長沙市博才桐溪小學(xué)編外教師招聘筆試真題2023_第1頁
長沙市博才桐溪小學(xué)編外教師招聘筆試真題2023_第2頁
長沙市博才桐溪小學(xué)編外教師招聘筆試真題2023_第3頁
長沙市博才桐溪小學(xué)編外教師招聘筆試真題2023_第4頁
長沙市博才桐溪小學(xué)編外教師招聘筆試真題2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考長沙市博才桐溪小學(xué)編外教師招聘筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.條件性知識B.經(jīng)驗(yàn)性知識C.本體性知識D.實(shí)踐性知識【答案】:D2.訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是()。A.興趣小組B.少先隊(duì)C.班主任D.班集體【答案】:D3.觀察法是按照研究目的,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn),對所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()。A.日記B.項(xiàng)目檢查表C.評定量表D.軼事記錄【答案】:A4.教師在書寫板書時(shí)要求盡量用白色粉筆,所依據(jù)的感知規(guī)律是()。A.活動(dòng)律B.強(qiáng)度律C.組合律D.差異律【答案】:D5.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.分工負(fù)責(zé)C.任務(wù)到人D.求真求實(shí)【答案】:A6.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為()。A.課堂管理B.課堂紀(jì)律C.課堂規(guī)范D.課堂控制【答案】:A7.在對教育起源的認(rèn)識上,我國學(xué)者認(rèn)可()。A.模仿起源論B.生物起源論C.心理起源論D.勞動(dòng)起源論【答案】:D8.下列選項(xiàng)中不屬于孟子思想的一項(xiàng)是()。A.知之者不如好之者,好之者不如樂之者B.人倫明于上,小民親于下C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈D.一日暴之,十日寒之,未有能生者也【答案】:A9.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是()。A.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)B.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)C.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識【答案】:C10.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.實(shí)際鍛煉法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.自我教育法【答案】:C11.某教育論著既是先秦時(shí)期儒家教育和教學(xué)活動(dòng)的理論總結(jié),也是中國古代最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的專著是()。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《中庸》D.《樂記》【答案】:A12.個(gè)體身心發(fā)展的某一方面機(jī)能和能力最適于形成的時(shí)期稱為()。A.關(guān)鍵期B.機(jī)能期C.差異期D.發(fā)展期【答案】:A13.在家庭、社會(huì)和學(xué)校對兒童青少年的教育工作中起主導(dǎo)作用的是()。A.社會(huì)B.學(xué)校C.父母D.家庭【答案】:B14.某人一直很喜歡一項(xiàng)活動(dòng),這里主要體現(xiàn)的是態(tài)度的()成分。A.行為B.情感C.認(rèn)知D.行為傾向【答案】:B15.不屬于發(fā)展性教學(xué)理論的教學(xué)原則是()。A.使所有學(xué)生得到發(fā)展B.高水平C.高難度D.高速度【答案】:B16.不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是()。A.保持目光接觸B.專心致志C.補(bǔ)充、糾正對方的話D.翻報(bào)紙、看手表【答案】:D17.海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的范圍是()。A.400海里B.300海里C.100海里D.200海里【答案】:D18.運(yùn)用具有代表性的、傾向性的事實(shí)教育干部和群眾,通過表揚(yáng)、批評、倡導(dǎo)或強(qiáng)調(diào)喚起人們的警覺與注意,闡明自己的觀點(diǎn)和意圖,指導(dǎo)和推動(dòng)工作的公文是()。A.決定B.通報(bào)C.通知D.通告【答案】:B19.有權(quán)對人民法院生效的民事判決和裁定抗訴的檢察機(jī)關(guān)是()。A.上一級人民檢察院B.上級人民檢察院C.同級人民檢察院D.各級人民檢察院【答案】:B20.面對近年來原材料勞動(dòng)力等價(jià)格上升的壓力,我國沿海某服裝出口企業(yè),把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢的內(nèi)陸地區(qū),并致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)和營銷推廣,從而大大提高了產(chǎn)品出口競爭力。該企業(yè)競爭力提高的因素有()。

①調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略,利用資源優(yōu)勢②依靠技術(shù)創(chuàng)新,維持低價(jià)競爭

