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文檔簡介

牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校2022年高中升學(xué)考試化學(xué)試卷考生注意:1.考試時(shí)間90分鐘2.全卷共5道大題,總分100分可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16S:32Ca:40Zn:65一、判斷與選擇(本題共20道小題,每題2分,共40分。1-16題只有一個(gè)正確答案。17-20題有一個(gè)或二個(gè)正確答案,漏選得一分多選或錯(cuò)選不得分。)1.我國制堿工業(yè)的先驅(qū)是A.張青蓮 B.屠呦呦 C.錢學(xué)森 D.侯德榜【答案】D【解析】【詳解】A、張青蓮教授對相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越的貢獻(xiàn),不符合題意;B、中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),不符合題意;C、錢學(xué)森是我國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表,不符合題意;D、侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,是我國制堿工業(yè)的先驅(qū),符合題意。故選D。2.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,故選B。3.中華文字博大精深,下列成語主要涉及化學(xué)變化的是A.沙里淘金 B.滴水成冰 C.立竿見影 D.火上澆油【答案】D【解析】【詳解】A、沙里淘金是分離出金的過程,沒有生成新物質(zhì),物理變化;B、滴水成冰只是物質(zhì)狀態(tài)的變化,物理變化;C、立竿見影只是一種自然現(xiàn)象,沒有生成新物質(zhì),物理變化;D、火上澆油發(fā)生燃燒生成了新物質(zhì),化學(xué)變化。故選D。4.下列物質(zhì)中屬于純凈物是A.冰水 B.碘酒 C.石油 D.稀硫酸【答案】A【解析】【詳解】A、冰是固態(tài)的水,冰水是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,符合題意;B、碘酒是由碘、酒精混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、石油是由汽油、柴油等混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、稀硫酸是由硫酸、水混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選A。5.加油站必須張貼的標(biāo)志是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】A、該圖標(biāo)是“腐蝕品”,汽油等不屬于腐蝕品,加油站無需張貼該標(biāo)志,不符合題意;B、該圖標(biāo)是“禁止吸煙”,加油站的空氣中含有大量的可燃性顆粒,混有一定量的空氣,遇到明火,容易爆炸,故應(yīng)禁止吸煙,符合題意;C、該圖標(biāo)“有毒品”,汽油等不屬于有毒品,加油站無需張貼該標(biāo)志,不符合題意;D、該圖標(biāo)是“國家節(jié)水標(biāo)志”,加油站無需張貼該標(biāo)志,不符合題意。故選B。6.下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.(NH4)2HPO4 D.KCl【答案】C【解析】【詳解】A、尿素含氮元素,屬于氮肥,不符合題意;B、磷酸鈣含磷元素,屬于磷肥,不符合題意;C、磷酸氫二銨含N、P元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;D、氯化鉀含鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意。故選C。7.下列物質(zhì)屬于溶液的是A.豆?jié){ B.泥漿 C.蒸餾水 D.白糖水【答案】D【解析】【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物;據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)有的溶于水,有的不溶于水,豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、泥漿是不溶性的固體小顆粒分散到液體中形成的,不均一、不穩(wěn)定,屬于懸濁液,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、蒸餾水屬于純凈物,不屬于溶液,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、糖水是蔗糖溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)正確。故選D。8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒溶液 B.聞氣體氣味C.點(diǎn)燃酒精燈 D.