句子復(fù)習(xí)-陳陳述句與反問句的互換

句子復(fù)習(xí)——陳述句與反問句的互換

*陳述句:用敘述一個事實或者說話人的看法，句末用句號。包括肯定句和否定句。*如：1.我游覽了長城。*2.這幅畫是我們班小紅畫的。*反問句:只問不答，是句式的一種，就是心里已經(jīng)有答案了，還用疑問的語氣表達(dá)出來，即明知故問，答案就在句子中。常用“難道”“怎么”等詞語連接，句末用問號。*如：別人都能辦到的事，難道我們不能辦到嗎？*反問句改為陳述句的方法：*1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。*2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。*3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。*如：我們怎能言而無信呢？在改為陳述句時，將“能”改為“不能”，去掉“怎”、“呢”，問號改為句號。所改成的陳述句是：我們不能言而無信。又如：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動呢？在改為陳述句時，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動。將下列的反問句改為陳述句*1.我們遇到困難，怎么能退縮呢？*我們遇到困難，不能退縮。*2.不好好學(xué)習(xí)，怎能能取得好成績呢？*不好好學(xué)習(xí)，不能取得好成績。*陳述句改為反問句*1、這幅畫是我們班小明畫的。*難道這幅畫不是我們班小明畫的嗎？*2、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。*難道那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進的象征嗎？*陳述句改為反問句的方法：*1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。*2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。*3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。*4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。謝謝大家！反問句如何改為陳述句

目錄1.認(rèn)識陳述句和反問句2.反問句改為陳述句的方法3.實際運用方法練一練4.歸納總結(jié)什么是陳述句？例：1、這支筆是小明的。（肯定句）2、這支筆不是小明的。（否定句）注：陳述句分為肯定句和否定句。

陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。例：1、這難道是中國的領(lǐng)土嗎？2、這難道不是中國的領(lǐng)土嗎？（肯定反問句）（否定反問句）注意：反問句分為肯定反問句和否定反問句。什么是反問句？

反問句就是用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點。反問句改為陳述句的方法

將反問句中的肯定詞改為否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。

將反問句中的反問語氣詞（怎么、難道等）刪掉。

將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號變?yōu)榫涮枴?23口訣：一改、二刪、三變、四檢查反問句變成陳述句的步驟一改：你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大？例：難道你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大嗎？將肯定詞改成否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改成肯定詞二刪：你認(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大？將（怎么、難道等）刪掉，將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號變?yōu)榫涮枴Ｈ儯耗阏J(rèn)為有人比袁隆平爺爺更偉大。改變句末標(biāo)點符號四查：反問句改成陳述句不能改變句子意思，可以加或者刪一兩個字使句子通順。自主練習(xí)，把反問句改為陳述句例：別人能做到的事，難道我們就不能做到嗎？一改：別人能做到的事，難道我們就能做到嗎？二刪：別人能做到的事，我們就能做到？三變