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文檔簡介

古詩三首寒食唐韓翃寒食

唐韓翃春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。春城:暮春時的長安城。寒食:古代在清明節(jié)前兩天的節(jié)日,焚火三天,只吃冷食,所以稱寒食。御柳:御苑之柳,皇城中的柳樹。漢宮:這里指唐朝皇官。傳蠟燭:寒食節(jié)普天下禁火,但權(quán)貴寵臣可得到皇帝恩賜而得到燃燭。五侯:漢成帝時封王皇后的五個兄弟王譚、王商、王立、王根、王逢時皆為候,受到特別的恩寵。這里泛指天子近幸之臣。

暮春時節(jié),長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù),寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。夜色降臨,宮里忙著傳蠟燭,裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。飛日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。韓翃唐代詩人。字君平,南陽人。天寶十三載(754年)進(jìn)士及第。寶應(yīng)年間在淄青節(jié)度使侯希逸幕府中任從事,后隨侯希逸回朝,閑居長安十年。大歷(766—779)后期,先后入汴宋、宣武節(jié)度使幕府為從事。建中(780—783)初,德宗賞識其“春城無處不飛花”一詩,任駕部郎中,知制誥,官終中書舍人。為“大歷十才子”之一。其詩多送行贈別之作,善寫離人旅途景色,發(fā)調(diào)警拔,節(jié)奏瑯然,但乏情思,亦無深致。筆法輕巧,寫景別致,在當(dāng)時傳誦很廣泛。明人有《韓君平集》。《全唐詩》僅存詩三卷。

雖然該詩暗藏諷意,但形象生動的典型化描寫征服了當(dāng)時的皇帝。據(jù)《本事詩》記載,唐德宗十分賞識韓翃的這首詩,閱后,特意賜予他“駕部郎中知制誥”的顯職。由于當(dāng)時江淮刺史與韓翃同名,德宗特意親書此詩,并批道:“與此韓翃”。韓翃的《寒食》一詩,不僅受當(dāng)時皇帝喜愛,一般朝士也口口相傳,珍愛有加?!短埔艄锕{》里,還特意記錄“韓員外(翃)詩匠,意近于史,興致繁富,一篇一詠,朝士珍之”這一盛況。

有意見認(rèn)為全詩不過是用白描手法寫實,刻畫皇室的氣派,充溢著對皇都春色的陶醉和對盛世承平的歌詠。

從最高統(tǒng)治者到一般朝士,都偏愛此詩,很難說明詩人本意中含有譏刺

;

而有意見認(rèn)為這是一首筆法巧妙含蓄的諷刺詩,作者后兩句寫夜晚之景,意在借古諷今。通過刻畫一件傳蠟燭的事情,就對皇帝的厚待親信宦官,宦官的可惡可憎的面目暴露無遺,達(dá)到了嘲諷的目的;還有人認(rèn)為作者本意也未必在于譏刺,但他抓住的形象本身很典型,因而使讀者意會到比作品更多的東西。由于作者未曾刻意求深,只是沉浸在打動了自己的形象與情感之中,發(fā)而為詩,反而使詩更含蓄,更富于情韻,比許多刻意諷刺之作更高一籌。相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執(zhí)政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請介子推上朝受賞封官??墒?,差人去了幾趟,介子推不來。晉文公只好親去請??墒?,當(dāng)晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一方,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。迢迢牽牛星迢迢牽牛星回憶故事……纖(xiān);擢(zhuó);杼(zhù);間(jiàn):間隔;

脈脈(mòmò):含情相視的樣子。正音·釋義

迢迢牽牛星迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語迢迢/牽牛/星,皎皎/河漢/女。纖纖/擢/素手,札札/弄/機杼。終日/不成章,泣涕/零如雨。河漢/清且淺,相去/復(fù)幾許?盈盈/一水/間,脈脈/不得/語。誦讀·感知

迢迢牽牛星迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語迢迢/牽牛/星,皎皎/河漢/女。纖纖/擢/素手,札札/弄/機杼。終日/不成章,泣涕/零如雨。河漢/清且淺,相去/復(fù)幾許?盈盈/一水/間,脈脈/不得/語。誦讀·感知

“迢迢”:遙遠(yuǎn)的、眺望的感覺;“皎皎”:光彩照人、賞心悅目之感;“纖纖”:欣賞、憐愛之感;“泣涕零如雨”:哀傷淚流之感;“脈脈不得語”:無奈之感;整體上:讀出節(jié)奏,嘆息之感。迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語誦讀·感知

