WeleUnitDiscoveringUsefulStructures課件高中英語(yǔ)人教版2

WelcomeUnitDiscoveringUsefulSentencesLearningobjectives1.MasterthebasicsentencecomponentsofEnglish.

掌握句子成分。2.Learntoanalyzethestructureofthesentences.

學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)。ReviewSentenceMembers復(fù)習(xí)句子成分WhatarethesentencemembersinEnglish?8大句子成分Subject(主語(yǔ)S) Predicateverb(謂語(yǔ)V) Object(賓語(yǔ)O)Attribute(定語(yǔ)Attr.)Adverbialmodifier(狀語(yǔ)A)ObjectComplement(賓補(bǔ)OC)Predicative(表語(yǔ)P)Appositive(同位語(yǔ)App)Whatcanserveasthosesentencemembers?LeadinTheroleofgrammaristohelpusorganizewordsinorder,sowecanmakecorrectsentences.ShortsentencesYouarebeautiful.LongsentencesButIbelievethatthereisonethingthatneverescapesus,thetasteforthefoodwegrewupwith.Tostudygrammar,westartwithbasicsentencestructures.指出下列劃線部分的成分WeallstudyhardatEnglish.Bettylikeshernewbike.Myfatherisapoliceman.Wereyouathomelastnight?5.Winteristhecoldestseasonoftheyear.6.Heoftenwalksinthepark.賓語(yǔ)謂語(yǔ)表語(yǔ)狀語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)句子成分Membersofthesentence

一個(gè)完整的英語(yǔ)句子，至少由兩部分組成（祈使句除外）——主語(yǔ)和謂語(yǔ)。

除了主語(yǔ)和謂語(yǔ)，句子有時(shí)還需要其他的成分，如用在及物動(dòng)詞后面表示行為對(duì)象或結(jié)果的賓語(yǔ)，系動(dòng)詞之后的表語(yǔ)，修飾或限定名詞或代詞的定語(yǔ)，修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)或全句的狀語(yǔ)，對(duì)一個(gè)名詞或代詞作進(jìn)一步解釋的同位語(yǔ)以及補(bǔ)語(yǔ)等。句式類型簡(jiǎn)單句并列句復(fù)合句八大句式簡(jiǎn)單句+并列連詞（and,but,or）+簡(jiǎn)單句主句+從句句式類型英語(yǔ)句子按照其結(jié)構(gòu)分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。而句子的基本形式是由一個(gè)主語(yǔ)(或并列主語(yǔ))和一個(gè)謂語(yǔ)(或并列謂語(yǔ))構(gòu)成，即看到句子，找主干（主謂）最重要Toseeistobelieve.Whathehassaidistrue.TVnewsoftengivesuslotsofinformation.Cyclingandboatingaremyfavoritefreetimeinterests.主語(yǔ)：句子的主體；謂語(yǔ)陳述、說(shuō)明的對(duì)象，說(shuō)明動(dòng)作由“誰(shuí)”發(fā)出。Itdrivesmemadtoteachher.It’sapitythatyoumissedtheexcitingfootballmatch.注意：主語(yǔ)一般位于句首，但若不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞(短語(yǔ))、名詞性從句作主語(yǔ)，常用it作形式主語(yǔ)，則把真正的主語(yǔ)放在句后。主語(yǔ)小試牛刀1：找出主語(yǔ)并判斷主語(yǔ)由什么詞充當(dāng)。1.Thestudents

arelisteningtomecarefully.2.They

wanttolearnEnglishwell.3.ButlearningEnglishwell

isn’teasy.4.Twoplustwoisfour.5.Toseeistobelieve.名詞代詞動(dòng)名詞數(shù)詞不定式謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的行為或具有的特征和狀態(tài),由動(dòng)詞充當(dāng),一般位于主語(yǔ)的后面,是句子的基本構(gòu)成成分。謂語(yǔ)動(dòng)詞分為簡(jiǎn)單謂語(yǔ)和復(fù)合謂語(yǔ)。簡(jiǎn)單謂語(yǔ)構(gòu)成簡(jiǎn)單謂語(yǔ)由動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組充當(dāng)。例句Thesunrisesintheeast.太陽(yáng)從東方升起。Helookedaftertwoorphans.他照顧兩個(gè)孤兒。V謂語(yǔ)Verb小試牛刀2：找出謂語(yǔ)從此，并判斷其由什么組成1.Hepracticesrunningeverymorning.2.Youmaykeepthebookfortwoweeks.3.Thestudentsareplayingbasketball.4.Hedoesn’tlikeeatingfish.5.Thefoodtastesyummy.實(shí)義動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形be+V-ing助動(dòng)詞+V原系動(dòng)詞（感官動(dòng)詞）賓語(yǔ)表示動(dòng)作的對(duì)象或承受者,一般位于及物動(dòng)詞和介詞后面?？梢杂米髻e語(yǔ)的有名詞(短語(yǔ))、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞(短語(yǔ))、從句等。O賓語(yǔ)Object名詞Weloveourmotherland.

