《歸去來兮辭》知識點+專項練習（解析版）（新教材統(tǒng)編版）

《歸去來兮辭》知識點匯總+專項練習

一'知識點匯總

1、課文詳解

歸去來兮辭〔魏晉〕陶淵明

余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸余為

長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小

邑。于時風波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，

眷然有歸歟之情。何則？質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹

自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿

奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇日《歸去來兮》。乙巳歲十一月

也。

歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者

之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕闞，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨

晨光之熹微。

乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈

樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設

而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫

孤松而盤桓。

歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消

憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇?；蛎碥?，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。

木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不

可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫

天命復奚疑！

2、譯文:

我家貧窮，種田不能夠自給。孩子很多，米缸里沒有存糧，維持生活所需的一切，沒有辦法解決。親

友大都勸我去做官，我心里也有這個念頭，可是求官缺少門路。正趕上有奉使外出的官吏，地方大吏以愛

惜人才為美德，叔父也因為我家境貧苦（替我設法），我就被委任到小縣做官。那時社會上動蕩不安，心

里懼怕到遠地當官。彭澤縣離家一百里，公田收獲的糧食，足夠造酒飲用，所以就請求去那里。等到過了

一些日子，便產(chǎn)生了留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。那是為什么？本性任其自然，這是勉強不得的；饑寒雖然來得

急迫，但是違背本意去做官，身心都感痛苦。過去為官做事，都是為了吃飯而役使自己。于是惆悵感慨，

深深有愧于平生的志愿。只再等上一年，便收拾行裝連夜離去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊

喪的心情像駿馬奔馳一樣急迫，自己請求免去官職。自立秋第二個月到冬天，在職共八十多天。因辭官而

順遂了心愿，寫了一篇文章，題目叫《歸去來兮》。這時候正是乙巳年（晉安帝義熙元年）十一月。

回家去吧！田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？既然自己的心靈為形體所役使，為什么如此失意而獨

自傷悲？認識到過去的錯誤已經(jīng)不可挽回，知道未來的事還來得及補救。確實走入了迷途大概還不遠，已

覺悟到現(xiàn)在的做法是對的而曾經(jīng)的行為是錯的。船在水上輕輕飄蕩，微風吹拂著衣裳。向行人打聽前面的

路，遺憾的是天剛剛放亮。

剛剛看到自己簡陋的家門，我心中欣喜，奔跑過去。童仆歡喜地前來迎接，孩子們守候在門前或院子

里。院子里的小路快要荒蕪了，松樹菊花還長在那里；帶著孩子們進了屋，美酒已經(jīng)盛滿了酒樽。我端起

酒壺酒杯自斟自飲，觀賞著庭樹（使我）露出愉快的神色；倚著南窗寄托我的傲世之情，深知這狹小之地

容易使我心安。每天（獨自）在園中散步，成為樂趣，小園的門經(jīng)常地關閉著；拄著拐杖走走歇歇，時時抬

頭望著遠方（的天空）。白云自然而然地從山峰飄浮而出，倦飛的小鳥也知道飛回巢中；日光暗淡，即將

落山，我流連不忍離去，手撫著孤松徘徊不已。

回去吧！讓我同外界斷絕交游。他們的一切都跟我的志趣不合，還要駕車出去追求什么？跟親戚朋友

談心使我愉悅，彈琴讀書能使我忘記憂愁；農(nóng)夫把春天到了的消息告訴了我，將要去西邊的田地耕作。有

時駕著有布篷的小車，有時劃著一條小船，既要探尋那幽深的溝壑，又要走過那高低不平的山丘。樹木欣

欣向榮，泉水緩緩流動，（我）羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節(jié)，感嘆自己一生行將告終。

算了吧！身體寄托在天地間還能有多少時候？為什么不隨心所欲，聽憑自然的生死？為什么心神不定，

還想去什么地方？富貴不是我所求，升入仙界也沒有希望。愛惜那良辰美景我獨自去欣賞，要不就扶杖鋤

草耕種；登上東邊山坡我放聲長嘯，傍著清清的溪流把詩歌吟唱；姑且順隨自然的變化，度到生命的盡頭。

樂安天命，還有什么可疑慮的呢？

3、課下注釋:

