吉林省吉林市亞橋中學2023-2024學年七年級下學期開學考試數(shù)學試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

亞橋七年級下開學質(zhì)量檢測數(shù)學試題一.選擇題(每小題2分,共12分)1.在下列選項中,最小的數(shù)是()A. B. C.0 D.8【答案】A【解析】【分析】本題考查了有理數(shù)的大小比較,直接根據(jù)有理數(shù)大小比較法則:正數(shù)大于零,負數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負數(shù)即可得出答案.【詳解】解:,最小的數(shù)是,故選:A.2.2023年5月30日上午,我國載人航天飛船“神舟十六號”發(fā)射圓滿成功,與此同時,中國載人航天辦公室也宣布計劃在2030年前實現(xiàn)中國人首次登陸距地球平均距離為384000千米的月球,將384000用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法求解即可.【詳解】解:,故選:D.【點睛】本題主要考查科學記數(shù)法.科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).解題關(guān)鍵是正確確定a的值以及n的值.3.下面四個整式中,不能表示圖中陰影部分面積的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查列代數(shù)式,根據(jù)不同的方法表示出陰影部分的面積即可.【詳解】解:A、三個陰影部分的面積分別為、、,所以陰影部分面積為,故該選項符合題意;B、上半部分陰影面積為:,下半部分陰影面積為:,所以陰影部分面積為:,故該選項不符合題意;C、左半部分陰影面積為:,右半部分陰影面積為:,所以陰影部分面積為:,故該選項不符合題意;D、大長方形面積:,空白處小長方形面積:,所以陰影部分面積為:,故該選項不符合題意;故選:A.4.運用等式性質(zhì)進行的變形,不一定成立的是()A.如果,那么 B.如果是,那么C.如果,那么 D.如果,那么【答案】D【解析】【分析】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),根據(jù)等式的性質(zhì)一:等式兩邊同時加上或者是減去同一個整式,等式仍然成立.性質(zhì)二:等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的整式,等式仍然成立.逐個進行判斷即可.【詳解】解:A、如果,那么,故A成立,不符合題意;B、如果是,那么,故B成立,不符合題意;C、如果,那么,則,故C成立,不符合題意;D、如果,那么或,故D不一定成立,符合題意;故選:D.5.下列說法正確的是()A.的系數(shù)是 B.是六次單項式C.的常數(shù)項是6 D.是三次三項式【答案】A【解析】【分析】本題考查了單項式和多項式的知識,熟練掌握單項式、多項式的相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.由數(shù)和字母的積組成的代數(shù)式叫做單項式;單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù);單項式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù).幾個單項式的和,叫做多項式;多項式中的每個單項式叫做多項式的項,這些單項式中的最高項次數(shù),就是這個多項式的次數(shù);多項式中不含字母的項叫做常數(shù)項.根據(jù)單項式和多項式的相關(guān)概念逐項分析判斷即可.【詳解】解:A.的系數(shù)是,該說法正確,符合題意;B.,故是四次單項式,原說法不正確,不符合題意;C.的常數(shù)項是,原說法不正確,不符合題意;D.是四次三項式,原說法不正確,不符合題意.故選:A.6.如圖,將三個大小不同的正方形的一個頂點重合放置,則三個角的數(shù)量關(guān)系為()A B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了正方形的性質(zhì),余角的計算,正確理解這一關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.【詳解】根據(jù),即可求得,,代入,從而求解.解:如圖:∵三個大小相同的正方形,∴,∴,,∴,即,故選:C.二.填空題(每小題3分,共24分)7.在,,,,0,中,整式個數(shù)是___.【答案】4【解析】【分析】此題主要考查了整式的知識,正確把握整式的定義是解題關(guān)鍵.單項式是字母和數(shù)的乘積,單個的數(shù)或單個的字母也是單項式;多項式是若干個單項式的和.整式的定義:單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.據(jù)此即可獲得答案.【詳解】解:在,,,,0,中,整式有,,0,,共計4個.故答案為:4.8.已知,則_____.(填“”、“”或“”)【答案】【解析】【分析】考查了度分秒的換算以及大小比較,注意,先統(tǒng)一單位,再比較大小即可求解.【詳解】解:∵,,,∴.故答案為:.9.若代數(shù)式與是同類項,則_______.【答案】【解析】【分析】本題考查了同類項的定義,求代數(shù)式的值等知識.根據(jù)同類項的定義得到,求出,代入即可求解.【詳解】解:因為代數(shù)式與是同類項,所以,所以,所以.