教育工作計(jì)劃范文6篇

教育工作計(jì)劃范文6篇教育工作計(jì)劃范文篇1指導(dǎo)思想：健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。幼兒離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提；健康是幼兒的幸福之源；離開(kāi)健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法正常生活；幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級(jí)組孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，還要改善幼兒的周?chē)h(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式?？偰繕?biāo)：一、體能方面1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。2、體育器械的運(yùn)用及操作。會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會(huì)滾球、傳球；會(huì)騎三輪車(chē)等。3、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1、生活自理能力的培養(yǎng)。會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣；會(huì)主動(dòng)喝水，懂得不吃零食的道理；能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等；不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法；會(huì)使用自己的毛巾、杯子；能保持周?chē)h(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認(rèn)識(shí)身體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解保護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。三、自我保護(hù)了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全；了解生活起居方面的安全知識(shí)；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信陌生人的道理。具體目標(biāo)：1、養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。3、幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。4、幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。5、保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。7、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法；了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。8、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。9、能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘。10、能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。11、單手?jǐn)S沙袋約4米遠(yuǎn)，2米4米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動(dòng)作走。12、能倒身，縮身鉆過(guò)50cm高的拱型門(mén)，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。具體措施：首先，在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。其次，在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。1、結(jié)合日常生活進(jìn)行。日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行；又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來(lái)影響個(gè)體行為的形成，大家都這樣，我也要這樣。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。教育工作計(jì)劃范文篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們將繼續(xù)以《規(guī)程》為依據(jù)，努力貫徹《綱要》精神，堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，遵循保教結(jié)合，保教并重的原則，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教育觀，兒童觀和服務(wù)觀，培養(yǎng)幼兒健康的體質(zhì)，良好的生活習(xí)慣，活潑開(kāi)朗的性格與求知的欲望。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、保教并重，緊抓落實(shí)。2、完善教學(xué)常規(guī)制度，提高保教質(zhì)量。3、充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。4、繼續(xù)提高幼兒入園率及嬰幼兒入園受教育率三、具體目標(biāo)與措施（一）保教工作1、保育工作良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，但是也存在著一定的問(wèn)題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會(huì)越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放計(jì)生工作總結(jié)在重要位置。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對(duì)幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。2、衛(wèi)生保?。?）把好晨檢關(guān)，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。（3）做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。（4）定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，定期出版衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。（5）做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。（二）教育教學(xué)1、幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。教師要有愛(ài)心、耐心及教育藝術(shù)，要因人而異做好幼兒的常規(guī)教育。常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一，要尊重幼兒的個(gè)體差異。管理中為教師樹(shù)立良好班級(jí)常規(guī)形象，組織教師學(xué)習(xí)交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級(jí)常規(guī)管理以新的活力。實(shí)行對(duì)幼兒常規(guī)的互查工作，以取人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)己不足。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。3、繼續(xù)開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課，及時(shí)了解教師的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。隨堂聽(tīng)課后要及時(shí)反饋，共同探討，幫助教師解決一些工作中的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。4、鼓勵(lì)教師制作適合自己教學(xué)需要的教育圖片，要求教師利用廢舊材料與幼兒共同制作各種寓教于游的自制玩具?；顒?dòng)內(nèi)容要有新意，教師指導(dǎo)要有“心”意。5、通過(guò)形工會(huì)工作計(jì)劃式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)（各班根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn)，發(fā)動(dòng)教師自制本土化的運(yùn)動(dòng)器械，有針對(duì)性開(kāi)展1—2樣體育特色鍛煉）。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力。6、根據(jù)主題，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。各班隨主題的變化適時(shí)更換，做到幼兒、教師、家長(zhǎng)共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過(guò)程作為幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。教育工作計(jì)劃范文篇3小班學(xué)期，我們小班開(kāi)展了“加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)”的教育教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)施的過(guò)程中，我們考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)、需要，制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi)容。通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了許多初淺的環(huán)保知識(shí)，初步養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為和環(huán)保的情感態(tài)度。他們對(duì)水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公園里的花能摘嗎?等問(wèn)題和現(xiàn)象都有了基本正確的回答和認(rèn)識(shí)。而對(duì)應(yīng)該怎樣保持空氣的清新?如何保護(hù)野生動(dòng)物等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還存在一定的差距。本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，并結(jié)合幼兒園的計(jì)劃，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等方面來(lái)制定本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃：1.