③加強(qiáng)品牌建設(shè),拓展銷售渠道④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量A.③④B.②④C.①②D.①③【答案】:D21.在以下記錄類文書中,屬于機(jī)關(guān)法定文書文種的是()。A.接待記錄B.會(huì)議記錄C.紀(jì)要D.大事記【答案】:C22.下列生活用品沒有應(yīng)用杠桿原理的是()。A.啟瓶器B.鉗子C.指甲刀D.搓衣板【答案】:D23.一個(gè)認(rèn)識的完整過程是()。A.概念—判斷—推理B.實(shí)踐—認(rèn)識—實(shí)踐C.認(rèn)識—實(shí)踐—認(rèn)識D.感性認(rèn)識—理性認(rèn)識—感性認(rèn)識【答案】:B24.某市擬發(fā)布上一年度該市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面情況,其應(yīng)該使用的公文文種是()。A.通告B.通報(bào)C.公告D.公報(bào)【答案】:D25.人生____目標(biāo),____浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗,____茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(),A.沒了好比是B.沒了就像在C.有了就像在D.有了好比是【答案】:D26.不畫刀背,也顯不出刀口來,這時(shí)就只好在刀口上加一條短棍,算是指明設(shè)計(jì)師_______的設(shè)計(jì),使他成為T臺上的亮點(diǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.盡善盡美B.巧奪天工C.別出心裁D.任勞任怨【答案】:C27.一方說有害,一方說無毒,多年來食品安全信息公布的不規(guī)范,使得公眾面對食品安全事故時(shí)常常______。為改變這一現(xiàn)象,我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.望風(fēng)捕影B.眾說紛紜C.莫衷一是D.無所適從【答案】:D28.上世紀(jì)90年代,柯達(dá)被公認(rèn)為全球最有價(jià)值的五大品牌之一,據(jù)統(tǒng)計(jì),柯達(dá)掌握著至少1000項(xiàng)數(shù)字圖像、影像專利。然而市場瞬息萬變,巔峰之后,柯達(dá)難以挽回地開始走下坡路。當(dāng)然,柯達(dá)也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型,比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學(xué)行業(yè),但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長而告失敗。與此同時(shí),柯達(dá)不舍得放棄高利潤率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢和創(chuàng)新的動(dòng)力。這段文字旨在說明:()A.企業(yè)的成功很難一勞永逸,市場優(yōu)勢往往曇花一現(xiàn)B.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財(cái)富C.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級才是持續(xù)發(fā)展的保障D.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)【答案】:C29.植物生長調(diào)節(jié)劑是對植物的生長發(fā)育有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì),包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對人們對其安全性的質(zhì)疑,業(yè)內(nèi)人士指出,根據(jù)批量檢測結(jié)果,看不出有植物生長調(diào)節(jié)劑的存在。因此,可以認(rèn)為植物生長調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。

下列哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)?()A.植物生長調(diào)節(jié)劑噴灑后,將長期存在于土壤中,不易分解B.從以往的經(jīng)驗(yàn)來看,即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的C.有些植物生長調(diào)節(jié)劑即使含量檢測不出,如果長期食用,也可能致病D.有些發(fā)達(dá)國家對植物生長調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定【答案】:C30.中國的城市發(fā)展,已經(jīng)進(jìn)入軟實(shí)力競爭時(shí)代,單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力來換取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.難乎其難B.難辭其咎C.難以為繼D.微乎其微【答案】:C31.培養(yǎng)人才固然重要,但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.發(fā)揮B.重視C.調(diào)動(dòng)D.挖潛【答案】:A32.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為,人類大量排放二氧化碳等溫室氣體,導(dǎo)致全球氣溫上升,而全球變暖將使地球兩極的冰川融化,海平面上升,進(jìn)而給人類的生存造成威脅。但是,荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類尺度:一萬年后的地球》一書中的觀點(diǎn),似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者接下來最可能講述的內(nèi)容是:A.全球氣候變暖帶來的利益B.全球氣候變暖的現(xiàn)狀C.《人類尺度:一萬年后的地球》書中的觀點(diǎn)D.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.情緒B.CC.需要D.意志E.DF.動(dòng)機(jī)【答案】:CH34.夸美紐斯對教育學(xué)的建樹有()。A.提出終身教育思想B.提出泛智教育C.倡導(dǎo)教育普及化D.創(chuàng)立現(xiàn)代教育學(xué)【答案】:BC35.職業(yè)道德評價(jià)的主要方式有()。A.內(nèi)心信念B.宣傳教育C.社會(huì)輿論D.傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】:ABC36.