故答案為:10.計算:______【答案】【解析】【分析】本題考查了角度的運算,把轉(zhuǎn)化為,再根據(jù)角度的除法運算法則計算即可求解,掌握角度的單位換算是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,故答案為:.11.某跨河鐵路大橋是一座鋼架結(jié)構(gòu),時測得此橋長400米.氣溫每升高或降低,鋼橋伸長或縮短米.某天,技術(shù)人員對橋進行實際測量,發(fā)現(xiàn)橋短了米,據(jù)此可知當天的氣溫是_______.【答案】【解析】【分析】本題考查有理數(shù)的混合運算,理解題題列出算式是關(guān)鍵.根據(jù)題意知溫度下降,下降度數(shù)為,列式計算可得.【詳解】解:根據(jù)題意,.故答案為:.12.將長為,寬為的長方形白紙,按如圖所示的方法粘合起來,粘合部分的寬為,則張白紙粘合后的總長度為__________.【答案】【解析】【分析】可以先由一張白紙列出式子,再有倆張白紙列出式子,得出規(guī)律即可.【詳解】一張白紙為0,兩張白紙為40×2-5×1;三張白紙為40×3-5×2;……N張白紙為40n-5(n-1)=故答案為:.【點睛】此題考查數(shù)字的規(guī)律型,解題關(guān)鍵在于由前幾式類比列式.13.某種商品的進價為120元,出售時標價為180元,后來由于商品積壓,打折后利潤率為20%,則該商品打了_____折銷售.【答案】八##8【解析】【分析】設該商品打了x折,利用銷售價減進價等于利潤得到180×0.1x﹣120=120×20%,然后解方程求出x的值即可.【詳解】解:設該商品打了x折,根據(jù)題意得180×0.1x﹣120=120×20%,解得x=8.故該商品打了八折.故答案為:八【點睛】本題考查了一元一次方程應用,建立方程要善于從“關(guān)鍵詞”中挖掘其內(nèi)涵.注意打x折時,標價要乘0.1x為銷售價.14.如圖,數(shù)軸上依次有三點,它們對應的數(shù)分別是,若則點對應的數(shù)為______.【答案】【解析】【分析】本題考查了數(shù)軸,數(shù)軸上兩點間距離,由可得,即得,再根據(jù)數(shù)軸上兩點間距離公式可得,,即得,,再代入即可求解,掌握數(shù)軸上兩點間距離計算方法是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵,∴,∴,∵三點對應的數(shù)分別是,∴,,∴,,∵,∴,解得,故答案為:.三.解答題(每小題5分,共20分)15.計算:.【答案】【解析】【分析】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.原式先計算乘方及絕對值運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果;【詳解】解:原式16.計算:【答案】【解析】【分析】本題考查了有理數(shù)的混合運算,利用乘法分配律進行乘法運算,再相加減即可求解,掌握有理數(shù)的運算法則和運算律是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:原式,.17.解方程:+1=.【答案】x=﹣1【解析】【分析】這是一個帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號,最后移項,化系數(shù)為1,從而得到方程的解.【詳解】解:原方程去分母得:2(5x﹣7)+12=3(3x﹣1),去括號得:10x﹣14+12=9x﹣3,移項得:10x﹣9x=﹣3+14﹣12,合并同類項得:x=﹣1.【點睛】本題考查的知識點是解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解一元一次方程的一般步驟.18.先化簡,再求值:,其中.【答案】,【解析】【分析】本題考查了整式的加減-化簡求值:先去括號,然后進行合并同類項,再把字母的值代入計算即可得到整式的值.【詳解】解:原式,當時,原式.四.解答題(每小題7分,共28分)19.根據(jù)下列語句,畫出圖形,已知四點.(1)畫直線;(2)連接,相交于點O;(3)畫射線,交于點P.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)見解析【解析】【分析】(1)直接利用直線的定義得出答案;(2)根據(jù)直線的定義得出交點;(3)直接利用射線的定義得出答案.【小問1詳解】解:如圖所示:即為所求;【小問2詳解】解:如圖所示:O即為所求;【小問3詳解】解:如圖所示:P即為所求.【點睛】此題主要考查了直線、射線、線段的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.20.如圖,點在一條直線上,,,平分,求的度數(shù).請將以下解答過程補充完整.解:,∴,,∵點在一條直線上,,∵平分,∴,【答案】,,,,,,,【解析】【分析】本題考查了平角及角平分線的定義,角的和差關(guān)系,由可得,即得,再根據(jù)平角的定義可得,即可根據(jù)角平分線的定義得到,進而利用角的和差關(guān)系即可求解,正確識圖是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,∴,,∵點在一條直線上,,∵平分,,,故答案為:,,,,,,,.21.《孫子算經(jīng)》中有一題,原文是:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步,問人與車各幾何?