2024年中學(xué)生文明禮儀演講稿樣本（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年中學(xué)生文明禮儀演講稿樣本尊敬的評(píng)審團(tuán)，親愛的同學(xué)們，大家早安。我想借此機(jī)會(huì)與大家探討文明這一主題。人類，由一撇一捺構(gòu)成，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則踐行不易。我們應(yīng)時(shí)常自?。何艺龔氖潞问?，我如何行事，我做得如何，我希望成為怎樣的人。對(duì)于成為怎樣的人，每個(gè)人可能有百種見解，但每個(gè)答案的根基都在于，首先，我們應(yīng)成為一個(gè)文明的人。文明是什么？它是相遇時(shí)的微笑，是他人需要幫助時(shí)的熱心，是與人相處時(shí)的友善，是不慎碰撞他人后的道歉，是主動(dòng)將垃圾投入垃圾桶的行為，是不隨地吐痰等日常習(xí)慣。一個(gè)具備高尚素質(zhì)、道德情操和禮儀風(fēng)范的人，必然能贏得他人的贊譽(yù)和祝福。即使你并不出眾，但你那始終為他人著想、無(wú)私無(wú)怨的真誠(chéng)表情，足以讓人記住你的名字，記住你的存在。讓文明禮儀不再停留在理論層面，而是體現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。在面對(duì)一個(gè)生活艱難的乞丐時(shí)，你只需伸進(jìn)口袋，拿出微不足道的一點(diǎn)錢，就可能在他的心中激起感激的漣漪。在對(duì)生活失去希望的人面前，你的一個(gè)充滿快樂(lè)的微笑，一句鼓舞人心的話語(yǔ)，就可能點(diǎn)燃他生活的希望。這樣的瞬間，你的形象也會(huì)深深地刻在他的記憶中。生活中，許多不經(jīng)意的舉動(dòng)，都能反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)和禮儀修養(yǎng)，哪怕是最微小的事情，最微妙的動(dòng)作。文明禮儀的培養(yǎng)并非一蹴而就，它需要我們內(nèi)在的自我修養(yǎng)和持續(xù)的努力。作為中學(xué)生，我們不再僅僅是孩子，我們理解的事物、明白的道理都在不斷增加，甚至超越了一些成年人。因此，我們更應(yīng)懂得法律，熱愛祖國(guó)，尊重師長(zhǎng)，待人以禮。讓文明禮儀成為我們自發(fā)的行為，而非外界強(qiáng)加的束縛。一個(gè)忽視文明禮儀的人，也將難以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，被時(shí)代所淘汰。在校園中，我們要尊重教師，專心聽講，與同學(xué)和諧共處。在家中，我們要孝敬父母，懂得感恩。在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)遵守秩序，保持舉止文明，輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛護(hù)每一株花草，珍愛大自然，尊重所有生命。以“謙”、“儉”、“勞”作為自我修養(yǎng)的基石，彌補(bǔ)我們的不足。生命短暫，唯有美德能使它在歷史的長(zhǎng)河中流傳。同學(xué)們，文明并不遙不可及，它就在我們身邊，讓我們從身邊的點(diǎn)滴文明做起，成為有道德、有教養(yǎng)、有高尚情操的人，成為一個(gè)真正有文化素養(yǎng)的人。我堅(jiān)信，通過(guò)我們共同的努力，一定能構(gòu)建一個(gè)更加寧?kù)o、有序、擁有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。2024年中學(xué)生文明禮儀演講稿樣本（二）尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家好！在我們這個(gè)日新月異的社會(huì)，是什么賦予了平凡生活非凡的意義，是什么讓普通人閃耀出獨(dú)特的光芒，又是什么塑造了人們的優(yōu)良品行？答案就是文明！在這個(gè)美麗的世界中，文明之花遍地綻放。那么，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們又該如何成為文明的典范呢？日常生活中，我們不時(shí)會(huì)目睹一些不文明的行為：有些同學(xué)在公交車上對(duì)站立的長(zhǎng)者視而不見，有些同學(xué)在交談中隨意夾雜不雅的詞匯，還有些同學(xué)因瑣事便大動(dòng)干戈，口出惡言。這些行為不僅有損學(xué)校聲譽(yù)，也擾亂了社會(huì)的正常秩序。有人或許會(huì)認(rèn)為這些只是小事，但請(qǐng)記?。骸拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。只有從點(diǎn)滴小事做起，我們才能培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而成為文明的典范。一個(gè)文明的少年，無(wú)論在家中，學(xué)校，還是公共場(chǎng)所，都應(yīng)展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)。尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，熱愛勞動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，互相幫助，厲行節(jié)約；愛護(hù)公共設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序。在社會(huì)上，我們要熱愛祖國(guó)，以文明禮貌的態(tài)度，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，遵紀(jì)守法的行為，成為胸懷寬廣，心理健康，自立自強(qiáng)，勇于創(chuàng)新的公民。