2024新譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Project1教學(xué)設(shè)計(jì)

譯林版英語(yǔ)3AProject1Makingfriends教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握自我介紹的英語(yǔ)句子2.會(huì)有禮貌的詢問別人的名字教學(xué)重點(diǎn)：掌握自我介紹的英語(yǔ)句子并有禮貌的詢問別人的名字教學(xué)難點(diǎn)：靈活使用自我介紹一句詢問別人姓名的用語(yǔ)教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，板書教學(xué)過程:一．Lead—in1.Greetings.T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,Miss….Let’sListentoasong.T:What’sthesongabout?Ss：It’saboutname.T:Today，Let’slearnProject1Makingfriends!(出示課題)PracticeLookandsay：選一扇門，大聲說(shuō)出他的名字吧?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：課程開始通過游戲吸引學(xué)生的注意力，投入課堂）Makeandsay：Makeanamecardonpage85.Watchandmake:觀察制作姓名卡的視頻，動(dòng)手制作屬于自己的姓名卡IntroduceyourselfinyourgroupA:Hello，Iam…，nicetomeetyou.B：Nicetomeetyoutoo（設(shè)計(jì)意圖：通過動(dòng)手制作，小組展示兩個(gè)環(huán)節(jié)，在具體的情境中幫助學(xué)生練習(xí)句子）Readandmatch：自讀文本信息，完成連線ReadafterthetapePlayagame：通過翻牌游戲，練習(xí)以下句型：A:Goodmorning\Hello\Hi！B:…A:Iam…What’syourname？B:…A:Niceto…B：…meetyoutoo.Talkaboutyourselfandyourfriends.Lookandsay：根據(jù)圖示信息補(bǔ)全句子，練習(xí)以下句型：Hello,mynameis….I'minClass….Thisis….She's\He’smyfriend.She's\He’sinClass…too.（設(shè)計(jì)意圖：第七步和第八步在學(xué)習(xí)文本信息的時(shí)候，都采用了創(chuàng)設(shè)具體環(huán)境，再幫助學(xué)生鞏固重點(diǎn)句子，操練句型的做法，可以幫助學(xué)生有效掌握課堂重點(diǎn)內(nèi)容）Readingtime閱讀繪本內(nèi)容，并根據(jù)繪本內(nèi)容補(bǔ)全句子Thinkandsay：Whenwemakefriends，weshouldbe…（設(shè)計(jì)意圖：提升情感，讓學(xué)生思考，作為一個(gè)合格的朋友，我們應(yīng)該具備什么品質(zhì)）三：Homework閱讀關(guān)于自我介紹的繪本教學(xué)反思：本節(jié)課因?yàn)檎n堂上涉及手工操作，那么要注意手工操作的時(shí)間，既要學(xué)生參與度高，又不能讓手