湖北省十堰市竹溪縣第二高級中學(xué)2025屆高三上學(xué)期摸底考試（開學(xué)）歷史試題（解析版）

高三階段性診斷考試歷史試卷考試時間：75分鐘；注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。1.距今約4500年的陶寺古城，擁有宮城、宮殿建筑、高等級墓地、“天文臺”、祭天遺跡等；距今約4300年的陜北神木石峁石城，也存在精美石雕、內(nèi)外甕城、巨大墩臺等文化遺存。這說明新石器時代晚期（）A.社會具有較強(qiáng)的組織能力 B.中華文明呈現(xiàn)統(tǒng)一性特征C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化交流較頻繁 D.進(jìn)入早期國家形成時期【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：新石器時代（中國）。據(jù)題干可知，在新石器時代的陶寺古城遺址和陜北神木石峁石城遺址，都出土了“宮城”、“宮殿建筑”“內(nèi)外甕城”“巨大墩臺”等規(guī)模較大的建筑，據(jù)此可知，由于生產(chǎn)力的發(fā)展以及社會具有較強(qiáng)的組織能力，出現(xiàn)了許多較大規(guī)模的建筑，A項正確；題干內(nèi)容僅是述及陶寺古城遺址和陜北神木石峁石城遺址的諸多文化遺存，但是并沒有將這兩地的文化遺存進(jìn)行比較，也就不能得出其“統(tǒng)一性”的結(jié)論，排除B項；題干所述兩地遺址的文化遺存具備一定的相似性，但不能得出不同區(qū)域文化交流“頻繁”的結(jié)論，排除C項；據(jù)所學(xué)可知，國家產(chǎn)生的兩大標(biāo)志是階級的出現(xiàn)以及公共權(quán)力的設(shè)立，但是題干并沒有述及有關(guān)這兩方面的相關(guān)內(nèi)容，排除D項。故選A項。2.西周春秋時期“士之子恒為士，農(nóng)之子恒為農(nóng)”，戰(zhàn)國以后形成“士農(nóng)工商”的四民社會，庶人可以通過工商致富，富貴不再合一。這種局面（）A.導(dǎo)致士階層喪失政治優(yōu)勢 B.使得社會成員實(shí)現(xiàn)身份平等C.有利于構(gòu)建中央集權(quán)體制 D.使工商業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項型選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時空是春秋戰(zhàn)國時期的中國。根據(jù)材料“戰(zhàn)國以后形成‘士農(nóng)工商’的四民社會，庶人可以通過工商致富，富貴不再合一”可知，戰(zhàn)國時期，逐漸形成了“士農(nóng)工商”的四民社會，打破了富貴合一的社會狀態(tài)，貴族地位被削弱,這有利于中央集權(quán)體制的形成，C項正確；戰(zhàn)國時期士階層政治地位仍較穩(wěn)固，選項表述有誤，排除A項；材料體現(xiàn)不出社會成員實(shí)現(xiàn)地位平等的相關(guān)信息，表述不準(zhǔn)確并且不符合史實(shí)，排除B項；戰(zhàn)國時期小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸成為主導(dǎo)，排除D項。故選C項。3.秦朝通過戰(zhàn)爭征服的地方，如“河南地”、五嶺等，人心不穩(wěn)，與中原文化差異又大。為此，秦朝通過設(shè)置郡縣，使國家觀念深入這些地區(qū)。這說明秦朝在上述地區(qū)實(shí)行郡縣制旨在（）A.增進(jìn)華夏認(rèn)同觀念 B.提高行政效率C.強(qiáng)化對邊地的控制 D.擴(kuò)大統(tǒng)治版圖【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝。秦朝征服的“河南地”、五嶺等，都是少數(shù)民族聚居的邊遠(yuǎn)地區(qū)，人心不穩(wěn)，因此中央在這些地區(qū)實(shí)行郡縣制，是為了加強(qiáng)對這些地區(qū)的控制（提示：郡縣制加強(qiáng)了國家對地方的控制，使國家法令能有效傳達(dá)到地方），C項正確；A項是實(shí)行郡縣制帶來的影響，并非實(shí)行郡縣制的主要目的，排除A項；材料無法體現(xiàn)提高行政效率，而且這也非秦在五嶺等地實(shí)行郡縣制的目的，排除B項；秦朝在這些地區(qū)實(shí)行郡縣制旨在鞏固統(tǒng)治版圖，并非擴(kuò)大統(tǒng)治版圖，排除D項。故選C項。4.漢初采取郡國并行制，后爆發(fā)“七國之亂”；曹魏創(chuàng)立九品中正制，后出現(xiàn)門閥士族把持政權(quán)；唐朝在邊境重地設(shè)置軍鎮(zhèn)，后藩鎮(zhèn)勢大引發(fā)“安史之亂”。對上述三組歷史現(xiàn)象的共性。解釋正確的是（）A.