2024年中考語文名著閱讀重點梳理及相關(guān)練習(xí)題：《童年》

瑪克西姆?高爾基（MaximGorky,1868年3月28日-1936年6月18日），

原名阿列克賽?馬克西姆維奇?別什可夫，前蘇聯(lián)作家、詩人、評論家、政論家、

學(xué)者。

高爾基于1868年3月28日誕生在伏爾加河畔下諾夫戈羅德鎮(zhèn)的一個木匠家

庭。4歲時父親去世，他跟母親一起在外祖父家度過童年。10歲那年，高爾基開

始獨立謀生。他先后當(dāng)過學(xué)徒、搬運工、看門人、面包工人等，切身體驗到下層

人民的苦難。在此期間，他發(fā)奮讀書，開始探求改造社會的真理。1906年，高

爾基受列寧的委托，由芬蘭去美國進行革命活動，在美國出版長篇小說《母親》。

后定居意大利卡普里島。童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基以自身經(jīng)歷為原型

創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。

《童年》描寫了阿廖沙（童年高爾基）從3歲到10歲的生活。3歲喪

父后，阿廖沙被母親和外祖母帶到外祖父家生活。外祖父是一個瀕臨破

產(chǎn)的染坊主，性情暴躁、乖戾、貪婪、自私，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。

阿廖沙的兩個舅舅也粗野、自私，為爭奪家產(chǎn)爭吵、打架，殘暴到令人

發(fā)指。外祖父家里，人與人間彌漫著仇恨之霧。而阿廖沙的母親又十分

好強、任性，在阿廖沙最需要母愛的年齡段，曾經(jīng)兩次消失。阿廖沙就

是在造樣一個"令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里"度過了自己的

童年。母親去世后，外祖父破產(chǎn)，阿廖沙無法繼續(xù)寄人籬下的生活，被

外祖父趕出家門，走入社會，獨立謀生。雖然長期生活在污濁、黑暗的

環(huán)境中，阿廖沙卻一點點成長為一個堅強、善良的人。

人物形象

母親

阿廖沙第一次遭外祖父毒打，母親卻沒有勇氣阻止，連外祖母都責(zé)怪她的懦弱。

實際上，她的內(nèi)心有太多的痛苦：心愛的丈夫猝然去世，小兒子出生后就死去；

回到娘家原本是為了棲身和療傷，可阿廖沙的兩個舅舅怕她要當(dāng)初嫁妝的錢，對

她虎視眈眈。她跟兒子成為這個家里的“外人"，能待到什么時候，未來是什么命

運，全然是未知數(shù)。于是，在看到父親發(fā)瘋痛打自己兒子時，她臉變得"霜白”,

眼睛“睜得圓圓"，只能"沿著長凳跑來跑去，聲音沙啞地喊"，卻無力去阻止父親

的暴行。最后，她竟然拋棄阿廖沙離家出走了?？梢?，阿廖沙的母親是一個理性

還不夠健全、心理還不夠強大的人，在某種程度上，甚至可以說是自私的。

外祖父

在外祖父身上的“可恨"之外，我們也應(yīng)該看到他的"可憐"。他有著苦難的身世,

早年喪父，曾跟著母親乞討，后來憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立，掙到小康家

境。老雇工格里戈里都不否認他的聰明，外祖母多年以后還認為他年輕時是個"出

色的小伙子"。只是他一路苦拼獲得成功后便膨脹了，成了家里的霸主。他毒打

阿廖沙，源于錯誤的"棍棒教育”的觀念。聽女兒說女婿生前不允許打孩子，認為

"用鞭子教不出人來"，他很氣憤。他的觀念是環(huán)境與經(jīng)歷造成的。他從小挨打，

對阿廖沙說自己挨的打更殘忍，"你連做噩夢都沒有夢見過"。他不善于控制情緒,

阿廖沙因為緊張害怕而抓咬他，他更被惹火了；事后又后悔，承認"太過分了”,

帶了小禮物來看望阿廖沙，一直陪孩子到晚上。他盡管自私，其實還是顧念孩子

們的。他教阿廖沙識字，給阿廖沙講述自己的人生體驗和生活哲理。他讓才11

歲的阿廖沙去獨立謀生，固然薄情寡義，但的確也因為家境窘迫不堪。所以，我

們可以說外祖父非常惡劣，但不能把他說成"十惡不赦"，他身上還是有未泯的人

性的。

《童年》練習(xí)題

一、填空題

1、《童年》講述的是（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動

地再現(xiàn)了19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。

2、在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙，薩沙又向外祖父告了密，結(jié)果阿

廖沙被外祖父打得失去了知覺，隨后大病了一場。

3、阿廖沙遇到第一個優(yōu)秀人物是,這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時，

他總是回答一句而得來的。

4、外祖父的染坊起火，把硫酸鹽從火里取出來。

