




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
拓展四:直線的方程大題專項訓(xùn)練(34道)
等高頻考點
考點精析
類型一求直線的方程(10道)
1.(2022?青海?海南藏族自治州高級中學(xué)高二期末(文))已知三角形的三個頂點A(-5,0),3(3,-3),C(0,2),
求BC邊所在直線的方程,以及該邊上中線所在直線的方程.
2.(2022?湖北?監(jiān)利市教學(xué)研究室高二期末)在平面直角坐標(biāo)系中,已知菱形ABC。的頂點4(0,2)和
C(4,6),AB所在直線的方程為3x-y+2=0.
(1)求對角線8。所在直線的一般方程;
(2)求所在直線的一般方程.
3.(2022?北京房山?高二期末)在平面直角坐標(biāo)系中,AMC三個頂點坐標(biāo)分別為42,-2),8(6,6),C(0,6).
⑴設(shè)線段A8的中點為求中線CM所在直線的方程.
(2)求邊A3上的高所在直線的方程.
4.(2022?江蘇?南師大二附中高二期末)已知A43C的頂點4(1,5),邊A3上的中線CM所在的直線方程為
2x-y-5=0,邊AC上的高所在直線方程為x-2y-5=0,求
⑴頂點C的坐標(biāo);
(2)直線5c的方程;
5.(2022?四川雅安?高二期末(理))已知:直線人x+y-3=0與直線心2x-3y-l=0交于點尸.
⑴求直線《和〃交點P的坐標(biāo).
(2)若過點P的直線I與兩坐標(biāo)軸截距互為相反數(shù),求/的直線方程.
6.(2022?廣西?賓陽中學(xué)高二期末(文))己知的三個頂點是A(4,0),B(6,7),C(0,3).
(1)求AC邊所在的直線方程;
⑵求經(jīng)過AB邊的中點,且與AC邊平行的直線/的方程.
7.(2022?河北滄州?高二期末)已知直線/過點網(wǎng)3,4).
⑴若直線/與直線4x-3y+5=0垂直,求直線/的方程;
(2)若直線/在兩坐標(biāo)軸的截距相等,求直線/的方程.
8.(2022?四川?成都七中高一期末)已知AABC的頂點8(5,1),AB邊上的高所在的直線方程為x-2y-5=0.
(1)求直線48的方程;
(2)在兩個條件中任選一個,補(bǔ)充在下面問題中.
①角A的平分線所在直線方程為x+2),-13=0
②邊上的中線所在的直線方程為2x-y-5=0
,求直線AC的方程.
9.(2022?重慶市青木關(guān)中學(xué)校高二期末)已知直線/過定點4(2,1)
(1)若直線/與直線x+2y-5=0垂直,求直線/的方程;
⑵若直線/在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線I的方程.
10.(2022?江蘇徐州?高二期末)在AABC中,已知A(2,4),?(-2,1),C(8,T),。,E分別為邊AB,AC的
中點,AH,8c于點
⑴求直線DE的方程;⑵求直線A〃的方程.
類型二兩條直線平行、垂直關(guān)系的應(yīng)用(6道)
11.(2022?內(nèi)蒙古?赤峰二中高二期末(文))已知直線4:(加一4)x-y+l=。和%:(w+4)x+(w+l)y-l=0.
⑴若//上求實數(shù),〃的值;
⑵若LU,求實數(shù),”的值.
12.(2022?江蘇泰州?高二期末)已知兩條直線4:(3+m)x+4y=5-3m,1:2x+(5+m)y=8.設(shè)加為實數(shù),分別
根據(jù)下列條件求加的值.
(IM/;
⑵直線4在x軸、>'軸上截距之和等于6.
13.(2022?黑龍江?哈爾濱市第三十二中學(xué)校高二期末)已知直線4:口-2y+4=0和:(a-2)x+4y+1=0,
設(shè)a為實數(shù),分別根據(jù)下列條件求a的值:
⑴…
⑵
14.(2022?全國?高二期末)已知直線4:"+3y+l=O,4:x+(a—2)y+a=0.請從以下三個條件中選出兩
個求實數(shù)”,。的值.
(1)6=3a;
(2)/,1Z2;(3)1.//l2.
15.(2022?浙江寧波?高二期末)已知三條直線4:2x-y+\=0,l2:3x+y-6=O,/3:kx-y+k+\=Q(k
是常數(shù)),.
⑴若乙,12,4相交于一點,求女的值;
⑵若4,4,4不能圍成一個三角形,求Z的值:
⑶若《,12,4能圍成一個直角三角形,求k的值.
16.(2022?湖北?武漢市第十五中學(xué)高二期末)已知直線4:3x+2y+6=0,直線/”2x-3/y+18=0,直線
13:2nvc-3y+12=0.
⑴若4與/2的傾斜角互補(bǔ),求,”的值;
(2)當(dāng)機(jī)為何值時,三條直線能圍成一個直角三角形.