我們愛(ài)我們的祖國(guó)。代詞Wheredidyoubuythat?你在哪兒買(mǎi)的那個(gè)東西？數(shù)詞Ifyouput5and7together,you’llget12.如果你把5和7加起來(lái)，就會(huì)得到12。小試牛刀3：找出賓語(yǔ)并判斷其由什么詞充當(dāng)。1.Heisgoingtobuyadictionary.2.Weshouldlearnfromhim.3.-Howmanydoyouwant?-Iwanttwo.4.Ilikeswimming.5.Doyouknowwhathesaid?名詞代詞數(shù)詞動(dòng)名詞賓語(yǔ)從句Mymommademe

acake.Mymommadeacake

for

me.SVDOIOSVDOIOMymommademehappy.SVOOC賓補(bǔ)區(qū)分以下句子成分：賓補(bǔ)？雙賓語(yǔ)？Mymommademeafool.SVOOC賓補(bǔ)StudySentenceStructuresPleaseobservethefoursentences,underlinethesentencemembersofeachsentence.觀察句子，找出句子成分1.Therain

hasstopped.2.She

feelsmuchmoreconfidentnow.3.Shewillmakenewfriends.4.There’salottoexploreatseniorhighschool.

什么句型？

SVSVPSVOTherebe句型...真正主語(yǔ)Observethesentencesbelowandstudyitssentencestructures.觀察以下句子，分析句子成分ObserveandFindSentencestructure

SentenceSVAllofuslaughed!SVOImissmygrandma.SVPTheteacherwaskindandfriendlySVIODOHetoldusafunnystory.SVOCIfoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.SVAHetalkedtoomuch.SVOAIhadmyfirstmathsclassatseniorhighschool.Therebe…There’salottoexploreatseniorhigh.名詞Pollutionfromcarshasbecomeamajorproblem.

來(lái)自汽車(chē)的污染已成了一個(gè)主要問(wèn)題。代詞Seventy-four!Youdon’tlookit.七十四啦！你看起來(lái)不像。數(shù)詞Angelawasthefirsttoleave.安吉拉是第一個(gè)走的。形容詞Pleasefeelfreetosaywhatyoureallythink.請(qǐng)隨便談?wù)勀愕恼鎸?shí)想法吧。動(dòng)名詞（短語(yǔ)）Wastingtimeiskillingyourself.浪費(fèi)時(shí)間就是自殺。說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征、身份或狀態(tài),與連系動(dòng)詞be,look,seem,appear,feel,taste,smell,sound,become,get,grow,turn,remain,keep,stay等一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。表語(yǔ)通常由名詞(短語(yǔ))代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、介詞短語(yǔ)、不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞(短語(yǔ))、分(短語(yǔ))或從句等充當(dāng)。P表語(yǔ)Predicative小試牛刀4：找出表語(yǔ)語(yǔ)并判斷其由什么詞充當(dāng)。1.OurteacherofEnglishisanAmerican.2.Isityours?3.Theweatherhasturnedcold.4.Fiveplustwoisseven.5.Myhobbyisreading.6.Ourdutyistomakeourenvironmentbetter.名詞代詞形容詞數(shù)詞動(dòng)名詞不定式修飾或限定名詞或代詞的成分叫做定語(yǔ)，分為前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)兩種。一般由形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞或名詞所有格、副詞、介詞短語(yǔ)、不定式（短語(yǔ)）、分詞（短語(yǔ)）或從句等充當(dāng)。Att定語(yǔ)Attributive形容詞It’safinedaytoday.