只有這樣，我們才能在每時(shí)每刻的自我提升中，發(fā)揮潛能，成為一名真正的文明好少年。文明就如同一陣清風(fēng)，輕輕吹散不文明的塵埃；文明也像一堵屏障，阻擋惡言惡行的侵襲；文明更是一個(gè)凈化器，消除那些危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)。是的，文明就是一個(gè)傳播幸福、快樂(lè)、平安的天使，無(wú)論她飛到哪里，都會(huì)播撒美好的種子。同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”。讓我們遠(yuǎn)離疾病，享受更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，讓我們的家園因文明而更加美麗。最后，讓我們攜手并進(jìn)，讓文明之花在校園中綻放，盛開在祖國(guó)的每一寸土地上！我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。2024年中學(xué)生文明禮儀演講稿樣本（三）尊貴的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天要探討的主題是《文明禮儀在校園》。禮儀，無(wú)處不在，它彰顯個(gè)人的道德素質(zhì)，促進(jìn)人與人之間的和諧，其影響力不言而喻。那么，如何讓小學(xué)生的禮儀之風(fēng)在校園中洋溢呢？我們作為學(xué)生，應(yīng)著裝得體，符合學(xué)生的身份，展現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。因?yàn)?，我們的儀表、儀容和儀態(tài)，都是他人評(píng)價(jià)我們修養(yǎng)的重要依據(jù)。在莊重的升旗儀式上，國(guó)旗的神圣不容忽視。這凝聚了文明與熱血的旗幟，在我們的尊重與敬重中更加鮮艷。此時(shí)此刻，站在國(guó)旗下的我們，應(yīng)保持嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高聲唱出國(guó)歌，以符合我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)效果有著直接影響，它直接決定了班級(jí)的榮譽(yù)、凝聚力，以及展現(xiàn)出的班級(jí)精神。而校園禮儀更為重要，課間休息時(shí)，我們應(yīng)避免隨地吐痰、亂丟紙屑，不玩弄粉筆頭，上下樓梯時(shí)靠右行，遇到教師主動(dòng)問(wèn)好。同時(shí)，我們應(yīng)愛護(hù)校園的花草樹木和所有設(shè)施，服從教師的管理，接受值周學(xué)生的指導(dǎo)和勸阻。當(dāng)受到他人的幫助時(shí)，應(yīng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲“謝謝”。同學(xué)之間的交往同樣需要禮儀。面對(duì)沖突，我們應(yīng)多進(jìn)行自我反思，以理解和寬容的態(tài)度待人。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這將使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。在此，讓我們?cè)诎鄷?huì)上共同期盼，期待我們的生活中處處綻放文明的花朵！期待我們每個(gè)人都能不斷邁向文明的更高境界！我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。2024年中學(xué)生文明禮儀演講稿樣本（四）尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今日我演講的主題是《爭(zhēng)做文明少年》。中國(guó)，作為文明古國(guó)，歷來(lái)享有“文明禮儀之邦”的美譽(yù)。文明、禮儀、衛(wèi)生，是我們學(xué)習(xí)與生活的基石，是我們健康成長(zhǎng)的保障。我們身為新時(shí)代的少年，應(yīng)爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。那么，我們身為21世紀(jì)的新少年，應(yīng)如何踐行這一理念呢？大家或許還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告。其中，一位晨練的青年在跑步的過(guò)程中，不僅鍛煉身體，還幫助他人，他的善舉不僅愉悅了他人，也愉悅了自己。這正是我們所倡導(dǎo)的文明行為。我們要從細(xì)微之處做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、禮貌、公德的習(xí)慣。在學(xué)校，我們應(yīng)尊重師長(zhǎng)，友善待人，不說(shuō)臟話、不打架斗毆；我們應(yīng)愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木；我們應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，幫助弱小同學(xué)。在家庭，我們應(yīng)尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。在乘坐公共交通工具時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)為老弱病殘讓座。然而，我們也應(yīng)看到，社會(huì)中仍存在一些不文明的行為。有些人翻越欄桿，有些人亂倒垃圾，這些行為不僅破壞了我們的環(huán)境，也損害了我們的形象。如果我們每個(gè)人都能自覺遵守文明規(guī)范，那么我們的環(huán)境將會(huì)更加美好。作為新世紀(jì)的少年，我們更應(yīng)承擔(dān)起責(zé)任，樹