會計畢業(yè)總結(jié)

會計畢業(yè)總結(jié)會計畢業(yè)總結(jié)篇一我是作為會計專業(yè)而畢業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)的之前，我也是來到了公司來參加一個會計實習(xí)的工作，通過這次的實習(xí)，我也是成長很多，更加的清楚自己要做的工作是怎么樣的，而今也是更加的有信心去把工作給做好了，這次實習(xí)我也是來總結(jié)下。在學(xué)習(xí)上面，我在學(xué)校是學(xué)了很多的理論，但是實際的操作其實并不是很多，而會計的工作也會是需要我們操作，而且需要耐心，細心的去做的，在實習(xí)中，開始老師先把一些簡單的單據(jù)以及統(tǒng)計的一些報表給我們做，開始的時候，我還是會出錯，而且每個公司的一些情況是有區(qū)別的，我也是在學(xué)習(xí)中了解到，和在學(xué)校學(xué)的制式的那種記賬是有一些的區(qū)別，而且公司的產(chǎn)品，流水也是不一樣的，所以只有多去學(xué)，那么到了具體崗位才能更好的做好，實習(xí)開始的階段，都是老師帶著我們一步步的去做，去嘗試該如何的做好。而我也是通過這段時間的學(xué)習(xí)，讓自己進步很快，可以很好的去把事情給做好了，雖然做的效率不是太高，也是和老同事相比，是有差距的，但是我還是覺得通過實習(xí)，我對于工作更加的有把握了一些。在實際的工作上面，開始我們的工作任務(wù)不是那么的多，畢竟還是在實習(xí)，和真正的工作人員相比，我們經(jīng)驗也是不足，即使給我們很多的一個任務(wù)，可能也是完不成的，所以做了一段時間之后，我們也是開始獨立的去做，同事來給我檢查，最后自己也是通過實習(xí)，掌握了在公司做會計的工作，也是知道自己在會計工作之中有哪些的優(yōu)勢以及做的不是很好的地方要在以后改進的。特別是經(jīng)驗方面，很多的一些賬目，其實我理得不是很順利，而且也是經(jīng)常的要同事來幫忙確定，我不是很肯定，不過經(jīng)過了實習(xí)，而今的我，做起事情來，也是有了一定的效率，可能和老同事相比，還是差距有一些，但不像剛開始那么的大了，自己也是對于工作更加的有信心了。而今實習(xí)結(jié)束，我也是知道自己有哪些是需要繼續(xù)改進的，對于這個工作崗位，我也是有信心去做好了，而且也是知道自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)真的沒有辜負，如果自己在學(xué)校沒學(xué)好，那么其實也是很難把工作做好的，而今的自己也是準(zhǔn)備好了，去迎接真正會計工作的一個挑戰(zhàn)了。會計畢業(yè)總結(jié)篇二三年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，幾年的財會專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實踐，讓我從一個少不更事的學(xué)生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。在專業(yè)知識上，由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的功課，扎實地掌握了財會專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高；在思想素質(zhì)上，我吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強度工作。在校期間，我在房地產(chǎn)公司營銷崗位進行了近一年的見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識，比如多角度了解和掌握會計技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的財會能手。會計畢業(yè)總結(jié)篇三很高興終于念完了《會計學(xué)基礎(chǔ)》這門課程，以前從來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程，這個學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時間不長，但還是讓我學(xué)到了很多知識，以下是我對會計學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處，敬請老師指教。謝謝。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多會計學(xué)基礎(chǔ)的知識。雖然時間不是很長，但是經(jīng)過老師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會計這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會計要素，如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程同樣，會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ)，所以，基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息，不做假賬。必須以《會計法》.《企業(yè)會計準(zhǔn)則》.《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進行會計核算，話說回來正是因為基礎(chǔ)會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的興趣。在強調(diào)它的重要性的同時，我們還要看到，基礎(chǔ)會計畢竟只是基礎(chǔ)會計，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，所以我們學(xué)習(xí)的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。說實話，剛開始學(xué)習(xí)這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。老師告訴我們，學(xué)習(xí)會計學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎(chǔ)會計學(xué)主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求對會計學(xué)更好的理解和掌握。活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時，必須處理好識記、領(lǐng)會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領(lǐng)會，即在識記的基礎(chǔ)上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會還不夠，還要會應(yīng)用，這是層次的要求。