江西省景德鎮(zhèn)市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

江西省景德鎮(zhèn)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.默寫(xiě)一首描寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)，注意要把字寫(xiě)工整。

作者：

2、填空題（每題2分共5題）

1）.下列句子分別使用了怎樣的修辭手法，把正確答案寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）山銜落日浸寒漪。(

)

（2）在雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。(

)2）.根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。（填字母）

我不善言辭，遇到公開(kāi)發(fā)言的場(chǎng)合都會(huì)___________，沒(méi)想到這次班級(jí)演講比賽時(shí)，同學(xué)們?nèi)赃x我為班級(jí)挑大梁。經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我___________地獲得了比賽第一名，從此自信心倍增。

A．打退堂鼓B．打頭陣C．敲邊鼓D．破天荒3）.找特點(diǎn)，寫(xiě)詞語(yǔ)。

無(wú)憂無(wú)慮_______________西瓜紅_____________________4）.把詩(shī)句寫(xiě)完整。

①可憐九月初三夜，_______。

②_______，只緣身在此山中。5）.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

_______現(xiàn)在生活富裕了，我們_______要注意節(jié)約糧食。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中刻畫(huà)人物方法不相同的一項(xiàng)是（）。A．我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。B．我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。C．董存瑞好像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。D．扁鼻子軍官的目光變得兇惡可怕，他伸出了兩只大手。2）.（）來(lái)給青蛙當(dāng)逗號(hào)。A．水泡泡B．小蝌蚪3）.我的小書(shū)包里不能裝（）A．筆袋B．玩具4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪。（縮句）

______________________________________________________________

（2）秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。（改為雙重否定句）

______________________________________________________________

（3）藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為陳述句）

______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

一群白云

一棵小河

一條大樹(shù)

一片大雁2）.猜一猜，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按要求排列下列詞語(yǔ)（只寫(xiě)序號(hào)）。

（1）①酷愛(ài)②喜愛(ài)③喜歡④熱愛(ài)⑤滿意

按由淺到深的程度排列：____________________

（2）①憎惡②埋怨③敵視④不滿⑤怨恨

按由深到淺的程度排列：___________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

(

)這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有可能生存。

(

)這里還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

(

)我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

(

)哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！

(

)一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。

(

)他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始，所有的目光都集中在瓶口上。

(

)在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。這位外國(guó)專家連聲說(shuō)：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《石灰吟》和《竹石》都是借物言志。()

2．“粉骨碎身渾不怕”中的“不”字表現(xiàn)出石灰石不怕?tīng)奚钠犯瘛?)

3．“咬定青山不放松”中的“不”字表現(xiàn)出堅(jiān)定不移的品格。()

4．“不肯過(guò)江東”中的“不”字表現(xiàn)出楚霸王項(xiàng)羽慷慨殉難的豪情。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.文學(xué)閱讀六月二十七日望湖樓醉書(shū)[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。(1)閱讀這首詩(shī)，下列說(shuō)法不正確的是A．望湖樓望的是杭州西湖。B．本詩(shī)描繪了在望湖樓看到的夏季暴雨奇景。C．“忽”字準(zhǔn)確地寫(xiě)出了暴雨驟來(lái)驟去的動(dòng)態(tài)。D．“望湖樓下水如天”描繪了暴雨時(shí)的美麗景色。

(2)第一行詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)用自己的話寫(xiě)出來(lái)。

__________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

小動(dòng)物人見(jiàn)人愛(ài)，是我們的好朋友。這次習(xí)作，讓我們利用自己搜集到的資料，介紹一種小動(dòng)物。

1．請(qǐng)以該種小動(dòng)物為題。

2．語(yǔ)句通順，借助自己平時(shí)搜集的資料寫(xiě)出這種小動(dòng)物的特點(diǎn)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水。鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1．聯(lián)系上下文理解，“志”的意思是____，“足”____。