(1)耕植不足以自給：耕：耕田。植：植桑。以：來。給：供給。自給：供給自己生活。

(2)幼稚盈室，瓶無儲粟：幼稚：指孩童。盈：滿。瓶：指盛米用的陶制容器、如餐(beng),甕之類。

(3)生生所資，未見其術：生生：猶言維持生計。前一''生"字為動詞，后一“生”字為名詞。資：憑借。

術：這里指經(jīng)營生計的本領。

(4)長吏：較高職位的縣吏。指小官。

(5)脫然：不經(jīng)意的樣子。有懷：心有所動(指有了做官的念頭)。

(6)靡途：沒有門路。

(7)會有四方之事：剛巧碰上有出使到外地去的事情。會：適逢。四方：意為到各處去

(8)諸侯：指州郡長官。

(9)家叔：指陶夔(kui),當時任太常卿。以：因為。

(10)見：被。

(11)風波：指軍閥混戰(zhàn)。靜：平。

(12)憚：害怕。役：服役。

(13)彭澤：縣名。在今江西省湖口縣東。

(14)眷然：思戀的樣子。歸歟(yu)之情：回去的心情。

(15)何：什么。貝4：道理。

(16)質性：本性。矯厲：造作勉強。

(17)切：迫切。違己：違反自己本心。交?。褐杆枷肷显馐芡纯?。

(18)嘗：曾經(jīng)。從人事：從事于仕途中的人事交往。指做官。

(19)口腹自役：為了滿足口腹的需要而驅使自己。

(20)悵然：失意。

(21)猶：躊躇、猶疑。望：觀望。一稔(連n)：公田收獲一次。稔，谷物成熟。

(22)斂裳：收拾行裝。宵：星夜。逝：離去。

(23)尋：不久。程氏妹：嫁給程家的妹妹。武昌：今湖北省鄂城縣。

(24)情：吊喪的心情。在：像。駿奔：急著前去奔喪。

(25)仲秋:農(nóng)歷八月。

(26)事：辭官。順：順遂。心：心愿。

(27)乙巳歲：晉安帝義熙元年。

正文注釋

(1)歸去來兮：意思是“回去吧"。來，助詞，無義。兮，語氣詞。

(2)田園將蕪胡不歸：田園將要荒蕪了，為什么不回去？蕪，田地荒廢。胡，同“何”，為什么。

(3)既自以心為形役：讓心神為形體所役使。意思是本心不愿出仕，但為了免于饑寒，違背本意做了官。

心，意愿。形，形體，指身體。役，奴役。既，表示動作、行為已經(jīng)完成，此處可做“曾經(jīng)”解。

(4)奚惆悵而獨悲：為什么悲愁失意。奚，何，為什么。惆悵，失意的樣子。

(5)悟已往之不諫：認識到過去的錯誤(指出仕)已經(jīng)不可挽回。諫，諫止，勸止。

(6)知來者之可追：知道未來的事(指歸隱)還來得及補救。諫，勸止，挽回。追，補救。

(7)實迷途其未遠：確實走入了迷途大概還不太遠。迷途，指出來做官。

(8)是：正確。非：錯誤。

(9)舟遙遙以輕闞(yang)：船在水面上輕輕地飄蕩著前進。遙遙，飄搖放流的樣子。以，表修飾。闞，

飛揚，形容船行駛輕快。

(10)問征夫以前路：向行人問前面的路程。征夫，行人。

(11)恨晨光之熹微：遺憾的是天剛剛放亮。恨:遺憾。熹微，天色微明。

(12)乃瞻衡宇，：剛剛看見了自家的房子。乃，于是、然后。瞻，遠望。衡宇，橫木為門的房屋，指簡

陋的房屋。衡，通“橫”。宇，屋檐，這里指居處。

載(zdi)欣載奔：一邊高興，一邊奔跑。

(13)稚子：幼兒。

(14)三徑就荒，松菊猶存：院子里的小路快要荒蕪了，松菊還長在那里。三徑，院中小路。漢朝蔣詡(x

G)隱居之后，在院里竹下開辟三徑，只于少數(shù)友人來往。后來，三徑變成了隱士住處的代稱。就，接近。

(15)盈樽:滿杯。

(16)引：拿來。觴(shdng)。眄(mian)庭柯以怡顏：看看院子里的樹木，覺得很愉快。眄，斜看。

這里是“隨便看看”的意思?？?，樹枝。以：為了。怡顏，使面容現(xiàn)出愉快神色。

(17)寄傲：寄托傲然自得的心情。傲，指傲世。

(18)審容膝之易安：覺得住在簡陋的小屋里也非常舒服。審，明白。容膝，只能容下雙膝的小屋，極言

其狹小。

(19)園日涉以成趣：天天到園里行走，自成一種樂趣。涉，涉足，走到。

(20)策扶老以流憩(qi)：拄著拐杖出去走走，隨時隨地休息。策，拄著。扶老，手杖。憩，休息。流

憩，游息，就是沒有固定的地方，到處走走歇歇。

