2024-2025學(xué)年山東省棗莊市滕州市滕州育才中學(xué)初三第二次大聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2024-2025學(xué)年山東省棗莊市滕州市滕州育才中學(xué)初三第二次大聯(lián)考化學(xué)試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列化學(xué)方程式正確的且文字描述的事實相符的是A．H2O+CO2=H2CO3制作碳酸飲料B．CuSO4+H2O=CuSO4?H2O檢驗水的存在C．C+O2CO2實驗室制二氧化碳D．CuO+COCu+CO2濕法煉銅2．硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A．相對原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個電子3．下圖是我國《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C．過度開采煤、石油作為燃料D．將石油精煉，制備合成材料4．下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A．10g冰受熱融化成10g水B．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C．5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D．蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變5．下列關(guān)于能源與資源的說法不正確的是（）A．空氣的成分按體積計大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1%B．水是一種寶貴資源，陸地水量占總水量的3.5%C．現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%D．將煤隔絕空氣加強熱，可使煤分解成焦?fàn)t煤氣、粗氨水、焦炭和煤油等6．用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．在反應(yīng)過程中分子保持不變B．該反應(yīng)為化學(xué)變化C．參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：2D．生成物有兩種7．分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是A．置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)B．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃H2前一定要驗純D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑8．已知Na2CO3樣品中含有少量的NaCl,為測定該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取ag樣品,按下列方案進(jìn)行實驗,能達(dá)到目的的是A．與足量稀硫酸充分反應(yīng),用排水法收集到Vml氣體B．與足量稀硫酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1gC．與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥.得到m2g固體D．與少量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m3g固體9．與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是()A．質(zhì)子數(shù) B．相對原子質(zhì)量 C．最外層電子數(shù) D．中子數(shù)10．硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)的金屬活動性順序,下列有關(guān)金屬活動性強弱的判斷錯誤的是()A．Mn強于Cu B．Mn強于Mg C．Mg強于Al D．Al強于Mn11．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光。B．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C．將打磨過的鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液的顏色由藍(lán)色逐漸變成無色D．將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生大量的氣泡12．下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是()A．水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B．二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同C．做完實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．2019年被聯(lián)合國教科文組織定為“國際化學(xué)元素周期表年”，以紀(jì)念元素周期表提出150周年。根據(jù)下列圖表信息，回答問題。（1）氮化鎵（GaN）是“藍(lán)色發(fā)光二極管”研發(fā)技術(shù)中的重要材料。①如圖是鎵元素（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖。圖中X=_____，鎵元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____（填元素符號）。GaN中氮元素的化合價是_____。②表中所示的11-18號元素在周期表中處于同一周期（橫行）的原因是_____。③根據(jù)表中信息，確定1個氯氣（Cl2）分子中所含電子總數(shù)為_____。（2）為紀(jì)念周期表提出150周年，某化學(xué)興趣小組開展下列趣味實驗：①“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的性質(zhì)有_____。②“瓶吞雞蛋”：將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口，將錐形瓶底部放入水中，往水中加入大量硝酸銨固體，攪拌，可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因是_____。14．制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕（Ru）等貴金屬。現(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì)：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4?；卮鹣铝袉栴}：（1）RuO2讀作__________。（2）上述5種物質(zhì)中釕元素的化合價一共有_________種。（3）從物質(zhì)分類角度來看，K2RuO4屬于_________。（填選項）A．化合物B．氧化物C．堿D．鹽（4）H2與Ru2O3在加熱條件下反應(yīng)可得到Ru。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。15．結(jié)合鈣元素在元素周期表中的信息和其粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（1）鈣元素屬于_______（選填“金屬”或“金屬元素”）；（2）鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______；（3）乙和丙所表示的粒子屬于同一種元素，是因為_______；（4）乙和丙所表示的粒子的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為_______。16．碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，回答下列問題。(1)石墨能用于制作鉛筆芯，利用了石墨的灰黑色和______的性質(zhì)；(2)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是_______（填序號）；A．C60B．CH4C．H2CO3D．C6H12O6E.（NH4）2CO3(3)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。①反應(yīng)物中____發(fā)生氧化反應(yīng)；②寫出CO在工業(yè)上的一種具體用途_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題:(1)組裝A裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之____(填“前”或“后”)放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____。(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇_____(填標(biāo)號)進(jìn)行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，實驗結(jié)束后，對反應(yīng)后的殘留物進(jìn)行如下流程操作:過濾時，所用的玻璃儀器除燒杯外，還有_____，(填儀器名稱)，在蒸發(fā)過程中，當(dāng)_____時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。(4)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2，H2從F裝置的_____(填“a”或“b”)口通入。18．實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：A．測定空氣中氧氣含量B．蒸發(fā)C．鐵絲在氧氣中燃燒D．CO還原氧化鐵（1）A圖實驗的結(jié)論是_____。（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是_____。（3）C圖中的實驗操作可能會導(dǎo)致的不良后果是_____。（4）D圖中實驗設(shè)計上存在的問題是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況，某小組進(jìn)行了下實驗。請回答下列問題：實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為_____；混合物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____；在滴加氫氧化鈉溶液的過程中，用數(shù)據(jù)說明燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況_____；所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、H2O+CO2=H2CO3用于制作碳酸飲料；故選項正確。B、無水硫酸銅為白色固體，遇水生成五水硫酸銅（CuSO4?5H2O）變?yōu)樗{(lán)色；故選項錯誤。C、實驗室是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的；故選項錯誤。D、濕法煉銅的方程式為：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；故選項錯誤。故選：A。2、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯誤；B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁，故是非金屬元素，故錯誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5，故正確；D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個電子，故錯誤。故選C。3、C【解析】

