湖南省常德市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷2(含答案)_第1頁
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文檔簡介

湖南省常德市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷閱卷人一、單選題:本大題共18小題,共54分。得分1.在學校田徑運動會的鉛球比賽中,運動員將鉛球拋出后,當鉛球在空中飛行時所受外力突然消失了,它將()A.立即停止運動 B.慢慢停下來C.做勻速直線運動 D.仍做曲線運動2.對下列物體的質(zhì)量或重力估測正確的是()A.一只母雞的重力大約是150N B.一名中學生的體重大約是50NC.一個蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg D.一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg3.關(guān)于彈力,下列說法錯誤的是()A.相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力B.壓力、支持力、拉力都屬于彈力C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力D.彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用4.2015年3月19日,我國首次用水下機器人在南海3000m深的海底插上國旗,若不計海水密度的變化及水的阻力,機器人在下潛過程中()A.受到的重力逐漸減小 B.受到海水的浮力逐漸減小C.受到的浮力大于重力 D.受到海水的壓強逐漸增大5.膠頭滴管吸取藥水時,先用拇指和食指按壓膠頭滴管,然后松手,藥水就自動進入試管中,其原因是由于()A.橡皮管內(nèi)有吸力 B.手給橡皮管壓力C.滴管的玻璃管部分有壓力 D.大氣壓的作用6.如圖所示,A、B為完全相同的兩個容器,分別盛有8cm、6cm深的水,A、B之間用導管連接,若將閥門K打開,最后A、A.3:4 B.9:7 C.1:2 D.1:17.關(guān)于功、功率、機械效率的說法中,正確的是()A.功率大的機械,機械效率一定高B.機械做功時,做的有用功越多,機械效率越大C.機械做功時,工作時間越短,功率一定越大D.利用機械做功時可以省力或省距離,但不能省功8.如圖所示,同一物體以兩種方法浸入水中,其向上、向下的壓力差F甲和FA.F甲<FC.F甲﹦9.擲實心球是我市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力).則實心球()A.在a、b、c三處機械能相等 B.在b處動能為零C.在a處重力勢能最小 D.在d處動能為零10.小明用水平推力推靜止在地面上的桌子,但沒有推動,此時()A.人對桌的推力小于桌對人的推力B.水平推力小于桌子受到的摩擦力C.水平推力等于桌子的重力D.水平推力等于桌子受到的摩擦力11.馬超同學用斜向上的力F把重力為G的足球踢向空中,如果不計空氣阻力,如圖所示能正確表示足球在空中飛行時受力情況的示意圖是()A. B.C. D.12.某同學用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均勻的木板放在水平桌面上,木塊A放在水平木板上,可忽略重力的彈簧測力計沿水平方向一端固定,一端掛在木塊A上,拉動木板,下列說法正確的是()A.彈簧測力計的拉力就是木塊A受到的滑動摩擦力B.需要在木塊A相對木板靜止時讀取測力計的示數(shù)C.向右拉動木板時,木塊A受到的摩擦力方向水平向左D.當木塊A相對地面靜止時,拉動木板的速度加快,彈簧測力計的示數(shù)不變13.如圖所示,以下與壓強知識相關(guān)的實驗,其中分析正確的是()A.如圖實驗,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強隨深度的增加而減小B.如圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深C.如圖實驗,測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的橫截面積,可估測大氣壓強的值D.如圖實驗,在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗14.如圖所示關(guān)于力的下列說法正確的是()

