人教版四年級語文上冊期末測試卷及答案2

人教版四年級語文上冊期末測試卷及答案2（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音、寫詞語。pútaojiàshǐmàomìhénjìzīrùnzhuāngjiafāngǔnzhújiàn二、請在加點字的正確讀音下畫“”。主角（jiǎojué）旋轉（xuànxuán）寧可（níngnìng）鐵釘（dìngdīng）將領（jiàngjiāng）姓紀（jǐjì）三、我會給形近字組詞。牌（_______）煤（_______）折（_______）均（_______）辟（_______）脾（_______）媒（_______）拆（_______）鈞（_______）劈（_______）四、先把四字詞語補充完整，再選擇其中一個詞語，把你從這個詞語想到的畫面用不少于兩句話寫下來。左（____）右（____）無可（____）（____）重整（____）（____）（____）云（____）霧（____）（____）堂堂（____）七（____）八選用的詞語：（____）想象到的畫面：____________________________五、選詞填空侍弄

侍候

適宜

適當

1.在（________）的時候，我會告訴你事情的真相。

2.任何農作物的生長都需要（________）的氣候條件。

3.奶奶（________）花草，就像醫(yī)生（________）病人一樣精心周到。

發(fā)現(xiàn)

發(fā)表

發(fā)明

4.我寫的作文在報紙上（________）了，我真高興！

5.漫步在迪拜街道，我們沒有（________）有人攀樹枝，或在草地上行走。

6.自從人類（________）了汽車以后，我們出行就更方便了。六、按要求完成句子。1．從南方趕來的伶俐可愛的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。（縮句）________________________________________2．媽媽對小明說：“放學后，我來接你。”（改為轉述句）________________________________________3．盤古用他的整個身體創(chuàng)建了美麗的世界。（修改病句）________________________________________七、古詩句情境填空。1．我的好朋友小明即將轉到新的學校，在一個陰雨綿綿的日子我為他送行。此情此景，我想到了用王昌齡的詩歌來表達我們的送別之情：“_______________，__________________?！?．小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他梅花顏色真好看，可小明卻說，我要像王冕一樣“__________________________，________________________?！?．來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________?！?．是金子總會發(fā)光，不錯，正如一句詩“__________________，_________________?！彼f的那樣，美好的事物是任何禁錮不了的！八、閱讀理解。觀潮（節(jié)選）①午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，（）千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音（）山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．回憶全文，《觀潮》這篇課文是按照______的順序來寫的。2．在第②段中的（）里填上正確的詞語。3．在朗讀畫“______”的句子時，要讀出人們______的心情。4．課文第②段中畫“﹏﹏﹏”的句子從______和______兩個方面寫出潮水的水勢之大，來勢之猛。5．從寫法這個角度，對第②段畫“﹏﹏﹏”的句子做批注，寫在下面的橫線上。________________6．這篇文章主要寫大潮，但第①段卻寫了“人聲鼎沸”“人群沸騰”，這樣寫的作用是：_____。九、快樂習作。題目：提示：歲月流逝，往事會淡忘，但有一樣東西不會消失——那就是照片。翻開你自己的相冊，會看到母親懷中啼哭的你，長著兩顆門牙玩耍的你，戴著紅領巾學習的你……有沒有哪一張照片讓你久久難忘呢？仔細回憶，寫一寫照片里的故事。要求：1．將故事寫清楚，語句通順，表達出真情實感。2．題目自擬，不少于350字。3．文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、葡萄駕駛茂密痕跡滋潤莊稼翻滾逐漸2、juéxuánnìngdīngjiàngjǐ3、牌子煤堆折斷均勻精辟脾氣媒人拆除鈞瓷劈開4、顧盼奈何旗鼓撥見儀表雜雜左顧右盼有一個小朋友在上課的時候，經常左顧右盼。5、適當適宜侍弄侍候發(fā)表發(fā)現(xiàn)發(fā)明6、小燕子加入了盛會。媽媽對小明說，放學后，她去接他。盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。7、寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦虏灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤飛流直下三千尺疑是銀河落九天滿園春色關不住一枝紅杏出墻來8、1．潮來前——潮來時——潮來后2．猶如如同3．迫不及待4．樣子聲音5．運用比喻的修辭手法，把“白浪”比作千萬匹白色的戰(zhàn)馬，形象地表現(xiàn)了大潮的形狀和非凡氣勢；把“潮聲”比作山崩地裂，表現(xiàn)了其聲音之大，動人心魄。作者有聲有色的描寫，令讀者如臨其境。6．襯托，用人群的表現(xiàn)來襯托錢塘江大潮的壯觀9、范文：照片里的故事一張照片就會有一個故事。在我的相冊里，有一張放了很久的照片，記載著我媽媽打雪仗時，我正被雪球打中的情景。那天，雪后初晴。山上積滿了厚厚的雪，我和爸爸媽媽就上山去玩。只見人們玩得很開心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的使勁搖著樹上的積雪，天上飄著美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列?？砂职謪s拿起相機說是要拍一些精彩動作。我只好跟媽媽開戰(zhàn)?！皯?zhàn)斗”開始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿身是雪，連頸項里也是雪。我沒有急著還