(21)時矯首而遐觀：時時抬起頭向遠處望望。矯，舉。遐，遠。

(22)云無心以出岫(xifi)：云氣自然而然地從山里冒出。無心，無意地。岫，有洞穴的山，這里泛指山

峰。

(23)景翳(yi)翳以將入：陽光黯淡，太陽快落下去了。景，日光。翳翳，陰暗的樣子。

(24)撫孤松而盤桓：手扶孤松徘徊。盤桓：盤旋，徘徊，留戀不去。

(25)請息交以絕游：息交，停止與人交往斷絕交游。意思是不再同官場有任何瓜葛。

(26)世與我而相違，復駕言兮焉求：世事與我所想的相違背，還能努力探求什么呢？駕，駕車，這里指

駕車出游去追求想要的東西。言，助詞。

(27)情話：知心話。

(28)春及：春天到了。

(29)將有事于西疇：西邊田野里要開始耕種了。有事，指耕種之事。事，這里指農(nóng)事。疇，田地。

(30)或命巾車：有時叫上一輛有帷的小車。巾車，有車帷的小車?；?，有時。

(31)或棹(zhao)孤舟：有時劃一艘小船。棹，本義船槳。這里名詞做動詞，意為劃槳。

(32)既窈窕以尋壑：經(jīng)過幽深曲折的山谷。窈窕，幽深曲折的樣子。壑，山溝。

(33)亦崎嶇而經(jīng)丘：走過高低不平的山路。

(34)木欣欣以向榮：草木茂盛。欣欣，向榮，都是草木滋長茂盛的意思。

(35)涓涓：水流細微的樣子。

(36)善萬物之得時，感吾生之行休：羨慕自然界萬物一到春天便及時生長茂盛，感嘆自己的一生行將結

束。善，歡喜，羨慕。行休，行將結束。

(37)已矣乎：算了吧!助詞“矣”與“乎”連用，加強感嘆語氣。

(38)寓形宇內復幾時，曷(he)不委心任去留：活在世上能有多久，何不順從自己的心愿，管它什么生

與死呢？寓形，寄生。宇內，天地之間。曷，何。委心，隨心所欲。去留，指生死。

(39)胡為乎遑遑欲何之：為什么心神不定，想到哪里去呢？遑遑，不安的樣子。之，往。

(40)帝鄉(xiāng)不可期：仙境到不了。帝鄉(xiāng)，仙鄉(xiāng)，神仙居住的地方。期，希望，企及。

(41)懷良辰以孤往：愛惜美好的時光，獨自外出。懷，留戀、愛惜。良辰，指上文所說萬物得時的春天。

孤往，獨自外出。

(42)或植杖而耘籽：有時扶著拐杖除草培苗。植，立，扶著。耘，除草。籽，培土。

(43)登東皋(gdo)以舒嘯：登上東面的高地放聲長嘯，皋，高地。嘯，撮口發(fā)出的長而清越的一種聲音。

舒，放。

(44)聊乘化以歸盡：姑且順其自然走完生命的路程。聊：姑且。乘化，隨順大自然的運轉變化。歸盡：

到死。盡，指死亡。

（45）樂夫天命復奚疑：樂安天命，還有什么可疑慮的呢？復：還有。疑：疑慮。

4、文言知識

通假字

（1）乃瞻衡宇（衡，通“橫”）

（2）景翳翳以將入（景，通“影”，日光）（實為古今字）

（3）曷不委心任去留（曷，通“何”）

一詞多義

心：

因事順心（心愿）

既自以心為形役（內心）

夫：

問征夫以前路（名詞）

樂夫天命復奚疑（助詞）

故：

故便求之（所以）

親故多勸余為長吏（故交，朋友）

之：

胡為乎遑遑欲何之（到，動詞）

求之靡途（代“為長吏”，代詞）

四方之事（助詞“的”）

悟已往之不諫（放在句子主語與謂語之間，取消句子獨立性）

奚：

奚惆悵而獨悲（為什么）

樂夫天命復奚疑（什么）

而：

門雖設而常關（表轉折）

覺今是而昨非（表并列）

時矯首而遐觀（表修飾）

鳥倦飛而知還（表承接）

尋：

尋程氏妹喪于武昌（不久）

既窈窕以尋壑（探尋）

往：

懷良辰以孤往（去往）

悟已往之不諫（過往）

會：

會有四方之事（恰、逢）

相如聞，不肯與會（相見）

遷客騷人，多會于此（聚集）

吾已失恩義，會不相從許（一定）

行：

善萬物之得時，感吾生之行休（將要）

三人行，必有我?guī)熝桑ㄐ凶撸?/p>

趙王畏秦，欲毋行（前往）

事無大小，悉以咨之，然后施行（執(zhí)行）

其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉（行為）

琵琶行（文體之一）

策:

策扶老以流憩（拄著）

振長策而御宇內（鞭子）

執(zhí)策映長明燈讀之（書）

惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策（策略）

時：

時矯首而遐觀（時常）

善萬物之得時（大好時光）

寓形宇內復幾時（時候，時間）

非：

覺今是而昨非（錯誤的）

富貴非吾愿（不是）

古今異義

（1）于時（風波）未靜

古義：指戰(zhàn)亂。今義：風浪，常用來比喻糾紛或亂子。

（2）嘗從（人事）

古義：指做官。今義：常用義，人的離合，境遇，存亡等情況，或關于工作人員的錄用，培養(yǎng)，調配，獎

罰等工作。

（3）（尋）程氏妹喪于武昌

古義：不久。今義：常用義為“尋找”“追尋”等。

（4）悅（親戚）之情話

古義：內外親戚，包括父母和兄弟。今義：常用于與自己有血緣關系的人。

（5）悅親戚之（情話）

古義：知心話。今義：男女間表示愛情的話

（6）于是悵然（慷慨）

古義：感慨。今義：指大方的行為。

（7）（恨）晨光之熹微

古義：遺憾。今義：指一種情感，多為“仇恨”之意。

（8）將（有事）于西疇

古義：指耕種之事。今義：指發(fā)生某事。/泛指。

（9）（幼稚）盈室

古義：小孩。今義：指不成熟的做法。

（10）知來者之可（追）

古義：挽救，補救。今義：追趕，追求。

（11）策（扶老）以流憩

古義：拐杖；今義：扶著老人。

（12）問（征夫）以前路

古義：行人；今義：指出征的人

（13）既（窈窕）以尋壑

古義：幽深曲折的樣子；今義：女子文靜而美好。

（14）（景）翳翳以將入

古義：陽光。今義：景色

5、賞析：

這篇文章作于作者辭官之初，敘述了他辭官歸隱后的生活情趣和內心感受，表現(xiàn)了他對官場的認識以

及對人生的思索，表達了他潔身自好、不同流合污的精神情操。作品通過描寫具體的景物和活動，創(chuàng)造出

一種寧靜恬適、樂天自然的意境，寄托了他的生活理想。語言樸素，辭意暢達，匠心獨運而又通脫自然，

感情真摯，意境深遠，有很強的感染力。結構安排嚴謹周密，散體序文重在敘述，韻文辭賦則全力抒情，

二者各司其職，成“雙美”之勢。

本文語言十分精美。詩句以六字句為主，間以三字句、四字句、七字句和八字句，朗朗上口，韻律悠

揚。句中襯以“之”、“以”、“而”等字，舒緩雅致。有時用疊音詞，音樂感很強。如“舟遙遙以較巡，

風飄飄而吹衣”、“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”。多用對偶句，或正對，或反對，都恰到好處。描寫

和抒情、議論相結合，時而寫景，時而抒情，時而議論，有景，有情，有理，有趣。

二、專項練習

《歸去來兮辭》題目

題號―二三總分

評分

閱卷人一、單選題

得分

1.下列劃線字的注音，有誤的一項是（）

A.逗陽(xun)荒差（wu）惆悵（zhdng）耘衽（zi）

B.熹微(xl)椎子(zhi)盈檀(zun)眄庭柯（mian）

C.怡顏(yl)容膝（xi）流憩（qi）遐觀(xia)

D.出岫(xiu)西疇(chou)船棹(zhao)遑遑(huang)

2.下列劃線的“以”與“木欣欣以向榮”的“以”意義和用法相同的一項是（

A.既自以心為形役，奚惆悵而獨悲

B.歸去來兮，請息交以絕游

C.公田之利，足以為酒

D.策扶老幺流憩，時矯首而遐觀

3.下列各組句子中詞語解釋有錯誤的一項是（）

A.①歸去來兮?。▉?，助詞，無義）②復駕言兮焉求（言，助詞，無義）

B.①載欣載奔（載，義同“載歌載舞”的“載”）②引壺觴以自酌（觴，酒杯）

C.①或植杖而耘籽（籽，培苗）②景翳翳以將入（景，風景，景物）

D.①策扶老以流憩（扶老，手杖；流憩，游息）②審容膝之易安（審，覺察，自知）

4.下列句子的句式特點與其他三項不同的是（）

A.胡為乎惶惶欲何之?