今天天氣晴朗。代詞Openyourmouthandputoutyourtongue.張開(kāi)嘴，伸出舌頭。數(shù)詞Shecutthecakeintotwopieces.她把蛋糕切成了兩塊。名詞Thisisastone

table.這是一張石頭桌子。副詞Thebuildingsaroundwerebadlydamaged.周?chē)臉欠慷急粐?yán)重?fù)p壞了。小試牛刀5：找出定語(yǔ)并判斷其由什么詞充當(dāng)。1.Beijingisabeautifulcity.2.Theyarebuildingastonebridge.3.Thereare54studentsinourclass.4.DoyouknownBetty'ssister?5.Heboughtsomesleepingpills.6.Hisspokenlanguageisgood.(形容詞)(名詞)(數(shù)詞)(名詞的所有格)(動(dòng)名詞)(過(guò)去分詞)The100-year-oldschoolliesinthecentreofthecity.2.Wemustact.3.Themathshomeworklookseasy.4.Theteacherfoundtheclassroomempty.SVASSSVVVPOOCReadthesentencesandanalysethestructures.讀析句子結(jié)構(gòu)5.Mymumboughtmeanewdictionary.6.Tomislookingforwardtomeetingthenewexchangestudent.7.ThereisanEnglishCorneratourschool.8.Wehadchemistryinthenewlybuiltlab.SVIODOSVOTherebe句型...SVOAReadthesentencesandanalysethestructures.讀析句子結(jié)構(gòu)Iwillbebackinawhile.Hewaslatebecausehegotuplate.Hegotupsolatethathemissedthetrain.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.狀語(yǔ)：說(shuō)明動(dòng)作何時(shí)、何地、如何發(fā)生；說(shuō)明形容詞或副詞的程度。用于修飾形容詞,副詞,動(dòng)詞或句子。位置自由自在。類型：表示時(shí)間,地點(diǎn),原因,結(jié)果,目的,方式,伴隨,條件,程度,讓步,頻率等。狀語(yǔ)Adverbial小試牛刀6：找出狀語(yǔ)1.HespeaksEnglish

very

well.2.Theydrovecarefullyintherain.2.Icomespeciallytoseeyou.3.Sheusuallygetsupatseveninthemorning.4.IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)的性質(zhì)、狀態(tài)等的一種句子成分。賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成了復(fù)合賓語(yǔ)，它們?cè)谶壿嬌嫌兄髦^關(guān)系。名詞(短語(yǔ))、形容詞(短語(yǔ))、副詞、介詞短語(yǔ)、不定式(短語(yǔ))、分詞(短語(yǔ))等皆可作補(bǔ)足語(yǔ)。C賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)ObjectComplement形容詞Ifoundthebookveryinteresting.

我覺(jué)得這本書(shū)很有意思。分詞（短語(yǔ)）Hemadehimselfknowntothemfirst.他先向他們作了自我介紹。不定式（短語(yǔ)）Sheaskedmetolendherahand.她請(qǐng)我?guī)退话?。句子類型句子類型有分三種：簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。1、簡(jiǎn)單句(simplesentence):1個(gè)主語(yǔ)+n個(gè)謂語(yǔ)

或

n個(gè)主語(yǔ)+1個(gè)謂語(yǔ)eg.1.He

isaboy.2.Sheandhe

willgothere.3、復(fù)合句(complexsentence):簡(jiǎn)單句+從句（見(jiàn)導(dǎo)與練第9頁(yè)）eg.1.Theboywhoisstandingunderthetreeismybrother.（定語(yǔ)從句）2.Whowillgoisnotimportant.（主語(yǔ)從句）

2、并列句(compoundsentence):簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句（見(jiàn)導(dǎo)與練第9頁(yè)）eg.1.Heisaboyandsheisagirl.2.Itisraining,soIwearmycoat.基本句型一Ｓ(subject)

+V(verb)（主＋謂）特點(diǎn):句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。即：后面不可以直接跟賓語(yǔ)，但可以加介詞再加賓語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)

SVV是指不及物動(dòng)詞Things

changed.情況有了變化。Thebell

hasrung.鈴聲響過(guò)了。絕大多數(shù)及物動(dòng)詞都是只帶一個(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)