A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料，B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素，D．將石油精煉，制備合成材料，均環(huán)保，符合本圖體現(xiàn)的理念。D．石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。4、B【解析】

A、10g冰受熱融化成10g水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。

B、紙在空氣中燃燒后化為灰燼，紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水?dāng)U散到空氣中，質(zhì)量減小，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項正確。

C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。

D、蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項錯誤。

故選：B質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學(xué)反應(yīng)。5、D【解析】

A、空氣的成分按體積計大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1%，故A正確；B、水是一種寶貴資源，陸地水量占總水量的3.5%，故B正確；C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，故C正確；D、將煤隔絕空氣加強熱，可使煤分解成焦?fàn)t煤氣、焦炭和煤焦油等，沒有粗氨水，故D錯誤。故選D。6、B【解析】

根據(jù)圖示信息可知反應(yīng)前后有新物質(zhì)生成，即為化學(xué)反應(yīng)，且反應(yīng)比例為6：2=3：1?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知此反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，所以分子發(fā)生了變化，故A選項不正確，不符合題意；B、根據(jù)分析可知此反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng)，故B選項正確，符合題意；C、根據(jù)分析可知參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：1，故C選項不正確，不符合題意；D、由圖示信息可知生成物只有一種，故D選項不正確，不符合題意。故選B。根據(jù)圖示信息結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)為分子的破裂，原子的重組是解題的關(guān)鍵。7、C【解析】A、置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物，所以只說明有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，錯誤；B、單質(zhì)中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧組成的混合物，只含有一種元素的純凈物才是單質(zhì)，錯誤；C、點燃可燃性氣體前要驗純，氫氣是可燃性氣體，所以點燃H2前一定要驗純，正確；D、能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑，錯誤。故選C。8、C【解析】

A、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、硫酸鈉和水，二氧化碳溶于水，且能和水反應(yīng)生成碳酸，用排水法收集到的氣體體積小于實際生成的氣體體積，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、已知反應(yīng)后溶液的質(zhì)量，但是稀硫酸的質(zhì)量未知，無法得出生成二氧化碳的質(zhì)量，繼而無法計算出碳酸鈉的質(zhì)量，不符合題意；C、與足量氫氧化鈣反應(yīng)，，將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥，得到m2g固體，即生成的碳酸鈣的質(zhì)量，再根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量即可計算出碳酸鈉的質(zhì)量，可以達(dá)到實驗?zāi)康?，符合題意；D、與少量氫氧化鈣反應(yīng)，碳酸鈉不能完全被轉(zhuǎn)化為沉淀，無法計算出碳酸鈉的實際質(zhì)量，不符合題意。故選C。9、C【解析】

原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)，故選C。質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。10、B【解析】