B.樂夫天命復奚疑？

C.何不委心任去留？

D.復駕言兮焉求？

5.下列各組中對“以”的判斷正確的一組是（）

①既自以心為形役②舟遙遙以輕朋③農(nóng)人告余以春及④家叔以余貧苦

A.①和③不同，②和④相同

B.①和③相同，②和④也相同

C.①和③相同，②和④不同

D.①和③不同，②和④也不同

6.下面有關作者的表述不正確的一項是（）

A.陶淵明生活在封建時代，其作品中表現(xiàn)出的那種懷念過去，滿足現(xiàn)狀，樂天知命的思想，給后世帶來

一定的消極影響。

B.陶淵明的成就主要是詩，他歌詠隱居田園，飲酒賞菊，樂天知命的閑適生活，意境恬淡，詞句質樸自

然。他被看做田園詩的開創(chuàng)者，唐代王維、孟浩然都受到他的詩作的影響。

C.陶淵明也寫過“金剛怒目”式的作品，如《讀山海經(jīng)》中“刑天舞干戚，猛志固常在?！北憩F(xiàn)了他對

當時腐敗政治的批判精神和強烈的反抗意識。

D.《歸去來兮辭》選自《陶淵明集》，又名潛，自號“五柳先生”，是我國三國時期著名的田園詩人。

閱卷人

得分

7.《歸去來兮辭》選自《陶淵明集》,作者,一名字,時大詩人，潺

陽柴桑（現(xiàn)江西省九江市西南）人，世稱先生。公元405年他在彭澤縣令任上僅八十余日，就辭官

回家，社會上流傳的“”的故事，說的就是這段軼事。

8.《歸去來兮辭》中"歸去來”的意思是,“去來”是一個0辭是的一種，一

般要。

閱卷人三、文言文閱讀

得分

9.閱讀《歸去來兮辭》中的序言，回答問題。

余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所山，未見其術。親故多勸余為長吏，

脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風波未靜，

心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質性自然，

非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深逸平生之志。猶望一稔，

當致裳直逝。量程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇目《歸

去來兮》。乙巳歲十一月也。

（1）下列各句中，劃線詞語的解釋錯誤的一項是（）

A.生生所資資：憑借

B.尋程氏妹喪于武昌尋：尋訪

C.深愧平生之志愧：愧對

D.當斂裳直逝宵：連夜

（2）對下列句子中“以”和“其”的意義及用法，判斷正確的一項是（）

①耕植不足以自給②家叔以余貧苦

③實迷途其未遠④未見其術

A.①②相同，③④不同

B.①②相同，③④相同

C.①②不同，③④不同

D.①②不同，③④相同

（3）下列各句中，翻譯不正確的一項是（）

A.非矯厲所得一一不是勉強自己致力于事務所能做到的。

B.皆口腹自役一一都因圖口腹之飽，而役使自己出來做官。

C.尋程氏妹喪于武昌一一不久程家妹妹在武昌去世。

D.饑凍雖切，違己交病一一受饑挨凍雖然急迫，但違背自己的意志出來做官卻帶來更大的痛苦。

（4）下列對陶淵明“就官”“去官”原因的分析判斷，錯誤的一項是（）

A.陶淵明去做官，既有家貧求生無術的緣由，也有親故勸告、諸侯惠愛、家叔引薦、彭澤縣離家不遠的因

素。

B.不為五斗米折腰的陶淵明，如果不是“公田之利，足以為酒”，他是絕對不會去做彭澤令的。

C.陶淵明辭官最根本的原因是質性自然，感到官場拘束，出仕違背平生志向。

D.當然其妹新亡，前去奔喪也應成為辭官因素之一。

10.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

陶淵明傳

蕭統(tǒng)

陶淵明字元亮，或云，潛字淵明，；尋陽柴桑人也。淵明少有高趣，博學善典文，穎脫不群，任真自

得。嘗著《五柳先生傳》以自況，時人謂之實錄。

親老家貧起為州祭酒不堪吏職少日自解歸州召主簿不就。江州刺史檀道濟往候之，偃臥瘠餒有日矣。

道濟謂日：“賢者處世，天下無道則隱，有道則至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”對日：“潛也何

敢望賢？志不及也?！钡罎鷳T以粱肉，麾而去之。

后為鎮(zhèn)軍建威參軍。謂親朋日：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。

公田悉令吏種秫，日："吾常得醉于酒，足矣?！逼拮庸陶埛N杭，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲

終,會郡遣督郵至，縣吏請口：“應束帶見之?！睖Y明嘆日：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒?！奔?/p>

日解綬去職，賦《歸去來》。征著作郎,不就。

江州刺史王弘欲識之，不能致也。淵明嘗往廬山，弘命淵明故人龐通之赍酒具，于半道栗里之間邀

之。淵明有腳疾，使一門生二兒舉籃輿，既至，欣然便共飲酌。俄頃弘至，亦無途也。先是，顏延之為劉

抑后軍功曹，在潺陽，與淵明情款，后為始安郡，經(jīng)過:尋陽，日造淵明飲焉。每往，必酣飲致醉。弘欲遨

延之坐。彌日不得。延之臨去，留二萬錢與淵明。淵明悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日，出宅邊菊叢

中坐久之，滿手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而歸。淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適，輒

撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設。淵明若先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去?！逼湔媛嗜绱?。

自宋高祖王業(yè)漸隆，不復肯仕。元嘉四年，將復征命，會卒，時年六十三。世號靖節(jié)先生。

（選自《全梁文》，有刪改）

（1）下列句子中畫線字的解釋，不正確的一項是（)

