2024年大班保育員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年大班保育員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文新的學(xué)年已經(jīng)開始，我將繼續(xù)承擔(dān)大班的保育任務(wù)。上一學(xué)期的工作雖取得了一些成就，但新學(xué)期我將致力于發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。基于新學(xué)期的目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃：一、強(qiáng)化衛(wèi)生消毒與幼兒護(hù)理鑒于冬春交替是幼兒傳染病的高峰期，我將嚴(yán)格執(zhí)行保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒規(guī)程，確保幼兒接觸物品的及時(shí)消毒。隨著天氣變暖，會(huì)增加通風(fēng)頻率和時(shí)長(zhǎng)，同時(shí)加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒措施，以增強(qiáng)工作責(zé)任感。二、核心工作1.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣確保班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手部清潔時(shí)洗手的習(xí)慣，教導(dǎo)他們正確卷衣袖，避免咬手指、不將玩具放入口中，用毛巾正確洗臉，保持衣物整潔。2.促進(jìn)良好飲食習(xí)慣鼓勵(lì)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐，保持正確的餐具使用方式（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)雙手端碗）。培養(yǎng)他們細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不手抓食物，不剩飯菜，不弄臟衣物，以增強(qiáng)他們的獨(dú)立性，并通過(guò)介紹食譜來(lái)提高食欲，形成良好的飲食習(xí)慣和規(guī)律的進(jìn)食行為。3.增強(qiáng)睡眠及自我照顧能力確保幼兒能安靜入睡，保持正確的睡姿，學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣物、鞋襪，并將其放在指定位置。4.創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持每日消毒工作，使用84消毒液對(duì)餐具、用具、玩具進(jìn)行消毒，定期更換和晾曬床上用品，以提供一個(gè)干凈、舒適的生長(zhǎng)環(huán)境，確保幼兒的健康成長(zhǎng)，同時(shí)營(yíng)造通風(fēng)、整潔、溫馨的學(xué)習(xí)空間，這是我的職責(zé)和義務(wù)。5.協(xié)助教學(xué)活動(dòng)做好課前準(zhǔn)備，配合教師進(jìn)行各類游戲活動(dòng)，協(xié)助維持班級(jí)紀(jì)律，以利于教師更有效地進(jìn)行教學(xué)工作。在戶外活動(dòng)中，做好幼兒的護(hù)理工作，如廁所引導(dǎo)、飲水、適當(dāng)增減衣物等。6.家園共育定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園內(nèi)的生活和健康狀況，利用課后時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，充分聽取家長(zhǎng)的建議，以配合教師開展班級(jí)教學(xué)工作。尊重每一位家長(zhǎng)，以熱情的服務(wù)態(tài)度開展工作。7.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與教師緊密合作，相互理解、支持，定期溝通保教工作計(jì)劃，形成一致的團(tuán)隊(duì)精神，共同關(guān)注每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)，使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中，我將持續(xù)自我提升，追求更高的目標(biāo)，以積極、進(jìn)取、求知的心態(tài)在工作中展現(xiàn)自我。2024年大班保育員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二）在從事幼兒園保育工作的數(shù)年間，我深刻領(lǐng)略到工作的挑戰(zhàn)性，同時(shí)，也從中感受到了作為保育員的滿足和平凡的喜悅。今年，我承擔(dān)了托一班的保育任務(wù)，我設(shè)定了一系列工作目標(biāo)，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的不懈努力，現(xiàn)進(jìn)展如下：一、確保班級(jí)衛(wèi)生，積極參與環(huán)境布置開學(xué)后，我們班級(jí)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃布置了活動(dòng)區(qū)和環(huán)境，旨在為幼兒創(chuàng)造一個(gè)既富有知識(shí)又充滿溫馨的環(huán)境。我積極維護(hù)活動(dòng)區(qū)的整潔，提高空間使用效率，確保每個(gè)角落都保持干凈，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生的活動(dòng)空間。二、嚴(yán)格執(zhí)行消毒程序，平穩(wěn)度過(guò)季節(jié)轉(zhuǎn)換隨著季節(jié)的更替，我們進(jìn)入了傳染病高發(fā)的秋季。我嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒規(guī)定，充分利用晴天進(jìn)行戶外陽(yáng)光消毒，確保日常對(duì)幼兒接觸物品的消毒工作，對(duì)帶藥入園的幼兒，我會(huì)詳細(xì)記錄并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋用藥情況。三、關(guān)注新生用餐情況，有效糾正不良習(xí)慣托一班的新入園幼兒在用餐能力上存在不足，這引起了我的高度重視。在用餐環(huán)節(jié)，我特別關(guān)注體弱和進(jìn)餐困難的幼兒，采取鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式，逐步提升他們的用餐常規(guī)，與家長(zhǎng)保持積極溝通，共同幫助幼兒建立良好的飲食習(xí)慣。四、融入教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)保教結(jié)合在保育工作中，我不僅確保衛(wèi)生任務(wù)的完成，還積極參與教育活動(dòng)。我努力提高對(duì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)和配合，使教育內(nèi)容深入到保育環(huán)節(jié)，全面貫徹保教結(jié)合的教育原則。五、支持班長(zhǎng)工作，發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用作為有多年工作經(jīng)驗(yàn)的保育教師，我積極配合班長(zhǎng)的工作安排，堅(jiān)守崗位，全身心投入班級(jí)工作中，為年輕教師樹立榜樣，為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不斷從工作中找出不足，提升自我。本學(xué)期即將結(jié)束，盡管在工作中仍存在一些不盡如人意的地方，如開學(xué)初期的幼兒咬人事件，雖然得到了家長(zhǎng)的理解，但我內(nèi)心仍感到愧疚。通過(guò)對(duì)“豐四幼”事件的反思，我更加認(rèn)識(shí)到幼兒