2025屆北京師范大附屬實驗中學初三下學期化學試題9月開學考試卷含解析_第1頁
2025屆北京師范大附屬實驗中學初三下學期化學試題9月開學考試卷含解析_第2頁
2025屆北京師范大附屬實驗中學初三下學期化學試題9月開學考試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2025屆北京師范大附屬實驗中學初三下學期化學試題9月開學考試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.根據(jù)圖中信息判斷,下列說法錯誤的是A.鈉的原子序數(shù)為11B.鎂離子的符號Mg2+C.化學反應中,鎂原子易得電子D.鈉的相對原子質量為22.992.對意外事故處理方法錯誤的是A.家用燃氣泄漏時,應立即關閉閥門,開窗通風B.鎂帶燃燒引發(fā)火災,可以用二氧化碳滅火器滅火C.酒精燈內(nèi)灑出的酒精燃燒時,應立即用濕抹布蓋滅D.遇到火災時應用濕毛巾捂住口鼻,俯身跑出火災區(qū)3.下列圖像正確反映對應變化關系的是A.常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸C.加熱一定質量的高錳酸鉀D.氫氣還原一定質量的氧化銅4.CH4和某種氮的氧化物反應的化學方程式為CH4+2口催化劑N2+CO2+2H2O,則框內(nèi)物質的化學式是A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O55.空氣中含量最多的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣6.C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價為+4價。下列說法正確的是A.Si3N4中Si、N元素的質量比是3:4B.Si3N4中N元素的化合價為-3價C.Si3N4含有2個氮分子D.硅元素常溫下化學性質比較活潑7.下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A.驗證質量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗滿D.探究分子運動8.除去下列物質中含有的少量雜質,所用試劑或方法正確的是序號混合物(括號內(nèi)為雜質)除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解,過濾、蒸發(fā)結晶CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,過濾A.A B.B C.C D.D9.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項物質(括號內(nèi)為雜質)試劑操作方法ACu(鋼)過量稀鹽酸充分反應后,過濾、洗滌、干燥BNaCl(Na2CO3)過量稀鹽酸加水溶解、過濾,蒸發(fā)、結晶CZn(CuSO4)足量水溶解、過濾、洗滌、干燥DFeCl3溶液(NaCl)適量NaOH溶液充分反應后,過濾、向濾渣中加入適量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D10.陽燧是古代用日光取火的凹面鏡,是錫與銅的合金,利用聚光的原理聚焦使艾絨(艾葉制成)之類燃燒。下列有關說法中錯誤的是A.艾絨是可燃物B.陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質C.陽燧的作用是使溫度達到艾絨的著火點D.艾絨主要成分是天然纖維,燃燒一定不會生成有害氣體11.月球的礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例,僅月球表面的表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵,而整個月球表面平均有10米厚的沙土。如圖是元素周期表中鐵元素的相關信息,從圖中不能獲得的信息是()A.鐵元素的原子序數(shù)為26 B.鐵元素在地殼中含量排第四位C.鐵元素屬于金屬元素 D.鐵元素的相對原子質量為55.8512.下列對化肥的認識錯誤的是A.KNO3是一種復合肥B.熟石灰可以用于改良酸性土壤C.(NH4)3PO4可與堿性化肥混合使用D.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用要適量13.分別將不同質量的鋅粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反應后過濾,以下是在不同情況下對濾渣或濾液成分的說法,錯誤的是()A.若濾液中只含一種溶質,濾渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有ZnB.當濾液含兩種溶質時,濾渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含ZnC.若濾渣中有紅色固體,濾液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、Cu(NO3)2D.若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡生成,濾渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含F(xiàn)e和Zn14.一定質量的酒精(C2H5OH)不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質量為3g,則參加反應的氧氣的質量是A.36g B.48g C.64g D.80g15.如圖所示實驗操作正確的是()A.滴加液體 B.聞氣體氣味 C.熄滅酒精燈 D.稀釋濃硫酸二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作是:①加過量的Na2CO3溶液;②加過量的BaCl2溶液;③向濾液中加適量的稀鹽酸;④過濾;⑤加過量的Ca(OH)2溶液。(1)以上操作合理的先后順序為_____(數(shù)字序號不能重復使用)。(2)上述操作中涉及的復分解反應共有_____個。(3)操作中加入適量稀鹽酸的目的是除去溶液中的____(用離子符號表示)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請按要求完成下列試驗中的有關問題:圖1實驗何時停止加熱?_____用如圖2所示的裝置進行電解水實驗,有一下描述:①正極產(chǎn)生的是氧氣②a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約2:1③A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃⑤化學反應前后元素的種類不變⑥該實驗說明水是由氫氣與氧氣組成以上描述中正確的是_____(填序號)圖3為某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置:①裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____②裝置B的作用是_____圖4盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖5甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線和有關信息回答:①據(jù)圖可以推測甲物質的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是_____;②向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后,盛_____溶液的試管中有晶體析出(填“甲”或“乙”)18.(8分)央視《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某實驗小組同學取某種“錫紙”進行了以下探究?!板a紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒,但短路后卻能燃燒的原因是。探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;②鋅粉是一種深灰色固體;③錫(Sn)與酸或鹽溶液反應生成+2價的錫鹽。猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫;猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁。設計方案并進行實驗。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析與結論取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液“錫紙”表面有深灰色固體析出根據(jù)實驗現(xiàn)象,結合金屬活動性順序可知猜想(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應的化學方程式為:。(交流討論)①實驗中打磨“錫紙”的目的是;②下列物質的溶液不可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是(填序號)。A.氯化銅B.硝酸銀C.硫酸鈉D.硫酸亞鐵電器短路會引起火災,我們要嚴加防范。如果電器著火應該采取的滅火方法是:。該小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數(shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中,充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固體質量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g(3)表格中,m=。合金樣品中鎂的質量=。計算所用稀硫酸中H2SO4的質量分數(shù)。(要求寫出計算過程,下同)計算當加入第4份硫酸溶液且充分反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組為檢驗氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,設計了如圖所示的四組實驗方案,請按要求回答問題。(1)上述實驗方案中能達到實驗目的的是_____(填字母序號);(2)C組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。(繼續(xù)探究)實驗結束后,同學們將A、B、C、D四組實驗的八支試管中的物質倒入同一個燒杯中,過濾,最終得到白色沉淀和無色透明的濾液。(實驗驗證1)小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸,沉淀不溶解,證明沉淀是_____。(實驗驗證2)小紅取無色透明濾液加入少量鋅粒,有氣泡生成。(分析討論)(1)最終得到的濾液中,一定含有的陽離子是_____(填化學符號,下同),一定不含有的陰離子是_____。(2)為驗證最終得到的濾液中可能含有的陽離子是否存在,小敏取濾液并向其中滴加硫酸鈉溶液,觀察到_____,證明不含有該離子。(拓展延伸)實驗結束后的廢液若直接倒入下水道,造成的后果是_____(只寫一點)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),故鈉的原子序數(shù)為11,不符合題意;B、鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學反應中容易失去2個電子,從而帶上2個單位的正電荷,故鎂離子的符號為:Mg2+;C、鎂原子的最外層電子數(shù)為2,少于4個,在化學反應中容易失去電子,符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量,故鈉的相對原子質量為22.99,不符合題意。故選C。本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質量,另外,原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)。2、B【解析】