A.如圖甲所示,豎直拿在手中的瓶子處于靜止狀態(tài),增大手對瓶子的壓力,手對瓶子的摩擦力增大B.如圖乙所示,用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書;然后在書下墊幾支圓鉛筆,再次勻速拉動,第二次皮筋伸長量比第一次小C.如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端,鉛筆靜止時,鉛筆對兩手指的壓強一定相等D.如圖丙所示,用力壓時,兩個手指的感覺不同,說明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)15.如圖所示,斜面長s為1.2m,高h為0.3m,現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到頂端,若拉力F為5A.物體重力不做功B.拉力做的有用功為19.2C.物體所受摩擦力為5D.物體由斜面底端運動到頂端用時216.小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標注了該剪刀的相關(guān)用途,對于它的使用,以下分析正確的是()A.做啟瓶器使用時:它是一個費力杠桿B.做剪刀使用時:物體越靠近O點越省力C.做削皮刀使用時:刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉D.做擠壓鉗使用時:擠壓齒尖銳,是為了減小壓強把果殼擠開17.水平桌面上有甲、乙兩個盛水的容器,把形狀和體積都相同的兩個實心物體分別放入兩容器中,物體靜止時,兩容器中水面剛好相平,如圖所示。下列說法正確的是()A.兩物體受到的浮力相等B.兩容器底部所受水的壓強pC.兩物體底部受到的壓力相等D.甲容器中物體的質(zhì)量大18.如圖所示,下列說法正確的是()A.如圖,該壓強計是一個連通器B.如圖,紙片在杯口不落下來,是因為大氣對紙片的壓力大于杯中水的重力C.如圖,密度計在兩種液體中所受浮力FA=FD.如圖,把水氣壓計從山下移到山頂,細管內(nèi)的水柱上升閱卷人二、填空題:本大題共4小題,共16分。得分19.小華乘車過程中,忽發(fā)奇想,做起了一個實驗,在車頂上掛一個小球,當觀察到如圖所示的情景時,他告訴同車的妹妹:汽車正在做(填“加速”、“勻速”或“減速”)運動,此時繩子對球的拉力和球受到的重力(填“是”或“不是”)一對平衡力。20.某物理課外小組制作如圖所示的實驗裝置,大缸內(nèi)的水足夠多,打開A閥門,關(guān)閉B閥門,水流入管道,當水穩(wěn)定后,a管液面高度b管液面高度;再打開B閥門,在水向外流的過程中,a管液面高度b管液面高度。(均選填“大于”、“小于”或“等于”)21.甲、乙兩輛汽車在公路上勻速行駛,它們的功率相同,行駛速度之比v甲:v乙=2:1,則甲、乙兩車牽引力之比為22.某潛水艇總質(zhì)量為2.7×103t,體積為3×103m3,當它浮在海面上時,受到的浮力是N,當它需要潛入海水中時,至少要向潛水艇的水艙充入閱卷人三、作圖題:本大題共2小題,共4分。得分23.畫出圖中小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D。

24.如圖所示,課桌的重心在O點,若在課桌的C點用力F,把桌腿B抬離地面,請在圖中畫出最小的力F的方向。閱卷人四、實驗探究題:本大題共3小題,共15分。得分25.在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時,同學們提出了如下的猜想:

①可能與物體浸入液體的深度有關(guān);

②可能與物體的重力有關(guān);

③可能與物體的體積有關(guān);

④可能與物體浸入液體的體積有關(guān);

⑤可能與液體的密度有關(guān).

物理興趣小組的李明為了驗證上述猜想,做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:

(1)鐵塊從位置1~2~3的過程中,彈簧測力計的示數(shù),說明鐵塊受到的浮力;從位置3~4(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想是正確的,猜想是不正確的(填上面猜想的序號)。26.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:

(1)實驗前,杠桿靜止時右端較低,這時杠桿處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這是為了。(2)杠桿水平平衡后,若在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,這時應(yīng)在B位置掛上個相同鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡。(3)某同學在杠桿左、右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的相同鉤碼,同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認為他的做法是(選填“正確”或“錯誤”)的。(4)小明改用彈簧測力計在圖乙中的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重1N,當杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)將(選填“大于”“等于”或“小于”)127.如圖所示是“探究物體的動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系”的示意圖。

(1)本實驗研究的是(選填“木塊”或“小球”)的動能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系。(2)實驗中用來比較動能的大小,這里用到的研究方法是。(3)在探究動能與物體速度的關(guān)系時,要保持小球的不變,讓小球從斜面的(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,這里用到的研究方法是。閱卷人五、簡答題:本大題共1小題,共4分。得分28.人們修筑攔河壩時,總是把大堤修建得上窄下寬,這有什么物理依據(jù)?修筑攔河壩是通過提高上游水位來發(fā)更多的電,這是為什么?閱卷人六、計算題:本大題共1小題,共7分。得分29.小明站在水平地面上,利用如圖甲所示裝置從豎直深井中提取泥土.已知他的重力為600N與地面的接觸面積為0.04m2,動滑輪與筐的重力均為20N.若將泥土以0.5m/s的速度勻速提起,在此過程中小明的拉力(1)繩端移動的速度;(2)拉力做功的功率及拉力大小;(3)此時小明對地面的壓強;(4)利用該裝置提升泥土的機械效率(保留一位小數(shù)).

