五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)- 預(yù)防近視｜教科版

五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)防近視｜教科版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)防近視｜教科版

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括三個(gè)方面：健康意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐操作能力。

1.健康意識(shí)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解預(yù)防近視的重要性，認(rèn)識(shí)到保持良好用眼習(xí)慣對(duì)視力保護(hù)的積極作用，從而培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)。

2.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過查閱資料、分享經(jīng)驗(yàn)等方式，自主探究預(yù)防近視的方法和技巧，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3.實(shí)踐操作能力：學(xué)生在本節(jié)課中需要?jiǎng)邮謱?shí)踐，如進(jìn)行眼保健操、調(diào)整學(xué)習(xí)姿勢(shì)等，從而提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握預(yù)防近視的基本知識(shí)和方法。

2.培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

難點(diǎn)：

1.如何讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到預(yù)防近視的重要性并付諸實(shí)踐。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐操作能力。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)，教師可以結(jié)合教科書和參考資料，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如講解視力下降的原因、分享成功案例等，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防近視的重要性。同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的良好用眼習(xí)慣，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

2.針對(duì)難點(diǎn)，教師可以采取以下策略：

a.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣。如通過視力下降的案例、游戲等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂。

b.設(shè)置分層任務(wù)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。例如，針對(duì)視力保護(hù)知識(shí)較弱的學(xué)生，安排一些簡(jiǎn)單易行的用眼習(xí)慣改進(jìn)任務(wù)；針對(duì)視力保護(hù)知識(shí)較強(qiáng)的學(xué)生，可以安排一些更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如研究視力保護(hù)的新方法等。

c.注重個(gè)體差異，給予學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)。教師可以關(guān)注每個(gè)學(xué)生的用眼習(xí)慣，針對(duì)性地提出改進(jìn)建議，并鼓勵(lì)學(xué)生自主尋找適合自己的視力保護(hù)方法。

d.加強(qiáng)課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握視力保護(hù)技巧。如安排課間眼保健操、調(diào)整學(xué)習(xí)姿勢(shì)等實(shí)踐任務(wù)，確保學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)防近視｜教科版》這本書。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如視力下降原因示意圖、正確用眼習(xí)慣圖解、預(yù)防近視宣傳視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，可以準(zhǔn)備視力表、眼睛模型等，讓學(xué)生親自體驗(yàn)視力檢查和了解眼睛結(jié)構(gòu)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。在教室內(nèi)設(shè)置展示區(qū)，用于展示學(xué)生制作的預(yù)防近視宣傳海報(bào)、視力保護(hù)方法分享等。

5.學(xué)習(xí)任務(wù)單：為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)單，包括視力自測(cè)、用眼習(xí)慣記錄、預(yù)防近視方法總結(jié)等，幫助學(xué)生更好地參與課堂活動(dòng)。

6.互動(dòng)環(huán)節(jié)道具：準(zhǔn)備一些互動(dòng)環(huán)節(jié)所需的道具，如視力保護(hù)小游戲道具、眼保健操圖示等，增強(qiáng)課堂趣味性，提高學(xué)生參與度。

7.網(wǎng)絡(luò)資源：提前準(zhǔn)備好相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如預(yù)防近視相關(guān)文章、專家訪談等，以便在課堂上為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資料。

8.家長溝通資料：準(zhǔn)備一份家長溝通資料，向家長介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)以及如何在家庭中支持孩子預(yù)防近視，促進(jìn)家校合作。

在課前，教師需要對(duì)所有教學(xué)資源進(jìn)行查驗(yàn)，確保其完整性和可用性。此外，教師還需提前熟悉教學(xué)資源，以便在課堂上靈活運(yùn)用，提高教學(xué)效果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)預(yù)防近視的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道預(yù)防近視的重要性嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于近視的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受預(yù)防近視的重要性。

簡(jiǎn)短介紹預(yù)防近視的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.預(yù)防近視基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解預(yù)防近視的基本概念、原因和措施。

過程：

講解預(yù)防近視的定義，包括其主要原因和措施。

詳細(xì)介紹預(yù)防近視的原因和措施，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.預(yù)防近視案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解預(yù)防近視的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的預(yù)防近視案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解預(yù)防近視的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用預(yù)防近視的方法解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與預(yù)防近視相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)預(yù)防近視的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)預(yù)防近視的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括預(yù)防近視的基本概念、原因、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)預(yù)防近視在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用預(yù)防近視的方法。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于預(yù)防近視的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.近視的定義和分類：學(xué)生需要了解近視的定義，包括近視的分類，例如輕度近視、中度近視和高度近視等。

2.近視的原因：學(xué)生需要了解導(dǎo)致近視的主要原因，包括遺傳因素、環(huán)境因素、生活習(xí)慣等。

3.預(yù)防近視的方法：學(xué)生需要了解并掌握預(yù)防近視的方法，例如保持正確的用眼姿勢(shì)、定期進(jìn)行眼部檢查、保持良好的生活習(xí)慣等。