“迢迢”:遙遠(yuǎn)的、眺望的感覺;“皎皎”:光彩照人、賞心悅目之感;“纖纖”:欣賞、憐愛之感;“泣涕零如雨”:哀傷淚流之感;“脈脈不得語”:無奈之感;整體上:讀出節(jié)奏,嘆息之感。迢迢/牽牛/星,皎皎/河漢/女。纖纖/擢/素手,札札/弄/機杼。終日/不成章,泣涕/零如雨。河漢/清且淺,相去/復(fù)幾許?盈盈/一水/間,脈脈/不得/語。誦讀·感知

迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語解讀·賞析

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皎皎:明亮之感,寫出了星光之熠熠;迢迢:悠遠(yuǎn)之感,寫出了夜空的遼闊;迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語解讀·賞析

“手如柔荑,膚如凝脂”

(荑:剛長出的茅草。比喻女子的手纖細(xì)柔嫩。)

纖纖:纖細(xì)修長;素:白皙柔美。弄:“指如削蔥根”“垂手明如玉”撫弄、擺弄、撥弄迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語解讀·賞析

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比喻夸張?zhí)鎏鰻颗P丘ê訚h女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語解讀·賞析

與首句“迢迢牽牛星”是否矛盾?迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語解讀·賞析

盈:滿。盈盈:清澈的樣子;美好的樣子;含情的樣子。迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語解讀·賞析

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迢迢:空間感受;皎皎:視覺效果;纖纖:外形特點;札札:聲音模擬;盈盈:雙關(guān)效果;脈脈:動人情態(tài)。音律美使情感纏綿,悠長……“迢迢”:遙遠(yuǎn)的、眺望的感覺;“皎皎”:光彩照人、賞心悅目之感;“纖纖”:欣賞、憐愛之感;“泣涕零如雨”:哀傷淚流之感;“脈脈不得語”:無奈之感;整體上:讀出節(jié)奏,嘆息之感。迢迢/牽牛/星,皎皎/河漢/女。纖纖/擢/素手,札札/弄/機杼。終日/不成章,泣涕/零如雨。河漢/清且淺,相去/復(fù)幾許?盈盈/一水/間,脈脈/不得/語。誦讀·感知

鵲橋仙

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!拓展·探究

鵲橋仙

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!

拓展·探究

《古詩十九首》——文人五言詩成熟的標(biāo)志;劉勰:“實五言之冠冕也”;鐘嶸:“驚心動魄,可謂幾乎一字千金!”

迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語拓展·探究

語言的形式美愛情的缺憾美堅定內(nèi)心相信愛情拓展·探究

迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機杼終日不成章泣涕零如雨河漢清且淺相去復(fù)幾許盈盈一水間脈脈不得語為什么《迢迢牽牛星》的生命歷程能夠如此“迢迢”,它的美好能夠如此“皎皎”?今天讀這首詩有何意義?堅定地守望,豁達(dá)地?fù)碛?,才是美的人生!“一日不見兮,思之如狂”;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”;“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期

”;……

小結(jié)

閱讀以下這首現(xiàn)代詩,思考舒婷所表達(dá)的愛情觀。

致橡樹(舒婷)我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你——

絕不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源,常年送來清涼的慰藉;也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。作業(yè)

致橡樹(舒婷)不,這些都還不夠!我必須是你近旁的一株木棉,做為樹的形象和你站在一起。根,緊握在地下;葉,相觸在云里。每一陣風(fēng)過,我們都相互致意,但沒有人,聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干,像刀、像劍,也像戟;

閱讀以下這首現(xiàn)代詩,思考舒婷所表達(dá)的愛情觀。

作業(yè)

致橡樹(舒婷)我有我紅碩的花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依。這才是偉大的愛情,堅貞就在這里:愛——不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地。

閱讀以下這首現(xiàn)代詩,思考舒婷所表達(dá)的愛情觀。

作業(yè)

十五夜望月你能舉出哪些有關(guān)“月”的詩詞?李白《床前明月光》:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李煜《相見歡·無言獨上西樓》:月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。王昌齡《出塞》:秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。李白《月下獨酌》:舉杯邀明月,對影成三人。思鄉(xiāng)孤寂懷人孤寂陶淵明《歸園田居》:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。安適中秋詠月

中秋佳節(jié)是中國合家團(tuán)聚的日子,那是不是全中國的人都能在這一天與家人團(tuán)聚呢?