5、外祖父家年輕力壯的學(xué)徒身份很特殊，而禿頂大胡子的則常常受

到捉弄。

6、節(jié)日狂歡中，通常由彈琴，表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。

7、"我"到外祖母家，我最喜歡的事情是,其中印象最好的是

_____________這個故事。

8、"我"到外祖母家，兩個舅舅鬧著要分家更厲害了，其原因是，甚至因此兩

個舅舅還。

9、第一個教阿廖沙識字的人是。

10、外祖母從貓嘴里救下一只并教他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因為他老

是。

11、在的教導(dǎo)下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即將被趕出學(xué)校時，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是。

13、阿廖沙因為而沒能參加母親的婚禮。

14、為了鼓勵阿廖沙把字母表都認全，外祖父用做為獎勵。

15、阿廖沙讀了年小學(xué)。

16、在外祖父眼里，他認為法律就是。

17、阿廖沙上街總是和鄰居的孩子打架，他對打架不太在乎，但特別厭惡—。

18、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，

狠心地剝削手下的工人。外祖母—，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作

品中，樂觀純樸的—，正直的老工人，獻身于科學(xué)的知識分子都給主人

公以力量和支持。

19、《童年》中塑造了—的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向_的具有普遍意

義的藝術(shù)典型。

20、《童年》最基本的主題之一是：0—是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

1.高爾基的自傳體小說包括哪幾部？

2.誰鼓勵高爾基把童年的經(jīng)歷寫出來的？

3.高爾基在《童年》中記敘了哪些內(nèi)容？

4.阿廖沙為什么會在外祖父家度過童年？

5.“小茨岡”在外祖父家是人一個什么樣的人？他過著怎樣的生活？他因為什么事而死

去？

6.外祖父的染坊失火了，據(jù)外祖父推測是誰放的火？救火之后是誰死去

7.默默工作的戈里格里最后結(jié)果如何？

8.外祖父的房客"好事情"在我眼里是一個什么樣的人？

9.外祖父的另一位房客彼得伯伯是一個什么樣的人？

10.外祖父在阿廖沙眼中是一個什么樣的人？

11.舉例說說作者眼中“野蠻的俄羅斯生活中這些鉛一樣沉重的丑事”？

（-■）

后來從姥姥那兒我才知道，母親來的時候，她的兩個弟弟正強烈要求姥爺分家。

他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因為母親違抗父命而結(jié)婚被扣下

了。兩個舅舅一致認為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。

除此之外，當(dāng)然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾

村去開染坊，等等等等，他們吵吵翻了天。

我們剛到幾天，在廚房里用餐時就爆發(fā)了一場爭吵。

"都給我滾出去要飯去！"

“行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們再吵！"

“你給我閉嘴，都是你慣的！"姥爺個頭小，聲音卻出奇地高，震耳欲聾的。

弟弟揪住他，兩個人在地上滾成了一團，喘息著、叫罵著、呻吟著。

1.上面文段節(jié)選自著名作家的長篇小說《》。請你寫出作者其他兩部自傳體小說《》

《》O

2.節(jié)選部分描繪了阿廖沙童年生活的環(huán)境，為什么阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中能成長

成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人？

3.分析畫線部分語言的表達效果。（兩個要點）

（二）

他開始講他小時候的事，干瘦的身體輕輕地晃著，說得非常流利。他的綠眼睛放射著興

奮的光芒，紅頭發(fā)抖動著，嗓音粗重起來：

“我年青的時候得用肩膀拉著纖，拽著船往上走。船在水里，我在岸上，腳下是扎人的

石塊兒！沒日沒夜地往前拉啊拉，腰彎成了是，骨頭嘎嘎地響，頭發(fā)都曬著了火，汗水

和淚水一起往下流！親愛的阿遼少，那可是有苦沒處說啊！我常常臉向下栽倒在地上，

心想死了就好了，萬事皆休！可我沒有去死，我堅持住了，我沿著我們的母親河伏爾加

河走了三趟，有上萬俄里路。第四個年頭兒上，我終于當(dāng)上了纖夫頭兒！"