A、家用燃氣泄漏時,應立即關閉閥門,開窗通風,正確;B、鎂能在二氧化碳中燃燒,故鎂帶燃燒不能用二氧化碳滅火器滅火,錯誤;C、酒精燈內(nèi)灑出的酒精燃燒時,應立即用濕抹布蓋滅,以達到隔絕氧氣,同時起到降低溫度的作用,正確;D、火災時產(chǎn)生大量的有毒氣體,一氧化碳、一氧化氮,這些氣體都在上層空氣中,濕毛巾可以有效過濾空氣中的有毒氣體進入人體呼吸系統(tǒng),故遇到火災時應用濕毛巾捂住口鼻,俯身跑出火災區(qū),正確。故選B。3、C【解析】A、常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應生成氫氣的質量鐵比鋅多,鋅的反應速率比鐵快,故錯誤;B、最終溶液的pH不可能低于3,故錯誤;C、開始時,高錳酸鉀中含有錳元素,隨著反應的進行,固體質量減小,錳元素的質量分數(shù)增加,當反應停止后,錳元素的質量分數(shù)不變,故正確;D、氫氣還原一定質量的氧化銅有銅生成,故最終固體的質量不可能降低為0,故錯誤。故選C。4、B【解析】試題分析:化學變化前后各種原子的個數(shù)不變,反應后有2N、C、4H、4O,而反應前有4H、一個C原子,反應前后差2N、4O,所以框內(nèi)物質的化學式為NO2,故選B考點:質量守恒定律的應用5、A【解析】