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】運動的鉛球不受任何外力時,由于鉛球具有慣性,做勻速直線運動,C符合題意。

故答案為:C.

【分析】根據(jù)牛頓第一定律,運動的物體不受外力,做勻速直線運動。2.【答案】C【解析】【解答】A.一只母雞的重力大約是1.5kg,重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N,A不符合題意;

B.一名中學生的質(zhì)量約50kg,計算重力大約是G=mg=50kg×10N/kg=500N,B不符合題意;

C.一個蘋果的質(zhì)量大約是150g=0.15kg,C符合題意;

D.一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g=0.05kg,D不符合題意。

故答案為:C.

【分析】根據(jù)常見物體的重力、質(zhì)量,結(jié)合數(shù)據(jù)解答。3.【答案】D【解析】【解答】A.相互擠壓的物體發(fā)生形變,產(chǎn)生彈力,相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力,A不符合題意;

B.壓力、支持力、拉力產(chǎn)生時,都伴隨形變的產(chǎn)生,都屬于彈力,正確,B不符合題意;

C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力,正確,C不符合題意;

D.彈力指彈簧或其他物體,發(fā)生彈性形變,在恢復原狀時對其他物體的作用,D符合題意。

故答案為:D.

【分析】彈力是物體發(fā)生彈性形變,在恢復原狀時,對接觸它的物體產(chǎn)生的力。4.【答案】D【解析】【解答】解:A、機器人下潛過程中,質(zhì)量不變,重力不變,故A錯誤;B、下潛過程中潛水器排開水的體積不變,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,下潛過程中所受浮力不變,故B錯誤;C、受到的浮力大于重力,根據(jù)浮沉條件機器人會上浮而不能下潛,故C錯誤;D、根據(jù)p=ρgh可知,下潛過程中的深度逐漸增大,所以受的壓強逐漸增大,故D正確.故選D.【分析】(1)重力大小G=mg;(2)根據(jù)F浮=ρ水gV排分析浮力的變化情況;(3)根據(jù)浮沉條件判斷;(4)根據(jù)p=ρgh分析其所受壓強的變化情況;5.【答案】D【解析】【解答】用拇指和食指按壓膠頭滴管,排出膠頭內(nèi)的空氣,然后松手,膠頭恢復原狀,內(nèi)部氣壓變小,藥水在外界大氣壓的作用下進入試管中,D符合題意。

故答案為:D。

【分析】膠頭滴管內(nèi)氣壓小,液體在外界大氣壓的作用下進入管內(nèi)。6.【答案】A【解析】【解答】根據(jù)圖像,容器A比B液面高,打開閥門K后,液體從A流向B,直到液面相平,B比A的容器底低2cm,則A中的液面深度為hA=8cm+6cm-2cm2=6cm,B中液面深度hB=6cm+2cm=8cm,根據(jù)p=ρgh,計算壓強比值為pA:pB7.【答案】D【解析】【解答】解:A、功率越大,表示機械做功越快,單位時間內(nèi)做的功越多,但機械效率不一定就高,故A錯誤;B、從η=W有用C、從P=WtD、使用任何機械可以省力或省距離,但不能省功,故D正確.故選D.【分析】(1)使用機械時,有用功與總功的比值叫機械效率;(2)物體在單位時間完成的功叫功率;(3)由功的原理可知使用任何機械都不省功.8.【答案】C【解析】【解答】相同物體浸沒在同種液體中時,根據(jù)F浮=ρ液gV排,物體受到的浮力相等,浮力是物體上下表面的壓力差,當浮力相等時,上下表面的壓力差相等,C符合題意。

故答案為:C.