A.善屬文屬：寫作

B.道濟饋以粱肉饋：饋贈

C.貴賤造之者造：建造

D.弘欲邀延之坐邀：邀請

（2）下列句子分為四組，全都表明陶淵明“真率”的一項是（）

①我醉欲眠，卿可去

②延之臨去，留二萬錢與淵明

③淵明悉遣送酒家，稍就取酒

④淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適，輒撫弄以寄其意

⑤賢者處世，天下無道則隱

⑥征著作郎，不就

A.①③⑤

B.②④⑥

C.②⑤⑥

D.①③④

（3）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.親老/家貧起為州祭酒/不堪吏職少日/自解/歸州召主簿/不就

B.親老家貧/起為州祭酒/不堪吏職/少日/自解歸/州召主簿/不就

C.親老家貧/起為州祭酒/不堪/吏職少日/自解歸州/召主簿/不就

D.親老/家貧起為州祭酒/不堪/吏職少日/自解歸/州召主簿/不就

（4）下列關于文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.陶淵明少年時代就有高雅的志趣，學問廣博，善于寫文章。他曾著《五柳先生傳》以自況，得到了時人

的高度贊揚。

B.陶淵明不喜歡為官。曾做過州祭酒，但時間不長就辭職回家了；州里征召他做主簿他不去；朝廷征召他

為著作郎，他也不去。

C.陶淵明喜歡喝酒。官府的公田他讓人都種上黏黃米，在妻子和兒女的堅持下才種了一些其他糧食。

D.陶淵明為人天真直率。來拜訪的人不論貴賤，只要有酒就招待他們。他如果先喝醉，就告訴客人，他要

睡覺，別人可以走了。

(5)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①淵明嘆曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒?！奔慈战饩R去職，賦《歸去來》。

②淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適，輒撫弄以寄其意。

11.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

晉故征西大將軍長史孟府君傳

陶淵明

君諱嘉，字萬年，江夏鄂人也。君少失父,奉母、二弟居。娶大司馬長沙桓公陶侃第十女，閨門孝

友，人無能間，鄉(xiāng)閭稱之。沖默?有遠量②，弱冠，傳類咸敬之。同郡郭遜，以清操知名，時在君右，常

嘆君溫雅平曠，自以為不及。遜從弟立，亦有才志，與君同時齊譽，每推服焉。由是名地州里，聲流京邑。

太尉潁川庾亮，以帝舅民望，受分陜之重，鎮(zhèn)武昌，并領江州，辟君部廬陵從事。下郡還，亮引見，

問風俗得失。對目：“嘉不知，還傳當問從吏?！绷烈遭芪惭诳诙?。諸從事既去，喚弟翼語之曰：“孟

嘉故是盛德人也?！本绒o出外，自除吏名，便步歸家。母在堂，兄弟共相歡樂，怡怡如也。旬有余日,

更版為勸學從事。時亮堂修學校，高選儒官，以君望實，故應尚德之舉。

舉秀才，又為安西將軍庾翼府功曹，再為江州別駕、巴丘令，征西大將軍譙國桓溫參軍。君色和而

正，溫甚重之。九月九日，溫游龍山，參佐畢集，四弟二甥咸在坐。時佐吏并著戎服，有風吹君帽墮落,

溫目左右及賓客勿言，以觀其舉止。君初不自覺，良久如廁，溫命取以還之。廷尉太原孫盛為珞議參軍，

時在坐，溫命紙筆，令嘲之。文成正溫，溫以著坐處。君歸，見嘲笑而請筆作答，了不容思。文辭超卓，

四座嘆之。奉使京師,除尚書刪定郎，不拜。孝宗穆皇帝聞其名，賜見東堂，君辭以腳疾，不任拜起③，

詔使人扶人。

君在朝將然仗正順而已門無雜賓嘗會神情獨得便超然命駕徑之龍山顧景酣宴造夕乃歸后以疾終于

家年五十一。

贊目：孔子稱：“進德修業(yè)，以及時也?！本宓负忾T④，則令問孔昭⑤；振纓公朝⑥則德

音⑦允集。道悠運促，不終遠業(yè)，惜哉！仁者必壽，豈斯言之謬乎!