這道題的意思是:今有若干人乘車,每3人乘1輛車,最終剩余2輛車,若每2人共乘1輛車,最終剩余9個人無車可乘,問有多少人,多少輛車?【答案】有人,共輛車【解析】【分析】本題考查二元一次方程組實際應用,設有人,共輛車,根據(jù)題意,列出方程組進行求解即可.詳解】解:設有人,共輛車,由題意,得:,解得:,答:有人,共輛車.22.如圖,兩摞規(guī)格完全相同的課本整齊地疊放在講臺上.請根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息,回答下列問題:(1)每本課本的厚度為___________cm;(2)若有一摞上述規(guī)格的課本x本,整齊地疊放在講臺上,請用含x的代數(shù)式表示出這一摞課本的頂部距離地面的高度;(3)當時,若從中取走14本,求余下的課本的頂部距離地面的高度.【答案】(1)(2)高出地面的距離為;(3)余下的課本的頂部距離地面的高度106cm.【解析】【分析】(1)利用提供數(shù)據(jù)等于3本書的高度,即可求出一本課本的厚度,進而得出課桌的高度;(2)高出地面的距離=課桌的高度本書的高度,把相關(guān)數(shù)值代入即可;(3)把代入(2)得到的代數(shù)式求值即可.【小問1詳解】解:書的厚度為:;故答案為:;【小問2詳解】解:∵x本書的高度為,課桌的高度為,∴高出地面的距離為;【小問3詳解】解:當時,根據(jù)題意得.答:余下的課本的頂部距離地面的高度106cm.【點睛】本題考查列代數(shù)式及代數(shù)式求值問題;得到課桌的高度及每本書的厚度是解決本題的突破點.五.解答題(每小題8分,共16分)23.如圖,線段,延長到點C,D是BC的中點.(1)若,求線段AD的長;(2)若的長逐漸增大,則AD的長的變化趨勢是;①變?。虎谧兇?;③先變小,后變大;④先變大,后變?。?)若,求線段的長.【答案】(1)1cm(2)①(3)10cm【解析】【分析】(1)先根據(jù)題意求出的長度,再根據(jù)中點的定義求解即可;(2)根據(jù)題意將AD的長度表示出來,即可進行解答;(3)分兩種情況進行談論即可:當點D在AB上時,當點D在延長線上時.【小問1詳解】解:∵,,∴.∵D是的中點,∴.∴.【小問2詳解】當點D在AB上時∵,∴若的長逐漸增大,則AD的長逐漸減小,當點D在延長線上時,∵,∴若的長逐漸增大,則AD的長逐漸增大,綜上:若的長逐漸增大,則AD的長的變化趨勢是先變小,后變大.故答案為:③.【小問3詳解】當點D在AB上時∵,,∴.∵D是的中點,∴.∴.當點D在延長線上時,∵,,∴.∵D是的中點,∴.∴.【點睛】本題主要考查了線段之間的和差關(guān)系,線段中點的定義,解題的關(guān)鍵是正確理解題意,根據(jù)題意進行分類討論.24.一個小立方體的六個面分別標有字母A,B,C,D,E,F(xiàn),從三個不同方向看到的情形如圖所示.(1)A對面的字母是,B對面的字母是,E對面的字母是.(請直接填寫答案)(2)若A=2x-1,,C=-7,D=1,E=2x+5,F(xiàn)=-9,且字母E與它對面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù),求A,B的值.【答案】(1)C,D,F(xiàn);(2)3,3【解析】【分析】(1)觀察三個正方體,與A相鄰的字母有D、E、B、F,從而確定出A對面的字母是C,與B相鄰的字母有C、E、A、F,從而確定與B對面的字母是D,最后確定出E的對面是F;(2)根據(jù)相反數(shù)的定義列出等式可求出x的值,然后代入代數(shù)式求出B、E的值即可.【詳解】(1)由圖可知,與A相鄰的字母有D、E、B、F則A對面的字母是C與B相鄰的字母有C、E、A、F則B對面的字母是DE對面的字母是F故答案為:C,D,F(xiàn);(2)∵字母E與它對面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù)∴解得∴,【點睛】本題考查了簡單幾何體的應用、相反數(shù)的定義、代數(shù)式的求值,掌握立方體的特征判斷出對立面是解題關(guān)鍵.六.解答題(每小題10分,共20分)25.(1)【特例感知】如圖1,已知線段,,點C和點D分別是,的中點.若,則________cm;(2)【知識遷移】我們發(fā)現(xiàn)角的很多規(guī)律和線段一樣,如圖2,已知∠AOB在∠MON內(nèi)部轉(zhuǎn)動,射線OC和射線OD分別平分∠AOM和∠BON;①若,,求∠COD的度數(shù);②請你猜想∠AOB,∠COD和∠MON三個角有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.(3)【類比探究】如圖3,∠AOB在∠MON內(nèi)部轉(zhuǎn)動,若,,,,求∠COD的度數(shù).(用含有k的式子表示計算結(jié)果).【答案】(1)24;(2)①90°;②.理由見詳解;(3).【解析】【分析】(1)欲求,需求.已知,需求.點C和點D分別是,的中點,得,,那么,進而解決此題.(2)①欲求,需求.已知,需求.由和分別平分和,得,,進而解決此題.②與①同理可證.(3)由,可得,,,所以,根據(jù)可得結(jié)論.【詳解】解:(1)∵,,∴,∵點C和點D分別是,的中點,∴,,∴.∴.故答案為:24.(2)①∵和分別平分和,∴,.∴.又∵,,∴.∴.∴.②.理由如下:∵和分別平分和,∴,.∴.

∴.(3)∵,,∴,∵,,∴,,∴,∴.【點睛】本題主要考查線段中點以及角平分線的定義,熟練掌握線段中點以及角平分線的定義是解決本題的關(guān)鍵.

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