所謂應(yīng)用，是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務(wù)處理。其中，簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實上，每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點構(gòu)建一個體系，再說，會計學(xué)的基本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué)。會計畢業(yè)總結(jié)篇四時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間三年的時光已從指間流走，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，對于會計這個專業(yè)的理論學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但對我來說這并不是終點，這將是我放飛人生理想的新開始。一、對會計的簡單介紹會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。二、會計專業(yè)的就業(yè)前景1、首先，好就業(yè)。因為，在社會上，無論是企業(yè)還是政府機關(guān)，都需要會計。如果我易于知足，也許回到家鄉(xiāng)，守在父母身邊，可以做個中小企業(yè)的會計；如果不屑于此，可以在大學(xué)畢業(yè)后去考公務(wù)員，去做政府的會計。同時，如果夠優(yōu)秀，我們步步為營，有一天會做到某知名企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)，集萬千寵愛于一身。還有一條路，雖然難走，但很多人都在走的，那就是考注冊會計師，注冊會計師很難考，要考5門，5年考下，尤其是對于我們這些毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生來說。但一旦考下，那就前途一片光明。有很多中小企業(yè)他們需要它，也許你不必做什么，就會拿到高額年薪。考到注冊會計師后，就可以去那些會計師事務(wù)所，前途光明！2、其次，專業(yè)性強。在大學(xué)中，會計學(xué)這個專業(yè)一般屬于商學(xué)院或經(jīng)濟與工商管理學(xué)院中的一個分支，而且在大一大二階段，所開的大部分都是經(jīng)濟學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課，如政治經(jīng)濟學(xué)，西方經(jīng)濟學(xué)等等，與其他專業(yè)的同學(xué)一起上課，因此，會掌握同樣的經(jīng)濟學(xué)知識,畢業(yè)后可以從事經(jīng)濟管理類工作，或者下海經(jīng)商。然而，其他專業(yè)的同學(xué)，由于無法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計、成本會計等科目，無法接手會計工作,因為他們不會做賬、財務(wù)的系統(tǒng)管理。從這個方面講，雖然每年有大量的同學(xué)學(xué)習(xí)會計，但與經(jīng)濟學(xué)其他專業(yè)的同學(xué)相比，競爭會小一些。因為我們只需和專業(yè)人才競爭，而無需和那些跨專業(yè)找工作的同學(xué)競爭了。三、我的職業(yè)規(guī)劃1.短期規(guī)劃：（1）目前我處于專科階段的學(xué)習(xí)，即將面臨畢業(yè)的我選擇了專升本，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。專升本考試將在明年4月份舉行，我相信經(jīng)過的努力一定會成功的。專升本考完后的四個月的空檔，重慶市將有兩次會計從業(yè)的考試，所以我計劃在這段時間考取會計從業(yè)資格證。（2）專升本后我將進入本科學(xué)習(xí)階段，我計劃在本科階段考初級會計，并利用寒暑假和平時的空余時間做一份和本專業(yè)相符合的兼職或?qū)嵙?xí)工作。同時，我還要抓緊時間進行考研的準(zhǔn)備，結(jié)果對我來說并是那么重要，重要的是經(jīng)歷。如沒有考研成功，我就積極準(zhǔn)備實習(xí)工作，步入社會。如考研成功那就繼續(xù)深造，給自己增加更多理論知識，為以后實踐打下堅實的基礎(chǔ)。2.長期規(guī)劃：（1）本科或研究生畢業(yè)后從事會計職業(yè)，認真、踏實地工作，不斷增強工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力，加強處理業(yè)務(wù)的能力，鞏固各項技能，不斷積累工作經(jīng)驗；培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認真嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。（2）參加會計中級資格考試培訓(xùn)，并爭取一次通過；在會計崗位上得到一定成就，成為一名會計主管。鞏固會計知識，定期參加會計培訓(xùn)，定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后，成為一名注冊會計師。（3）我更想的是做一名大學(xué)老師，我知道這并不容易，所以我打算在人生小有成就之后，進入大學(xué)當(dāng)一名會計專業(yè)的老師。學(xué)校的環(huán)境非常的單純，假期非常多，更令我心動的是每天跟年輕的有活力的學(xué)生們在一起，那種氛圍說不出的好，仿佛自己也永遠不會老似得。四、大學(xué)三年以來的心得體會轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名將要畢業(yè)的學(xué)生。站在校園內(nèi)，我思緒萬千，感觸頗多。我想到了高中時的我們都曾經(jīng)向往著大學(xué)、憧憬著大學(xué)、想象著自己進入大學(xué)的摸樣，想到了我們曾經(jīng)為自己理想大學(xué)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的情景。今天，我擁有了美好的三年大學(xué)生活，接受了良好的高等教育，內(nèi)在涵養(yǎng)素質(zhì)也得到了提高?；叵肴甑拇髮W(xué)生活，我看到了自己曾經(jīng)的稚嫩和懵懂，也看到了自己今天的成熟。那時的我時，在學(xué)姐學(xué)長的指引下加入了志工部，在這個部門中，我的思想得到了很大的提高，我從原來的自私，自主和自我變成了一個愿意和人接觸，喜歡和大家團結(jié)協(xié)作，并樂于幫助他人的人志愿者。我經(jīng)常并積極參加一些志愿活動，希望我的一點點微薄的力量可以盡量幫助他人。記憶中的大學(xué)三年，是忙碌的三年，是收獲的三年，是愉快的三年，是見證我成長的三年，這里留下了我的足跡、我的躊躇、我的歡歌笑語。大一是輕狂的，藐視一切的，但我在老師和學(xué)長、學(xué)姐的正確引領(lǐng)下，成為