1.聽外公講述自己的童年之后，他對外公的看法有了什么變化？（用文中原話回答）

為什么會發(fā)生變化？

2.外公為什么要向阿廖沙講述自己的過去經(jīng)歷？（結(jié)合小說內(nèi)容推測一下）

3.站在讀者的角度看，外公是一個什么樣的人？

（三）

①冬天春來，分家了。雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊爾分到了河對岸。

②姥爺在波列沃伊大街上買了一所很有意思的大宅子：樓下是酒館，上面有閣樓，后

花園外是一個山谷，到處都是柳樹枝條。"看見了沒有，這可都是好鞭子！"姥爺邊走邊

說，踩著融化的雪，指著樹條子，他狡黠地眨了眨眼睛：“很快就要教你認字了，到那

個時候，鞭子就更有用了。"

③這個宅子里到處都住滿了房客，姥爺只給自己在樓上留了一間，姥姥和我則住在頂

樓上。頂樓的窗戶朝著大街，每逢節(jié)日菽平常日子的夜晚，都可以看見成群的醉漢們從

酒館里走出去，東搖西晃的，亂喊亂叫。有時候他們是讓人家從酒館里扔出來的，他們

在地上打個滾兒，又爬起來往灑館里擠。嘩啦，吱扭，嘎吧吧，"哎喲"一陣亂七八糟的

響聲陡起，他們開始打架了！站在樓上的窗戶前看這一切，是那么好玩兒！

④每天一大早，姥爺就到兩個兒的染坊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打個幫手。晚上回來，他總是又累又

氣的樣子。姥姥在家作飯、逢衣服、在花園里種種地，每天都忙得團團轉(zhuǎn)。她吸著鼻煙

兒，津津有味兒地打上幾個噴嚏，擦擦臉上的汗，說："噢，感謝圣母，一切都變得如

此美好了！"阿廖沙，找的寶貝，咱們過得多么安寧?。?

⑤安寧？我一點也沒覺著有什么安寧，！一天到晚，房客們在院子里亂哄哄地來來往

往，鄰居的女人們經(jīng)常跑過來，說這個說那個，不知道在忙些什么，總有人喊："阿庫

琳娜?伊凡諾芙娜！"

⑥阿庫琳娜?伊凡諾芙娜對誰都是那么和藹可親，無微不至地關(guān)懷著每一個人。

1、根據(jù)文段中內(nèi)容判斷，本文選自名著《》，作者是：

2、"看見了沒有，這可都是好鞭子！"這句話的含義是什么？說明了姥爺?shù)氖裁葱愿裉?/p>

點？

3、第③段描寫了當(dāng)時的社會背景，你覺得這個社會環(huán)境怎么樣？

（四）

家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和

面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、

肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：

"別忙，等一等!你放多少茶葉?”

他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量

也要平均。

"喝最后一杯吧?”在倒凈所有的茶之前，她問道。

"好吧，喝最后一杯!”

連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事！

"你算了吧!”她安慰我說，"怎么回事啊?老頭兒越老，反倒越糊涂!他八十歲的人了，也

同樣倒退八十!讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么!”

1.文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？

2.請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感

受。

①（情節(jié)）

②（感受）

我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛

骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這

個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各

種舊貨，能得三十至五十戈比，運氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞

到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我："謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們

倆？有什么了不起的？"

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴混濁

的淚水掛在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。

1.上述材料中的"我"是文學(xué)名著《童年》中的。

2.選段表現(xiàn)出了"我"怎樣的性格特征。在苦難中，"我"逐漸成長為一個怎樣的人（聯(lián)系

整部作品回答）？

3.選段中的外祖母是一個怎樣的人？

練習(xí)題答案

一、填空題

1、《童年》講述的是阿廖沙（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地

再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。

2、在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色，薩沙又向外祖父告了密，

結(jié)果阿廖沙被外祖父打得失去了知覺，隨后大病了一場。

3、阿廖沙遇到第一個優(yōu)秀人物是好事情，這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時，他

總是回答一句好事情而得來的。

4、外祖父的染坊起火，外祖母把硫酸鹽從火里取出來。

5、外祖父家年輕力壯的學(xué)徒—小茨岡身份很特殊，而禿頂大胡子的格里戈里一則常常

受到捉弄。

6、節(jié)日狂歡中，通常由一雅科夫一彈琴，_外祖母一表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。