SVOFarmersinourcountygrow

allkindsofvegetables.我們縣的農(nóng)民種植各種各樣的蔬菜。基本句型二Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子的系動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思。表語(yǔ)多為形容詞，也可以是名詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)名詞等。主語(yǔ)+謂語(yǔ)+表語(yǔ)SVP謂語(yǔ)動(dòng)詞為連系動(dòng)詞Theweather

isbecomingcolderandcolder.天氣變得越來(lái)越冷IO為間接賓語(yǔ)，DO為直接賓語(yǔ)。Therescuedminer

told

us

alotabouttheiradventure.被營(yíng)救的礦工告訴了我們很多他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)

SVIODO基本句型三Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋謂＋賓）特點(diǎn)：賓語(yǔ)表示動(dòng)作的對(duì)象或行為的承受者，一般位于及物動(dòng)詞(短語(yǔ))和介詞后面，一般由名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞(短語(yǔ))等充當(dāng)。

主謂賓結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)此句型中的謂語(yǔ)必須是

或及物動(dòng)詞短語(yǔ)，一般有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。用作賓語(yǔ)的有名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞或從句等。Iwanttohaveacupoftea.Studentshavedifferentopinions.Ourschoolwillholdasportsmeet.Thestudentshaveknowntheanswer.及物動(dòng)詞注意：在“動(dòng)詞＋介詞”的動(dòng)詞短語(yǔ)中，賓語(yǔ)只能跟在介詞之后；在“動(dòng)詞＋副詞”的動(dòng)詞短語(yǔ)中，作賓語(yǔ)的名詞放在副詞前、后皆可，而作賓語(yǔ)的代詞只能放在副詞之前。PleasewakeLiLingup(＝wakeupLiLing)．(√)Pleasewakeherup.(√)Pleasewakeupher.(×)

基本句型四Ｓ+Ｖ+IO+DO（主＋謂＋間賓＋直賓）

此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞后面必須有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。這兩個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者（物），另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者（人）。

主謂賓賓結(jié)構(gòu):主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ)Heboughtmeabirthdaypresent.Ishowedhimmypictures.Irememberyoushowedmesomephotosonthattheme.Besides,nothingcouldbebetterifyoucould

offermesomeinformation.此句型中的及物動(dòng)詞后跟雙賓語(yǔ)，指人的賓語(yǔ)稱為間接賓語(yǔ)，指物的賓語(yǔ)稱為直接賓語(yǔ)。通常間接賓語(yǔ)在前，直接賓語(yǔ)在后，也可把間接賓語(yǔ)置于直接賓語(yǔ)后，但間接賓語(yǔ)前需用介詞for或to。間接賓語(yǔ)后置與for連用的動(dòng)詞有：buy、fetch、save、choose、sing等。間接賓語(yǔ)后置與to連用的動(dòng)詞有：give、tell、teach、write、bring、lend、hand、show、offer、send、pay、order等。

基本句型五Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）

此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Miketoldmenottogo.Thenewsmadeeveryoneofusveryhappy.Sheaskedthestudentstheirnames.WeallheardhimreadingEnglishaloud.此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。常見(jiàn)能夠接賓補(bǔ)的動(dòng)詞有：使役動(dòng)詞：keep,

make,let,have,leave,get等；感官動(dòng)詞或短語(yǔ)：see,watch,notice,observe,find,catch,lookat,listento,hear,feel,smell等；后跟帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞：ask,tell,order,request,permit,persuade等。主語(yǔ)+謂語(yǔ)+狀語(yǔ)

SVAShealwayswalks

fast.她總是走路很快。謂語(yǔ)是不及物動(dòng)詞主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)

SVOA謂語(yǔ)是及物動(dòng)詞Mary

put

herbook

onthedesk.瑪麗把書(shū)放在桌子上。翻譯練習(xí):1.他們走著，笑著。

2.語(yǔ)文老師很友好。

3.樹(shù)上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

4.他給她妹妹買(mǎi)了一架鋼琴。5.老師發(fā)現(xiàn)教室是空的。Theywalkedandlaughed.TheChineseteacherisfriendly.Thereisalovelybirdinthetree.Heboughthissisterapiano.Theteacherfoundtheclassroomempty.Howwouldyouliketogotoschoolandtraveltheworldatthesametime?ForTim,thatdreamhascometrue!Thisterm,Timandhisclassmatesarelivingonaship!Theytakethesamesubjectsasyoudo,likemathsandEnglish.Theyalsolearnaboutshipsandthesea.

Timwriteshisparentsandemaileveryweekandtellsthemwhathappenedontheship.Timloveslivingontheship.There’salwayssomethingexcitingtodo.And,afteralongdaystudy,heli