保家衛(wèi)國的邊防戰(zhàn)士。

救死扶傷的白衣天使。

刻苦求學(xué)的莘莘學(xué)子。

浪跡天涯的海外游子。

……

由于種種原因,他們在中秋佳節(jié)不能與家人團(tuán)聚,把酒言歡。自然,中秋之夜的月也就成了他們傾訴的對象。今天,我們就一起去看看不同年代的三位詩人在中秋之夜所作的詠月詩詞。

作者簡介:

王建(約767-約830),唐代詩人,曾任陜州司馬,有《王司馬集》。出身寒微。大歷十年進(jìn)士。曾作過縣尉、縣丞、司馬一類的小官,又從軍到邊塞,晚年退居今陜西西安市。十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?注音與字詞:棲(qī):鳥停在樹上。十五夜:中秋的晚上。

地白:指月光滿地。詩歌大意:庭院灑滿潔白如雪的月光,樹上隱棲著歸巢的鴉鵲;清冷的秋露悄悄降下,潤濕了馨香四溢的桂花;今夜月色分外明亮,人們都在盡情觀賞;不知那惱人的秋思會落進(jìn)哪戶人家?1、“地白”在文中是何意?由此你想到了誰的一句詩?2、“秋思”一詞具體含義指什么?3、“不知秋思落誰家”中的“落”一詞能換成“在”嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

答:請看課文注釋③:秋天的情思,這里指懷人的思緒。答:指月光滿地。《靜夜思》“床前明月光,疑是地上霜。”答:一個“落”字,新穎妥帖,不同凡響,它給人以動的形象的感覺,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑落人間似的。而“在”字,就顯得平淡寡味了。

“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”

賞析這兩句寫景,點明了望月的時間、地點和環(huán)境,渲染了中秋望月凄清冷寂的特定氣氛,把讀者帶進(jìn)一個月明人遠(yuǎn)、意深情長的意境,為后兩句抒情做了很好的鋪墊作用。請展開想象,描述一二句的畫面。中秋的月光照射在庭院中,地上好像鋪了一層霜雪。蕭森的樹陰里,鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來,它們終于適應(yīng)了皎潔月光的刺眼驚擾,先后進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。由于夜深,秋露打濕了庭中桂花。思考:詩人是通過什么方法表現(xiàn)他的秋思的?

詩人悵然于家人離散,因而由月宮的凄清引出了入骨的相思,然而在表現(xiàn)的時候,詩人卻用一種委婉的疑問語氣來發(fā)問。明明是自己在懷人,卻說“不知秋思落誰家?”把詩人對月懷遠(yuǎn)的情思表現(xiàn)的蘊藉深沉。

這首詩意境很美,詩人運用形象的語言,豐美的想象,渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛,把讀者帶進(jìn)一個月明人遠(yuǎn),思海情長的意境,加上一個唱嘆有神,悠然不盡的結(jié)尾,將別離思聚的情意,表現(xiàn)得非常委婉動人。小結(jié)蘇軾水調(diào)歌頭作者簡介

蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋文學(xué)家、書畫家,豪放派詞人。與蘇洵、蘇轍,并稱“三蘇”。曾在朝為官,后因反對王安石變法而被貶官。寫作此詞時,他正在山東密州,政治上不得意,與弟弟蘇轍也有七年沒有見面。注音與字詞:把酒:端起酒杯。把:持,握。宮闕(què):宮殿。不勝(shèng):承受不了。綺戶:(qǐ)嬋娟:美女之稱。一說形態(tài)美好的樣子,這里指月亮。瓊(qióng)樓玉宇

水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。一、觀反復(fù)朗讀,體會詩歌美妙的意境水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。二、品把握文意,品味作者真摯的情感詞大意皎潔的明月何時出現(xiàn)?我端起酒杯詢問青天。不知道月中宮殿,今晚該是哪一年。我想駕著長風(fēng)回到天上,又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的高寒。月下起舞,清影隨人,清冷的月宮怎比得上人間。月光轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,貼近雕花的窗戶,照著離人不能成眠。它跟人不應(yīng)該有什么怨恨,為什么總是在別離時又亮又圓?人間有離別的痛苦、團(tuán)聚的歡欣,月亮也會陰藏晴出,團(tuán)圓殘缺。這些事情自古以來難得圓全。但愿我們歲歲平安,遠(yuǎn)隔千里,共對這明月互相祝愿。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。實景虛景聯(lián)想與想象:

甲事物想到乙事物存在

存在甲事物創(chuàng)造出丙事物

存在

不存在

聯(lián)想:由一事物想到另一事物的過程。想像:在原有形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。水調(diào)歌頭蘇軾

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。聯(lián)想想像1.“起舞弄清影,何似在人間”一句中“何似”可理解為“怎比得上”,據(jù)此,你認(rèn)為作者月下起舞之后,是羨慕天上的生活,還是感嘆:清冷的月宮比不上人間。

月下起舞,清影隨人,直令詞人陶醉。這境遇沒有月宮的高寒,卻有人間的溫暖。此時作者的思想由天上的幻境回到了人間現(xiàn)實,表現(xiàn)了對人間生活的贊美和熱愛。

開頭四句借幻想中的月宮境界,發(fā)出“明月幾時有”“今夕是何年”的疑問。這問月問年連發(fā)的疑問,反映了詞人對天上宮闕的向往。為什么向往月宮呢?他寫這首詞時正處在政治失意的時候,這首詞正反映了他內(nèi)心的激烈矛盾:冷漠的現(xiàn)實使他得不到安慰和滿足,因此萌生了乘風(fēng)歸去、飄然高舉的奇想??墒撬诸檻]“瓊樓玉宇,高處不勝寒”,未能忘情于現(xiàn)實。這里,天上和人間,幻想和現(xiàn)實,出世與入世兩方面都吸引著他,使他處在矛盾之中。月下起舞,清影隨人,直令詞人陶醉。這境遇沒有天上的高寒,卻有人間的溫暖?!昂嗡圃谌碎g”,這是詞人“起舞弄清影”的感受。這時作者的思想從天上的幻境回到了地上的現(xiàn)實,表現(xiàn)了作者對人間生活的贊美和熱愛。

。2.作這首詞時,蘇軾正逢仕途失意,文中哪一句體現(xiàn)他消極遁世,幻想超脫塵世的念頭?3.蘇軾是一個心胸豁達(dá)、積極樂觀的人,文中哪里體現(xiàn)他積極樂觀的生活情趣?

我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。但愿人長久,千里共嬋娟。4、哪些語句是作者對人生的感悟?你從中讀出什么?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。哲理:世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別;這正是與月亮有圓時,也總有缺時一樣,是原始自然界的規(guī)律。5、詞中哪句話抒發(fā)了作者對親人的思念和美好祝愿?但愿人長久,千里共嬋娟。

在下闋的開頭,詩人的心情是有些低沉,但詩人在感知到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!比嗽聼o常,自古皆然。人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣,兩者都是自然的常理,是人生無法克服的遺憾。詩人在體會人無完人之時,頓生感悟,以理遣情,最終以積極樂觀的心態(tài)發(fā)出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的豪邁之語。

上闋寫月下飲酒。由幻想超脫塵世,轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活。下闋寫對月懷人。由感傷離別轉(zhuǎn)而為對離人的祝福。

小結(jié):小序:交代寫作時間和寫作緣由。2.上闋:飲酒問月-------追求美好生活。下闋:望月懷人-------探求人生哲理, 情景交融。3.主題:表達(dá)詞人曠達(dá)的胸襟和對親人 的思念。三、假如你穿越時空隧道,站在東坡大師面前,你將對他說些什么?

中秋節(jié)是中國人的團(tuán)圓節(jié),與親人多年不見,思念之情、思念之苦可想而知。你能從失意、孤獨中走出,積極樂觀,心胸開闊,你是好樣的。“但愿人長久,千里共嬋娟?!蔽抑孕牡刈T改愫湍愕艿苣茉缛請F(tuán)圓!

1.清風(fēng)帶去我的祝福,明月捎走我的問候,送你一絲風(fēng)兒,贈你一縷月兒,風(fēng)月無邊,人間有情,祝你中秋快樂!

2.許一個美好的心愿祝你快樂連連,送一份美妙的感覺祝你萬事圓圓,發(fā)一條短短的信息祝你心順甜甜。

3.海上生明月,天涯共此時。舉杯邀明月,共賀中秋時。愿今夜的月光照亮您所有的夢想,衷心祝愿美夢成真!

4.身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親。今夜月正圓,正是思鄉(xiāng)時。祝你們兄弟早日團(tuán)圓!我的思念是圓的

艾青(1

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