過濾粗鹽水中的泥沙【答案】D【解析】【詳解】A、傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放,瓶口應(yīng)緊挨,標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處,圖中瓶塞未倒放,不符合題意;B、聞氣體氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng),使少量氣味飄進(jìn)鼻孔中,不能湊到瓶口去聞,不符合題意;C、禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈,防止發(fā)生火災(zāi),圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、過濾時(shí),應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作正確,符合題意。故選D。9.化學(xué)與人類健康密切聯(lián)系,下列說法錯(cuò)誤的是A.食用含鐵豐富的食物預(yù)防缺鐵性貧血 B.為預(yù)防骨質(zhì)酥松適量補(bǔ)充鈣元素C.霉變的花生油炸后可食用 D.缺維生素A會(huì)引起夜盲癥【答案】C【解析】【詳解】A、食用含鐵豐富的食物,在經(jīng)人體消化吸收食物中的鐵元素后,可以補(bǔ)充人體內(nèi)流失的鐵元素,故可預(yù)防缺鐵性貧血,不符合題意;B、幼兒和青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折,補(bǔ)充鈣元素則可預(yù)防鈣元素缺乏癥,不符合題意;C、霉變后的花生油中有黃曲霉素,其屬于致癌物,且280℃以下高溫難以破壞其毒性,故不可食用,符合題意;D、缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥,缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,不符合題意。故選C。10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味氣體B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,并放出大量熱量C.鐵在氧氣中燃燒,最終生成黑色四氧化三鐵D.蘸有濃硫酸的木條變黑【答案】C【解析】【詳解】A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體,放出熱量,不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,不符合題意;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,符合題意;D、濃硫酸具有脫水性,故蘸有濃硫酸的木條變黑,不符合題意。故選C。11.物質(zhì)的用途主要由性質(zhì)決定,下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.金剛石硬度大——裁割玻璃B.熟石灰能與酸反應(yīng)——改良酸性土壤C.氮?dú)獬叵聼o色無味——用于食品的保護(hù)氣D.稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光——可制多種用途電光源【答案】C【解析】【詳解】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用于裁割玻璃,不符合題意;B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣顯堿性,能與酸性物質(zhì)反應(yīng),可用于改良酸性土壤,不符合題意;C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,且無毒,可填充于食品包裝中,用于防腐,符合題意;D、稀有氣體通電時(shí),能發(fā)出不同顏色的光,可作多種用途的電光源,不符合題意。故選C。12.以下同學(xué)們交流的家庭課外小實(shí)驗(yàn)不能成功的是A B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、洗潔精具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,可用洗潔精清洗餐具上的油污,故A選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ籅、羊毛燃燒有燒焦羽毛的氣味,棉纖維燃燒有燒紙的氣味,滌綸燃燒有特殊氣味,灼燒聞氣味可以區(qū)分三者,故B選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?;C、蓬松棉、紗布能夠起到過濾的作用,活性炭能吸附色素及異味,可以達(dá)到凈水的目的,故C選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?;D、鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹,氯化鈉能夠促進(jìn)鐵制品生銹,用食鹽水清洗菜刀不但不能除去表面的鐵銹,反而能夠促進(jìn)菜刀生銹,故D選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功。故選D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,借助家庭小實(shí)驗(yàn)考查同學(xué)們對常見化學(xué)物質(zhì)的掌握情況,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解題的能力。13.在探究“物質(zhì)燃燒條件”的實(shí)驗(yàn)中,觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,下列判斷不正確的是