歷史評判要以成敗為基本依據(jù) B.制度設(shè)立之初存在明顯弊端C.中央與地方矛盾導(dǎo)致社會動蕩 D.歷史事物之間因果關(guān)聯(lián)復(fù)雜【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。從材料信息看，漢初實(shí)行郡國并行制度引發(fā)七國之亂，魏晉南北朝時期實(shí)行九品中正制導(dǎo)致士族專權(quán)，唐朝增設(shè)軍鎮(zhèn)導(dǎo)致安史之亂，但這些制度在實(shí)行之初也發(fā)揮了很大的積極作用，只不過隨著時代變化，原有制度也會產(chǎn)生不同的負(fù)面作用，這體現(xiàn)了事件因果關(guān)系的錯綜復(fù)雜，D項正確；歷史成敗決定歷史解釋的說法過于絕對，排除A項；材料并未體現(xiàn)郡國并行制、九品中正制等設(shè)立之初的情況，排除B項；魏晉南北朝時期出現(xiàn)的士族專權(quán)不屬于中央與地方之間的矛盾，排除C項。故選D項。5.唐初，三省長官每日上午在政事堂共商國家大事，午后各歸本省處理本職工作。玄宗時政事堂更名“中書門下”，宰相基本專職化，“不歸本司”。宰相會議所做決策以文字形成“中書門下奏狀”，報皇帝批準(zhǔn)，付外執(zhí)行。這一變化（）A.強(qiáng)化了三省權(quán)力 B.加強(qiáng)了權(quán)力監(jiān)督C.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ) D.規(guī)范了決策程序【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時空是：唐代（中國）。三省長官每日在政事堂共商國家大事，所做決策報皇帝批準(zhǔn)，付外執(zhí)行，規(guī)范了決策程序，D項正確；三省原本就有參與決策和負(fù)責(zé)執(zhí)行的權(quán)力，看不出權(quán)力強(qiáng)化，排除A項；材料未提及對三省長官的監(jiān)督牽制，排除B項；材料所述為中央決策，未提及基層治理和官員選拔，不能得出擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，排除C項。故選D項。6.“這尊俑（見如圖）出土于吐魯番阿斯塔那古墓群唐代墓葬，當(dāng)時共發(fā)掘出兩尊戴帷帽騎馬仕女俑。它們的發(fā)現(xiàn)，不僅反映了當(dāng)時唐王朝的政令在高昌地區(qū)得到全面推行，也表明盛唐時期高昌地區(qū)有著同長安一樣的流行時尚?！边@可以用于說明盛唐時期（）①騎馬是女性主要休閑方式②民族交融有所發(fā)展③社會趨向追求顯貴的地位④社會風(fēng)氣比較開明開放A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是：唐代（中國）。根據(jù)材料“吐魯番……發(fā)掘出兩尊戴帷帽騎馬仕女俑”“唐王朝的政令在高昌地區(qū)得到全面推行”等可知，中原王朝上層社會婦女出游戴帷帽的風(fēng)尚影響了當(dāng)時吐魯番地區(qū)上層社會的婦女，說明唐朝社會風(fēng)氣比較開明開放，④正確；根據(jù)材料“高昌地區(qū)有著同長安一樣的流行時尚”說明民族交融得到加強(qiáng)，②正確；材料缺乏相關(guān)對比，無法得出騎馬是唐代女子主要休閑方式，排除①；社會趨向追求顯貴的地位，與材料信息不符，排除③。綜上所述，②④符合題意，C項正確；排除A項、B項和D項。故選C項。7.下圖反映了宋代（）宋代官吏考核機(jī)構(gòu)圖A.層層考核杜絕徇私舞弊 B.分化事權(quán)導(dǎo)致機(jī)構(gòu)臃腫C.兼顧集權(quán)與考核的實(shí)效 D.高度專制造成政風(fēng)因循【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋代中國。對京官的考核有利于君主專制，對地方官吏的考核有利于中央集權(quán)，先由上級領(lǐng)導(dǎo)考核實(shí)際上是由同行業(yè)考核，體現(xiàn)了專業(yè)、實(shí)效，C項正確；“杜絕”說法過于絕對，排除A項；分化事權(quán)是同一件事多個部門分工做，材料是縱向的層層考核，不是橫向“分化”，排除B項；高度專制確實(shí)容易造成政風(fēng)因循，但材料不能反映兩者之間的邏輯關(guān)系，特別是不能看出“政風(fēng)因循”的結(jié)果，排除D項。故選C項。8.唐代的驛兼有“官旅”（官員旅店）和“郵傳”（文書傳送）兩種職能；宋代時，驛成為單純的官員旅店，“郵傳”職能由新設(shè)的、較為密集的“遞鋪”承擔(dān)。這一變化（）A.提升了國家行政效率 B.減少了政府財政支出C.密切了各地民眾聯(lián)系 D.