類型三直線的恒過定點問題(2道)
17.(2022?江蘇?高二)已知直線/:(2+m)x+(l-2//z)y+4-3/77=O(mwR).求證:直線/恒過定點戶,
并求點P的坐標(biāo).
18.(2022?浙江?玉環(huán)市玉城中學(xué)高二期中)已知點月(2,1),直線/:(a-l)x+y+2+a=0(aeA).不論a取
何值,直線/過定點P.
⑴求點尸的坐標(biāo),及點A(2,l)到直線/距離的最大值;
(2)若直線/在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求“的值.
類型四求兩點間的距離(2道)
19.(2022?四川樂山?高一期末)已知直線/過點尸(2,1)交圓C:d+y2-2x-6y=0于4、5兩點.
⑴當(dāng)直線/的傾斜角為45。時,求A8的長;
⑵當(dāng)IA31最小時,求直線,的方程.
20.(2022?全國?高二期末)在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形A8C。的長為2,寬為1,AB,40邊分別在x
軸、y軸的正半軸上,點A與坐標(biāo)原點重合(如圖所示).將矩形折疊,使點A落在線段OC上.
(1)若折痕所在直線的斜率為上試求折痕所在直線的方程;
(2)當(dāng)時,求折痕長的最大值.
類型五求點到直線的距離(3道)
21.(2022?湖南省臨湘市教研室高二期末)直線/經(jīng)過兩直線《:3x+4y-2=0和4:2x+y+2=0的交點.
⑴若直線/與直線3x+y-1=0平行,求直線/的方程;
⑵若點A(3,D到直線/的距離為5,求直線/的方程.
22.(2022?內(nèi)蒙古?阿拉善盟第一中學(xué)高二期末(文))在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知AABC的三個頂點坐標(biāo)分
別為A(0,2),5(4,0),CW0).
(1)求48邊的垂直平分線所在的直線/的方程;
(2)若AABC的面積為5,求點C的坐標(biāo).
23.(2022?重慶市萬州第二高級中學(xué)高二期末)已知直線/:依-y+l+2Z=0(ZeH).
⑴已知P(l,5),若點P到直線的距離為d,求d最大時直線的方程.
(2)若直線/交x軸負(fù)半軸于點A,交y軸正半軸于點8,求AAOB面積的最小值.
類型六求兩平行直線間的距離(4道)24.(2022?吉林?長春市實驗中學(xué)高二期末)已知直
線x-2y+3=0與直線3x+y+2=0交于點戶.
(1)求過點P且平行于直線3x+4y-5=0的直線4的方程,并求出兩平行直線間的距離;
(2)求過點P并且在兩坐標(biāo)軸上的截距互為相反數(shù)的直線12的方程.
25.(2022?四川涼山?高二期末(理))已知直線/過點P(2,3),且被兩條平行直線《:3x+4y-7=0,
4:3x+4y+8=0截得的線段長為d.
(1)求d的最小值;
(2)當(dāng)直線/與x軸平行時,求d的值.
26.(2022?安徽蕪湖?高二期末)直線(:x+(l+〃?)y-2=0和4:mx+2y-2=0.
⑴若兩直線垂直,求機(jī)的值;
(2)若兩直線平行,求平行線間的距離.
27.(2022?廣東揭陽?高二期末)已知直線4:儀+2y+6=0和直線4:x+y-I=0.
⑴若乙U時,求a的值;(2)當(dāng)4〃4平行,求兩直線4,(的距離.
類型七與面積有關(guān)的問題(7道)
28.(2022?廣東佛山福二期末)已知AABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,l),3(1,4),C(6,3).
(1)求邊AC上的中線所在直線方程;
⑵求AABC的面積.
29.(2022?安徽宣城?高二期末)已知直線/經(jīng)過直線4:2x+y-4=O,:4x+3),-10=0的交點M.
(1)若直線,與直線%:x-2y+1=0平行,求直線/的方程;
⑵若直線/與x軸,y軸分別交于A,B兩點,且M為線段48的中點,求AAOB的面積(其中。為坐標(biāo)原
點).
30.(2022?全國?高二期末)在平面直角坐標(biāo)系">),中,已知的三個頂點4(,%〃),3(2,1),C(-2,3).(D
求8C邊所在直線的方程;
⑵BC邊上中線4)的方程為2x-3y+6=0,且AMC的面積等于7,求點A的坐標(biāo).
31.(2022?湖南?華容縣教育科學(xué)研究室高二期末)已知直線4:2x-y+6=0和4:x-y+l=。的交點為p.
⑴若直線/經(jīng)過點尸且與直線/3:4》-3丫-5=0平行,求直線/的方程;
(2)若直線,〃經(jīng)過點戶且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為5,求直線用的方程.
32.(2022?浙江紹興?高二期末)已知直線/過點P(l,2),與兩坐標(biāo)軸的正半軸分別交于A,8兩點,。為坐
標(biāo)原點.
25
⑴若△。由的面積為亍,求直線/的方程;
4
⑵求"MS的面積的最小值.
33.(2022?湖北省武漢市青山區(qū)教育局高二期末)已知直線方程為y+2=?x+l).