2．用“/”給下面的句子標(biāo)上停頓記號(hào)，再用自己的話說(shuō)說(shuō)它的意思。

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

3．本文讓我想到一個(gè)成語(yǔ)________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀父親送我去上學(xué)（節(jié)選）①開(kāi)學(xué)了，我要到縣城里的中學(xué)去上學(xué)。②家里離縣城有25公里，又不通車，中間還有一條大河，雨一刻也不停。開(kāi)學(xué)恰逢這樣的天氣，真是急死人。③清晨，父親披上了那件舊雨衣，然后把我開(kāi)學(xué)要帶的行李扛在了佝僂的背上，跟在父親后邊。剛走出不遠(yuǎn)，父親腳上的那雙破膠鞋就被灌進(jìn)了水，都會(huì)發(fā)出“咕嘰咕嘰”的聲音。望著父親的身影，我心里有些酸酸的。④大約走了10公里，我們來(lái)到了桃花河邊，抬眼望去，水流湍急，河水裹挾著樹(shù)枝、青草、泥沙，浪一個(gè)接著一個(gè)，直晃人的眼睛。我不禁犯起愁來(lái)。⑤父親望了望湍急的河水，沉思了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)身安慰我說(shuō)：“別發(fā)愁，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，你在這里等一會(huì)兒?！雹拮阕氵^(guò)了半小時(shí)，父親才從下游笑呵呵地回來(lái)：“下游能蹚過(guò)去，咱爺兒倆去下游試試?！雹唛_(kāi)始走進(jìn)河里的時(shí)候，我還不覺(jué)得有什么，在河里蹚了一會(huì)兒，我覺(jué)得眼睛發(fā)花，心“怦怦”直跳父親使勁兒拉了我一下，不料，他背上扛著的行李也在慢慢下墜，他也很費(fèi)勁，說(shuō)話也不像平時(shí)那么力氣十足了：“抬頭往前看，穩(wěn)住神！”⑧到了河中間，我的心一下子提到了嗓子眼兒，眼睛發(fā)花，一塊石頭在水下擦腳而過(guò)，“哎呀！”我叫了一聲，我懸在了父親的臂彎里，父親用手?jǐn)堉遥宦?tīng)見(jiàn)他呼哧呼哧喘氣的聲音。有幾次，父親幾乎滑倒在河水里，他仍舊牢牢地用手臂攬著我，掙扎著在水中站穩(wěn)了腳跟，喘息著繼續(xù)一步步朝前走去。⑨終于，我們到達(dá)了河對(duì)岸。父親的腳剛離開(kāi)河水，就踉蹌幾步，渾身直哆嗦。父親急忙抬頭安慰我：“你別怕，爹沒(méi)事兒。”⑩父親扛著行李走在前面，我沒(méi)有馬上攆上他，望著他背上的行李，不知為什么，我的鼻子一酸。前面就是通往縣城學(xué)校的大路了，緊跑幾步追上，昂首挺胸。1．在選文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。寬慰——_____昂首闊步——_____2．“河水裹挾著樹(shù)枝、青草、泥沙，咆哮著滾滾流淌，浪一個(gè)接著一個(gè)，直晃人的眼睛。”運(yùn)用了_____修辭手法，寫(xiě)出了河水的_____。

3．選文中畫(huà)線句子是對(duì)父親的_____、_____的描寫(xiě)，體現(xiàn)了父親_____。

4．選文描寫(xiě)了一件什么事情？表現(xiàn)了怎樣的情感？

_________________

5．在你的成長(zhǎng)中，爸爸為你做過(guò)的給你印象最深刻的事情是什么？

_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“______”表示。

嚴(yán)監(jiān)生（jiānjiàn）發(fā)怔（zhènzhèng）放肆（sìshì）

扳手腕（bānpān）瞄準(zhǔn)（máomiáo）下絆子（bànpàn）2）.選詞填空。

居然果然

（1）這么難的一道題，他(

)在三分鐘之內(nèi)就給解決了。

（2）天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，(

)下雨了。

審視窺視

（3）他用全新的目光(

)著眼前這個(gè)曾經(jīng)讓他失望的人。

（4）弟弟調(diào)皮地從門(mén)縫向屋里(

)，也不知他在看什么。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.根據(jù)要求寫(xiě)句子。

1．大象的耳朵像扇子似的耷拉著。

___________________像______________