促進(jìn)了各地商品交流【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料信息可知，宋代時，“郵傳”職能由“遞鋪”專門承擔(dān)，而且比較密集，有利于保證文書的及時傳送，提升國家行政效率，A項正確；“遞鋪”為新設(shè)機(jī)構(gòu)，并且較為密集，不利于減少政府財政支出，排除B項；“遞鋪”的職能是傳送文書，不會加強(qiáng)各地民眾的聯(lián)系，排除C項；“遞鋪”的職能是傳送文書，不會促進(jìn)各地商品交流，排除D項。故選A項。9.宋初，統(tǒng)治者對民間印刷出版書籍采取了相對寬松的政策。但自1090年開始，朝廷就不斷頒布政策，要求民間書籍刊印必須遵守規(guī)矩，不得私自刻印、傳播議論時政和邊疆軍事的會要、實(shí)錄等。此舉主要目的是（）A.加強(qiáng)思想專制 B.促進(jìn)國家統(tǒng)一C.配合變法運(yùn)動 D.維護(hù)國家安全【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是目的題。時空是：宋代中國。據(jù)材料“不得私自刻印、傳播議論時政和邊疆軍事的會要、實(shí)錄”等信息及所學(xué)可知，宋朝政府禁止刻錄此類涉及國家安全、朝政大事的書籍，目的是防止這些信息流向周邊的遼國和西夏等，維護(hù)國家安全，D項正確；材料所述的規(guī)定主要是出于國家安全的考慮，不是為了壓制思想和強(qiáng)化專制，排除A項；當(dāng)時宋朝已經(jīng)統(tǒng)一南方和中原，書籍刊刻的相關(guān)規(guī)定與“促進(jìn)統(tǒng)一”關(guān)系不大，排除B項；宋朝的變法運(yùn)動主要是在宋神宗時期（1048年—1085年），排除C項。故選D項。10.按照元朝法規(guī)要求，“提刑按察司官非奉朝命，不得擅自離職”，對于“違期不即赴任者”，規(guī)定“風(fēng)憲（御史臺）毋得錄用”。上述規(guī)定（）A.保障了中樞機(jī)構(gòu)有序運(yùn)行 B.重視對地方官員考核管理C.表明元朝的法規(guī)靈活務(wù)實(shí) D.強(qiáng)化了監(jiān)察官員的責(zé)任意識【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。據(jù)材料“提刑按察司官非奉朝命，不得擅自離職”可知，監(jiān)察官必須遵守朝廷命令，不能擅離職守，御史臺也不得錄用不能按期赴任之人，這體現(xiàn)了元中央對監(jiān)察官的嚴(yán)格要求，有助于強(qiáng)化其責(zé)任意識，D項正確；材料僅強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格管理監(jiān)察官，沒有涉及中樞機(jī)構(gòu)的運(yùn)行，且“保障”表述過于絕對，排除A項；材料未涉及對官員業(yè)績的考核，排除B項；材料并非強(qiáng)調(diào)元朝法規(guī)的特點(diǎn)，且材料體現(xiàn)不出“靈活務(wù)實(shí)”，排除C項。故選D項。11.下表為元明兩代部分戲劇作品中的女性角色及其情節(jié)梗概。這反映了（）角色情節(jié)梗概劇作蕭淑蘭蕭淑蘭求愛張世英，張世英拒絕并云：“女人家不尊父母之命，不從媒妁之言，廉恥不拘?！盵元]賈仲明《蕭淑蘭情寄菩薩蠻》卓文君卓文君與司馬相如相愛，受阻撓后私奔文君為相如駕車，并有臺詞“為先生御車妾之幸也，男尊女卑，夫唱婦隨”。[元末明初]無名氏《司馬相如題橋記》李云英李云英的丈夫從軍后不知所蹤，親友規(guī)勸再嫁時以“烈女不更二夫”為理由拒絕。[明]李唐賓《李云英風(fēng)送梧桐葉》A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展下市民文化的繁榮 B.社會環(huán)境寬松催生批判意識C.戲劇作品蘊(yùn)含社會教化功能 D.政府極力維護(hù)理學(xué)的正統(tǒng)性【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是元朝至明朝時期。根據(jù)材料“女人家不尊父母之命，不從媒妁之言，廉恥不拘?！薄盀橄壬囨乙?，男尊女卑，夫唱婦隨”“烈女不更二夫”可知，這些戲劇作品中女性角色具有明顯的男尊女卑觀念，說明儒家倡導(dǎo)的綱常倫理思想深刻約束著女性的婚嫁自由，由此可見，戲曲作品帶有明顯的社會教化意圖，C項正確；材料未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市民文化繁榮的關(guān)系，不符合題意，排除A項；這些戲曲作品屬于儒家倫理思想影響下的產(chǎn)物，并未產(chǎn)生批判意識，排除B項；材料未涉及政府對戲劇作品價值觀念的引導(dǎo)，并且此時理學(xué)的正統(tǒng)性地位并未受到?jīng)_擊，排除D項。故選C項。12.明朝法律對邊境關(guān)卡的茶貿(mào)易有嚴(yán)格規(guī)定：“凡犯私茶者與私鹽同罪，私茶出境與關(guān)隘不譏（查問）者，并論死”。