版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆河南省平頂山市舞鋼市重點達標名校初三下學期期中聯(lián)考生物試題[理]試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列各種現(xiàn)象與相應的解釋之間,不合理的是()A.新疆的哈密瓜特別甜,是由于那里的晝液溫差大,植物體內積累的有機物多B.黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結果的,這是由于它們的花有雄花和雌花之分C.準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨,這是為了避免水分的散失D.移栽樹苗一般會在陰天或傍晚,主要是為了降低其蒸騰作用2、青蛙的生殖發(fā)育過程中,出現(xiàn)的有()A.雌蛙鳴叫B.體內受精C.雄蛙鳴叫D.幼體體內胚胎發(fā)育3、下列各植物結構中,屬于器官的是()A. B. C. D.4、鳥類適于飛翔生活的特點是①鳥的身體呈梭形②身體被覆羽毛,具有可飛行的翼③都具有頭、胸、腹三部分④長骨中空⑤胸肌發(fā)達,有龍骨突⑥有氣囊輔助呼吸⑦消化系統(tǒng)發(fā)達,消化、吸收、排出糞便都很迅速⑧卵生⑨頭部運動靈活⑩循環(huán)系統(tǒng)完善,運輸氧和營養(yǎng)物質的能力強A.①②③④⑥⑦B.①②④⑤⑥⑦⑩C.②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑥⑧⑨5、蘋果不能在南方熱帶地區(qū)栽種的主要原因是()A.土壤 B.陽光 C.空氣 D.溫度6、下列關于花和果實的敘述不正確的是(
)A.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠B.玉米的種皮和果皮緊密結合在一起,一粒玉米就是一個果實C.通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺?,F(xiàn)象D.將未成熟的花進行套袋處埋,透氣的袋內能結出果實說明花是雌花7、為研究飲水機中細菌的生存條件,有人將同一桶純凈水每隔3天,分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水,測定細菌數(shù)量,結果如表所示.下列說法錯誤的是()測定時間第1天第4天第7天第10天冷水口細菌數(shù)345609351220熱水口細菌數(shù)1532546A.若用飲水機只喝冷水,應盡快將整桶水喝完B.使用飲水機喝熱水比喝冷水更有利于身體健康C.本實驗只能探究時間對飲水機中細菌生存的影響D.冷水口接的飲用水中細菌數(shù)量隨時間延長而增多8、醫(yī)生給危重病人吸氧,點滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量,這一能量轉換作用是在病人細胞中的()完成的。A.細胞核 B.線粒體 C.染色體 D.葉綠體9、將一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色)在黑暗中放置24小時后,用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮?。ㄈ鐖D),將植株移到陽光下數(shù)小時后,將葉片摘下,去掉黑卡紙片,經酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關于該實驗的相關敘述錯誤的是(
)A.1處顏色不變藍,原因是不見光,不能進行光合作用產生淀粉B.3處顏色不變藍,說明葉綠體是植物進行光合作用的重要條件C.用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住,是為了與2處對照
D.將天竺葵在黑暗中放置24小時,是為了耗盡葉片中的氧氣10、夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲,下列有關蝗蟲的敘述正確的是(