⑴若直線的傾斜角為135,求出的值;⑵若直線分別與x軸、y軸的負(fù)半軸交于A、8兩點,。為坐標(biāo)原點,
求AAO3面積的最小值及此時直線的方程.
34.(2022?江蘇?高二期末)如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為坐標(biāo)原點,點A在x軸正半軸上,點8在第一
象限內(nèi),408=60。.
(1)若A3過點M(3,6),當(dāng)AOAB的面積取最小值時,求直線AB的斜率;
(2)若他=4,求AO/U?的面積的最大值;
14=4
(3)設(shè)3若。b,求證:直線A8過一定點,并求出此定點坐標(biāo).
拓展四:直線的方程大題專項訓(xùn)練(34道)
含'高頻考點
類型一求直線的方程(10道)
1.(2022?青海?海南藏族自治州高級中學(xué)高二期末(文))已知三角形的三個頂點A(-5,0),3(3,-3),C(0,2),
求BC邊所在直線的方程,以及該邊上中線所在直線的方程.
【答案】5x+3y-6=0;x+13y+5=0.
【解題思路】根據(jù)兩點式方程和中點坐標(biāo)公式求解,并化為一般式方程即可.
【解題過程】解:過8(3,-3),C(0,2)的兩點式方程為。合=于矣,整理得5x+3y-6=0.
即8c邊所在直線的方程為5x+3y-6=0,
BC邊上的中線是頂點A與BC邊中點M所連線段,
由中點坐標(biāo)公式可得點M的坐標(biāo)為(亨,昔}即
J5八
過4-5,0),外5,-9的直線的方程為」_0-3+5,即寸+萬_y+]=o.
整理得x+13y+5=0.
所以BC邊上中線所在直線的方程為x+13y+5=0.
2.(2022?湖北?監(jiān)利市教學(xué)研究室高二期末)在平面直角坐標(biāo)系中,已知菱形ABCD的頂點4(0,2)和
C(4,6),A3所在直線的方程為3x-y+2=0.
⑴求對角線B。所在直線的一般方程;
(2)求AO所在直線的一般方程.
【答案】(l)x+y-6=0(2)x-3y+6=0
【解題思路】(D首先求AC的中點,再利用垂直關(guān)系求直線3。的斜率,即可求解;
(2)首先求點8的坐標(biāo),再求直線的斜率,求得直線AO的斜率,利用點斜式直線方程,即可求解.
【解題過程】⑴由4(0,2)和C(4,6)得:AC中點“(2,4)
6-2
V四邊形A8CZ)為菱形k=--=I,;.BD1AC,
AC4—0
??=-1,
且M(2,4)為中點,
,對角線8。所在直線方程為:y-4=-(x-2)r
即:x+y—6=0.
x+y-6=0
⑵由
3x-y+2=09
解得:5(1,5),
,6-51
l=■=§,
???AD//BC,
%=§>
二直線AD的方程為:y-2=;x,
即:x-3y+6=0.
3.(2022?北京房山?高二期末)在平面直角坐標(biāo)系中,AABC三個頂點坐標(biāo)分別為4(2,-2),B(6,6),C(0,6),
⑴設(shè)線段AB的中點為",求中線CM所在直線的方程.
(2)求邊AB上的高所在直線的方程.
【答案】⑴x+y-6=o
(2)x+2y-12=0【解題思路】(1)先求出線段的中點為M的坐標(biāo),再利用兩點式求出中線CM所在直
線的方程;
(2)先求出A8的斜率,可得A8邊上的高所在直線的斜率,再利用點斜式求出邊A8上的高所在直線的方
程.
【解題過程】⑴解:入鉆。三個頂點坐標(biāo)分別為A(2,-2),B(6,6),C(0,6),
二線段A3的中點加(4,2),則中線CM所在直線的方程為9=,
即x+y_6=0;
(2)
解:由于直線A8的斜率為泮=2,故邊A8上的高所在直線的斜率為
故邊AB上的高所在直線的方程為y-6=-g(x-0),即x+2y-12=0.
4.(2022?江蘇?南師大二附中高二期末)已知AABC的頂點4(1,5),邊AB上的中線CM所在的直線方程為
2x-y-5=0,邊AC上的高所在直線方程為x-2y-5=0,求
⑴頂點C的坐標(biāo);
(2)直線8C的方程;
【答案】(1)(3,1);(2)y=l.
【解題思路】(1)設(shè)出點C的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)點C在中線上及AC,8”求得答案;
(2)設(shè)出點6的坐標(biāo),進(jìn)而求出點M的坐標(biāo),然后根據(jù)中線的方程及AC,3"求出點8的坐標(biāo),進(jìn)而求
出直線BC的方程.
'2x-y-5=0r
【解題過程】⑴設(shè)C點的坐標(biāo)為(x,y),則由題知y-51=]=v_f,即C(3,l).