A.①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于70℃C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D.①②說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同【答案】C【解析】【詳解】A、①銅片上的白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),白磷燃燒,③水中白磷沒有與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣,A正確;

B、①銅片上的白磷在70℃的熱水上方燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)不高于70℃,B正確;

C、燒杯中的熱水既能提高溫度,還起隔絕氧氣的作用,C錯(cuò)誤;

D、①銅片上的白磷燃燒,②銅片上的紅磷不燃燒,說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同,D正確。

故選C。14.下表列出了一些物質(zhì)在常溫下的近似pH。下列有關(guān)說法正確的是物質(zhì)廁所清潔劑橘子西瓜雞蛋清牙膏爐具清潔劑PH1~23~46-77-88-912~13A.表中所有的食物均呈酸性B.胃酸過多的人多食用橘子C.蚊蟲叮咬后,涂抹牙膏可減輕痛癢D.廁所清潔劑與爐具清潔劑混合使用清理油漬效果更佳【答案】C【解析】【詳解】A、pH小于7呈酸性,大于7呈堿性,故雞蛋清呈堿性,A錯(cuò)誤;B、橘子pH<7,顯酸性,胃酸過多的人不能多食用橘子,B錯(cuò)誤;C、蚊蟲叮咬后,會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì),可涂抹堿性物質(zhì),酸堿中和,減輕痛苦,牙膏pH大于7,顯堿性,故可涂抹牙膏,C正確;D、廁所清潔劑pH小于7呈酸性,爐具清潔劑pH大于7呈堿性,將廁所清潔劑與爐具清潔劑混合使用,會(huì)發(fā)生反應(yīng),效果降低,D錯(cuò)誤。故選:C。15.下列各組離子在pH=13的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是A.K+、、Na+、H+ B.、K+、Cl-、C.Na+、Ca2+、Fe3+、 D.Na+、Mg2+、Al3+、Cl-【答案】B【解析】【分析】pH=13的溶液中含有大量的氫氧根離子?!驹斀狻緼、氫離子能與氫氧根離子結(jié)合生成水,不能共存,且高錳酸根離子是紫紅色的,不符合題意;B、四種離子在pH=13的溶液中不能結(jié)合生成沉淀、氣體和水,可以大量共存,且均是無色的,符合題意;C、鐵離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀,不能大量共存,且鐵離子是黃色的,不符合題意;D、鎂離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,鋁離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鋁沉淀,不能大量共存,不符合題意。故選B。16.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬。如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng)。如果Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),金屬活潑性由強(qiáng)到弱AX>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z【答案】A【解析】【詳解】把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng),說明X位于金屬活動(dòng)性順序表中氫的前面,Y位于氫后,即金屬X的活動(dòng)性比Y強(qiáng),把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,說明Y的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),而Z的金屬活動(dòng)性比銀弱,即金屬Y的活動(dòng)性比Z強(qiáng),則三種金屬的活動(dòng)性從大到小的順序是X>Y>Z。故選A。17.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))選用試劑操作方法ACO2(CO)過量O2點(diǎn)燃BCuO(Cu)適量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥CH2(HCl)足量NaOH溶液干燥DCu粉(Fe粉)過量鹽酸過濾,洗滌,干燥A.A B.B C.C D.D【答案】CD【解析】【詳解】A、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳,無法被點(diǎn)燃,且通入過量氧氣,會(huì)引入新的雜質(zhì)氧氣,不符合題意;B、加入適量稀鹽酸,氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,過濾、洗滌、干燥可得銅,除去了原物質(zhì),不符合題意;C、氫氧化鈉能與氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水,然后干燥,可除去雜質(zhì),符合題意;D、加入過量鹽酸,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅和鹽酸不反應(yīng),過濾、洗滌、干燥可得到銅,符合題意。