空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是:“氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質為0.03%”?!驹斀狻靠諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮氣,故選A。6、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質量比為(28×3):(14×4)=3:2,錯誤;B、硅元素顯+4價,設:氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=﹣3價,正確;C、Si3N4是由氮化硅分子構成的,其中不含氮分子,錯誤;D、硅原子的最外層有4個電子,在化學反應中既不易的電子,也不易失電子,化學性質較穩(wěn)定,錯誤。故選B。點睛:結合新信息,靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。7、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,反應后二氧化碳氣體逸出,不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的;C、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,因為氧氣的密度比空氣大。若復燃,則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的;D、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。8、B【解析】序號混合物(括號內(nèi)為雜質)除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,不是除去銅,而是生成了銅,故A錯誤;BNaCl(沙子)加水溶解,過濾、蒸發(fā)結晶,沙子不溶于水,故B正確;CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸與Na2CO3反應生成氯化鈉,水和二氧化碳,故C錯誤;D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,至不再生成沉淀,過濾,增添了氯化鈉,故D錯誤。點睛∶除雜原則⑴雜質盡量除凈,⑵在除去一種雜質的同時不應增添新的雜質,⑶在除去雜質的同時,非雜物質不應過多消耗,但質量可以增加。9、D【解析】

A、鋼是鐵、碳合金,碳與Cu都不能與鹽酸反應,混合物加過量稀鹽酸充分反應后,過濾、洗滌、干燥后得到銅與碳的混合物,不能完全除去雜質,故A錯誤;B、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合物加入過量稀鹽酸,充分反應后蒸發(fā)、結晶,由于反應過程中沒有沉淀生成,不需要過濾,故B錯誤;C、Zn能與CuSO4反應生成Cu和ZnCuSO4,混合物加入足量水,溶解、過濾、洗滌、干燥,會將主要物質消耗,故C錯誤;D、氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉。混合物適量NaOH溶液,充分反應后,過濾、得到氫氧化鐵固體,氫氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,向濾渣中加入適量稀鹽酸,可得到氯化鐵,達到除去雜質的目的,故D正確。故選D。除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;②反應后不能引入新的雜質。10、D【解析】

A、艾絨可以燃燒,所以屬于可燃物,選項A正確;B、陽燧聚光的原理是利用凹面鏡的光學性質,屬于物理性質,選項B正確;C、陽燧聚光,使焦點處溫度升高,當溫度達到艾絨的著火點后即可生火,選項C正確;D、艾絨含有的天然纖維中含有碳元素,若不完全燃燒則有可能生成CO等有毒有害氣體,選項D錯誤。故選D。11、B【解析】

A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù),則該元素的原子序數(shù)為26,故A正確;B、由元素周期表中的一格不能推測該元素在地殼中含量排第四位,故B不正確;C、該元素的名稱是鐵,屬于金屬元素,故C正確;D、元素名稱下面的數(shù)字表示元素的相對原子質量,則該元素的相對原子質量為55.85,故D正確。故選B。12、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,KNO3中含有鉀元素和氮元素,是一種復合肥,不符合題意;B、熟石灰呈堿性,能與酸中和,降低土壤的酸性,不符合題意;C、銨態(tài)氮肥能與堿性化肥反應產(chǎn)生氨氣,降低肥效,符合題意;D、過量使用化肥造成土壤板結等問題,要適量使用,不符合題意。故選C。含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。13、C【解析】

由于金屬活動順序是:Zn>Fe>Cu>Ag,將不同質量的鋅粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,鋅先與硝酸銀反應生成了銀和硝酸鋅,當硝酸銀完全反應后,鋅再與硝酸銅反應生成了硝酸鋅和銅,當硝酸銅完全反應后新再與硝酸亞鐵反應生成了硝酸鋅和鐵?!驹斀狻緼、若濾液中只含一種溶質,就是硝酸鋅,濾渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有Zn,,選項A正確;B、當濾液含兩種溶質時,溶質是硝酸鋅和硝酸亞鐵,濾渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含Zn,選項B正確;C、若濾渣中有紅色固體,紅色固體是銅,濾液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、可能含有Cu(NO3)2,選項C錯誤;D、若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡生成,濾渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含F(xiàn)e和Zn,選項D正確。14、A【解析】