（選自《陶淵明集》，有刪節(jié)）

【注】①沖默：淡泊恬靜。②遠量：大量。③不任拜起：不能擔任拜見的禮節(jié)。④清蹈衡門：指隱居在家

之時。⑤令問孔昭：美好的名聲很顯著（即美名遠揚）。⑥振纓公朝：指出仕為官。⑦德音：道德聲譽。

（1）對下列語句中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.由是名冠州里冠：位居第一

B.時亮崇修學校崇：重視

C.有風吹君帽墮落墮落：脫落

D.文成云溫，溫以著坐處示：告訴

（2）下列語句中，全都表明孟嘉“沖默”品性的一組是（）

①人無能間，鄉(xiāng)閭稱之

②嘉不知，還傳當問從吏

③君既辭出外，自除吏名，便步歸家

④以君望實，故應尚德之舉

⑤奉使京師，除尚書刪定郎，不拜

⑥君辭以腳疾，不任拜起

A.①④⑥

B.③⑤⑥

C.②③④

D.①②⑤

（3）下列對原文相關內容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.孟嘉雖然少年喪父，但是對母親非常孝順，對兄弟友愛，得到了鄉(xiāng)里人的稱贊；他恬淡且有氣量，令同

輩人敬重。

B.孟嘉與同郡的郭遜及其堂弟郭立在當時的名聲相當，但二人對孟嘉十分推重與佩服，都認為自己的才德

不如孟嘉。

C.孟嘉曾任江州別駕、巴丘縣令，征西大將軍譙國人桓溫的參軍。孟嘉被桓溫看重，是因為他為人和氣而

且正派。

D.孟嘉無論在朝做官還是隱居在家，道德聲譽都很高；但由于早逝，沒能成就一番大業(yè)，讓人感到十分可

惜。

(4)用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。

君在朝唐然仗正順而已門無雜賓嘗會神情獨得便超然命駕徑之龍山顧景酣宴造夕乃歸后以疾終于家年五十

(5)把文言文閱讀材料中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

①君諱嘉，字萬年，江夏鄂人也。

②母在堂，兄弟共相歡樂，怡怡如也。

③見嘲笑而請筆作答，了不容思。文辭超卓，四座嘆之。

答案解析部分

1.【答案】A

【解析】A項，蕪的讀音應為wu,悵的讀音應為chdng。

故答案為：A。

本題從易讀錯的字、多音字等角度考查對字音的識記。字音題主要靠平時多積累，多識記，多音

字要注意區(qū)分，辨別。題中誤讀字蕪、悵均為形聲字。

2.【答案】D

【解析】A項，以：讓，使，動詞。

B項，以：相當于“而”，連詞，連接兩個動詞性詞語，表示并列關系。

C項，以：用來，連詞，表示目的關系，連接兩個動詞性詞語，表示后者是前者的結果。

D項，“策扶老以流憩”與“木欣欣以向榮”兩句中的“以”的意義和用法相同：相當于“而”，連詞，連

接動詞及其狀語，表示偏正關系。

虛詞具體辨析時，要運用五點意識法（虛實意識、結構意識、句位意識、呼應意識、語氣意識）

從不同的角度細心分辨。本題考查了“以”的用法，涉及動詞、連詞，要結合語境分辨。

3.【答案】C

【解析】景，太陽。

本題考查學生的實詞在文中的理解能力，難度不大。要求學生平時要準確識記并梳理文言文中經(jīng)

常出現(xiàn)的文言實詞的用法。

4.【答案】C

【解析】C項是一般疑問句，其他三項均為賓語前置。

本題考查學生對文言句式的掌握能力，做該類題時，一定要首先掌握文言句式的四大類型，其中

倒裝句又分為賓語前置、定語后置和介賓結構后置，參考類型仔細核對，就能得出答案。

5.【答案】C

【解析】①把；②而；③把；④因為。

此題考查學生對文言現(xiàn)象中重要虛詞“以”的用法的掌握。想做正確這類題，一定要注意，經(jīng)常

把學過的包含“以”的句子整理在一起，多解釋，多積累。

6.【答案】D

【解析】東晉時期的田園詩人。

該題考查學生對相關文學常識的識記、掌握能力。要求學生學習時要準確記憶相關地作家、作品

常識以及所涉及到的問題方面的常識。

7.【答案】陶淵明；潛；元亮；靖節(jié)先生；東晉末至南朝宋初期偉大；不為五斗米折腰

【解析】陶淵明(352或365年一427年，字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生。涔陽柴桑人。

東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一

次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。他是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸

詩人之宗”，有《陶淵明集》。

該題考查學生對相關文學常識、文化常識的識記、掌握能力。要求學生學習時要準確記憶相關地

作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。

8.【答案】歸去；偏義合成詞；賦；押韻

【解析】題目中的去來是一個偏義合成詞，來在這里沒有實在意義。辭是東晉時流行的一種文體，一般要

押韻。

該題考查學生對相關文學常識、文化常識的識記、掌握能力。要求學生學習時要準確記憶相關地

作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。

9.【答案】

(1)B

(2)C

(3)C

(4)B

【解析】(1)本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。尋：不久。

(2)本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。以：①用來；②因為。其：③表推測，大概；④其

中的。

(3)本題考查理解并翻譯文言語句?！俺淌厦谩?，陶淵明的妹妹，因遠嫁程家，故稱程氏妹。

(4)本題考查理解文章內容。B項，此理由不成立。

對于文言虛詞的學習，夯實課本文言基礎知識是解答好虛詞題目的基本前提。復習文言虛詞，應

對照《考試大綱》規(guī)定必須掌握的虛詞逐個歸納整理。第(2)題考查“以”和“其”的意義及用法，①②

為介詞，翻譯不同。③為語氣詞；④為代詞。

10.【答案】

(1)C

(2)D

(3)B

(4)A

(5)①陶淵明嘆氣說：“我怎么能為五斗米的俸祿向鄉(xiāng)里小兒折腰！”當天就解下官印辭去官職，寫了一

篇《歸去來》賦。②陶淵明不懂音律，卻收藏了一張無弦琴，每次喝酒喝得暢快了，都彈撥一番寄托心意。

【解析】

(1)本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。造：拜訪。

(2)本題考查篩選并整合文中的信息。②說顏延之接濟陶淵明，⑤是檀道濟說的話，⑥敘述陶淵明不去做

官，①③④都能反映陶淵明真率，故選D。

(3)本題考查文言斷句。斷句時應注意理解整個句子的含意，還有一些標志詞，如“少日”是時間狀語，

不久，其前后可斷句。

(4)本題考查歸納內容要點、概括中心意思?！暗玫搅藭r人的高度贊揚”錯，原文說“時人謂之實錄”。

(5)本題考查理解并翻譯文言語句。翻譯時要注意每個語句中的關鍵詞以及文言特殊句式，如第①句中的

“豈”“去”“賦”，第②句中的“解”“蓄”“適”“以”等。

【附參考譯文】

陶淵明字元亮，有人叫他陶潛，字淵明，潺陽柴桑人。陶淵明少年時就有很高的志向，博學多識，

擅長寫文章，聰穎灑脫，卓爾不群，任性率真，清高自負。曾經(jīng)作《五柳先生傳》形容自己，當時的人稱

這篇文章寫的都是真實情況。

陶淵明父母年老，家里很窮，被起用任命為州祭酒，他忍受不了官場瑣事，不久自己棄官回家了。

州里召他擔任主簿，他沒有接受。江州刺史檀道濟前去探望他，陶淵明臥床挨餓好幾天了。檀道濟說：“賢

人處世，朝廷無道就隱居，政治開明就出來做官，如今你生在開明盛世，為什么自己如此糟踐自己呢？”

陶淵明回答說：“我怎敢充當賢人，我的志向比不上他們?！碧吹罎徒o他糧食和肉，他卻把東西丟掉了。

后來擔任鎮(zhèn)軍、建威參軍。陶淵明對親戚朋友說：“我想出任縣令，掙些錢補貼家用，可以嗎？”

當政者聽說后，任他為彭澤縣令。官府的公田(他)都讓人種黏黃米，說：“我能常常喝醉酒就夠了?！逼?/p>

子、兒女堅持要求種稻，于是下令二頃五十畝的田地種黏黃米，五十畝種稻。年終，恰逢州郡派督郵到彭

澤縣，縣吏請示陶淵明說：“您應該裝束整齊穿官服面見他?！碧諟Y明嘆氣說：“我怎么能為五斗米的俸

祿向鄉(xiāng)里小兒折腰！”當天就解下官印辭去官職，寫了一篇《歸去來》賦。朝廷征聘他為著作郎，他沒有

接受。

江州刺史王弘想認識他，卻不能叫他來。陶淵明曾經(jīng)去廬山，王弘讓陶淵明的老朋友龐通之帶著飲

酒的器具，在前往廬山的路上栗里這個地方邀請他。陶淵明的腳有疾病，他讓他的一個門生和兩個兒子用

籃輿抬他，到栗里后很高興地和龐通之共同飲酒。不久王弘到了，陶淵明也沒有不高興。起初顏延之擔任

劉抑后軍功曹時，在:尋陽，和陶淵明的交情很好，后來到始安郡做官，經(jīng)過潺陽，每天到陶淵明的住所飲

酒。每次去，都要暢飲喝醉。王弘打算邀請顏延之赴宴，終日不能成功。顏延之臨走的時候，留下二萬錢

給陶淵明。陶淵明全部送給酒店，以便能拿酒喝。曾經(jīng)在九月九日在房子邊上菊花叢中閑坐，時間長了，

采了一手菊花。恰逢趕上王弘送酒來了，隨即就喝，喝醉才回去。陶淵明不懂音律，卻收藏了一張無弦琴，

每次喝酒喝得暢快了，都彈撥一番寄托心意。來拜訪的人不論貴賤，只要有酒就招待他們。陶淵明如果先

喝醉，就告訴客人：“我喝醉了要睡覺，你可以走了。”他的天真直率達到這種地步。

自從宋高祖的基業(yè)漸漸興盛，陶淵明就再不愿意做官了。元嘉四年將要接受朝廷征聘，他卻去世了，時

年六十三