西部邊民以馬為賦，實(shí)行茶馬互易，還在附近地區(qū)設(shè)立馬政機(jī)構(gòu)，專管馬匹的孳牧，為軍需戰(zhàn)馬提供了源源不斷的補(bǔ)充，成為明代作戰(zhàn)的有力后備資源。明代政府的這些措施（）A.提高了軍事動員的效率 B.推動了行政管理一體化C.調(diào)整了全國的財稅關(guān)系 D.適應(yīng)了邊防建設(shè)的需要【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝時期的中國。根據(jù)材料“西部邊民以馬為賦，實(shí)行茶馬互易，還在附近地區(qū)設(shè)立馬政機(jī)構(gòu)，專管馬匹的孳牧，為軍需戰(zhàn)馬提供了源源不斷的補(bǔ)充，成為明代作戰(zhàn)的有力后備資源”并結(jié)合所學(xué)知識可知，明代邊防形勢嚴(yán)峻，朝廷采取設(shè)立馬政機(jī)構(gòu)等相關(guān)措施，適應(yīng)了邊防建設(shè)的需要，D項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是邊防建設(shè)，與軍事動員無關(guān)，排除A項；明朝對邊疆地區(qū)和內(nèi)地的行政管理并未實(shí)現(xiàn)一體化，排除B項；材料不涉及全國的財稅關(guān)系，排除C項。故選D項。13.下圖為明清時期江浙部分地區(qū)的市鎮(zhèn)數(shù)量變化（單位：個）。據(jù)此可知，明清江浙地區(qū)（）A.地域性商人群體實(shí)力強(qiáng) B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展C.社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 D.長途貿(mào)易發(fā)展迅速【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明清（中國）。據(jù)材料圖示可知，明清時期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，江浙地區(qū)市鎮(zhèn)數(shù)量有一定程度的增加，C項正確；市鎮(zhèn)數(shù)量變化與地域性商人群體發(fā)展無關(guān)，排除A項；材料只有江浙部分地區(qū)情況，并無其他地區(qū)數(shù)據(jù)，不能得出區(qū)域均衡發(fā)展的結(jié)論，排除B項；江浙地區(qū)市鎮(zhèn)發(fā)展主要與工商業(yè)發(fā)達(dá)和交通便利有關(guān)，不能反映長途貿(mào)易的發(fā)展，排除D項。故選C項。14.奏折制度是清代特有的產(chǎn)物。奏折始于康熙中期，最初限于在京衙門、在京大臣或少數(shù)親信官員使用；雍正將密折奏事的范圍擴(kuò)大至各級京官及外省中級官員；乾隆時奏折成為官方文書，由密折轉(zhuǎn)向公開文書。奏折制度的變化（）A.規(guī)范了官方的文書運(yùn)行 B.提高了地方官員的地位C.保證了國家決策的正確 D.便于增強(qiáng)皇權(quán)治理能力【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：清朝。據(jù)題干可知，奏折由密折轉(zhuǎn)向公開文書。結(jié)合所學(xué)，奏折制度反映了清朝君權(quán)的加強(qiáng)，因此，奏折的公開化有利于皇帝獲取更多的信息，有利于增強(qiáng)皇權(quán)的治理能力，D項正確；材料只能說明奏折普及化，與規(guī)范文書運(yùn)行無直接關(guān)系，排除A項；密折奏事的范圍擴(kuò)大至外?。ǖ胤剑┕賳T，體現(xiàn)了對外省（地方）官員控制的加強(qiáng)，不能由此得出提高了地方官員的地位，排除B項；奏折的普及化，有利于提高國家決策的正確性，但不能說“保證了”國家決策的正確，排除C項。故選D項。15.康熙五十五年（1716），康照帝在談到海防時曾說，“天下事未有不由小而至大。小者猶不可忽，大者益宜留心……即如海防，乃今日之要務(wù)，朕時加訪問”，預(yù)言：“通?？谧由醵?，此時無礙，若千百年后，中國必受其害矣”這表明康熙帝（）A.初具近代海權(quán)意識 B.認(rèn)識到學(xué)習(xí)西方文化的迫切性C.深入了解西方文化 D.感受到西方殖民者東來的壓力【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。據(jù)材料可知，康熙帝認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)海上的防御，結(jié)合所學(xué)知識可知，伴隨著新航路開辟后的早期殖民擴(kuò)張，清朝統(tǒng)治者感受到西方殖民者東來的壓力，對西方的力量已經(jīng)有所警覺，認(rèn)識到海防的重要性，D項正確；材料只涉及海防意識，并不具備近代海權(quán)意識，排除A項；材料只反映了海防，沒有涉及學(xué)習(xí)西方文化的內(nèi)容，排除B項；康熙帝并沒有認(rèn)為要深入了解西方文化，只是防范西方殖民者，排除C項。