【分析】當液體密度和排開液體的體積相同時,物體受到的浮力相等;物體上下表面的壓力差就是物體受到的浮力。9.【答案】A【解析】【解答】A.不計空氣阻力時,空中運動的物體不消耗機械能,a、b、c點的機械能相等,A符合題意;

B.實心球運動在b點,水平方向有速度,動能不為零,B不符合題意;

C.重力勢能和高度有關(guān),d點最低,重力勢能最小,C不符合題意;

D.實心球運動到e點停止,d點有速度,動能不為零,D不符合題意。

故答案為:A.

【分析】運動的物體具有動能,質(zhì)量一定時,重力勢能和高度有關(guān)。10.【答案】D【解析】【解答】水平推靜止在地面上的桌子,但沒有推動,桌子靜止,受到平衡力,根據(jù)二力平衡條件,推力等于摩擦力的大小,D符合題意。

故答案為:D.

【分析】靜止的物體受到平衡力的作用,二力平衡時,力的大小相等。11.【答案】B【解析】【解答】解:空中的足球受空氣阻力和重力的作用,作用在球的重心,重力方向豎直向下,如果不計空氣阻力,則只受大小為G的重力作用.故選項ACD錯誤,B正確.故選:B.【分析】解答此題要明確在空中飛行的足球受到重力和空氣阻力的作用,繼續(xù)向前飛行則是因為足球具有慣性.12.【答案】D【解析】【解答】A.拉動木板,木塊A處于靜止狀態(tài),木塊A受到彈簧測力計的拉力和摩擦力是平衡力,彈簧測力計的拉力等于木塊A受到的滑動摩擦力,A不符合題意;B.研究影響滑動摩擦力大小的因素,需要在木塊A相對木板運動時讀取測力計的示數(shù),B不符合題意;C.向右拉動木板時,木塊A相對于木板向左運動,木塊A受到的摩擦力方向水平向右,C不符合題意;D.當木塊A相對地面靜止時,拉動木板的速度加快,木塊A受到彈簧測力計的拉力和摩擦力是平衡力,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,彈簧測力計的示數(shù)不變,D符合題意。故答案為:D。

【分析】探究滑動摩擦力時,物體固定,拉動物體下的接觸面,通過物體受到的拉力測量摩擦力;改變拉動接觸面的速度,摩擦力大小不變。13.【答案】C【解析】【解答】A.帕斯卡裂桶實驗,深度大,壓強大,證明液體壓強隨深度的增加而增大,A不符合題意;

B.壓有砝碼的桌子放在細沙上,砝碼越重,壓力越大,壓力的作用效果越明顯,桌腿下陷越深,B不符合題意;

C.測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的橫截面積,根據(jù)p=FS,可估測大氣壓強的值,C符合題意;

D.大氣壓能支持水柱高度約10.5m,若用水代替水銀做托里拆利實驗,教室內(nèi)高度不足,D不符合題意。

故答案為:C.

【分析】液體壓強隨深度的增大而增大;受力面積一定時,壓力越大,壓強越大;利用14.【答案】B【解析】【解答】A.如圖甲,豎直的瓶子處于靜止狀態(tài),手對瓶子的摩擦力等于瓶的重力,增大手對瓶子的壓力,摩擦力仍等于重力,摩擦力不變,A不符合題意;

B.如圖乙,用橡皮筋水平勻速拉動桌面上的書,拉力等于書受到的摩擦力;在書下墊幾支圓鉛筆,變滑動為滾動摩擦力,摩擦力減小,再次勻速拉動,第二次拉力小,皮筋伸長量比第一次小,B符合題意;

C.如圖丙,兩手指水平壓住鉛筆的兩端,鉛筆靜止時,壓力相等,受力面積不同,鉛筆對兩手指的壓強不同,C不符合題意;

D.如圖丙,用力壓時,兩個手指的壓力依然相等,受力受力面積不同,壓強不同,感覺不同,D不符合題意。

故答案為:B.