A、據(jù)題意，錳絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則Mn在H之前，由于Cu在H之后，那么Mn強于Cu，故A正確；B、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強于Mn，由于Mg強于Al，故Mg強于Mn，故B錯誤；C、根據(jù)金屬活動性順序表可知，Mg強于Al，故C正確；D、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強于Mn，故D正確。故選B金屬活動性順序表巧記：嫁給那美女，新鐵衣嫌輕，統(tǒng)共一百斤（鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金）。11、D【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確。B、細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確;C、將鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，溶液的顏色由藍(lán)色逐漸變成無色，故選項說法正確。D、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)，無明顯變化，故選項說法錯誤。故選：D12、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大，錯誤；B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，正確；C、對化學(xué)實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，錯誤；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因為在化學(xué)變化中原子不能再分緣故，正確。故選C。點睛：掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、31金屬Al-3原子的電子層數(shù)均為3層34濃氨水易揮發(fā)，氨水呈堿性，能使酚酞變紅硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，化合物中元素的化合價代數(shù)和為0?！驹斀狻竣儆涉壴兀℅a）的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故圖中，鎵元素是金字旁，故屬于金屬元素。元素的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是Al。Ga原子的最外層電子數(shù)為3，容易失去電子，化合價為+3價，設(shè)氮元素的化合價是x，化合物中元素的化合價代數(shù)和為0，，，故GaN中氮元素的化合價是-3價。②電子層數(shù)相同的元素位于同一周期，表中所示的11-18號元素在周期表中處于同一周期（橫行）的原因是原子的電子層數(shù)均為3層。③1個氯氣（Cl2）分子由2個氯原子構(gòu)成，氯原子的原子序數(shù)為17，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故所含電子總數(shù)為。（2）①“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的性質(zhì)有濃氨水易揮發(fā)，氨水呈堿性，能使酚酞變紅。②“瓶吞雞蛋”：將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口，將錐形瓶底部放入水中，往水中加入大量硝酸銨固體，攪拌，可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因是硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中。濃氨水易揮發(fā)，氨水呈堿性，能使酚酞變紅，硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中。14、（1）二氧化釕（2）4種（3）AD（4）3H2+Ru2O32Ru+3H2O【解析】試題分析：（1）RuO2的名稱類似于二氧化硅（SiO2）、二氧化硫（SO2）等氧化物，故應(yīng)讀作二氧化釕；（2）在Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4等5種物質(zhì)中釕元素的化合價分別為0、+4、+3、+3、+6價，故總共有4種；（3）化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種為氧元素；堿是指在水溶液中電離出的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物；鹽是指一類金屬離子或銨根離子（NH4+）與酸根離子結(jié)合的化合物。綜上所述，K2RuO4既屬于化合物又屬于鹽，選AD。（4）類似于H2與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，故Ru2O3與H2反應(yīng)生成的物質(zhì)為Ru和H2O，化學(xué)方△程式為3H2+Ru2O32Ru+3H2O?？键c：化學(xué)用語；化學(xué)方程式的書寫15、金屬40.08質(zhì)子數(shù)相同最外層電子數(shù)不同【解析】

（1）鈣元素的名稱偏旁是“金”，屬于金屬元素；（2）在元素周期表中，最下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量，故填：40.08；（3）乙和丙具有相同的質(zhì)子數(shù)，且均為20，所以屬于鈣元素，故填：質(zhì)子數(shù)相同；（4）最外層電子數(shù)決定了元素化學(xué)性質(zhì)，乙和丙所表示的粒子的最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同。故填：最外層電子數(shù)不同。16、硬度小BDC冶煉金屬【解析】

（1）石墨能用于制作鉛筆芯，利用了石墨的灰黑色和硬度小的性質(zhì)。（2）AC60是含有碳元素的單質(zhì)，不是有機(jī)物，不符合題意；BCH4是含有碳元素的化合物，是有機(jī)物，符合題意；CH2CO3是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無機(jī)物相似，是無機(jī)物，不符合題意；DC6H12O6是含有碳元素的化合物，是有機(jī)物，符合題意；E（NH4）2CO3是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無機(jī)物相似，是無機(jī)物，不符合題意。故選BD。（3），反應(yīng)物中C得到了氧，發(fā)生氧化反應(yīng)；②CO具有還原性，CO在工業(yè)上的一種具體用途是冶煉金屬等。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、前防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑漏斗、玻璃棒蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體b【解析】

（1）組裝A裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置，根據(jù)火焰的位置確定試管高度；B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是：防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，比較節(jié)能環(huán)保；氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)，用排水法收集的氧氣比較純凈，故選BE；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)條件方程式為；（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，反應(yīng)后過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗和玻璃棒；在蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱；（4）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2，因為氫氣的密度比空氣小，H2從F裝置的短管進(jìn)入，空氣從長管排出，故填：b。