故選CD。18.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A.t2℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2B.t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等C.加溶劑可將b點(diǎn)的乙溶液轉(zhuǎn)變成a點(diǎn)的乙溶液D.t1時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2時(shí),它們的溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大【答案】AB【解析】【詳解】A、由圖可知,t2℃時(shí),甲的溶解度為50g,該溫度下,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為:50g:100g=1:2,符合題意;B、t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,該溫度下,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等,符合題意;C、由圖可知,t2℃時(shí),a點(diǎn)在乙的溶解度曲線的上方,表示該溫度下,乙的飽和溶液,b點(diǎn)在乙的溶解度曲線的下方,表示該溫度下,乙的不飽和溶液,將b點(diǎn)的乙溶液轉(zhuǎn)變成a點(diǎn)的乙溶液,可采取增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,不符合題意;D、t1時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2時(shí),升溫后,溫度升高,它們的溶解度增大,但是升溫后,甲、乙均變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意。故選AB。19.下列示意圖與敘述對應(yīng)正確的是A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉鈉溶液B.兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳C.向稀鹽酸中滴加足量的水D.等質(zhì)量的不同金屬分別放入到足量的相同稀鹽酸中【答案】AC【解析】【詳解】A、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉鈉溶液,氫氧化鈉溶液先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒有沉淀生成,硫酸反應(yīng)完成后,氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉。A正確。B、兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳,二氧化錳是催化劑,加二氧化錳的反應(yīng)速率變快,生成氧氣質(zhì)量不變。B錯(cuò)。C、向稀鹽酸中滴加足量的水,鹽酸被稀釋,酸性減弱,pH變大,但始終在小于7的范圍內(nèi)。C正確。D、等質(zhì)量的不同金屬分別放入到足量的相同稀鹽酸中,根據(jù)化學(xué)方程式可知:鋁產(chǎn)生氫氣最多,鎂其次,最少的是鐵。D錯(cuò)。綜上所述:選擇AC。20.碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將20g該混合物高溫煅燒固體質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量是A.12g B.4.8g C.3.2g D.4.4g【答案】C【解析】【詳解】該混合物中鈣元素質(zhì)量為:20g×60%=12g,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量不變,最后剩余固體為氧化鈣,則剩余固體中鈣元素的質(zhì)量與原混合物中鈣元素的質(zhì)量相同,則剩余固體的質(zhì)量為:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故生成二氧化碳的質(zhì)量為:20g-16.8g=3.2g。故選C。二、填空與簡答(有3道題,每空1分,共20分。)21.請用化學(xué)用語填空:(1)地殼中含量最高的金屬元素______;(2)2個(gè)二氧化硫分子______;(3)與對應(yīng)的粒子符號______;(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)______;(5)2N2中的前面“2”表示______;右下角“2”表示______。【答案】(1)Al(2)2SO2(3)Na+(4)(5)①.兩個(gè)氮分子②.