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文檔簡介
廣東省河源市(新版)2024小學語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).回憶學過的內(nèi)容,再填空。
(1)舉頭望明,頭思。(《靜夜思》)
(2)晨對暮,對霜。和風對雨,朝霞對。(《古對今》)
(3)小青蛙說:“荷是歌?!毙∏嗤芏缀缮?,呱呱地歌唱。(《荷葉圓圓》)
(4)晨下雨,上下雨明。(日積月累)2、填空題(每題2分共5題)
1).把下列四字詞語補充完整,并選詞填空。
欣喜(
)狂無能為(
)燈火(
)煌
前俯后(
)(
)煙裊裊一絲不(
)
茹毛飲(
)局(
)不安從容不(
)
(1)神舟十七號載人飛船成功發(fā)射的消息讓國人________________。
(2)我撒了謊,心里感到________________。
(3)這個小村莊群山環(huán)繞,_________________,雞鳴狗叫,簡直就像世外桃源。2).佳句積累。
(1)《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光,疑是地上霜”有異曲同工之妙,描寫月光皎潔的詩句是“_________________,_________________?!?/p>
(2)小明整天打游戲,莉莉勸說了他,他卻不高興了。此時,作為小明的朋友你會對他說:“黑發(fā)不知勤學早,_________________,時間一去不復返,我們應(yīng)倍加珍惜才對,良藥苦口利于病,_________________。只有真心勸說你的人,才是你真正的好朋友。”
(3)愛,是深深的友誼:“待到重陽日,_____________。”愛,是王安石在《泊船瓜洲》中的思鄉(xiāng)之情:“_________________,_________________?!睈?,是對國家的忠誠:“粉骨碎身渾不怕,_________________?!睈郏€是孟郊在《游子吟》中的兒行千里母擔憂:“_____________,_____________?!?).比一比,再組詞圓(
)作(
)桂(
)銅(
)園(
)做(
)娃(
)桐(
)4).日積月累:根據(jù)提示填空。
(1)與______交,言而有信。
(2)______秋天葉兒紅,______四季披綠裝。
(3)春季里,春風______,______蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒______。5).將下列四字詞語補充完整。
(
)(
)大川(
)(
)虛傳(
)(
)環(huán)繞
(
)光(
)色(
)(
)忘返(
)(
)滿園
(
)紅(
)綠(
)清(
)秀3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法不正確的一項是()A.神話充滿神奇的想象,并且人物個性鮮明。B.觀察就是要求我們用眼睛仔細看即可。C.閱讀時,可以試著從不同角度提出問題。D.想象畫面,不僅可以想象文章中描寫的樣子,還可以想象描寫的聲音和氣味。2).漁船靠岸了,原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。()A.B.3).“一點螢”指的是()。A.黑夜中的漁燈B.螢火蟲4、句子訓練(每題10分共1題)
1).生病了不能不去醫(yī)院。(改為陳述句)
_______________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
①《紅樓春趣》A.《西游記》
②《草船借箭》B.《紅樓夢》
③《猴王出世》C.《水滸傳》
④《兩莖燈草》D.《三國演義》
⑤《景陽岡》E.《儒林外史》2).我會照樣子連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列語句排序,將每句的序號寫在括號里。
(
)一次,富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物,便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。
(
)接著,就把自己寫的與原文比較,如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點,就把它改正過來。
(
)幾年以后,他模擬原文的風格,寫出了一篇篇文章。
(
)這樣下來,他不僅掌握了作者的觀點,取到了“真經(jīng)”,而且學習了作者的思維方法,鍛煉了自己的創(chuàng)造力。
(
)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。
(
)美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。2).給下面的句子排成一段意思連貫的話。
(
)作文果然有了進步。
(
)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯?!堆┖⒆印愤@篇課文中,雪孩子給小白兔帶來了快樂。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).詩歌鑒賞。獨坐敬亭山(唐)李白眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。1.解釋下列字詞的意思。
盡:________獨去:________
閑:________厭:________
2.說說這首詩的大意。
_______________
3.本詩表達了作者怎樣的思想感情?
_______________9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話
我能認真看圖,發(fā)揮想象,寫幾句話。提示:寫清楚圖上有誰?什么時間?在哪里?在干什么?干得怎么樣?(不會寫的字可以用拼音代替。)
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).10.教學相長雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自強也。故曰:教學相長也。1.給下列句中劃橫線的字在()中注音,并解釋意思。
①弗食不知其旨(
)_______
②教學相長(
)_______
③雖有至道(
)_______
④知困,然后能自強也(
)_______
2.翻譯句子。
①學然后知不足,教然后知困
_________________________________________________________
②故曰:教學相長也
_________________________________________________________
3.《教學相長》集中論述了(
)與(
)的關(guān)系問題,說明了(
)的道理。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。給奶奶送陽光奶奶腿不好,不能出門曬太陽。有一天我出去玩,看見()陽光灑滿天地間。我趕緊兜(dōu)起裙子,把陽光兜在里面。“奶奶,我給您送陽光來了!”我()大聲喊叫著,跑到奶奶的身邊,()展開裙子,可是陽光不見了……它跑到哪兒去了呢?我簡直要哭出聲來了。奶奶一把抱住我,撫摸(fǔmō)著我的頭發(fā)說:“小寶貝,我曬到陽光了你不就是我的小太陽嗎?”1.選擇合適的詞語,將序號填到文中的括號里。
①輕輕地②金色的③高興地
2.奶奶不能出門曬太陽,是因為____________。
3.“我”給奶奶送陽光的辦法是()A.手捧著陽光B.用裙子兜起陽光4.文中畫橫線句子的意思是(
)A.你的愛心就像太陽一樣使我感到溫暖B.你像太陽一樣漂亮12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀句子,選擇合適的“笑”填空。(只填字母選項)
A.嘲笑B.微笑C.哈哈大笑D.破涕為笑
(1)媽媽告訴我,(
)別人是不對的。
(2)小猴子的調(diào)皮動作逗得游人(
)。
(3)(
)可以拉近人與人之間的距離。
(4)看到弄丟的洋娃娃被重新找回,妹妹(
)。2).找出下列每組中不是同一類的詞語,填在后面的橫線上。
(1)教師
人們
護士
司機
工人________
(2)菊花
梅花
海棠
植物
仙人掌________
(3)火龍果
葡萄
西瓜
南瓜
香蕉________
(4)地球
火星
足球
月球
水星____
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