7、"我"到外祖母家，戒最喜歡而事情是一聽外祖母講故事」其中印象最好的是一勇士

伊萬和隱士米龍_這個故事。

8、"我"到外祖母家，兩個舅舅鬧著要分家更厲害了，其原因是一擔(dān)心母親要討回那份本

來為她準備而被祖父扣下的那份嫁妝，甚至因此兩個舅舅還大打出手。

9、第一個教阿廖沙識字的人是外祖父。

10、外祖母從貓嘴里救下一只八哥并教他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因為他老是

—怪聲怪氣地學(xué)外祖父說話

11、在一好事情一的教導(dǎo)下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即將被趕出學(xué)校時，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是一赫里桑夫主

教。

13、阿廖沙因為刨土腳趾頭被鐵鍬碰傷一而沒能參加母親的婚禮。

14、為了鼓勵阿廖沙把字母表都認全，外祖父用一五個戈比做為獎勵。

15、阿廖沙讀了三年小學(xué)。

16、在外祖父眼里，他認為法律就是一習(xí)俗（習(xí)慣）。

17、阿廖沙上街總是和鄰居的孩子打架，他對打架不太在乎，但特別厭惡一惡作劇。

18、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個_吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常

毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，

對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人

格里戈里，獻身于科學(xué)的知識分子一好事情都給主人公以力量和支持。

19、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有

普遍意義的藝術(shù)典型。

20、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣是作者

創(chuàng)作這部作品的第一主題。

1.高爾基的自傳體小說包括哪幾部？《童年》《在人間》《我的大學(xué)》

2.誰鼓勵高爾基把童年的經(jīng)歷寫出來的？列寧

3.高爾基在《童年》中記敘了哪些內(nèi)容？

答：本書記敘了阿廖沙三歲至十歲這一段時期的童年生活。小說從"我"隨著母親投奔外

祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間”混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅

斯下層人民的生活狀況。

4.阿廖沙為什么會在外祖父家度過童年？

因為他的父親患病死了，母親把他托給外祖父、外祖母養(yǎng)育。

5."小茨岡"在外祖父家是人一個什么樣的人？他過著怎樣的生活？他因為什么事而死

去？

小茨岡在外祖父家具有特殊的地位。他樂觀淳樸，爭強好勝，為得到別人的夸獎不擇手

段。每次到集市，他偷的東西總比買的東西多。他因為代雅科夫舅舅扛沉重的十字架絆

倒了，流血過多而死。

6.外祖父的染坊失火了，據(jù)外祖父推測是誰放的火？救火之后是誰死去？

據(jù)外祖父推測是米哈伊爾放的火，救火后舅媽娜塔利婭因為難產(chǎn)死去了。

7.默默工作的戈里格里最后結(jié)果如何？

8.外祖父的房客"好事情"在我眼里是一個什么樣的人？

祖國的許許多多的優(yōu)秀人物中的一個

9.外祖父的另一位房客彼得伯伯是一個什么樣的人？

搶劫教堂后偽裝成車夫，殘忍、虛偽

10.外祖父在阿廖沙眼中是一個什么樣的人？

外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削

手下的工人。

15.舉例說說作者眼中“野蠻的俄羅斯生活中這些鉛一樣沉重的丑事”？

繼父有外遇，還用腳尖踢母親的胸脯。

（―）

后來從姥姥那兒我才知道，母親來的時候，她的兩個弟弟正強烈要求姥爺分家。

他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因為母親違抗父命而結(jié)婚被扣下

To兩個舅舅一致認為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。

除此之外，當(dāng)然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾

村去開染坊，等等等等，他們吵吵翻了天。

我們剛到幾天，在廚房里用餐時就爆發(fā)了一場爭吵。

"都給我滾出去要飯去！”

“行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們再吵！"

"你給我閉嘴，都是你慣的！"姥爺個頭小，聲音卻出奇地高，震耳欲聾的。

弟弟揪住他，兩個人在地上滾成了一團，喘息著、叫罵著、呻吟著。

1.上面文段節(jié)選自著名作家高爾基的長篇小說《童年》。請你寫出作者其他兩部自傳

體小說《在人間》《我的大學(xué)》。

2.節(jié)選部分描繪了阿廖沙童年生活的環(huán)境，為什么阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中能成長