結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調(diào)整班級(jí)玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類(lèi)，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛(ài)護(hù)玩具。2.結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。5.堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。6.從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。7.家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。教育工作計(jì)劃范文篇4一、主要工作任務(wù)依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。二、主要工作措施（一）、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，20__年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn)；組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。（二）、加大經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃20__年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開(kāi)展。（三）、計(jì)劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)1、舉辦健康教育講座每月定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。（后附健康教育講座安排表）2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。3、向居民播放健康教育光盤(pán)在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)計(jì)劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽，專(zhuān)干提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品，讓居民在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。5、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。6、發(fā)揮取閱架的作用中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。（四）、健康教育效果評(píng)估對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專(zhuān)干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)估總結(jié)等工作。（五）、健康教育覆蓋計(jì)劃于20__開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。教育工作計(jì)劃范文篇5一、指導(dǎo)思想：以全面推進(jìn)我班小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，區(qū)域性推進(jìn)校本教研，為大面積促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供更有效的服務(wù)。二、工作目標(biāo)：1、整體規(guī)劃教研工作，依據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展學(xué)科建設(shè)系列活動(dòng)，組織、引導(dǎo)學(xué)校對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》，自主改善數(shù)學(xué)教學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校逐步完善學(xué)科教研組教學(xué)研究機(jī)制，提高組本教研質(zhì)量，提升校本教研的品質(zhì)，向市推出有校本特色的數(shù)學(xué)教研組。2、全面落實(shí)繼續(xù)教育校本研修學(xué)分制管理工作，激發(fā)教師參與各級(jí)各類(lèi)區(qū)本、校本研修活動(dòng)的熱情，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。深入開(kāi)展“專(zhuān)題研討”、“校本研究”、“課題研究”等活動(dòng)，推進(jìn)全校小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革，初步建立數(shù)學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立數(shù)學(xué)教育科研品牌。3、樹(shù)立“實(shí)踐第一、服務(wù)第一”的理念，深入學(xué)校，深入課堂，深入農(nóng)村，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮橋梁紐帶作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以專(zhuān)題課堂教學(xué)研討為載體，著力解決薄弱學(xué)?，F(xiàn)存的教學(xué)問(wèn)題，使課堂教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的增長(zhǎng)。三、主要工作及措施：1、開(kāi)展學(xué)科建設(shè)系列活動(dòng)。根據(jù)秦市盧龍縣《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展“立足校本教研加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)”專(zhuān)題活動(dòng)，選擇點(diǎn)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，不斷完善學(xué)科特色。2、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校課堂教學(xué)工作的指導(dǎo)。在關(guān)注典型、培植典型的同時(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，采取下校調(diào)研、聽(tīng)評(píng)隨堂課、舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)等形式，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。堅(jiān)持每周有計(jì)劃、有針對(duì)性地下校聽(tīng)評(píng)課1—2次，指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，幫助學(xué)校解決教學(xué)教研工作中的困惑、問(wèn)題。3、抓好教師培訓(xùn)。開(kāi)展兩次新教材專(zhuān)題研討活動(dòng)，圍繞專(zhuān)題，既有課例研究，又有理論探討，力求理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓更多教師尤其是農(nóng)村教師更主動(dòng)地參與新教材研討，提高教材培訓(xùn)的實(shí)效性，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展；加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，建立一支優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師教研隊(duì)伍。4、開(kāi)展“數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)主體的轉(zhuǎn)變”、“數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)過(guò)程研討”、數(shù)學(xué)課怎樣體現(xiàn)“數(shù)學(xué)味”專(zhuān)題系列活動(dòng)、“怎樣幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)”教學(xué)研討、“送教下鄉(xiāng)”、“立足校本教研加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)”、“小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)論壇”等專(zhuān)題教研活動(dòng)，促進(jìn)教師把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平。5、開(kāi)展各種競(jìng)賽。舉辦“優(yōu)秀案例”與“教學(xué)故事”比賽，展示數(shù)學(xué)教師教學(xué)中的點(diǎn)滴感悟，突顯數(shù)學(xué)教師自我成長(zhǎng)的心路歷程，增強(qiáng)全校數(shù)學(xué)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。推選團(tuán)體會(huì)員學(xué)校的教師參加比賽；6、組織全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比。7、積極開(kāi)展課題與學(xué)科專(zhuān)題研究工作。開(kāi)展“十一五課題”系列活動(dòng)，進(jìn)行校規(guī)劃課題“深入推進(jìn)校本教研基地建設(shè)”子課題研究，以繼續(xù)教育學(xué)分制促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以課題研究為載體，培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型教師。教育工作計(jì)劃范文篇6健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神，進(jìn)一步完善社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn)、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí)，進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力。根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，制定社區(qū)20__年健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康人員的工作職責(zé)，組織人員積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃，加強(qiáng)各類(lèi)人員健康教育，把健康教育工作真正落到實(shí)處。二、突出防病重點(diǎn)，開(kāi)展健教活動(dòng)充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性