.x-i2=-a
⑵設(shè)B點的坐標(biāo)為(八〃),則中點/坐標(biāo)(第,等)代入中線CM方程
加一2〃-5=°前=7I
則由題知cm+\n+5<即8(7,1),又C(3,l),貝以,=;4=0,
I22i
所以直線BC方程為y—1=0(x—3)ny=l.
5.(2022?四川雅安?高二期末(理))已知:直線。x+y-3=0與直線小2x-3y-l=0交于點P.
⑴求直線4和/2交點P的坐標(biāo).
(2)若過點P的直線/與兩坐標(biāo)軸截距互為相反數(shù),求/的直線方程.【答案】(1)「(2,1)(2)*->-1=?;?/p>
x-2y=0
x+y-3=0
【解題過程】⑴解方程組
2x-3^-l=0
...點P的坐標(biāo)為(2,1),
(2)
直線/的斜率顯然存在且不為0,設(shè)/:y-l=%(x-2)
令x=0,得y=l-2k,令y=0,得x=2-1,
k
所以l-2A+2」=0
k
,2二—3&+1=0,二Z=1或4=I,
得/為:x-y-l=0或x-2y=0
6.(2022?廣西?賓陽中學(xué)高二期末(文))已知“BC的三個頂點是A(4,0),B(6,7),C(0,3).
(1)求AC邊所在的直線方程;
⑵求經(jīng)過A8邊的中點,且與AC邊平行的直線/的方程.
【答案】(l)3x+4y-12=0(2)3x+4y-l=0
【解題思路】(D利用直線方程的兩點式求解;
(2)先求得A8的中點,再根據(jù)直線與4C平行,利用點斜式求解.
【解題過程】(1)因為4(4,0),C(0,3),
所以AC邊所在的直線方程為二=2二,
x-0x-4
即3x+4y—12=0;
(2)因為A(4,0),3(6,7),
所以48的中點為:(5;),
又晨=總
7a
所以直線方程為:y-j=-^(x-5),
即3x+4y-1=0.7.(2022?河北滄州?高二期末)已知直線/過點P(3,4).
⑴若直線/與直線4x-3y+5=0垂直,求直線/的方程;
⑵若直線/在兩坐標(biāo)軸的截距相等,求直線/的方程.
【答案】(l)3x+4y-25=0(2)4x-3y=(^x+y-7=0
【解題思路】(1)由兩條直線垂直可設(shè)直線/的方程為3x+4y+帆=0,將點P(3,4)的坐標(biāo)代入計算即可;
(2)當(dāng)直線/過原點時,根據(jù)直線的點斜式方程即可得出結(jié)果;當(dāng)直線/不過原點時可設(shè)直線/的方程為
x+y=。,將點P(3,4)的坐標(biāo)代入計算即可.
【解題過程】(1)
解:因為直線/與直線4x-3y+5=0垂直
所以,設(shè)直線/的方程為3x+4,,+/?=0,
因為直線/過點尸(3,4),
所以3x3+4x4+m=0,解得,”=一25,
所以直線/的方程為3x+4y-25=0.
(2)
解:當(dāng)直線/過原點時,斜率為:4,由點斜式求得直線/的方程是y=4即4x-3y=0.
當(dāng)直線/不過原點時,設(shè)直線/的方程為x+y=%把點尸(3,4)代入方程得。=7,
所以直線/的方程是x+y-7=o.
綜上,所求直線/的方程為4x-3y=0或x+y-7=0.
8.(2022?四川?成都七中高一期末)已知AABC的頂點8(5,1),AB邊上的高所在的直線方程為x-2尸5=0.
(1)求直線AB的方程;
(2)在兩個條件中任選一個,補(bǔ)充在下面問題中.
①角A的平分線所在直線方程為x+2y-13=0
②BC邊上的中線所在的直線方程為2x-y-5=0
,求直線AC的方程.
【答案】(l)2x+y-ll=0;⑵若選①:直線AC的方程為2x-lly+49=0;若選②:直線4C的方程為
6x-5y-9=0.
【解題思路】(1)由兩直線垂直時,其斜率間的關(guān)系求得直線A8的斜率為火,再由直線的點斜式方程可求
得答案;
(2)若選①:由求得點A(3,5),再求得點B關(guān)于x+2y-13=0的對稱點即知%),由
此可求得直線AC的方程;
若選②:由《;?二;二;,求得點A(4,3),設(shè)點CQ,%),由8c的中點在直線2x-y-5=0上,和點C
在直線x-2y-5=0上,求得點C(-l,-3),由此可求得直線AC的方程.