成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人？

答：既有善良而堅強的母親和外祖母的引導(dǎo)，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格

里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子"好事情"等人的影響，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持

著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

3.分析畫線部分語言的表達效果。（兩個要點）

（二）

他開始講他小時候的事，干瘦的身體輕輕地晃著，說得非常流利。他的綠眼睛放射著興

奮的光芒，紅頭發(fā)抖動著，嗓音粗重起來：

"我年青的時候得用肩膀拉著纖，拽著船往上走。船在水里，我在岸上，腳下是扎人的

石塊兒！沒日沒夜地往前拉啊拉，腰彎成了是，骨頭嘎嘎地響，頭發(fā)都曬著了火，汗水

和淚水一起往下流！親愛的阿遼少，那可是有苦沒處說啊！我常常臉向下栽倒在地上，

心想死了就好了，萬事皆休！可我沒有去死，我堅持住了，我沿著我們的母親河伏爾加

河走了三趟，有上萬俄里路。第四個年頭兒上，我終于當(dāng)上了纖夫頭兒！”

1.聽外公講述自己的童年之后，他對外公的看法有了什么變化？（用文中原話回答）

為什么會發(fā)生變化？

答：①我突然覺著這個干瘦干瘦的老頭兒變得非常高大了，像童話里的巨人，他一個

人拖著大貨船逆流而上?、谕夤陌l(fā)家史非常艱辛，天真幼稚的"我"被外公的艱辛歷程

所感染。

2.外公為什么要向阿廖沙講述自己的過去經(jīng)歷？（結(jié)合小說內(nèi)容推測一下）

答：猜測：結(jié)合前文來看，因為外祖父是在毒打阿廖沙后來安慰阿廖沙的時候給他講述

自己的發(fā)家史的，含有對自己毒打外孫尋找開脫的理由，這一點可以體現(xiàn)出外祖父的虛

偽。結(jié)合后文來看，講述自己的發(fā)家經(jīng)歷是為后面把阿廖沙送到人間自己找飯吃作下鋪

墊，這一點體現(xiàn)的是外祖父自私的性格。

3.站在讀者的角度看，外公是一個什么樣的人？

答：因為發(fā)家史是那樣的艱辛，自己極為珍惜，于是把所有的家業(yè)都看得比生命還重要，

從而變得自私、貪婪而又專橫。

（三）

①冬天春來，分家了。雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊爾分到了河對岸。

②姥爺在波列沃伊大街上買了一所很有意思的大宅子：樓下是酒館，上面有閣樓，后

花園外是一個山谷，到處都是柳樹枝條。"看見了沒有，這可都是好鞭子！"姥爺邊走邊

說，踩著融化的雪，指著樹條子，他狡黠地眨了眨眼睛："很快就要教你認字了，到那

個時候，鞭子就更有用了?！?/p>

③這個宅子里到處都住滿了房客，姥爺只給自己在樓上留了一間，姥姥和我則住在頂

樓上。頂樓的窗戶朝著大街，每逢節(jié)日薪平常日子的夜晚，都可以看見成群的醉漢們從

酒館里走出去，東搖西晃的，亂喊亂叫。有時候他們是讓人家從酒館里扔出來的，他們

在地上打個滾兒，又爬起來往灑館里擠。嘩啦，吱扭，嘎吧吧，"哎喲"一陣亂七八糟的

響聲陡起，他們開始打架了！站在樓上的窗戶前看這一切，是那么好玩兒！

④每天一大早，姥爺就到兩個兒的染坊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打個幫手。晚上回來，他總是又累又

氣的樣子。姥姥在家作飯、逢衣服、在花園里種種地，每天都忙得團團轉(zhuǎn)。她吸著鼻煙

兒，津津有味兒地打上幾個噴嚏，擦擦臉上的汗，說："噢，感謝圣母，一切都變得如

此美好了！"阿廖沙，找的寶貝，咱們過得多么安寧?。?

⑤安寧？我一點也沒覺著有什么安寧，！一天到晚，房客們在院子里亂哄哄地來來往

往，鄰居的女人們經(jīng)常跑過來，說這個說那個，不知道在忙些什么，總有人喊："阿庫

琳娜?伊凡諾芙娜！"

⑥阿庫琳娜?伊凡諾芙娜對誰都是那么和藹可親，無微不至地關(guān)懷著每一個人。

1、根據(jù)文段中內(nèi)容判斷，本文選自名著《童年