)A.蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同B.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.跳蝻的形態(tài)和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D.蝗蟲的發(fā)育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段11、海馬所屬的動物類群是A.哺乳類 B.魚類 C.昆蟲 D.爬行類12、下列關于動物在生物圈中作用的敘述,不正確的是A.利用光能合成有機物 B.食物鏈結構的組成成分C.促進植物的繁殖和分布 D.參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)13、將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中A.沒有細菌和真菌B.溫度低,細菌和真菌全被凍死C.防止水分散失D.溫度低,抑制細菌和真菌繁殖生長速度14、下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正確的是液體成分蛋白質葡萄糖尿素無機鹽血漿7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.10.01.81.1A.尿液中含有一定量的蛋白質,腎小球可能有炎癥B.尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖不能被濾過C.尿液中尿素含量增高是因為水被重吸收D.血漿經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿15、下列幾種微生物有關的敘述中正確的是()①酵母菌②乳酸菌③結核桿菌④衣藻⑤肝炎病毒.A.從結構上看,①④是真核生物,②③⑤是原核生物B.從新陳代謝類型看,②是厭氧型,④是異養(yǎng)型C.從免疫的角度看,③⑤都是抗原D.從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③⑤是分解者,④是生產者16、雖然人類都起源于共同的祖先,但是現(xiàn)代人類在許多遺傳性狀上出現(xiàn)顯著的差異,形成了四大人種,即蒙古人種(黃種)、歐洲人種(白種)、非洲人種(黑種)和澳大利亞人種(棕種),其主要原因是()A.生活環(huán)境不同B.生活觀念不同C.生活方式不同D.不屬于同一物種17、下列細胞中,能獨立完成取食、運動、生長和繁殖等各項生命活動的是()A.草履蟲B.神經元C.葉肉細胞D.肌肉細胞18、“雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開”,與詩中動物不相符的描述是A.前肢為翼 B.骨骼輕便 C.體表覆羽 D.變溫動物19、下列各組生物在分類等級中,最可能共同處在同一科的是()A.狼和銀杏 B.麻雀和青蛙 C.大豆和菜豆 D.蜻蜓和蜈蚣20、某同學的暑假作息安排中,不符合健康要求的是()A.9:00﹣11:00寫暑假作業(yè)B.14:00﹣15:00閱讀課外書籍C.17:00﹣18:00和同學打籃球D.20:00﹣24:00用手機和同學聊天21、某生物興趣小組用一盆生長旺盛的天竺葵進行光合作用的有關實驗,請據(jù)圖回答問題:(1)請你用實驗圖下方對應的序號排列出正確的操作順序:_____。(2)在實驗中,天竺葵進行暗處理一晝夜的目的是_____,葉片經過圖中步驟_____(填寫圖中序號)處理后,可得到無葉綠素的黃白色葉片。(3)本實驗中,經步驟⑤碘液處理后,發(fā)現(xiàn)_____(選填“遮光”或“照光”)部分葉片轉變?yōu)樯钏{色。由此可證明,綠葉在光下可產生_____。另外,光合作用產物中有一種氣體是_____。綠色棺物光合作用的場所是葉肉細胞中的_____。(4)在光合作用的原料中,_____被稱為“氣肥”,農民可適時噴施氣肥,以獲得不同程度的增產。(5)在本實驗和許多其它實驗中,設置_____實驗,控制_____,增加重復次數(shù)等都是提高實驗結果可靠性的重要途徑。22、我們作為生物圈中的一員,只有科學地認識自身結構,了解其活動規(guī)律,才能健康地生活.下面圖甲是人體心臟結構模式圖,圖乙是膈肌的舒張與呼吸運動的關系示意圖,圖丙是肝、膽、脾、小腸的相互關系示意圖,圖丁是反射弧模式圖,請據(jù)圖認真分析回答下列問題.(1)統(tǒng)計資料表明,心血管疾病已成為對人類健康和安全威脅最大一類疾病,觀察圖甲時,圓圓同學發(fā)現(xiàn),在心臟的四個腔中,壁最厚且內流動脈血的是[]______.(2)小宇同學認真觀察圖甲后發(fā)現(xiàn),在正常情況下,心室收縮血液由心室流向動脈,而不會倒流向心房,其原因是心室與心房之間有______.(3)小明同學認真分析圖乙后得出的結論是,該圖模擬的是呼吸運動的______過程,圖中的[9]和[10]分別模擬的結構是____________。(4)在圖丁中,若B處損傷,其它部位正常,刺激E時,病人有感覺,____(填“能”或“不能”)縮手.(5)在丙圖中,能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結構[]______分泌后儲存在結構[13]中,由于圖中的結構[]______有多種消化液匯集在這里,因此該結構是消化食物的主要場所.