一定質量的酒精不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質量為3g;質量守恒定律,反應前后元素質量不變,則酒精中氫元素的質量為3g;酒精中碳元素和氫元素的質量比為(12×2):(1×6)=4:1,則酒精中碳元素的質量為4×3g=12g,即生成的混合氣體中碳元素的質量為12g;酒精中氧元素和氫元素的質量比為16:6=8:3;則酒精中氧元素的質量為:8g;則混合氣體氧元素的質量為59g-12g-3g-8g=36g,即參加反應的氧氣的質量為36g。故選:A。本題難度較大,掌握質量守恒定律、化學式的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.15、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.B、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤.C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確.D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.故選C.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、②⑤①④③7OH-和CO32-【解析】

(1)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作是:先加入過量的氯化鋇溶液,,除去硫酸鈉,再加入過量的氫氧化鈣溶液,,除去氯化鎂,再加入過量的碳酸鈉溶液,,,,除去氯化鈣、過量的氯化鋇和氫氧化鈣,過濾,然后向濾液中加入適量的稀鹽酸,稀鹽酸與過量的碳酸鈉反應,,氫氧化鈉與稀鹽酸反應:,故以上操作合理的先后順序為②⑤①④③;(2)以上操作中涉及的反應有:;;;;;;,這些反應都是“兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應”,都屬于復分解反應,故上述操作中涉及的復分解反應共有7個;(3)上述操作中加入稀鹽酸,,,故是為了除去溶液中的OH-和CO32-。四大基本反應類型化合反應:由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應;分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應;置換反應:一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應;復分解反應:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱①②③④⑤Fe2O3+3CO2Fe+3CO2吸收生成的二氧化碳并收集尾氣甲物質的溶解度隨溫度升高而增大甲【解析】本題考查了蒸發(fā)的操作,水的電解實驗的結論,煉鐵的原理和溶解度曲線的應用。(1)進行蒸發(fā)操作時要待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱。(2)①正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,正確;②a、b生成的氣體分別是氫氣與氧氣,氣體的體積比約為2:1,正確;③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣能燃燒,正確;④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體氧氣能使帶火星的木條復燃,正確;⑤化學反應前后元素的種類不變,符合質量守恒定律,正確;⑥該實驗說明水是由氫元素與氧元素組成,不是由氫氣與氧氣組成,錯誤。故選①②③④⑤;(3)①由圖示可知,裝置A玻璃管中發(fā)生反應是,在高溫條件下一氧化碳與氧化鐵反應生成了鐵和二氧化碳,化學反應方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②根據(jù)裝置B的特點可知,裝置B的作用是吸收生成的二氧化碳并收集尾氣;(4)①根據(jù)溶解度曲線,可以推測甲物質的溶解度隨溫度升高而增大;②向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后,由于溫度降低,甲物質的溶解度隨溫度的降低而減小,盛甲溶液的試管中有晶體析出。18、(1)溫度達到了著火點;(2)Ⅱ;2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;除去表面的氧化物;ABC;先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;(3)2.5g;(4)2.4g;(5)20.4%;(6)23.9%【解析】探究一:“錫紙”與氧氣接觸,但是開始“錫紙”不燃燒而短路后卻能燃燒的原因是短路時,溫度升高,溫度達到了“錫紙”的著火點;探究二:【進行實驗】鋁比鋅活潑,而錫不如鋅活潑,所以打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液.若有深灰色固體析出則為鋁,若沒有深灰色固體析出則為錫;鋁與氯化鋅反應生成鋅和氯化鋁;故答案為Ⅱ成立;反應的化學方程式為2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;【交流討論】(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是除去表面的氧化物;(2)選擇的鹽溶液中的金屬元素應介于鋁和錫之間,銅和銀均排在錫的后面,鈉排在鋁的前面,而鐵介于二者之間,硫酸亞鐵滿足條件,故答案為ABC;【反思應用】因水能導電,則如果電器著火應采取的滅火方法是先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;【探究拓展】(3)第2和3實驗對比中可知,每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應,可知第一次剩余固體為3g-0.5g=2.5g;

(4)由最后剩余0.6g固體可知,鎂的質量為3g-0.6g=2.4g;

(5)根據(jù)每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應,設10g硫酸中溶質的質量為x,

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

24

98

0.5g

x

,解得:x=2.04g

則稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為×100%=20.4%;(6)設加入第四份硫酸后生成的MgSO4質量為y、生成的氫氣為z,Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

24

12022g

yz

,解得:y=10g、z=0.17g;充分反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為×100%=23.9%。點睛:根據(jù)化學反應方程式的計算的步驟一般分為六步:

1.設未知量,即---的質量為x;

2.書寫用到的化學方程式(即寫→配→標→注),特別是化學方程式的

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