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2023年部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試(審定版)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、我會(huì)填??磮D,給音節(jié)補(bǔ)上聲母。___ǎ ___ī___áng___ù二、拼一拼,寫一寫。kěshìsìyuènǚérdōnɡxīlǐtouzǐnǚtiānshànɡdàrén三、比一比,再組詞。了(______)人(______)頭(______)日(______)女(______)子(______)個(gè)(______)天(______)月(______)兒(______)開(______)頭(______)四、按要求填空。1.“晚”字共(_____)畫,第二畫是(_____),組詞是(______)。2.“笑”字共(_____)畫,第三畫是(_____),組詞是(______)。3.“再”字的筆順是_______,第四畫是(______),組詞是(_______)(_______)。4.“光”字的筆順是_______,第四畫是(______),組詞是(_______)(_______)。五、讀一讀,連一連。玉不琢不知義芝麻開花一清(青)二白子不學(xué)老何為十五個(gè)吊桶打水一場(chǎng)空人不學(xué)不成器小蔥拌豆腐七上八下幼不學(xué)非所宜竹籃子打水節(jié)節(jié)高六、選擇正確的字填空。①遠(yuǎn)
②近
③有
④無(wú)Ⅰ我家________一只可愛的小花狗。Ⅱ太陽(yáng)離我們很________。Ⅲ我家離學(xué)校很________,只需五分鐘就走到了。Ⅳ________聽水________聲。七、把下面的詞語(yǔ)連成句子寫下來(lái)。1.他
畫畫
正在
毛筆
用________________2.朋友
的
我
是
小明_________________3.天邊
飛來(lái)
鳥兒
從
了__________________八、閱讀理解看我的!畫畫星期天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長(zhǎng)的非常茂密。我又在森林的上方,畫上湛(zhàn)藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我給圖畫取了個(gè)名字:《小鳥的家》。1.短文一共有(_____)個(gè)自然段,第二自然段有(_____)句話。2.我在紙上畫了(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。3.用“_____”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4.如果讓我畫一幅(fú)畫,我會(huì)畫_____的家,它的家在______,我會(huì)用_____色的水彩筆畫。九、寫話交流仔細(xì)觀察下面的這幅圖,想一想:什么時(shí)間?誰(shuí)?在哪兒?干什么?結(jié)果怎么樣?請(qǐng)你根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行合理想象,寫一段通順、完整的小故事吧!__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、_m_ǎ __j_ī __y_áng__t_ù2、可是四月女兒東西里頭子女天上大人3、來(lái)了大人里頭日子女兒兒子個(gè)頭天空日月兒子開水里頭4、11夜晚10丶微笑丨再來(lái)再見—光明光亮5、6、③①②②④7、他正在用毛筆畫畫。我的朋友是小明。鳥兒從天邊飛來(lái)了。8、1.352.森林天空云小鳥3.綠色碧綠碧綠湛藍(lán)潔白黃黃的4.小草草原上綠9、例文:一群螞蟻準(zhǔn)備搬家。路上,它們遇到了一條大河,大河又寬又深,螞蟻游不過(guò)去。這下該怎么辦呢?螞蟻們焦急萬(wàn)分。這時(shí),一只聰明的螞蟻看見一旁有一片樹葉、半塊西瓜和一個(gè)空了的啤酒瓶。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他大聲說(shuō):“我想出辦法了!大家快看這一片樹葉,半塊西瓜皮和空啤酒瓶!它們能幫助我們過(guò)河!”在這只聰明的螞蟻的指導(dǎo)下,一群螞蟻分成三組,每組四只螞蟻。一組中的三只手拿一根細(xì)樹枝,另
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