【解題過程】(1)
解:因為48邊上的高所在的直線方程為x-2y-5=0,所以直線45的斜率為2=-2,
又因為AABC的頂點8(5,1),所以直線A8的方程為:y-l=-2(x-5),
所以直線48的方程為:2x+y-ll=0;
⑵
解:若選①:角4的平分線所在直線方程為x+2y-13=0,
2x+y-ll=0x=3
,解得
x+2y-13=0.y=5
所以點A(3,5),
七
-37一
5
設(shè)點8關(guān)于x+2y-13=0的對稱點B.(為%),則,解得<
為
29一
-5
5_29
又點8件,省在直線4c上,所以勉=一言="
,-5
所以直線AC的方程為y-5=1(x-3),
所以直線AC的方程為2x-1ly+49=0;
2x」+y-ll=0解得彳r=4
若選②:8c邊上的中線所在的直線方程為2x-y-5=0,由2xl=0,二2,所以點4(4,3),
y=3
設(shè)點C&,x),貝115c的中點在直線2x—y—5=0上,所以2x等一等-5=0,即2x「y-l=0,所以點
C在直線2x-y-1=0上,
x-2y-5=0X=-1/、
又點C在直線x-0上,由解得),=_3,即C(T,-3),
所以磯=堯=£
所以直線AC的方程為y-3=g(x-4),
所以直線AC的方程為6x-5y-9=0.
9.(2022?重慶市青木關(guān)中學(xué)校高二期末)已知直線/過定點A(2,l)
⑴若直線/與直線x+2y-5=0垂直,求直線/的方程;
(2)若直線,在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線I的方程.
【答案】⑴2x-y-3=0
⑵x-2y=0或x+y-3=0
【解題思路】(1)求出直線x+2y-5=0的斜率可得/的斜率,再借助直線點斜式方程即可得解.
(2)按直線/是否過原點分類討論計算作答.
【解題過程】(1)
直線x+2y—5=0的斜率為于是得直線/的斜率%=2,貝!]y—l=2(x—2),即2x—y-3=0,
所以直線/的方程是:2x-y-3=0.
(2)
因直線/在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,則當(dāng)直線/過原點時,直線/的方程為:y=;x,即x-2y=0,
當(dāng)直線/不過原點時,設(shè)其方程為:土+上=1,則有2+1=1,解得。=3,此時,直線/的方程為:x+y-3=0,
aaaa
所以直線/的方程為:x-2y=0^x+y-3=0.
10.(2022?江蘇徐州?高二期末)在AABC中,已知A(2,4),B(-2,l),C(8,-4),D,E分別為邊48,AC的
中點,4萬,8c于點H.
(1)求直線OE的方程;(2)求直線A”的方程.
【答案】⑴x+2y-5=0;
(2)2x-y=0.
【解題思路】(1)根據(jù)給定條件求出點。,E坐標(biāo),再求出直線OE方程作答.
⑵求出直線AH的斜率,再借助直線的點斜式方程求解作答.
【解題過程】(1)
在AABC中,A(2.4),B(-2,l),C(8,-4),則邊AB中點。(0,1),邊AC的中點E(5,0),
2__n15
直線OE的斜率”_5一、1,于是得y=_;x+g,即x+2y-5=0,
^=0^5=~222
所以直線OE的方程是:x+2y-5=0.
⑵
依題意,BC//DE,則直線8c的斜率為又A//L3C,因此,直線A"的斜率為2,
所以直線的方程為:y-4=2(x-2),即2x—y=0.
類型二兩條直線平行、垂直關(guān)系的應(yīng)用(6道)
11.(2022?內(nèi)蒙古?赤峰二中高二期末(文))已知直線4:(加—4)x—y+l=0和?。?4)x+(m+l)y—1=0.
(1)若4〃4,求實數(shù)〃,的值;
(2)若4,4,求實數(shù),〃的值.
【答案】(1)2(2)匕場或上班
22
【解題思路】(D易知兩直線的斜率存在,根據(jù)由斜率相等求解.
(2)分加=4和加工4,根據(jù)4,3由直線的斜率之積為-1求解.
【解題過程】(1)
由直線4的斜率存在'且為m-4,則直線&的斜率也存在,且為-鬻'
因為4〃4,
加+4
所以加一4二一
"7+1
解得…或2,①當(dāng)*。時,由士=1此時直線心4重合'
②當(dāng)利=2時,士=%,此時直線“平行,
綜上:若4〃4,則實數(shù),〃的值為2.
⑵
①當(dāng)機(jī)=4時,直線4的斜率為o,此時若4U必有,“=-1,不可能.
②當(dāng)時,若4必有(機(jī)-4)x(-7石)=-1,解得/〃=[土,
由上知若4,4,則實數(shù),”的值為或上巫.
22
12.(2022?江蘇泰州?高二期末)已知兩條直線4:(3+",)x+4y=5_3w,4:2x+(5+,")y=8.設(shè)m為實數(shù),分別
根據(jù)下列條件求機(jī)的值.
⑴/%
(2)直線在x軸、y軸上截距之和等于6.
【答案】(1)群=-7;(2)m=T.
【解題思路】(1)由兩直線平行可得出關(guān)于加的等式,求出m的值,再代入兩直線方程,驗證兩直線是否
平行,由此可得出結(jié)果;
(2)分析可知5+加^0,求出直線4在x軸、)'軸上的截距,結(jié)合已知條件可得出關(guān)于機(jī)的等式,即可解
得機(jī)的值.
【解題過程】(1)
解:由/“A,則(3+加卜(5+利)=4?2,即病+8加+7=0,解得H=T或-7.
