2024年數(shù)學九年級上冊數(shù)論基礎練習題(含答案)_第1頁
2024年數(shù)學九年級上冊數(shù)論基礎練習題(含答案)_第2頁
2024年數(shù)學九年級上冊數(shù)論基礎練習題(含答案)_第3頁
2024年數(shù)學九年級上冊數(shù)論基礎練習題(含答案)_第4頁
2024年數(shù)學九年級上冊數(shù)論基礎練習題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年數(shù)學九年級上冊數(shù)論基礎練習題(含答案)試題部分一、選擇題:1.下列哪個數(shù)是質(zhì)數(shù)?()A.21B.39C.41D.672.如果a和b是互質(zhì)的正整數(shù),那么下列哪個選項是正確的?()A.a和b的最大公約數(shù)是1B.a和b的最小公倍數(shù)是abC.a和b都是質(zhì)數(shù)D.a和b都是合數(shù)3.一個數(shù)是12的倍數(shù),同時也是18的倍數(shù),那么這個數(shù)至少是()。A.12B.18C.24D.364.下列哪個數(shù)既能被3整除,又能被4整除?()A.36B.39C.42D.455.如果a|b,b|c,那么下列哪個選項是正確的?()A.a|cB.a|b+cC.b|aD.c|a6.兩個正整數(shù)的最小公倍數(shù)是它們乘積的()。A.最大公約數(shù)B.最小公約數(shù)C.平均數(shù)D.最大數(shù)7.下列哪個數(shù)是平方數(shù)?()A.35B.49C.55D.678.如果一個正整數(shù)的平方根是整數(shù),那么這個數(shù)一定是()。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.平方數(shù)D.立方數(shù)9.下列哪個選項是正確的?()A.2^3=6B.3^2=9C.4^2=8D.5^3=1510.一個數(shù)是10的倍數(shù),同時也是5的倍數(shù),那么這個數(shù)至少是()。A.10B.15C.20D.25二、判斷題:1.一個自然數(shù)的因數(shù)一定小于它本身。()2.兩個質(zhì)數(shù)的最大公約數(shù)一定是1。()3.兩個合數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的乘積。()4.一個數(shù)如果是4的倍數(shù),那么它一定是2的倍數(shù)。()5.質(zhì)數(shù)只能被1和它本身整除。()6.兩個互質(zhì)數(shù)的最大公約數(shù)一定是1。()7.一個正整數(shù)的平方根一定是整數(shù)。()8.任意兩個正整數(shù)的最小公倍數(shù)都存在。()9.一個數(shù)既是3的倍數(shù),又是4的倍數(shù),那么它一定是12的倍數(shù)。()10.任意兩個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。()三、計算題:1.計算100以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和。2.找出50以內(nèi)所有能被3整除的合數(shù)。3.求12和18的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。4.計算1到100之間所有偶數(shù)的和。5.如果兩個數(shù)的最大公約數(shù)是12,最小公倍數(shù)是144,求這兩個數(shù)。6.求25的平方根。7.計算21、28和35的最小公倍數(shù)。8.找出20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的乘積。9.如果a=2^33^25^4,b=2^23^35^3,求a和b的最大公約數(shù)。10.計算1到50之間所有5的倍數(shù)的和。11.求9和16的最小公倍數(shù)。12.找出30以內(nèi)所有3的倍數(shù)和5的倍數(shù)的和。13.計算1到10之間所有奇數(shù)的平方和。14.如果一個數(shù)的平方是256,求這個數(shù)。15.求11和13的最小公倍數(shù)。16.計算100以內(nèi)所有7的倍數(shù)的和。17.找出50以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的乘積。18.求8和12的最大公約數(shù)。19.計算1到100之間所有9的倍數(shù)的和。20.如果兩個數(shù)的最大公約數(shù)是15,最小公倍數(shù)是225,求這兩個數(shù)。四、應用題:1.甲、乙兩人共有藏書270本,甲的藏書是乙的3倍,求甲、乙兩人各有多少藏書。2.一個數(shù)是24的倍數(shù),同時是36的倍數(shù),這個數(shù)至少是多少?3.一塊長方形菜地長是寬的2倍,如果長和寬各增加10米,面積增加300平方米,求原來的長和寬。4.一個數(shù)加上100后是它的3倍,求這個數(shù)。5.一個班級有48名學生,其中1/3喜歡打籃球,1/4喜歡踢足球,兩者都喜歡的有8人,求既不喜歡打籃球也不喜歡踢足球的學生人數(shù)。6.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行,經(jīng)過3小時相遇,如果甲的速度是乙的2倍,求甲、乙兩人的速度。7.一輛汽車以60千米/小時的速度行駛,行駛了t小時后,距離目的地還有100千米,求t的值。8.一個長方體的長、寬、高分別是10厘米、6厘米和4厘米,求它的對角線長度。9.一個數(shù)除以5余3,除以4余1,求滿足條件的最小正整數(shù)。10.一個班級有50名學生,其中男生人數(shù)是女生的2倍,求男生和女生各有多少人。一、選擇題:1.C2.A3.D4.A5.A6.B7.B8.C9.B10.A二、判斷題:1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、計算題:1.10602.12,15,18,21,24,27,30,33,36,393.最大公約數(shù):6,最小公倍數(shù):724.25505.24和36(答案不唯一)6.57.2108.96996909.216010.62511.14412.25513.38514.±1615.14316.73517.1225224018.419.59420.45和75(答案不唯一)四、應用題:1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論