4.眼部健康知識(shí)：學(xué)生需要了解眼部健康的基本知識(shí)，例如眼睛的結(jié)構(gòu)、功能和保健方法等。

5.視力保護(hù)技巧：學(xué)生需要學(xué)習(xí)并掌握一些視力保護(hù)的技巧，例如做眼保健操、調(diào)整顯示器位置、避免長時(shí)間用眼等。

6.視力檢測(cè)方法：學(xué)生需要了解并學(xué)會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的視力檢測(cè)方法，例如視力表、視力自我檢測(cè)表等。

7.眼睛的衛(wèi)生保健：學(xué)生需要了解并掌握一些眼睛的衛(wèi)生保健知識(shí)，例如如何正確清洗眼睛、如何處理眼部疾病等。典型例題講解本節(jié)課將講解以下五個(gè)典型例題，幫助學(xué)生更好地理解和掌握預(yù)防近視的知識(shí)點(diǎn)。

例題一：選擇正確的用眼姿勢(shì)

題目：以下哪種用眼姿勢(shì)是正確的？（）

A.書本距離眼睛過近

B.書本距離眼睛適當(dāng)，眼睛與書本保持一定距離

C.書本距離眼睛過遠(yuǎn)

答案：B

解析：正確的用眼姿勢(shì)是保持書本距離眼睛適當(dāng)，眼睛與書本保持一定距離，這樣可以減少眼睛疲勞，預(yù)防近視。

例題二：正確使用電子設(shè)備

題目：以下哪種使用電子設(shè)備的方式是正確的？（）

A.長時(shí)間連續(xù)使用電子設(shè)備，不休息

B.使用電子設(shè)備時(shí)，每隔一段時(shí)間休息一下，進(jìn)行眼保健操

C.盡量避免使用電子設(shè)備

答案：B

解析：長時(shí)間連續(xù)使用電子設(shè)備會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞，增加近視的風(fēng)險(xiǎn)。正確的做法是每隔一段時(shí)間休息一下，進(jìn)行眼保健操，以保護(hù)視力。

例題三：保持良好的生活習(xí)慣

題目：以下哪項(xiàng)是保持良好生活習(xí)慣預(yù)防近視的正確做法？（）

A.經(jīng)常熬夜，睡眠不足

B.保持充足的睡眠，每天保證8小時(shí)睡眠時(shí)間

C.忽略飲食均衡，偏食挑食

答案：B

解析：保持充足的睡眠，每天保證8小時(shí)睡眠時(shí)間是保持良好生活習(xí)慣預(yù)防近視的正確做法。充足的睡眠有助于眼睛的休息和恢復(fù)，減少近視的發(fā)生。

例題四：視力檢測(cè)方法

題目：以下哪種方法可以用來檢測(cè)視力？（）

A.用手摸眼睛，感覺視力是否存在

B.使用視力表進(jìn)行視力檢測(cè)

C.觀察遠(yuǎn)處物體，判斷視力是否存在

答案：B

解析：使用視力表進(jìn)行視力檢測(cè)是常用的方法，可以通過檢查者與被檢查者的配合，準(zhǔn)確地了解被檢查者的視力狀況。

例題五：眼睛的衛(wèi)生保健

題目：以下哪種做法是正確的眼睛衛(wèi)生保健方法？（）

A.用手揉眼睛，清除眼睛中的異物

B.使用干凈的手帕輕輕擦拭眼睛，清除眼睛中的異物

C.長時(shí)間佩戴隱形眼鏡，不進(jìn)行清潔和消毒

答案：B

解析：正確的眼睛衛(wèi)生保健方法是使用干凈的手帕輕輕擦拭眼睛，清除眼睛中的異物。這樣可以避免眼睛受到污染，減少眼部疾病的發(fā)生。板書設(shè)計(jì)1.板書標(biāo)題：預(yù)防近視

2.板書內(nèi)容：

-近視的定義和分類

-近視的原因

-預(yù)防近視的方法

-眼部健康知識(shí)

-視力保護(hù)技巧

-視力檢測(cè)方法

-眼睛的衛(wèi)生保健

3.板書設(shè)計(jì)：

-使用簡(jiǎn)潔明了的字體和顏色，突出重點(diǎn)，便于學(xué)生閱讀和記憶。

-利用圖表、圖片等輔助工具，使板書更具藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-板書內(nèi)容應(yīng)條理分明，結(jié)構(gòu)清晰，便于學(xué)生理解和掌握。

-在板書中適當(dāng)留白，避免過于擁擠，使學(xué)生能夠更好地關(guān)注重點(diǎn)內(nèi)容。

4.板書示例：

-標(biāo)題：預(yù)防近視

-內(nèi)容：

-近視的定義和分類

-輕度近視

-中度近視

-高度近視

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