當(dāng)相=-7時,4:2x-2y+13=0,/2:x-y-4=0,此時“兒;
當(dāng)帆=一1時,4:x+2y-4=0,4:%+2y-4=0,此時/1,6重合,不合乎題意.
綜上所述,m=-7?
(2)
解:對于直線由已知可得5+〃2=0,則〃2,-5,
Q
令y=。,得x=4;令x=0,^y=-?
5+"2
Q
因為直線4在X軸、y軸上截距之和等于6,即4+J-=6,解得加=T.
13.(2022?黑龍江?哈爾濱市第三十二中學(xué)校高二期末)已知直線公火-2>+4=。和/”(a-2)x+4y+l=0,
設(shè)。為實數(shù),分別根據(jù)下列條件求?的值:
(l)^i-L4
⑵“〃2
【答案】(1)。=4或。=-2
⑵
【解題思路】⑴根據(jù)4口,由a(a-2)-2x4=0求解;
(2)根據(jù)“〃2,由4a=-2(a-2)求解.
【解題過程】(1)
解:因為卬2,
所以。(a-2)-2x4=0,
解得a=4或a=-2.
所以當(dāng)時,。=4或a=-2;
⑵
因為“4,
所以4。=?2(。?2),解得。=§.
3
檢驗:此時4:x-3y+6=O':x-3y=0,11//12>成立.
所以當(dāng)時,。=|.
14.(2022?全國?高二期末)已知直線4:法+3y+l=0,l2:x+(a-2)y+a=Q.請從以下三個條件中選出兩
個求實數(shù)。,人的值.
(1)/?=3cl;
⑵/j;
⑶
【答案】⑴選⑴和⑵,a=\,b=3.
6Z=1+>/2a—\—\/2
⑵選⑴和⑶,-0+后產(chǎn)k3(1.可
(3)選(2)和(3),a、b無解.
【解題思路】根據(jù)兩直線的位置關(guān)系可知,若兩直線垂直則兩直線的斜率之積為-I;若兩直線平行則兩直
線的斜率相等且不重合.
【解題過程】(1)
若選條件⑴和(2),3=3a和…,
由匕=3a,得4:3ax+3y+l=0,即y=_ar_;,
當(dāng)a=2時,4:x=-2,(:6x+3y+l=0,乙與4不垂直,
當(dāng)a=0時,/|:3y+l=0,Z2:x-2y=0,《與4不垂直;
故”2且awO,得4:y=——-^+――,
2-a2-a
又4,4,k、=-a,&=—,
2-a
所以",=-ax一一二一1,解得〃=1,則。=3;
2-a
(2)
若選條件⑴和(3),8=3a和"〃2,
由/=3a,得4:3ax+3y+1=0,
當(dāng)Q=0時,4:3y+l=O,/2:x-2y=0,(與"不平行;
當(dāng)。=2時,《6x+3y+l=0,/2:x=-2,(與不平行;
故"0且"2,貝丹=2/,解得。=1+近或1S
1。-2a
故6=3(1+0)或3(1-偽,
a=]+yf2a=i—\[2
即b=3(l+閭或工=3(1-匈;
⑶
若選條件⑵和(3),4U和“4,
根據(jù)兩條直線的位置關(guān)系,
可得《_L4和〃〃2不可能同時成立,
此時無解.15.(2022?浙江寧波?高二期末)已知三條直線ll:2x-y+]=0,l2:3x+y-6=0,l);kx-y+k+]=0
(火是常數(shù)),.
⑴若4,%4相交于一點,求人的值;
⑵若心*4不能圍成一個三角形,求左的值:
⑶若乙,4,4能圍成一個直角三角形,求k的值.
【答案】⑴)=1
(2)k=l或無=2或%=-3
(3)々=_g或;
【解題思路】(1)由二條已知直線求交點,代入第三條直線即可;
(2)不能圍成一個三角形,4過二條已知直線的交點,或者與它們平行;
(3)由直線互相垂直得,斜率之積為-1.
【解題過程】(1)
_[2x-y+l=0,
顯然乙,4相交,由°A/
[3尤+y-6=0
得交點(L3),
由點。3)代入4得%=1
所以當(dāng)4,%%相交時,k=l.
(2)
4過定點(T,l),因為4,4,4不能圍成三角形,所以。,3)€4,或4與4平行,或4與4平行,
所以%=1,或%=2,或%=-3.
(3)
顯然4與4不垂直,所以(1,3)任4,且或4皿
所以k的值為無=-;或g
16.(2022?湖北?武漢市第十五中學(xué)高二期末)已知直線4:3x+2y+6=0,直線4:2x-3療>+18=第直線
4:2皿-3y+12=0.⑴若4與3的傾斜角互補(bǔ),求機(jī)的值;
(2)當(dāng)m為何值時,三條直線能圍成一個直角三角形.
【答案]⑴相=±3
4
(2)0,-1,.
