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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年“五講五比五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)心得體會(huì)模版根據(jù)上級(jí)的指示,我們積極開(kāi)展了“五講五比五爭(zhēng)當(dāng)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。針對(duì)此次活動(dòng),我得出以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì):首先,我們要深刻理解并牢記“五講五比五爭(zhēng)當(dāng)”的核心內(nèi)容:即講黨性、比覺(jué)悟、爭(zhēng)當(dāng)先鋒戰(zhàn)士;講學(xué)習(xí)、比效果、爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)標(biāo)兵;講服務(wù)、比形象、爭(zhēng)當(dāng)崗位能手;講奉獻(xiàn)、比吃苦、爭(zhēng)當(dāng)工作模范;講團(tuán)結(jié)、比作風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員。在當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)下,開(kāi)展“五講五比五爭(zhēng)當(dāng)”教育活動(dòng)具有極其重要的意義,且顯得尤為必要和及時(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和貫徹縣委關(guān)于“五講五比五爭(zhēng)當(dāng)”教育活動(dòng)精神和思想作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件,我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名人民教師,必須嚴(yán)格遵循并切實(shí)執(zhí)行縣委提出的“五講五比五爭(zhēng)當(dāng)”要求,著重從以下幾個(gè)方面入手:一、講黨性、比覺(jué)悟、爭(zhēng)當(dāng)先鋒戰(zhàn)士。在日常工作中,我們應(yīng)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,特別是作為一名教師,更應(yīng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足當(dāng)前,切實(shí)將黨性原則貫穿于教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。二、講學(xué)習(xí)、比效果、爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)標(biāo)兵。在工作之余,我們應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際效果,結(jié)合教育工作的實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。三、講服務(wù)、比形象、爭(zhēng)當(dāng)崗位能手。我們應(yīng)將全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責(zé)任,真誠(chéng)地為學(xué)生服務(wù),關(guān)心他們的成長(zhǎng),做他們的良師益友。四、講奉獻(xiàn)、比吃苦、爭(zhēng)當(dāng)工作模范。我們應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、奮發(fā)有為的工作作風(fēng),始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到教育工作中。五、講團(tuán)結(jié)、比作風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員。我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能提高工作效率。同時(shí),我們要時(shí)刻反思自己的言行舉止,確保在個(gè)人利益與國(guó)家、集體利益發(fā)生沖突時(shí),能夠高風(fēng)亮節(jié),挺身而出。在新時(shí)期里,開(kāi)展“五講五比五爭(zhēng)當(dāng)”這種思想作風(fēng)教育活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、永葆生機(jī)與活力具有極其重要的意義。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹這一活動(dòng)精神,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。2024年“五講五比五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)心得體會(huì)模版(二)為確保城市管理隊(duì)伍的高效運(yùn)作,我們必須精心構(gòu)建一支全身心投入事業(yè)的隊(duì)伍,并激勵(lì)每位干部職工在其崗位上充分展現(xiàn)才能,釋放最大潛力。秉持追求卓越與高度責(zé)任感的信念,他們應(yīng)竭盡所能,以期達(dá)到最佳業(yè)績(jī)。其次,強(qiáng)化干部的服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)至關(guān)重要。通過(guò)持續(xù)的教育和學(xué)習(xí),使每位干部職工牢記黨的宗旨,切實(shí)為群眾提供實(shí)際幫助,全心全意為人民服務(wù)。同時(shí),干部必須強(qiáng)化大局意識(shí),堅(jiān)守團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、識(shí)大體、顧大局的原則。三、在物質(zhì)享受面前,我們必須牢記鄭筱萸等案件的警示,每個(gè)干部都應(yīng)保持清醒的頭腦,正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系。我們應(yīng)以黨紀(jì)國(guó)法為準(zhǔn)則,嚴(yán)格管理自己的思想和行為。在生活上,每個(gè)干部職工應(yīng)做到:1.不攀比生活待遇,而應(yīng)比較貢獻(xiàn)和業(yè)績(jī);一旦攀比待遇,易引發(fā)問(wèn)題。2.摒棄非分之想。按照按勞分配的原則,獲得應(yīng)得的報(bào)酬,內(nèi)心方能安穩(wěn)。3.堅(jiān)守艱苦奮斗的作風(fēng)。提倡簡(jiǎn)樸節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),杜絕奢靡之風(fēng)的滋生。4.遵守法律法規(guī),接受監(jiān)督,堅(jiān)決抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念,完善監(jiān)督機(jī)制,才能從根本上堵塞腐化墮落的通道。在新的歷史時(shí)期,作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè),我們才能不辱使命,成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的引領(lǐng)者。我們將帶領(lǐng)干部隊(duì)伍,持續(xù)推進(jìn)政府管理創(chuàng)新,提高行政效能,為建設(shè)法治型、效能型、服務(wù)型政府而努力,以實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。開(kāi)展“五講五比五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng),旨在深入貫徹重要指示精神,落實(shí)市、縣黨代會(huì)精神。自該活動(dòng)在我縣實(shí)施以來(lái),通過(guò)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),有效解決了問(wèn)題、改進(jìn)了作風(fēng)、提高了效能、促進(jìn)了工作。我對(duì)此次活動(dòng)的體會(huì)如下:一、堅(jiān)持“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)黨性教育、宗旨教育和廉潔從政教育,增強(qiáng)黨性觀念、為民理念和服務(wù)意識(shí),確保工作始終以人民利益為重,真心實(shí)意為人民群眾服務(wù)。二、以“制度建設(shè)、規(guī)范行為”為基石,提升工作效能。在工作中堅(jiān)持依法行政,規(guī)范行政行為和執(zhí)法行為,形成權(quán)責(zé)一致、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的機(jī)制。同時(shí),認(rèn)真履行服務(wù)承諾,簡(jiǎn)化審批流程,提升工作效率。三、以“攻堅(jiān)破難、爭(zhēng)先進(jìn)位”為目標(biāo),持續(xù)提升自身素質(zhì)。通過(guò)解放思想、搶抓機(jī)遇、攻堅(jiān)克難、推動(dòng)工作創(chuàng)新,不斷提升干部素質(zhì)。同時(shí),深入查找和解決效能和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。四、以“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、真抓
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