參考答案1、C【解析】
(1)光合作用是指在葉綠體里利用光能,把二氧化碳和水合成有機物,儲存能量的過程,可見光合作用必須在光下才能進行。呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。在一定范圍內,環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強,消耗的有機物就多;相反,低溫可以抑制植物的呼吸作用,有利于植物體內的有機物的積累。(2)花的類型有兩種,包括單性花和兩性花。一朵花中既有雄蕊又有雄蕊的花叫做兩性花。一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花,單性花分為雌花和雄花,只有雌蕊的花叫做雌花,只有雄蕊的花叫做雄花。(3)準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨,這是為了避免損傷幼根及其根毛。(4)蒸騰作用進行的主要部位是葉片,光照越強,蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱?!驹斀狻拷猓篈、新疆地區(qū)瓜果特別甜,是因為新疆地區(qū)的光照強度大、日照時間長,能促進光合作用,使其充分進行光合作用合成更多的糖類等有機物,同時,新疆地區(qū)的夜間溫度低,在一定范圍內,溫度越低,呼吸作用越弱,減少有機物的分解,使更多的有機物得以剩余,提高了瓜果的甜度,A正確;B、只有雄蕊或只有雌蕊的花叫單性花,其中只有雄蕊的花叫雄花,只有雌蕊的花叫雌花,黃瓜、南瓜、絲瓜的花就屬于單性花;而在花的結構中只有雌蕊的子房才能夠接出果實和種子,故而雄花沒有雌蕊,也就沒有子房,故而結不出果實,B正確;C、植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。移栽茄子秧時,總是保留根部的土坨,目的是為了保護幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率,C錯誤;D、移栽植物時,根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活,D正確。故選C。這部分內容在考試中經常出現(xiàn),題型多變,要注意靈活的運用知識分析、解決不同的題目。2、C【解析】
兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻吭谇嗤艿姆敝臣竟?jié),雄蛙蛙通過悅耳的鳴叫來吸引雌蛙,這是一種求偶行為,故A錯誤,C正確;雌蛙和雄蛙經過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,接著卵細胞在水中形成受精卵,為體外受精,青蛙的生殖發(fā)育過程要經過受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,故B錯誤;在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸;幼體和成體在外形上和內部結構都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,體外發(fā)育,故D錯誤。故選C。本題考查的是青蛙的生殖和發(fā)育特點,解題的關鍵是理解生殖的生殖發(fā)育特點。3、C【解析】
綠色開花植物體的結構層次是細胞→組織→器官→綠色開花植物體,理解各層次的概念答題?!驹斀狻緼.是一個完整的綠色開花植物體,不符合題意。B.是葉的表皮,屬于保護組織,不符合題意。C.是植物的葉,屬于營養(yǎng)器官,符合題意。D.是一個植物細胞,不符合題意。故選:C。解答此題的關鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官以及組織。4、B【解析】鳥類適于飛翔生活的特點是:①鳥的身體呈梭形,可減少飛行的阻力;②身體被覆羽毛,具有可飛行的翼;④長骨中空,可減輕體重;⑤胸肌發(fā)達,有龍骨突,利于牽動兩翼完成飛行動作;⑥有氣囊輔助呼吸,可為飛行提供充足氧氣;⑦消化系統(tǒng)發(fā)達,消化、吸收、排出糞便都很迅速,減輕體重,利于飛行;⑩循環(huán)系統(tǒng)完善,運輸氧和營養(yǎng)物質的能力強,為飛行提供充足的能量。5、D【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等?!驹斀狻刻O果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,主要是南方、北方溫度不同造成的,蘋果是溫帶水果,適宜生長在溫暖的北方,南方溫帶高不適宜蘋果的生長,故蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。故選:D。6、D【解析】試題分析:子是由胚珠發(fā)育成的,所以一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠,A正確;玉米屬于單子葉植物,果皮和種皮緊密結合在一起,一粒玉米就是一個果實,B正確;玉米屬于風媒花,花粉輕而多,遇到陰雨天等天氣,往往會引起傳粉不足,所以通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺?,F(xiàn)象,C正確;將未成熟的花進行套袋處埋,不管是雌花還是雄花,透氣的袋內不可能結出果實,D錯誤??键c:果實和種子的形成;花的結構;傳粉和受精。7、C【解析】由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機物,發(fā)育繁殖,期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組。從表格中看出,第4天冷水口細菌數(shù)大量增多,因此若用飲水機只喝冷水,應盡快將整桶水喝完,故A正確;從表格中看出,冷水口細菌數(shù)比熱水口細菌數(shù)多,因此使用飲水機喝熱水比喝冷水更有利于身體健康,故B正確;本實驗不僅能探究時間對飲水機中細菌生存的影響,還能探究溫度對飲水機中細菌生存的影響,而不是只能探究時間對飲水機中細菌生存的影響,故C錯誤;從表格中看出,冷水口接的飲用水中細菌數(shù)量隨時間延長而增多,故D正確。