故選D項。第II卷（非選擇題）二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.閱讀材料,回答問題。材料一武帝時候設(shè)立州制不是偶然的。這時漢朝的疆域較秦擴(kuò)大許多，設(shè)置郡國已達(dá)百二之?dāng)?shù)，管理有所不方便。有必要在郡國之上設(shè)新區(qū)劃，置州刺史，使之督察郡國政務(wù)，中央因之了解到更多情況。武帝改變了漢初以來重“黃老思想”的傳統(tǒng)，而用董仲舒提出的儒家思想治國。因此，儒家經(jīng)典也被利用來解釋一切現(xiàn)象，在全國設(shè)州也不例外，《禹貢》《職方》兩篇是儒家經(jīng)典中的篇章，合兩者不重復(fù)的州名來設(shè)州是很自然的事。于是，就在元封五年初置刺史部十三州。——摘編自曹爾琴《漢代州郡的設(shè)置及其分布》材料二唐代道制改起于睿宗、玄宗之際，以景云元年(710)分貞觀十道為十二道和開元二十一年(733)改十五道，置按察、采訪使，確定道的治所和使府編制，變革道的運(yùn)行機(jī)制為標(biāo)志；到代宗、德宗之際告一段落，以乾元元年(758)改置觀察使，大歷十二年至建中三年(777—782)制定觀察使及僚佐俸祿，道的建制納入正式的官僚體制為標(biāo)志，前后持續(xù)近70余年。唐中后期的地方行政管理體制，就在改革過程中發(fā)生變化?！幾灾苷聱Q《中國行政區(qū)劃通史》（1）根據(jù)材料一，概括指出漢武帝實(shí)行州制原因。結(jié)合所學(xué)知識，簡述此后漢朝州制變遷的概況。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐代道的劃分依據(jù)，說明唐代道制在“近70余年”中的改革趨向?！敬鸢浮浚?）原因：疆域遼闊，郡國增多，出現(xiàn)管理難題（或答“加強(qiáng)對郡國監(jiān)察的需要”）；儒家思想的影響。變遷概況：東漢時期原來的監(jiān)察區(qū)“州”變成一級行政機(jī)構(gòu)，形成州郡縣三級制；州刺史不僅有行政權(quán)，還有領(lǐng)兵權(quán)。（2）劃分依據(jù)：山川形勢。改革趨向：增多道的數(shù)量；從變革運(yùn)行機(jī)制到納入正式官僚體制；從中央派出的監(jiān)察機(jī)構(gòu)發(fā)展到地方一級行政實(shí)體?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是原因、特點(diǎn)類材料分析題，時空是漢朝時期。第一小問原因：據(jù)材料“這時漢朝的疆域較秦擴(kuò)大許多，設(shè)置郡國已達(dá)百二之?dāng)?shù)，管理有所不方便。有必要求在郡國之上設(shè)新區(qū)劃，置州刺史，使之督察郡國政務(wù)，中央因之了解到更多情況”，可得出疆域遼闊，郡國增多，出現(xiàn)管理難題；據(jù)材料“而用董仲舒提出的儒家思想儒家經(jīng)典也被利用來解釋一切現(xiàn)象，在全國設(shè)州也不例外，《禹貢》《職方》兩篇是儒家經(jīng)典中的篇章”，可得出儒家思想的影響。第二小問變遷：聯(lián)系所學(xué)知識可知，原來的監(jiān)察區(qū)“州”變成一級行政機(jī)構(gòu)，形成州郡縣三級制；州刺史不僅有行政權(quán)，還有領(lǐng)兵權(quán)?！拘?詳解】本題是特點(diǎn)、對比類材料分析題，時空是唐朝時期。第一小問劃分依據(jù)：結(jié)合所學(xué)知識可知，唐代道的劃分依據(jù)為山川形勢。第二小問改革趨向：據(jù)材料“分貞觀十道為十二道和開元二十一年（733）改十五道”可得出道的數(shù)量增加；據(jù)材料“變革道的運(yùn)行機(jī)制為標(biāo)志；到代宗、德宗之際告一段落，以乾元元年（758）改置觀察使，大歷十二年至建中三年（777—782）制定觀察使及僚佐俸祿，道的建制納入正式的官僚體制為標(biāo)志”可得出從變革運(yùn)行機(jī)制到納入正式官僚體制；據(jù)材料“唐中后期的地方行政管理體制，就在改革過程中發(fā)生變化”及所學(xué)可得出從中央派出的監(jiān)察機(jī)構(gòu)發(fā)展到地方一級行政實(shí)體。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一唐律規(guī)定，皇親國戚、皇帝故舊、高級官僚貴族等八類人犯罪時，處罰“輕重不在刑書”。唐律還規(guī)定“諸斷罪皆須具引律、令、格、式正文，違者答三十?！薄爸T犯死罪非十惡，而祖父母、父母老疾應(yīng)侍”且近親中又無成年男丁者，須奏報裁決。