學(xué)校是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物,學(xué)校產(chǎn)生需要具備以下條件()。A.社會(huì)生活中間接經(jīng)驗(yàn)的積累B.記載和傳承文化工具的出現(xiàn)C.階級社會(huì)的產(chǎn)生D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】:ABCD37.蘇格拉底創(chuàng)立的問答法被世界公認(rèn)為“最聰明的勸誘法”,其步驟分為()。A.定義B.助產(chǎn)術(shù)C.諷刺D.訓(xùn)斥【答案】:ABC38.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德信念的升華B.道德意志的升華C.道德情感的升華D.道德知識的升華【答案】:ABCD39.教育是在一定的社會(huì)背景下發(fā)生的促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)體化的實(shí)踐活動(dòng)。對教育這一概念的定義,闡述正確的選項(xiàng)是?()A.強(qiáng)調(diào)了“教育”活動(dòng)的動(dòng)力性B.這個(gè)定義把“教育”看作是耦合的過程C.這個(gè)定義指出了“教育”的“實(shí)踐特征”D.強(qiáng)調(diào)了“教育”行為發(fā)生的社會(huì)背景,強(qiáng)調(diào)“教育”與一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等條件之間的聯(lián)系【答案】:ABCD40.《墨經(jīng)》是戰(zhàn)國時(shí)墨家的著述,據(jù)梁啟超、郭沫若等人的考證,認(rèn)為《墨經(jīng)》六篇是反映后期墨家思想和學(xué)說的文獻(xiàn)。以下屬于《墨經(jīng)》內(nèi)容的是()。A.關(guān)于小孔成像B.關(guān)于力、力系的平衡C.水的折射現(xiàn)象D.平面鏡、凹面鏡、凸面鏡成像【答案】:ABD41.陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有()。A.教學(xué)做合一B.生活即教育C.知行統(tǒng)一D.社會(huì)即學(xué)?!敬鸢浮浚篈BD42.正確的做法是()A.熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責(zé)B.艱苦奮斗,淡泊名利C.可以利用業(yè)余時(shí)間到校外做兼職D.開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新【答案】:ABD43.加快重點(diǎn)領(lǐng)域立法,要牢固樹立()的發(fā)展理念。A.綠色B.協(xié)調(diào)C.開放D.創(chuàng)新【答案】:ABCD44.下列歷史人物屬于三國時(shí)期的:A.劉備B.周瑜C.黃蓋D.關(guān)羽【答案】:ABCD45.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn),下列說法正確的有()。A.第1層為“一、”B.第4層為“(1)”C.第1層為“(一)、”D.第3層為“1”【答案】:AB46.下列文學(xué)常識中,正確的有()。A.陶淵明,別號五柳先生,東晉大詩人,我國第一位出色的田園詩人B.“一門父子三詞客”是指北宋蘇洵,蘇軾,蘇轍C.《敕勒歌》和《木蘭辭》合稱為“樂府雙璧”D.杜牧,字牧之,晚唐詩人,與李商隱并稱為“小李杜”【答案】:ABD47.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)破壞主要包括()。A.水土流失B.土壤退化C.生物多樣性銳減D.畜禽糞便污染【答案】:ABC48.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十六條的規(guī)定,下列()情形下,勞動(dòng)合同無效或者部分無效。A.用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的B.違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的C.以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的【答案】:ABC49.社區(qū)工作的模式有多種多樣的劃分,目前在國內(nèi)外應(yīng)用較普遍,并取得了良好成效的實(shí)施模式有()。A.社會(huì)照顧模式B.社會(huì)策劃模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】:ABC50.以下屬于社區(qū)居委會(huì)主要工作內(nèi)容的有:()A.計(jì)劃生育工作B.衛(wèi)生醫(yī)療工作C.勞動(dòng)就業(yè)工作D.逮捕拘留工作【答案】:ABC51.催告期間,行政機(jī)關(guān)可以作出立即強(qiáng)制執(zhí)行決定的情形有()A.有證據(jù)證明有毀損財(cái)產(chǎn)的跡象B.有證據(jù)證明有隱匿財(cái)產(chǎn)的跡象C.有證據(jù)證明有揮霍財(cái)產(chǎn)的跡象D.有證據(jù)證明有轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的跡象【答案】:BD52.消防安全標(biāo)識現(xiàn)場檢查項(xiàng)目有()A.使用顏色B.外觀尺寸C.標(biāo)識圖形D.指示方向【答案】:ABCD53.重大火災(zāi)隱患直接判定要素有()。A.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定使用、儲(chǔ)存或銷售易燃易爆危險(xiǎn)品。B.易燃可燃液體、可燃?xì)怏w儲(chǔ)罐(區(qū))未按國家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定設(shè)置固定滅火、冷卻、可燃?xì)怏w濃度報(bào)警、火災(zāi)報(bào)警設(shè)施。C.城市建成區(qū)內(nèi)的加油站、天然氣或液化石油氣加氣站、加油加氣合建站的儲(chǔ)量達(dá)到或超過GB50156對一級站的規(guī)定。D.生產(chǎn)、儲(chǔ)存和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論