故選C。檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌?!久麕燑c睛】本題考查檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌,對照實驗的設計原則。8、B【解析】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。線粒體是呼吸作用的場所,是細胞中重要的能量轉換器,線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來,為細胞的生活提供動力。9、D【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體?!驹斀狻抗馐枪夂献饔玫臈l件,1處不見光不能進行光合作用產生淀粉,因此顏色不變藍,A正確;3處葉片顏色不變藍,原因是沒有葉綠體,不能進行光合作用,說明葉綠體是植物進行光合作用的重要條件,B正確;用不透光的黑紙將1處正反兩面遮住是為了與2對照,變量是光,C正確;將銀邊天竺葵在黑暗中放置24小時,是為了耗盡葉片內的淀粉,以免對實驗結果造成干擾,D錯誤。綠色植物在光下制造有機物的實驗。10、B【解析】蝗蟲的一生中經過受精卵、若蟲和成蟲3個時期,這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的一生中經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有著明顯的差別,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。11、B【解析】
魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動?!驹斀狻亢qR生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類。關鍵是知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。12、A【解析】
動物在自然界中的作用:①維持自然界中生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻縿游锛毎麅葲]有葉綠體,不能進行光合作用,不能將無機物合成有機物,A錯誤。食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成的鏈條。生產者和消費者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網,而消費者主要是指各種動物。因此動物是食物鏈的組成成分,B正確。動物能夠幫助植物傳播花粉和種子,促進植物的繁殖和分布,C正確。動物作為消費者促進物質循環(huán),D正確。故選:A解答此題的關鍵是知道動物在自然界中的作用。13、D【解析】
根據(jù)食品保存的基本原理進行分析回答.由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.【詳解】根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,可以避免食物的腐敗變質.將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中溫度低,抑制了細菌和真菌生長繁殖的速度,來達到較長時間保存的目的.但是低溫不能殺死饅頭中的細菌和真菌。故選D.此題考查的是食品的腐敗原因。14、B【解析】
尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程,血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液?!驹斀狻緼、正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質,若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質,因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質。A正確;
B、尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖被濾過后又被腎小管全部重吸收了,而不是葡萄糖不能被濾過。B錯誤;
C、尿液中尿素含量增高是因為大部分水被重吸收回血液,而沒有重吸收尿素,C正確;
D、血漿經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿。D正確。
故選:B。15、C【解析】
微生物的個體微小,結構簡單,有的無細胞結構,如病毒,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成,有細胞結構的,有的是單細胞的,如細菌、酵母菌,有的是多細胞的,如青霉、曲霉等。微生物的代謝類型多,代謝強度高,個體微小,繁殖速度快,因此數(shù)量多、分布廣。①酵母菌屬于真菌;②乳酸菌、③結核桿菌屬于細菌;④衣藻屬于藻類植物;⑤肝炎病毒屬于病毒。【詳解】①④是真核生物;②③是原核生物;⑤是病毒無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成,A錯誤;從新陳代謝類型看,②乳酸菌進行無氧呼吸,是厭氧型,④衣藻細胞內有葉綠體,能進行光合作用,是自養(yǎng)型,B錯誤;抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。從免疫的角度看,③⑤都是抗原,C正確;從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③是分解者,④是生產者,⑤是病毒,營寄生生活,不屬于分解者,D錯誤。解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結構特點和營養(yǎng)方式。16、A【解析】此題考查的是人類形成過程出現(xiàn)不同人種的相關史實。