大班美術(shù)教案模板合集

【精選】大班美術(shù)教案模板合集一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒大班美術(shù)教材》第三單元“色彩的世界”，具體內(nèi)容為第5節(jié)“奇妙的調(diào)色游戲”。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握基本的色彩搭配原理，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的調(diào)色技巧，并能運(yùn)用到實(shí)際繪畫中。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和掌握色彩的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別和運(yùn)用紅、黃、藍(lán)三原色。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)使用畫筆、顏料等繪畫工具，進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)色游戲。3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)大膽嘗試，創(chuàng)作出富有個(gè)性特色的美術(shù)作品。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用三原色調(diào)配出其他顏色，并能靈活運(yùn)用到繪畫中。重點(diǎn)：掌握基本的色彩知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)色技巧。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：畫筆、顏料、調(diào)色板、畫紙、水桶、毛巾等。學(xué)具：每組一套畫筆、顏料、調(diào)色板、畫紙。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）利用多媒體展示色彩鮮艷的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)知興趣。2.理論講解（10分鐘）介紹紅、黃、藍(lán)三原色，講解色彩搭配原理，引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握色彩知識(shí)。3.例題講解（10分鐘）以調(diào)配橙色為例，現(xiàn)場(chǎng)演示調(diào)色過(guò)程，讓學(xué)生直觀地了解調(diào)色技巧。4.隨堂練習(xí)（15分鐘）學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)色練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)。5.創(chuàng)作環(huán)節(jié)（15分鐘）學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的調(diào)色技巧，自由發(fā)揮，創(chuàng)作一幅以“我的彩色世界”為主題的繪畫作品。6.作品展示與評(píng)價(jià)（10分鐘）學(xué)生展示自己的作品，教師給予肯定和鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià)，提高審美能力。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：我的彩色世界作業(yè)要求：運(yùn)用所學(xué)的調(diào)色技巧，創(chuàng)作一幅彩色繪畫作品。2.答案：學(xué)生作品以彩色繪畫為主，可自由發(fā)揮，表現(xiàn)出自己的彩色世界。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入、理論講解、例題演示、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握了基本的色彩知識(shí)和調(diào)色技巧。在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，學(xué)生表現(xiàn)出較高的興趣和積極性，作品富有個(gè)性特色。2.拓展延伸：（1）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的色彩，培養(yǎng)審美情趣。（2）開(kāi)展家庭作業(yè)：與家長(zhǎng)一起完成一幅彩色繪畫作品，增進(jìn)親子關(guān)系。（3）組織學(xué)生參觀美術(shù)展覽，提高藝術(shù)修養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.實(shí)踐情景引入2.例題講解3.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握4.作業(yè)設(shè)計(jì)一、實(shí)踐情景引入實(shí)踐情景引入是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)選擇富有創(chuàng)意、色彩鮮艷的圖片或?qū)嵨?，以吸引學(xué)生的注意力。同時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，從生活中發(fā)現(xiàn)色彩的美，從而自然地過(guò)渡到色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)。1.選擇多樣化的圖片或?qū)嵨铮w生活中的各個(gè)方面，如大自然、藝術(shù)作品、日常用品等。2.提出具有啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考，例如：“這些圖片中都有哪些顏色？它們是怎么搭配的？”3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)他們的觀察力和表達(dá)能力。二、例題講解例題講解是幫助學(xué)生掌握調(diào)色技巧的重要環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)以直觀、易懂的方式演示調(diào)色過(guò)程，讓學(xué)生輕松掌握。1.選擇具有代表性的例題，如調(diào)配橙色，因?yàn)樗婕暗郊t、黃兩種原色的混合。2.演示過(guò)程中，詳細(xì)講解調(diào)色比例、步驟，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，如避免顏色混合不均、控制好水分等。3.鼓勵(lì)學(xué)生跟隨演示，動(dòng)手操作，加深對(duì)調(diào)色技巧的理解。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在本節(jié)課中，教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)會(huì)運(yùn)用三原色調(diào)配出其他顏色，并能靈活運(yùn)用到繪畫中；教學(xué)重點(diǎn)是掌握基本的色彩知識(shí)和調(diào)色技巧。1.針對(duì)難點(diǎn)，教師應(yīng)多次演示、講解，讓學(xué)生充分了解和掌握三原色調(diào)配原理。2.針對(duì)重點(diǎn)，教師應(yīng)設(shè)計(jì)豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。3.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)解答疑問(wèn)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)節(jié)奏。四、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。在本節(jié)課中，作業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。1.作業(yè)題目應(yīng)具有開(kāi)放性，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，創(chuàng)作出具有個(gè)性特色的繪畫作品。2.作業(yè)要求明確，讓學(xué)生明確知道要運(yùn)用所學(xué)的調(diào)色技巧進(jìn)行創(chuàng)作。3.作業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)注重過(guò)程和結(jié)果，教師給予肯定和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的自信心。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩知識(shí)的理解和記憶。2.語(yǔ)調(diào)起伏適中，保持親切、熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入：5分鐘，簡(jiǎn)潔明了地展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.理論講解：10分鐘，注重條理清晰，簡(jiǎn)潔易懂。3.例題講解：10分鐘，步驟詳細(xì)，重點(diǎn)突出。4.隨堂練習(xí)：15分鐘，給予學(xué)生充足的實(shí)踐時(shí)間，加強(qiáng)操作指導(dǎo)。5.創(chuàng)作環(huán)節(jié)：15分鐘，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，充分展示個(gè)性。6.作品展示與評(píng)價(jià)：10分鐘，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高審美能力。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)具有針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.提問(wèn)方式多樣，如開(kāi)放式、封閉式、反問(wèn)式等，激發(fā)學(xué)生的思考。3.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，培養(yǎng)他們的探究意識(shí)。四、情景導(dǎo)入1.選擇與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片或?qū)嵨?，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在愉悅的情感中接受新知識(shí)。3.導(dǎo)入過(guò)程要簡(jiǎn)潔明了，避免拖沓，影響教學(xué)進(jìn)度。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容安排：本節(jié)課內(nèi)容豐富，實(shí)踐性較強(qiáng)，但在實(shí)際操作過(guò)程中，應(yīng)注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。2.教學(xué)方法運(yùn)用：采用講解、演示、實(shí)踐等多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。但在教學(xué)過(guò)程中，要注意關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，給予個(gè)別指導(dǎo)。3.課堂氛圍營(yíng)造：注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。但在實(shí)際操作中，要注意保持課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。4.學(xué)生參與度