湖北省武漢市東湖區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理九月月考試題

PAGEPAGE72024—2025學(xué)年度八年級(jí)九月月考物理試卷祝你考試順當(dāng)說(shuō)明：本試卷分選擇題，非選擇題。全卷滿分100分，考試用時(shí)90分鐘。留意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卷指定位置；2．在答題卷上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的答案。答在試卷上無(wú)效；3．考試結(jié)束，監(jiān)考人員只將答題卷收回。一、單項(xiàng)選擇題（共15小題，每題3分，共45分）1、下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A．你的指甲寬度約為1dmB．你的物理課本寬度約為18cmC．人正常步行的速度約為10m/sD．人正常眨一次眼的時(shí)間約為10s2、如圖1所示，加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)。當(dāng)我們說(shuō)該加油機(jī)“靜止”時(shí)，所選的參照物是（）A．左邊戰(zhàn)斗機(jī)B．加油機(jī)本身C．地面D．天空的白云圖3圖3圖13、下列有關(guān)勻速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（）A.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小跟運(yùn)動(dòng)時(shí)間有關(guān)B.汽車沿平直馬路每分鐘行駛的路程均為1000米，則汽車肯定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.依據(jù)v=s/t可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度與通過(guò)的路程成正比D.依據(jù)s=vt可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程與所需時(shí)間成正比4、博爾特09年柏林再破男子100米世界記錄，成果達(dá)到了人類極限的——9秒58！如圖3所示是博爾特沖線瞬間的電腦示意圖，依據(jù)這些信息可知（）A．博爾特前50米用的時(shí)間最短B．博爾特沖過(guò)終點(diǎn)前的速度約為10.4m/sC．博爾特后50米運(yùn)動(dòng)的路程最短D．博爾特跑100米的平均速度約為10.4m/s5、防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵，是限制噪聲的三種措施，在圖4中屬于阻斷噪聲傳播的措施是（）圖圖4A．摩托車的消聲器B．穿越北京動(dòng)物園的A．摩托車的消聲器B．穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”C．工廠用的防噪聲耳罩D．學(xué)校旁邊禁止汽車?guó)Q笛6、如圖5所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一聲音．A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此推想：在海洋中傳播距離較短的聲音是（）A．響度較小的B．頻率較低的C．音調(diào)較高的D．能量較小的甲甲乙7、圖6甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：（）A．都是噪聲波形B．都是樂(lè)音波形C．只有甲是噪聲波形D．只有乙是噪聲波形圖5圖5小球彈開(kāi)的角度不同．比較角度的大小是為了探究（）A．響度和振幅的關(guān)系B．聲音產(chǎn)生的緣由C．音調(diào)和頻率的關(guān)系D．聲音的傳播是否須要時(shí)間9、敲擊音叉，音叉會(huì)發(fā)聲；將小錘拿開(kāi)，音叉仍會(huì)響一會(huì)，這是因?yàn)橐舨妫ǎ﹫D7圖7圖6圖610、下列事例中不是利用聲傳遞信息的是（）A．接收次聲波等信息推斷地震的方位B．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病C．利用超聲波解除人體內(nèi)的結(jié)石D．利用超聲波給金屬工件探傷11、圖8的四個(gè)實(shí)例中，沒(méi)有利用超聲波回聲定位的是（）圖圖8A．開(kāi)啟倒車?yán)走_(dá)B．利用B超檢測(cè)身體C．利用聲吶測(cè)定海深D．超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡12、如圖9所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）圖9圖9甲乙丙丁A．甲、乙的音調(diào)和響度相同B．甲、丙的音調(diào)和音色相同C．乙、丁的音調(diào)和音色相同D．丙、丁的音色和響度相同13、有關(guān)誤差，下列說(shuō)法中正確的是（） A、誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B、選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消退誤差 C、試驗(yàn)中細(xì)致細(xì)致地進(jìn)行測(cè)量可以消退誤差 D、采納多次測(cè)量取平均值的方法，可以減小誤差14、將耳朵貼在長(zhǎng)銅管的一端，讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下銅管的另一端，可能會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)敲打的聲音。若兩次聲音的時(shí)間間隔大于0.1s，人們才能把兩次聲音區(qū)分開(kāi)，合金銅管的長(zhǎng)度應(yīng)大于（空氣中聲速為340m/s，合金銅管中聲速為3740m/s）（）A．17mB．34mC．37.4mD．38.8m15、甲、乙兩車在馬路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們s—t圖像的（路程—時(shí)間圖像）如圖所示，經(jīng)過(guò)4秒，甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（） A、v甲＜v乙，ｓ＝16m B、v甲＞v乙，ｓ＝24m C、v甲＞v乙，ｓ＝16m D、v甲＜v乙，ｓ＝24m二、填空與探究題(9小題，共42分)16、（3分）五名同學(xué)先后對(duì)一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行五次精確測(cè)量，記錄結(jié)果分別是：14.72cm，14.72cm，14.82cm，14.73cm，14.73cm。數(shù)據(jù)分析知，刻度尺的分度值是cm，其中有一次記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的是，它是，本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作cm。