九十以上，七歲以下，雖有死罪，不加刑?！睂D女犯罪有些可依律酌情而處?！獡?jù)《唐律疏議》材料二清入關(guān)初，曾依照《明律》并參酌關(guān)外舊制，制定法律；至乾隆時期，修成了集歷代封建法律之大成的《大清律例》。乾隆在《大清律例》序文中說，法律“非徒示之禁令，使知所畏懼”，更在于“弼成教化，以治其好生之德”。清代還制定了《蒙古律例》《回疆則例》等，使司法管轄深入邊疆少數(shù)民族地區(qū)，維護(hù)了法律政令的統(tǒng)一?！獡?jù)《大清律例》等（1）根據(jù)材料一概括唐代法律制度特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識予以評價。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出清朝在法律制定方面出現(xiàn)的變化及其歷史意義?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：體現(xiàn)封建等級制度；要求規(guī)范執(zhí)法；禮、法、孝結(jié)合；對老弱婦孺及情況特殊的罪犯酌情論處。評價：是禮法結(jié)合的典范；維護(hù)封建統(tǒng)治；繼承漢魏以來法律制定和闡釋的經(jīng)驗；是中國現(xiàn)存最早最完整的封建法典；是中華法系確立的標(biāo)志，對后世影響深遠(yuǎn)。（2）變化：從依照明律和舊制到融歷代封建法律于一體；為邊疆少數(shù)民族地區(qū)制定專門法律.意義：法律與教化并重的傳統(tǒng)得到繼承與發(fā)展；維護(hù)法律政令統(tǒng)一，有利于國家的統(tǒng)一；是封建法典集大成者；是有力的統(tǒng)治工具?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）特點(diǎn)：根據(jù)材料“唐律規(guī)定，皇親國戚、皇帝故舊、高級官僚貴族等八類人犯罪時，處罰‘輕重不在刑書’”可知，體現(xiàn)封建等級制度；根據(jù)材料“諸斷罪皆須具引律、令、格、式正文，違者答三十?！笨芍?，要求規(guī)范執(zhí)法；根據(jù)材料“諸犯死罪非十惡，而祖父母、父母老疾應(yīng)侍......近親中又無成年男丁者，須奏報裁決”可知，禮、法、孝結(jié)合；根據(jù)材料“九十以上，七歲以下，雖有死罪，不加刑。......對婦女犯罪有些可依律酌情而處?！笨芍?，對老弱婦孺及情況特殊的罪犯酌情論處。評價：根據(jù)材料“諸斷罪皆須具引律、令、格、式正文......祖父母、父母老疾應(yīng)侍......九十以上，七歲以下，雖有死罪，不加刑”結(jié)合所學(xué)知識可知，《唐律疏議》繼承漢魏以來法律制定和闡釋的經(jīng)驗，是中國現(xiàn)存最早最完整的封建法典，是禮法結(jié)合的典范，其維護(hù)了封建統(tǒng)治，對后世影響深遠(yuǎn)，是中華法系確立的標(biāo)志。（2）變化：根據(jù)材料“曾依照《明律》并參酌關(guān)外舊制，制定法律......乾隆時期，修成了集歷代封建法律之大成的《大清律例》”可知，從依照明律和舊制到融歷代封建法律于一體；根據(jù)材料“制定了《蒙古律例》《回疆則例》等，使司法管轄深入邊疆少數(shù)民族地區(qū)，維護(hù)了法律政令的統(tǒng)一?！笨芍?，為邊疆少數(shù)民族地區(qū)制定專門法律。歷史意義：根據(jù)材料“法律‘非徒示之禁令，使知所畏懼’，更在于‘弼成教化，以治其好生之德’?！笨芍膳c教化并重的傳統(tǒng)得到繼承與發(fā)展；根據(jù)材料“使司法管轄深入邊疆少數(shù)民族地區(qū)，維護(hù)了法律政令的統(tǒng)一?！笨芍?，維護(hù)法律政令統(tǒng)一，有利于國家的統(tǒng)一；根據(jù)材料“修成了集歷代封建法律之大成的《大清律例》”可知，《大清律例》是封建法典集大成者，是有力的統(tǒng)治工具。18.閱讀材料，回答問題。材料一中國傳統(tǒng)民居的一個顯著特點(diǎn)是基本上均采取以庭院為核心的內(nèi)向性布局，且雖經(jīng)幾千年沿襲發(fā)展，卻恒久未變。庭院空間得到如此器重，顯然是與中國特有的傳統(tǒng)風(fēng)俗和更深的文化底蘊(yùn)分不開的。實(shí)質(zhì)上中國建筑中的傳統(tǒng)院落空間就是中國傳統(tǒng)文化的一個載體，其中所蘊(yùn)含的豐富的生態(tài)思想在中國民居文化中占據(jù)著重要地位?！_琴《淺析中國古代民居的建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)》材料二徽州古村落的營建，無論大小聚落，因是聚族而居，所以均以宗祠為中心，環(huán)圍此中心營建民宅、園林、牌坊等。徽州古村落的另一大特色，就是將濃郁的徽州文化與園林情調(diào)綜合起來，這是純粹的農(nóng)業(yè)聚落所沒有的，也正是徽商文化的產(chǎn)物。