每個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成【解析】【小問1詳解】地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;【小問2詳解】由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)二氧化硫分子可表示為:2SO2;【小問3詳解】核電荷數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,表示的是鈉離子,其符號為:Na+;【小問4詳解】由化合價(jià)的表示方法,在該元素符號的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)可表示為:;【小問5詳解】標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2N2中的前面“2”表示兩個(gè)氮分子;標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,2N2中右下角“2”表示每個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成。22.人類的衣食住行都離不開化學(xué)。請回答下列問題:(1)打開可樂瓶蓋后,有大量氣泡冒出,是因?yàn)闅怏w的溶解度與______有關(guān)(2)圍裙是由滌綸制成的,滌綸屬于______纖維。(3)生活用水多是硬水,生活中常用______的方法降低水的硬度;(4)今天的午餐有燉牛肉、海帶湯、涼拌黃瓜、米飯和礦泉水。海帶中富含______元素,可以預(yù)防甲狀腺腫大。牛肉中富含______(營養(yǎng)素),涼拌黃瓜中富含______(營養(yǎng)素)。(5)化石燃料包括煤、石油、______等,是______能源?!敬鸢浮浚?)壓強(qiáng)(2)合成(3)煮沸##加熱煮沸(4)①.碘(I)②.蛋白質(zhì)③.維生素(5)①.天然氣②.不可再生【解析】【小問1詳解】打開可樂后,瓶內(nèi)氣壓減小,可樂中溶解的二氧化碳釋放出來,使得有大量氣泡冒出,故氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān);【小問2詳解】滌綸是有機(jī)高分子合成材料,屬于合成纖維;【小問3詳解】硬水可以通過煮沸的方法使其變?yōu)檐浰驗(yàn)橛菜械目扇苄遭}、鎂離子在沸騰時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為不溶性的碳酸鈣和碳酸鎂等,進(jìn)而硬水變軟;【小問4詳解】海帶屬于海產(chǎn)品,其富含碘元素,而缺乏碘元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大;牛肉屬于動(dòng)物肉制品,其富含蛋白質(zhì);黃瓜則屬于植物類蔬果,其富含維生素;【小問5詳解】化石燃料如煤、石油、天然氣等,其是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的,是不可再生能源。23.閱讀短文回答下列問題新型滅菌消毒劑—ClO2一年來,新冠肺炎疫情肆虐全球。為抑制新冠病毒傳播,“含氯消毒劑”被廣泛使用,其中就包含一種新型滅菌消毒劑—C1O2。在通常情況下,ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體,熔點(diǎn)-59℃,沸點(diǎn)11°C在常溫下,1L水中大約能溶解2.9gClO2。ClO2受熱或者見光易分解,具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性。含有2%的CIO2和0.085%Na2CO3的水溶液無色、無臭、無腐蝕性常溫下穩(wěn)定,不易分解;該溶液用于殺菌、消毒的冋時(shí),還有除臭、防霉、保鮮等作用,是特性優(yōu)良,高效安全的消毒劑。我國從2000年起就逐漸用CIO2取代氯氣(C12)對飲用水進(jìn)行消毒。(1)ClO2的名稱是______,其中氯元素的化合價(jià)是______。(2)下列消毒劑中,不屬于“含氯消毒劑”的是______(填字母序號)。A.84消毒液(含NaClO)B.雙氧水C.氯氣D.過氧乙酸(C2H4O3)(3)ClO2的化學(xué)性質(zhì)有______(寫出兩點(diǎn)即可)。(4)下列有關(guān)ClO2的說法正確的是______(填字母序號)。A.0℃時(shí),ClO2為黃綠色氣體B.常溫下,100g水中大約能溶解0.29gClO2C.用棕色試劑瓶盛裝ClO2并置于冷暗處保存【答案】①.二氧化氯②.+4③.BD④.ClO2受熱或者見光易分解(或有強(qiáng)氧化性或有很強(qiáng)的腐蝕性)⑤.BC【解析】【詳解】(1)①ClO2讀作二氧化氯;②分子中氧元素為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,則有:x+(-2)×2=0,解得:x=+4,故填:二氧化氯;+4;(2)A、84消毒液(含NaClO)中含有氯元素,屬于“含氯消毒劑”;B、雙氧水中不含有氯元素,不屬于“含氯消毒劑”;C、氯氣中含有氯元素,屬于“含氯消毒劑”;D、過氧乙酸(C2H4O3)中不含有氯元素,不屬于“含氯消毒劑”;故填:BD;(3)ClO2受熱或者見光易分解,具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性屬于ClO2的化學(xué)性質(zhì);故填:ClO2受熱或見光易分解(或有強(qiáng)氧化性或有很強(qiáng)的腐蝕性);(4)A、在通常情況下,ClO2為黃綠色氣體,不是0℃時(shí),說法錯(cuò)誤;B、常溫下,100g水中大約能溶解0.29gClO2,說法正確;C、用棕色試劑瓶盛裝ClO2并置于冷暗處保存,說法正確;故填:BC。三、分析與推斷(共6分。)24.A-H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。A-E分別為五種不同類別的物質(zhì)。