【解題思路】(1)根據(jù)題意得勺=-4,進(jìn)而求解得答案;
(2)根據(jù)題意,分別討論4與4垂直,4與《垂直,4與4垂直求解,并檢驗即可得答案.
【解題過程】(1)
解:因為4與4的傾斜角互補(bǔ),
所以夕=一心,
33
直線4:3x+2y+6=O變形為點丫=_y3,故&=:
所以勺2解3得*士22
“23
(2)
解:由題意,若6:3x+2y+6=0和4:2x-3m2y+i8=0垂直可得:3X2+2X(-3/M2)=0,解得加=±1,
因為當(dāng)加=1時,/,:2x-3y+18=0,/3:2x-3y+12=0,l2//l3,構(gòu)不成三角形,
當(dāng)機(jī)=-1時,經(jīng)驗證符合題意;故機(jī)=-1;
同理,若4:3x+2y+6=0和4:2,〃x-3y+12=0垂直可得:6m-6=0,解得m=l,舍去;
4
若/2:2x-3,/y+18=0和A:2mx-3y+12=0垂直可得:4/M+9m2=0,解得機(jī)=0或機(jī)=一§,經(jīng)驗證符合
題意;
4
故所的值為:0,-1,.
類型三直線的恒過定點問題(2道)
17.(2022?江蘇?高二)已知直線/:(2+/n)x+(l-2w)y+4-3w=0(meR).求證:直線/恒過定點P,
并求點P的坐標(biāo).【答案】證明見解析,P(-L-2)
【解題思路】整理原方程,利用直線系列出方程組,即可得到直線/恒過定點P的坐標(biāo).
【解題過程】證明:原方程整理為2x+y+4+m(x-2y—3)=0,貝U由,._2)」3=0得(v=—2
所以P點坐標(biāo)為(-1,-2).
18.(2022?浙江?玉環(huán)市玉城中學(xué)高二期中)已知點A(2,l),直線/:(a—l)x+y+2+a=0(awR).不論〃取
何值,直線/過定點P.
⑴求點尸的坐標(biāo),及點A(2,l)到直線/距離的最大值;
(2)若直線/在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求〃的值.
【答案】⑴尸(-L-3);5
(2)?=2或a=—2
【解題思路】⑴方程化為“(x+l)-x+y+2=0,聯(lián)立方程組產(chǎn)1=八可求出定點,點A(2,l)到直
[-x+y+2=0
線/距離的最大值即為|幺|;
(2)分別求出兩坐標(biāo)軸上的截距,建立方程即可求出.
【解題過程】(1)
由(q-l)x+y+2+a=0整理可得a(x+1)-x+y+2=0,
人[x+l=0A
令《cc,解,得x=-l,y=-3.
[-x+y+2=0
所以直線/過定點P(—1,一3).
點4(2,1)到直線/距離的最大值為|24|=反正=5.
⑵
—ci—2
令y=0,得工=-----;令x=0,得尸一〃一2
依題意,-=-a-2解得。=2或。=—2
a—\f
類型四求兩點間的距離(2道)
19.(2022?四川樂山?高一期末)已知直線/過點尸(2,1)交圓C:f+y2-2x-6y=0于4、3兩點.
⑴當(dāng)直線/的傾斜角為45。時,求A8的長;(2)當(dāng)|AB|最小時,求直線/的方程.
【答案】(1)瘧
⑵x—2y=0
【解題思路】(1)利用垂徑定理去求A8的長;
(2)利用過圓內(nèi)一點的最短弦長求法去求直線/的方程.
【解題過程】(1)
圓C:x2+9-2x—6y=0的圓心C(l,3),半徑r=JIU
因為直線/的斜率為&=345。=1,
則過點P(21)的直線/的方程為尸l=x-2,即x-y-l=O,
則圓心C(l,3)到直線/的距離d=|1~^U=述,
V22
所以|AB|=2xJ10-3=后.
(2)
由題知,當(dāng)直線/LCP時,|AB|最小,此時勺=-1-=5,
故直線/的方程為y-l=;(x-2),即x-2y=0.
20.(2022?全國?高二期末)在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形A3C。的長為2,寬為1,AB,AO邊分別在x
軸、y軸的正半軸上,點A與坐標(biāo)原點重合(如圖所示).將矩形折疊,使點4落在線段。C上.
(1)若折痕所在直線的斜率為%試求折痕所在直線的方程;
(2)當(dāng)-2+百4k40時,求折痕長的最大值.
【答案】(1)y=a+y+1;(2)2(C—0).
【解題思路】(1)當(dāng)%=0時,此時A點與。點重合,折痕所在的直線方程>=3.當(dāng)k#0時,將矩形折疊后
A點落在線段。C上的點記為G(a,l),可知:A與G關(guān)于折痕所在的直線對稱,有*4=-1,解得a=-k.
