁
統(tǒng)編版七年級下冊12成長的不僅僅是身體課件(19張)_第4頁
統(tǒng)編版七年級下冊12成長的不僅僅是身體課件(19張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

溫故知新1.青春期身體變化(生理)的主要表現(xiàn)?P32.怎樣正確對待青春期的生理變化?P5

3.如何對待青春期的矛盾心理?P6-7

思考:

進入青春期,我們要學會正確處理生理和心理的巨大變化,治愈中二病。那么治愈中二病,我們還需要獲得哪些方面的成長呢?

第一單元青春時光第

課青春的邀約1.2成長的不僅僅是身體一、學會獨立思考中二病病癥之一隨大流把褲腳挽起來,總覺得別人是傻子,頂撞老師才是酷,這些中二病的病因是什么?怎么樣治愈?

見識少,視野不夠開闊,人云亦云,缺乏獨立思考的能力

學會獨立思考1234獨立就是按照自己的想法去做。敢于和別人爭辯就是獨立。獨立就是不光提出自己的觀點,還要傾聽、理解別人的觀點。獨立就是一個人做事情,有信心、有勇氣、有力量。什么是獨立思考?你贊同以上哪種說法?探究分享1、怎樣正確認識獨立思考(獨立思考的表現(xiàn))?P9

①獨立思考,并不等同于一味的追求獨特;

②表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨到的見解;

③同時接納他人合理的,正確的意見。

真正的個性在于從內心深處散發(fā)魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責的精神。知識點撥二、培養(yǎng)批判精神中二病病癥之二你如何看待上面兩位同學的中二行為?要治愈這種行為,要培養(yǎng)哪些思維和能力?好,為了你這個朋友,我抽了

!好啊好啊,玩回來再說!學會獨立思考培養(yǎng)批判思維探究分享:徐州女性生育八個子女時間始末

作為縣委宣傳部,官方的通報應當是具有比較強的公信力的,但其通報卻遭到了廣大網(wǎng)友的質疑,對其種種不合理的地方進行分析,最終促使事件啟動重新調查,使得這一事件得到大快人心的結果,對我們?yōu)槭裁?、怎樣培養(yǎng)批判思維有什么啟示?①批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。②批判能調動我們的經驗,激發(fā)我們新的學習動機,促使我們解決問題,改進現(xiàn)狀。2.我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)批判性思維?知識點撥3.怎樣正確認識批判性思維(批判性思維的表現(xiàn))P10①對事情有自己的看法;②敢于表達不同觀點;③敢于對不合理的事情說“不”;④敢于向權威挑戰(zhàn)?!皩W貴有疑”知識點撥要有質疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。能力拓展

初中生小強是初中某班的班長,個性倔強,愛打抱不平,時常幫助周圍有困難的同學和朋友,愿意對周圍的事物發(fā)表自己的看法,言辭激烈,有一次,因為值日的問題,把同班的一個同學給說哭了!要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。能力拓展4、如何培養(yǎng)批判精神(怎樣進行批判)?P11①要有質疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力;②要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題;③要掌握批判的技巧,對事不對人,要具有一定的建設性。知識點撥三、開發(fā)創(chuàng)造潛力中二病病癥之三好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一

開發(fā)創(chuàng)造潛力沒想法更沒有辦法5.什么是創(chuàng)造?創(chuàng)造就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來。創(chuàng)造不是對已有知識和經驗的簡單重復和應用,而是在已有經驗的基礎上,進行新的改造和改進,具有開創(chuàng)性和新穎性。知識點撥6.青春的我們,怎樣才能有所創(chuàng)造?①在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,要敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路;②關注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實踐。社會實踐是創(chuàng)造的源泉。④用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。知識點撥1.2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論