A、B、C中含有相同的金屬元素,A是黑色固體,B的溶液為藍(lán)色,可與石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液。E是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬。G是生活中最常見的液體物質(zhì)。圖中“—”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已省略)。請回答:(1)C的化學(xué)式______;H的固體俗稱為______,H的用途______(舉一個(gè));(2)②反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)。(3)汽水中存在反應(yīng)③,汽水能使紫色石蕊溶液變?yōu)開_____?!敬鸢浮浚?)①.Cu(OH)2②.干冰③.做氣體肥料(或可用于滅火或用于植物的光合作用或作化工產(chǎn)品原料)(2)①.②.置換(3)紅色【解析】【分析】A-E分別為五種不同類別的物質(zhì)。B的溶液為藍(lán)色,可與石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液,可知B是CuSO4;A、B、C中含有相同的金屬元素-Cu;A是黑色固體,A能轉(zhuǎn)化為B,可推出A為氧化銅,E是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,可推出E為鐵,G是生活中最常見的液體物質(zhì),可推出G為水,E能轉(zhuǎn)化為F,G能通過電解生成F,可推出F為氫氣,A能與焦炭反應(yīng)生成H,H能與G反應(yīng),可推出H為二氧化碳,B能轉(zhuǎn)化為C,C能與D反應(yīng),E能與D反應(yīng),可推出D為酸,如稀鹽酸,則C為氫氧化銅,代入驗(yàn)證,符合題意。【小問1詳解】由分析可知,C為氫氧化銅,化學(xué)式為:Cu(OH)2;H為二氧化碳,固體二氧化碳俗稱干冰;二氧化碳的用途較多,如:做氣體肥料(或可用于滅火或用于植物的光合作用或作化工產(chǎn)品原料);【小問2詳解】反應(yīng)②為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);【小問3詳解】汽水中存在反應(yīng)③,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅。四、實(shí)驗(yàn)與探究(共3題,每空1分,共21分。)25.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答問題:(1)取少量液體試劑時(shí)需要的儀器是______(寫名稱)。(2)需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器是______(寫名稱)。(3)給少量液體加熱需要用到的儀器有______(填序號)。(4)用①量取10mL液體時(shí)俯視讀數(shù),則實(shí)際所取的液體體積______(填“大于”、“小于”或“等于”)10mL。(5)將少量氯化鈉溶解在水中,用③______(寫名稱)攪拌的目的是______?!敬鸢浮浚?)膠頭滴管(2)燒杯(3)②⑥⑦(4)小于(5)①.玻璃棒②.加快溶解速率【解析】【小問1詳解】膠頭滴管可用于吸取少量液體試劑,故填:膠頭滴管;【小問2詳解】燒杯不能直接加熱,應(yīng)墊上石棉網(wǎng)加熱,故填:燒杯;【小問3詳解】給少量液體加熱需要用到的儀器有試管和試管夾、酒精燈、故填:②⑥⑦;【小問4詳解】用①量取10mL液體時(shí)俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值,則實(shí)際所取的液體體積小于10mL;【小問5詳解】將少量氯化鈉溶解在水中,用玻璃棒攪拌,目的是:加快溶解速率。26.請根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息,回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣,化學(xué)方程式是______。實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是______(填字母),收集滿的標(biāo)志是______。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為是______,若用G裝置收集CO2氣體,氣體從______(填“c”“d”)端進(jìn)入。(3)若用C裝置制取CO2氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。關(guān)閉開關(guān)后,C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是______(用字母efg催如圖進(jìn)行排序)【答案】(1)①.②.③.D④.D集氣瓶中水被排凈(2)①.②.d(3)①.隨時(shí)可以進(jìn)行反應(yīng),也可以隨時(shí)停止反應(yīng)②.gfe【解析】【小問1詳解】用B裝置制氧氣,反應(yīng)為固液不加熱反應(yīng),為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),為固體加熱反應(yīng)且試管口有一團(tuán)棉花,反應(yīng)為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:;氧氣不易溶于水,排水法收集的氣體較為純凈,故要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是D,收集滿的標(biāo)志是集氣瓶中水被排凈。