明清學(xué)人評價徽商，稱其為亦賈亦儒，賈而好儒，咸近士風(fēng)?！幾酝跣敲?、羅剛《桃花源里人家：徽州古村落》（1）根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代民居的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括徽州古民居的布局特點(diǎn)和徽商群體的優(yōu)秀特質(zhì)?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：中國傳統(tǒng)民居注重以庭院為核心的內(nèi)向性布局；受尊崇儒術(shù)的影響，民居的設(shè)計遵循嚴(yán)格的等級觀念和長幼有序的禮儀制度；中國傳統(tǒng)民居是中國傳統(tǒng)文化的載體；中國的傳統(tǒng)民居建筑形式多樣，反映出豐富多彩的民族文化，凝聚著民情、民俗和鄉(xiāng)土氣息，也散發(fā)著儒家文化精神氣質(zhì)。（2）特點(diǎn)：聚族而居、以宗祠為中心；民宅與園林結(jié)合；體現(xiàn)儒家封建禮制思想和徽商文化。特質(zhì)：賈而好儒；社會責(zé)任意識；誠實(shí)守信。（其他角度亦可）【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時空是古代中國。根據(jù)材料“中國傳統(tǒng)民居的一個顯著特點(diǎn)是基本上均采取以庭院為核心的內(nèi)向性布局”得出中國傳統(tǒng)民居注重以庭院為核心的內(nèi)向性布局；根據(jù)材料“顯然是與中國特有的傳統(tǒng)風(fēng)俗和更深的文化底蘊(yùn)分不開的”“實(shí)質(zhì)上中國建筑中的傳統(tǒng)院落空間就是中國傳統(tǒng)文化的一個載體”及所學(xué)可得出受尊崇儒術(shù)的影響，民居的設(shè)計遵循嚴(yán)格的等級觀念和長幼有序的禮儀制度；根據(jù)材料“其中所蘊(yùn)含的豐富的生態(tài)思想在中國民居文化中占據(jù)著重要地位?！奔八鶎W(xué)可得出中國傳統(tǒng)民居是中國傳統(tǒng)文化的載體；結(jié)合所學(xué)可得出中國的傳統(tǒng)民居建筑形式多樣，反映出豐富多彩的民族文化，凝聚著民情、民俗和鄉(xiāng)土氣息，也散發(fā)著儒家文化精神氣質(zhì)?！拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時空是明清時期。第一小問特點(diǎn)：根據(jù)材料“徽州古村落的營建，無論大小聚落，因是聚族而居，所以均以宗祠為中心”可得出聚族而居、以宗祠為中心；根據(jù)材料“徽州古村落的另一大特色，就是將濃郁的徽州文化與園林情調(diào)綜合起來”可得出民宅與園林結(jié)合；根據(jù)材料“明清學(xué)人評價徽商，稱其為亦賈亦儒，賈而好儒，咸近士風(fēng)?！奔八鶎W(xué)可得出體現(xiàn)儒家封建禮制思想和徽商文化。第二小問特質(zhì)：根據(jù)材料“明清學(xué)人評價徽商，稱其為亦賈亦儒，賈而好儒，咸近士風(fēng)?！笨傻贸鲑Z而好儒；結(jié)合所學(xué)知識可知，還可從社會責(zé)任感、誠實(shí)守信等角度回答。19.閱讀材料，完成下列要求。材料中華文明是世界文明史上統(tǒng)一時間最長的文明。中華文明的“統(tǒng)一性”具有悠久的歷史淵源：在長達(dá)2000多年的歷史長河中，統(tǒng)一是歷史的主流，是歷史發(fā)展的方向，是廣大人民的愿望，是積極有為的治國理政者為之奮斗的目標(biāo)。這種“統(tǒng)一性”具有牢固的制度保障，2000多年傳統(tǒng)社會統(tǒng)一性制度建設(shè)的核心大體圍繞如下幾個方面展開：一是重視維護(hù)以君主為核心的中央集權(quán)；二是重視主流意識形態(tài)的構(gòu)建；三是重視以民本為基礎(chǔ)的國家治理措施制定。秦漢以后，中華民族共同體以大一統(tǒng)的政治形態(tài)穩(wěn)固下來，有力促進(jìn)了中華民族共同體意識的統(tǒng)一，并在各個歷史時期以不同的形式表現(xiàn)出來?？茖W(xué)把握中華文明的特質(zhì)，對正確認(rèn)識中華文明的偉大復(fù)興有著重要的現(xiàn)實(shí)意義?！幾圆窇椚骸吨腥A文明“統(tǒng)一性”的歷史特點(diǎn)與當(dāng)代價值》結(jié)合所學(xué)中國古代史知識，從中華文明的歷史統(tǒng)一性出發(fā)，擬定論題并予以闡述。（要求：寫明論題，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰）【答案】示例一:論題:統(tǒng)一是中華民族歷史發(fā)展的潮流。