根據(jù)課本知識的記載,晚期智人出現(xiàn)的同時,現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類分為三大主要人種,即我們通常所說的黃種人、白種人和黑種人。人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結果。故此題選擇答案A。17、A【解析】草履蟲是單細胞生物,能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動,A正確;神經元、葉肉細胞、肌細胞都屬于單個細胞,不能獨立完成各項生命活動,B、C、D錯誤。點睛:生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然個體微小,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動。18、D【解析】燕子屬于鳥類,前肢變成翼,A正確;燕子的骨骼輕,可減輕飛行時的體重,B正確;燕子身體被覆羽毛,C正確;燕子的體溫恒定,屬于恒溫動物,D錯誤。19、C【解析】
科學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。【詳解】狼屬于動物界,銀杏屬于植物界,二者不同界,因此也不可能處在同一科,故A錯誤;麻雀屬于鳥綱,青娃屬于兩棲綱,二者不同綱,因此也不可能處在同一科,故B錯誤;大豆和菜豆都屬于豆科,因此共同處在同一科,故C正確;蜻蜓屬于昆蟲綱,蜈蚣屬于多足綱,二者不同綱,因此也不可能處在同一科,故D錯誤。故選C。關鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。20、D【解析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇。20:00﹣24:00用手機和同學聊天,會影響休息,不屬于健康要求。故選D。生活方式對健康的影響。【名師點睛】健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。21、(1)①②⑦④⑥⑤③;(2)消耗掉葉片內的有機物⑥;(3)照光;淀粉;氧氣;葉綠體;(4)二氧化碳;(5)對照;單一變量?!窘馕觥?/p>
綠葉在光下制造有機物(淀粉)實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色。實驗的要點:一是驗證淀粉是光合作用的產物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍;二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,實驗中主要采用對照的實驗方法?!驹斀狻浚?)綠葉在光下制造有機物(淀粉)實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色。所以正確的操作順序:①②⑦④⑥⑤③。(2)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,使葉片中的淀粉轉運和消耗掉,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。通過圖①暗處理可達到此目的。在實驗⑥步驟中,將葉片放入酒精中隔水加熱。使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。(3)本實驗中,經步驟⑤碘液處理后,發(fā)現(xiàn)照光部分葉片轉變?yōu)樯钏{色。由此可證明,綠葉在光下可產生淀粉。另外,光合作用產物中有一種氣體是氧氣。綠色植物光合作用的場所是葉肉細胞中的葉綠體。(4)在光合作用的原料中,二氧化碳被稱為“氣肥”,農民可適時噴施氣肥,以獲得不同程度的增產。(5)在本實驗和許多其它實驗中,設置對照實驗,控制單一變量,增加重復次數(shù)等都是提高實驗結果可靠性的重要途徑。綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說出每一步驟的目的。22、7左心室房室瓣吸氣肺和胸廓不能12肝臟15小腸【解析】
人的心臟是血液循環(huán)的動力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上下腔靜脈注入的血液;左心室收縮將血液射入主動脈,經各級動脈流向全身各處的組織細胞,路徑較長;右心室收縮將血液射入肺動脈,流經肺,路徑較短。心房和心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室。吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動。神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。膽汁是肝臟分泌的消化液,膽汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利用脂肪的消化,膽汁可以暫時儲存在膽囊內,流入小腸乳化脂肪。小腸長約5~6m,小腸內具有腸液、胰腺分泌的胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛州美業(yè)課程設計公司
- 營銷技巧培訓課程設計
- 課程設計跨境電子商務
- 齒花鍵套課程設計
- 虛擬供應鏈講解課程設計
- 陳列搭配技巧課程設計
- 送水泵站課程設計怎么畫
- 語言生命教育課程設計
- 語文課程設計師
- 高中物理課程設計依據(jù)
- 畢淑敏心理咨詢手記在線閱讀
- 亞硝酸鈉安全標簽
- pcs-985ts-x說明書國內中文版
- GB 11887-2012首飾貴金屬純度的規(guī)定及命名方法
- 小品《天宮賀歲》臺詞劇本手稿
- 醫(yī)院患者傷口換藥操作課件
- 欠薪強制執(zhí)行申請書
- 礦山年中期開采重點規(guī)劃
- 資源庫建設項目技術規(guī)范匯編0716印刷版
- GC2級壓力管道安裝質量保證體系文件編寫提綱
- 預應力混凝土簡支小箱梁大作業(yè)計算書
評論
0/150
提交評論