【小問2詳解】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為:;二氧化碳密度大于空氣,若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)短進(jìn)長出,從d端進(jìn)入?!拘?詳解】用C裝置制取CO2氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是裝置中關(guān)閉活塞,裝置中壓強(qiáng)變大液體進(jìn)入長頸漏斗,液體和固體藥品分離,反應(yīng)停止;打開活塞氣體排出,液體流下,固液接觸反應(yīng)進(jìn)行,可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;關(guān)閉開關(guān)后,C中多孔隔板處試管中液面下降、長頸漏斗中液面上升,故依次觀察到的現(xiàn)象是gfe。27.潛水艇內(nèi)“氧再生劑”的主要成分是過氧化鈉,通過化學(xué)反應(yīng),為潛水員提供氧氣。現(xiàn)對“氧氣再生劑”進(jìn)行探究?!咎岢鰡栴}一】呼出的氣體中有哪些物質(zhì)與過氧化鈉(Na2O2)發(fā)生反應(yīng),且生成物是什么?【查閱資料】①呼出的氣體主要含有氮?dú)?、二氧化碳、水蒸氣和氧氣②過氧化鈉與氮?dú)?、氧氣不反?yīng)③過氧化鈉為淡黃色固體粉末【探究一】H2O與Na2O2反應(yīng)。步驟一步驟二步驟三實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生帶火星的木條復(fù)燃出現(xiàn)______實(shí)驗(yàn)結(jié)論H2O能'與Na2O2反應(yīng),產(chǎn)生氧氣和NaOH【探究二】CO2與Na2O2反應(yīng)。步驟一步驟二實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象淡黃色粉末逐漸變成白色粉末,帶火星的木條復(fù)燃固體溶解出現(xiàn)______實(shí)驗(yàn)結(jié)論CO2能與Na2O2反應(yīng),產(chǎn)生氧氣和Na2CO3【提出問題二】使用后剩余固體成分是什么?【作出猜想】根據(jù)人體呼出的氣體中含有較多的CO2和H2O。對剩余固體的成分做出如下猜想:猜想1:只有氫氧化鈉;猜想2:______;猜想3:含有氫氧化鈉和碳酸鈉?!咎骄咳渴褂谩把鯕庠偕鷦焙粑蟮漠a(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量剩余固體溶于水后,加入過量的CaCl2溶液______含有Na2CO3(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液滴加______溶液產(chǎn)生白色沉淀______【得出結(jié)論】猜想3成立?!窘涣髋c討論】(1)操作(1)中加入過量的CaCl2溶液的目的是______。(2)操作(1)中能代替CaCl2溶液的試劑是______(寫填字母)。A.NaCl溶液B.Ca(NO3)2溶液C.BaCl2溶液(3)“氧氣再生劑”應(yīng)______保存。【答案】①.藍(lán)色沉淀②.氣泡③.只有碳酸鈉④.產(chǎn)生白色沉淀⑤.MgCl2⑥.含有NaOH⑦.檢驗(yàn)是否含碳酸鈉并除去碳酸鈉⑧.BC⑨.密封【解析】【詳解】探究一:實(shí)驗(yàn)結(jié)論為H2O能'與Na2O2反應(yīng),產(chǎn)生氧氣和NaOH,氫氧化鈉能和硫酸銅生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀,故步驟三的現(xiàn)象為出現(xiàn)藍(lán)色沉淀;探究二:實(shí)驗(yàn)結(jié)論為CO2能與Na2O2反應(yīng),產(chǎn)生氧氣和Na2CO3,碳酸鈉和稀鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w,故步驟二的現(xiàn)象為固體溶解,出現(xiàn)氣泡;作出猜想:H2O能'與Na2O2反應(yīng),產(chǎn)生NaOH,CO2能與Na2O2反應(yīng),產(chǎn)生Na2CO3,結(jié)合其它猜想可知,猜想2為只有碳酸鈉;探究三:(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)論為含有碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣生成碳酸鈣沉淀,故現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀;(2)得出結(jié)論為猜想3成立;則產(chǎn)物中還含有氫氧化鈉,碳酸鈉和過量氯化鈣生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)已經(jīng)除去碳酸鈉,氫氧化鈉會(huì)和氯化鎂生成白色氫氧化鎂沉淀,故操作為:將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液滴加氯化鎂溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明含有氫氧化鈉;交流與討論:(1)碳酸鈉也會(huì)和氯化鎂生成碳酸鎂沉淀,干擾對氫氧化鈉的鑒定,故操作(1)中加入過量的CaCl2溶液的目的

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