故G點坐標(biāo)為G(-4,1),從而折痕所在的直線與。G的交點坐標(biāo)即線段0G的中點為即可得
出.(2)當(dāng)左=0時,折痕長為2.當(dāng)_2+限&<0時,折痕所在直線交8c于(2,2%+:+。交y軸于
V乙乙〉
.利用兩點之間的距離公式、二次函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
【解題過程】解:(1)①當(dāng)左=0時,此時點4與點。重合,折痕所在直線的方程為>=
②當(dāng)〃/0時,將矩形折疊后點A落在線段。C上的點記為G(a,l),0<?<2,
所以點A與點G關(guān)于折痕所在的直線對稱,有自6M=-1nLk=-1=a=-女,
a
故點G的坐標(biāo)為(-太1),
從而折痕所在的直線與OG的交點(線段OG的中點)為P'gg}
故折痕所在直線的方程為=《x+q),即y=.
綜上所述,折痕所在直線的方程為
?22
(2)當(dāng)%=0時,折痕的長為2;
l(立21、(42.|
當(dāng)-2+g會<0時,折痕所在的直線交直線8c于點M12,2"萬+之,交y軸于點N10,(-
V0<公4(-2+6『=7-46,;.3<^14^^^=2(2—6)<2*3=1,貝!]%在40上,
?.?2k+與+:=:伏+2-,-2+y/3<k<0,
2222
.?.24+昭+,的取值范圍為(0,與,
22I2J
故點M在線段8c上.
v|W|2=22+^^-屈+土+口
=4+4公44+4X(7-4@=32-16G,
L2I22)
二折痕長度的最大值為"32-166=2(。-&).
而2(遙-點)>2,故折痕長度的最大值為2(遙-應(yīng)).
類型五求點到直線的距離(3道)
21.(2022?湖南省臨湘市教研室高二期末)直線/經(jīng)過兩直線《:3X+4),-2=0和/z:2x+y+2=O的交點.(1)
若直線/與直線3x+y-l=O平行,求直線/的方程;
⑵若點A(3,l)到直線/的距離為5,求直線/的方程.
【答案】⑴3x+y+4=0
(2)x=-2或12x-5y+34=0
【解題思路】(1)由題意兩立方程組,求兩直線的交點的坐標(biāo),利用兩直線平行的性質(zhì),用待定系數(shù)法求
出/的方程.
(2)分類討論直線/的斜率,利用點到直線的距離公式,用點斜式求直線/的方程.
【解題過程】(1)
曲山聲+"-2=0Jx=-2
解:由3上八'解得1'
[2x+y+2=0[y=2
所以兩直線4:3x+4y-2=0和32x+y+2=0的交點為(-2,2).
當(dāng)直線/與直線3x+y-l=O平行,設(shè)/的方程為3x+y+m=O,
把點(-2⑵代入求得機(jī)=4,
可得/的方程為3x+y+4=0.
(2)
解:斜率不存在時,直線/的方程為x=-2,滿足點43,1)到直線/的距離為5.
當(dāng)/的斜率存在時,設(shè)直限/的方程為y-2M(x+2),即H-y+2A+2=0,
則點A到直線/的距離為國一;:2:+21=5,求得左邛,
,欠+15
12
故/的方程為《X—y+2%+2=0,即12x—5y+34=O.
綜上,直線/的方程為x=-2或12x-5y+34=0.
22.(2022?內(nèi)蒙古?阿拉善盟第一中學(xué)高二期末(文))在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知AABC的三個頂點坐標(biāo)分
別為A(0,2),5(4,0),C。。).
(1)求A3邊的垂直平分線所在的直線/的方程;
(2)若AABC的面積為5,求點C的坐標(biāo).
【答案】(D2x-y-3=O;(2)(9,0)或(-1,0).
【解題思路】(D由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究報告高新技術(shù)企業(yè)的競爭策略
- 在細(xì)分市場中構(gòu)建強(qiáng)勢品牌計劃
- 職場中的溝通風(fēng)格調(diào)整計劃
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療在腦科醫(yī)院的應(yīng)用及優(yōu)勢
- 學(xué)生撰寫生物學(xué)習(xí)報告活動計劃
- 跨境電商平臺戰(zhàn)略布局研究
- 軟件開者的著作權(quán)保護(hù)與防御手段
- 如何防止社區(qū)犯罪的策略計劃
- 高效生產(chǎn)安全至上-談自動化灌裝機(jī)的運用
- 跨領(lǐng)域融合如何將創(chuàng)新應(yīng)用于學(xué)校安全教育報告
- 2025屆湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)一模試卷含解析
- 2025版《實驗室緊急噴淋裝置安全操作規(guī)程》
- 《脂肪肝de健康教育》課件
- 2025年外研版小學(xué)英語單詞表全集(一年級起1-12全冊)
- Python爬蟲技術(shù)基礎(chǔ)介紹
- 中華民族共同體概論教案第四講-天下秩序與華夏共同體演進(jìn)
- 《傳媒法律法規(guī)》課件
- 人力資源行業(yè)人力資源管理信息系統(tǒng)實施方案
- 客服服務(wù)合同范例
- 歌曲《wake》中英文歌詞對照
- 中醫(yī)院中醫(yī)文化傳承制度
評論
0/150
提交評論