海洋管理專業(yè)實習報告

精選海洋管理專業(yè)實習報告

1、引言

為了深入了解我們海洋管理專業(yè)，對我們專業(yè)情景及社會工作需求量概況做些初步的認識，學校特別為我們設(shè)計了課程認知實習，我們主要實習的地點有：xx縣海洋與漁業(yè)局，xx灣漁業(yè)博物館，xx省xx生物工程有限公司，xx港市海洋與漁業(yè)局。

實習目的

加深對海洋管理專業(yè)的認識和就業(yè)前景和方向，將自己的學習認知結(jié)合到實際操作中，深入思考自己的不足，在實際中彌補并豐富自己的認識面，多維度將自己的課程知識集合進實踐中。

實習時間

XX年11月26日到12月7日

實習地點

xx灣漁業(yè)博物館xx港市xx縣海洋與漁業(yè)局

xx省xx生物工程有限公司xx港市海洋與漁業(yè)局

期待了一周，我們終于整裝待發(fā)，在老師的帶領(lǐng)下進入實習站。首先我們?nèi)サ氖莤x港市xx灣漁業(yè)博物館，館內(nèi)匯集海洋大漁業(yè)，融民俗文化、科普教育、趣味旅游于一體，滲透著濃濃的漁家風情。整個陳列既是一部海洋漁業(yè)文化的演變史，也是一部鮮活的近現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展史，是弘揚地方民俗文化和中華民族精神，傳播海洋漁業(yè)科學文化知識，提高國民綜合素質(zhì)和對進行愛國愛鄉(xiāng)教育的理想基地。

它總共分為三個部分，我們在參觀它的同時也領(lǐng)略到山海文化的神奇與偉大。在老師的引導下，不禁對漁家文化贊嘆不已，他們是一種文化，更是一部需要傳承的歷史。

班級與老師合影

參觀xx縣海洋與漁業(yè)局

高局長為我們簡潔介紹海洋與漁業(yè)局

1、承擔海洋經(jīng)濟運行監(jiān)測、評價及信息發(fā)布的責任，組織實施海洋與漁業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展的統(tǒng)計、核算，提出優(yōu)化海洋經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局的建議，組織開展海洋與漁業(yè)領(lǐng)域節(jié)能減排和應對氣候變化的工作。

2、承擔規(guī)范管轄海域使用秩序的責任。監(jiān)督管理國家授權(quán)的海域使用，承擔海域使用項目審核和海域使用權(quán)屬管理及海上人工構(gòu)筑物管理，組織海域界線、海岸線勘定和管理，監(jiān)督管理海底電纜管道鋪設(shè)、海上人工構(gòu)筑物設(shè)置，負責涉海工程項目的有關(guān)工作。

3、承擔海島生態(tài)保護和無居民海島合法使用管理的責任。擬訂海島保護與開發(fā)規(guī)劃、政策并監(jiān)督實施，組織實施無居民海島的使用管理。

4、承擔海洋環(huán)境保護和修復的責任。組織海洋資源環(huán)合中草藥植物精華與現(xiàn)代海洋生物科技成果。生產(chǎn)高品質(zhì)的保健養(yǎng)生系列，高級美容護膚系列,抗衰老產(chǎn)品系列.減肥美體系列產(chǎn)品.公司推出了“澳興源”美容護膚系列，和“奇多善”

生產(chǎn)機器

港海洋漁業(yè)局

xx港市海洋與漁業(yè)局于XX年7月在原xx港市水產(chǎn)局和市海洋管理局的基礎(chǔ)上組建成立，內(nèi)設(shè)辦公室、海域管理處、漁業(yè)處、海監(jiān)漁政處、資源環(huán)境保護處、政治處及監(jiān)察室，下設(shè)xx港市海洋使用保護動態(tài)管理中心、中國海監(jiān)xx港市支隊、xx港市漁政監(jiān)督支隊。

趙主任講解海洋漁業(yè)局概況及海洋強國的理念

海洋強國是指在開發(fā)海洋、利用海洋、保護海洋、管控海洋方面擁有強大綜合實力的國家。當前，中國經(jīng)濟已發(fā)展成為高度依賴海洋的外向型經(jīng)濟，對海洋資源、空間的依賴程度大幅提高，在管轄海域外的海洋權(quán)益也需要不斷加以維護和拓展。這些都需要通過建設(shè)海洋強國加以保障。

十八大報告中提出，“提高海洋資源開發(fā)能力，堅決維護國家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強國”。據(jù)專家分析，此次報告中首次明確提出“建設(shè)海洋強國”，說明“海洋強國”的戰(zhàn)略目標已被納入國家大戰(zhàn)略中，海洋上升至前所未有的戰(zhàn)略高度。

趙主任從認識海洋、利用海洋、征服海洋、利用海洋幾個角度深入的講述了我們國家在海洋方面的發(fā)張強勁勢頭及未來的走勢，使我們也對海洋管理領(lǐng)域的職業(yè)需要有了一些了解。

3、實習心得

通過這次的實習，我學到了課本上學不到的東西，對我們的專業(yè)也與有了更深的了解，海洋管理專業(yè)將來就業(yè)的方向。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。本次實習讓我神客人的認識到學習也是需要多維度的，通過結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技