闡述:一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體的中華民族歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。公元前221年秦王贏政滅六國，結(jié)束戰(zhàn)亂，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，開啟了中國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的歷程。此后，無論哪個民族入主中原，都以統(tǒng)一天下為己任，都以中華文化的正統(tǒng)自居。如北魏439年統(tǒng)一黃河流域，孝文帝通過改革，促進(jìn)了鮮卑族的封建化，并促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展，為隋唐統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。各民族之所以團(tuán)結(jié)融合，多元之所以聚為一體，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力?？偨Y(jié):中華文明的歷史統(tǒng)一-性是中華民族發(fā)展最顯著的特點(diǎn)，推動了中華文明不斷的發(fā)展進(jìn)步。示例二:論題:中華民族在交融中不斷發(fā)展壯大。闡述:春秋戰(zhàn)國時期，列國紛爭，經(jīng)濟(jì)往來日益頻繁，變法運(yùn)動盛行，百家爭鳴，華夏認(rèn)同觀念逐漸產(chǎn)生，華夏族發(fā)展壯大。西漢時期，設(shè)置西域都護(hù)府，并加強(qiáng)對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理，使統(tǒng)一多民族國家得到鞏固加強(qiáng)。魏晉南北朝時期，少數(shù)民族內(nèi)遷、北民南遷、孝文帝改革等，推動了統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展。隋唐統(tǒng)一，通過和親、會盟、冊封、設(shè)立機(jī)構(gòu)等方式，密切了同周邊少數(shù)民族政權(quán)的聯(lián)系，使疆域不斷拓展，民族往來更加活躍。遼宋夏金時期，民族政權(quán)并立，通過制度建設(shè)、經(jīng)濟(jì)互市、文化學(xué)習(xí)等，各民族呈現(xiàn)出互相交融的趨勢。元朝統(tǒng)一后，通過設(shè)立宣政院等機(jī)構(gòu)，對邊疆地區(qū)實(shí)行有效管理，不同民族的交往、交流、交融也得到進(jìn)一步加強(qiáng)。明清時期，設(shè)立理藩院，對邊疆地區(qū)采取因地制宜的政策，統(tǒng)一多民族封建國家更趨穩(wěn)固，現(xiàn)代中國的版圖逐漸定型?？偨Y(jié):經(jīng)歷了多個歷史階段的民族交融，統(tǒng)一多民族國家不斷鞏固與發(fā)展。示例三:論題:中央集權(quán)制度為中華文明的統(tǒng)一提供了制度保障。闡述:戰(zhàn)國時法家提出中央集權(quán)的理論，商鞅變法初步實(shí)踐了中央集權(quán)制，廢分封、行縣制。秦朝創(chuàng)立中央集權(quán)制，在地方徹底廢除分封制，在全國推廣郡縣制，其主要官員由中央任免、考核，縣下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭，負(fù)責(zé)管理民眾和治安。漢武帝頒布推恩令,削弱王國勢力，設(shè)刺史加強(qiáng)地方監(jiān)察。元朝設(shè)行省，進(jìn)一步鞏固了大一統(tǒng)。明初廢行省，設(shè)三司，加強(qiáng)對地方的管理，明清時期地方形成省府縣三級行政制度。中央集權(quán)制度對中華文化發(fā)展產(chǎn)生積極作用。在中央集權(quán)制的框架下，中華文化受到了一定程度的集中管控，實(shí)現(xiàn)了文化的統(tǒng)一和傳承。這樣就有利于中華文化的發(fā)展和繁榮。總之，古代郡縣、行省制的實(shí)行，以及通過地方分權(quán)，實(shí)現(xiàn)了中央政府對地方的有效管理，為中華文明大一統(tǒng)提供了制度保障?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題。時空是：古代中國。本題為開放性試題，解答本題必須要理清思路。首先，審設(shè)問，明方向。本題設(shè)問為結(jié)合所學(xué)中國古代史知識，從中華文明的歷史統(tǒng)一性出發(fā)，擬定論題并予以闡述。這個題的闡釋范圍是中國古代史，答題的角度是中華文明的歷史統(tǒng)一性，在這個范圍內(nèi)從這個角度進(jìn)行闡述。其次，讀材料，提觀點(diǎn)。材料強(qiáng)調(diào)了，中華文明統(tǒng)一的時間最長，統(tǒng)一是中華民族歷史發(fā)展的主流，也是