17、（6分）如圖所示，小明同學(xué)為了探討聲音的特性，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。請(qǐng)你和他一起完成以下試驗(yàn)內(nèi)容：（1）小明同學(xué)利用該試驗(yàn)裝置可以進(jìn)行兩個(gè)試驗(yàn)探究?jī)?nèi)容，分別是：探究音調(diào)和頻率的關(guān)系、。（2）以上兩個(gè)探究試驗(yàn)都用到了物理學(xué)中一種重要的試驗(yàn)方法，即：法。（3）若某次試驗(yàn)中，第一次將鋼尺一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，其次次伸出長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。前后過(guò)程中，鋼尺兩次的要保持相同。比較兩種狀況下，第次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)(填“高”或“低”)，這說(shuō)明音調(diào)與有關(guān)。18、（10分）摩托車上裝上消聲器是從減弱噪聲。開(kāi)啟倒車?yán)走_(dá)（導(dǎo)盲儀）利用定位探測(cè)障礙物，屬于利用聲傳遞。利用波振碎人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲傳遞。人們利用靈敏的聲學(xué)儀器接收（選填“次聲波”或“超聲波”）可以確定臺(tái)風(fēng)的方位和強(qiáng)度。老師用擴(kuò)音器講課，主要變更了，醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病，增加了。而圖14所示的試驗(yàn)說(shuō)明固體可以傳聲。小明發(fā)覺(jué)這個(gè)試驗(yàn)不夠完善，因?yàn)椋撸撸撸撸咭材軅髀?。為了使試?yàn)更有勸服力，他的改進(jìn)方法是：一次耳朵緊貼桌面，一次耳朵微微離開(kāi)桌面，兩次試驗(yàn)中手敲擊桌面時(shí)產(chǎn)生聲音的＿＿＿相同，但兩次聽(tīng)到的聲音大小不同，證明固體也可以傳聲且傳播性能好。圖1419、（4分）如圖所示，蝙蝠在夜間飛行時(shí)不會(huì)撞到障礙物，是因?yàn)樗陲w行時(shí)發(fā)出（選填“次聲波”或“超聲波”），這些聲波遇到墻壁或昆蟲(chóng)時(shí)會(huì)回來(lái)，依據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間，它可以確定目標(biāo)的位置和距離，蝙蝠所采納的這種方法叫做．依據(jù)這一原理，科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)了．圖14圖1620、（3分）如圖16是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)所用的時(shí)間是_______s，從B點(diǎn)到F點(diǎn)所走的路程是_______cm，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度＿＿＿m/s圖160012345678910111213cmABCDEF21、（3分）把一個(gè)鬧鐘放在真空罩里，再不斷的向外抽氣直到抽成真空的過(guò)程中（如圖），我們聽(tīng)到鬧鐘的聲音，當(dāng)瓶?jī)?nèi)的空氣越來(lái)越淡薄直至變?yōu)橄鄬?duì)真空時(shí)，此時(shí)我們將聽(tīng)不到鬧鐘的響聲了，此現(xiàn)象說(shuō)明白。最終無(wú)論怎么抽氣還能聽(tīng)到鬧鐘的微弱滴答聲，這是由于的原因．22、（5分）下圖17記錄了三輛汽車在平直的馬路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算填空，（1）甲圖中的汽車在運(yùn)動(dòng)，其速度大小為_(kāi)_____km/h。（2）丙圖中的汽車在做____________運(yùn)動(dòng)，其速度大小為_(kāi)_____m/s。（3）在第30s～第40s這段時(shí)間里，圖乙中汽車的平均速度大小為_(kāi)_____m/s。23、（4分）下圖19中的長(zhǎng)度測(cè)量有錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出兩條。B物體的長(zhǎng)度，秒表的示數(shù)（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿cm（4）＿＿＿＿＿＿s24、（4分）某物理愛(ài)好小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”（1）該試驗(yàn)是依據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的；（2）下半程平均速度m/s（3）試驗(yàn)中，為了便利計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”），若讓小車到達(dá)丙還沒(méi)有停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)量的速度偏三、綜合題（5分+8分，共13分）25、（5分）長(zhǎng)200m的列車以72km/h的速度通過(guò)長(zhǎng)1.6km的隧道.車內(nèi)乘客以2m/s速度在車廂內(nèi)行走，車廂長(zhǎng)20m,(1)列車全部通過(guò)隧道所用的時(shí)間？(2)乘客從車廂頭走到車廂尾所用的時(shí)間?26、（8分）中國(guó)鐵路建設(shè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)高速化路網(wǎng)，現(xiàn)在正依據(jù)我國(guó)“一帶一路”宏大戰(zhàn)略布局，走向非洲，走向世界，為越來(lái)越多的國(guó)家和的地區(qū)實(shí)現(xiàn)了交通運(yùn)輸?shù)目焖侔l(fā)展，為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)旺盛發(fā)揮了越來(lái)越大的作用和貢獻(xiàn)。下表是我國(guó)北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運(yùn)行時(shí)刻表（2011）。（1）列車一般在經(jīng)過(guò)鐵路道口或進(jìn)站、出站時(shí)會(huì)鳴笛，這主要是利用了聲音可以傳遞。（2）列車由濟(jì)南西站駛往上海虹橋站的平均速度是多少？（結(jié)果取整數(shù)）（3）列車進(jìn)站停車后，通過(guò)超聲波放射器放射聲波經(jīng)0.5s后接收器收到反射聲波信息。請(qǐng)問(wèn)人耳聽(tīng)到該回聲。列車放射器距離障礙物的距離約為多少米？（空氣溫度為15℃）武漢市光谷試驗(yàn)中學(xué)2024—2025學(xué)年度八年級(jí)九月月考物理答卷一選擇（15×3分）123456789101112131415二、填空（42×1分）16、（3分）、、、17、（6分）（1）、（2）、（3）、、.、、18、（10分）、、、、、、、、、、19、（4分）.、、、、20、（3分）、、、21、（3分）、、、22、（5分）（1）、、（2）、.、（3）、23、（4分）（1）_______________