【分析】靜止的物體受到平衡力,二力平衡時,力的大小相等;滾動摩擦力比滑動摩擦力小;壓力相同時,受力面積不同,壓強不同。15.【答案】D【解析】【解答】A.物體在重力方向有上升,克服重力做了功,A不符合題意;

B.拉力做的有用功為W有=Gh=16N×0.3m=4.8J,B不符合題意;

C.拉力做的總功W總=Fs=5N×1.2m=6J,物體所受摩擦力為f=W額s=6J-4.8J1.2m=1N,C不符合題意;

D.計算物體由斜面底端運動到頂端用時t=WP=6J3W=2s16.【答案】B【解析】【解答】A、瓶蓋撬:應(yīng)用了杠桿的知識,是一個省力杠桿,A不符合題意.B、做剪刀使用時:當所剪物體放在邊緣時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;當所剪物體放在靠里邊時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;當放在與動力臂相同的地方,是等臂杠桿,即不省力也不費力;所以物體越靠近O點越省力,B符合題意;C、做削皮刀使用時:刀刃很鋒利,是在壓力一定的條件下,減小接觸面積增大壓強,C不符合題意;D、做擠壓鉗:應(yīng)用了壓強和摩擦力的知識.擠壓齒尖且參差不齊,不僅通過減小受力面積的方法增大了壓強;還通過增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力,既利于擠壓果殼.又避免堅果滑落,D不符合題意;故答案為:B.【分析】杠桿的動力臂比阻力臂大,動力就比阻力小,省力,減小受力面積可以增大壓強.17.【答案】D【解析】【解答】A.容器內(nèi)液體相同,物體排開水的體積不同,根據(jù)F浮=ρ液gV排,浮力不同,A不符合題意;

B.兩容器中水面剛好相平,根據(jù)p=ρgh,兩容器底部所受水的壓強p甲=p乙,B不符合題意;

C.根據(jù)p=ρgh,兩物體底深度不同,甲深度更大,壓強更大,根據(jù)F=pS,甲的底部受到的壓力大,C不符合題意;

D.漂浮和懸浮的物體,受到的浮力等于物體的重力,甲中物體排開水的體積大,受到的浮力大,則甲的重力大,甲容器中物體的質(zhì)量大,D符合題意。

故答案為:D.

【分析】漂浮和懸浮的物體,受到的浮力等于物體的重力;根據(jù)F浮=ρ液gV排,可以比較浮力的大??;根據(jù)p=ρgh,計算液體壓強的大小。18.【答案】D【解析】【解答】A.U形管壓強計中,U形管一端密閉,不是連通器,A不符合題意;

B.覆杯實驗中,紙片在杯口不落下來,受到平衡力,大氣對紙片的壓力等于杯中水的重力,B不符合題意;

C.密度計在兩種液體中處于漂浮狀態(tài),浮力等于密度計的重力,所受浮力FA=FB,在A液體中,排開液體的體積較大,根據(jù)ρ=F浮gV排,液體的密度ρA<ρB,C不符合題意;

19.【答案】加速;不是【解析】【解答】根據(jù)圖像,小球相對于小車向后偏,可知汽車正在做加速運動,此時繩子對球的拉力和球受到的重力不在同一直線,不是一對平衡力。

【分析】汽車加速運動時,車內(nèi)的小球由于慣性向后偏;二力平衡時,兩個力在同一直線上。20.【答案】等于;大于【解析】【解答】打開A閥門,關(guān)閉B閥門,大缸和a、b管構(gòu)成連通器,水流入管道,當水穩(wěn)定后,a管液面高度等于b管液面高度;再打開B閥門,液體流出,b管下端細,流速大,壓強小,b管中液面低,a管液面高度大于b管液面高度。

【分析】底部連通,上部開口是連通器,各容器中液面相平;流體在流速大的地方壓強小,橫截面積小的物體流速大。21.【答案】1:2;1:1【解析】【解答】根據(jù)P=Fv,功率相同,根據(jù)速度比,計算牽引力之比為F1:F22.【答案】2.7×107【解析】【解答】潛水艇漂浮時,受到的浮力等于重力F浮=G=mg=2.7×103×103kg×10N/kg=2.7×107N;完全浸沒時,受到的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×103kg×10N/kg×3×103m3=3×107N;增加的水的重力為ΔG=3×107N-2.7×107N=3×106N,水的質(zhì)量為Δm=ΔGg=3×106N10N/kg=3×105kg,體積為ΔV=Δmρ=23.【答案】【解析】【解答】小球?qū)Ρ诘膲毫?,和墻壁垂直向里,受力物體是墻壁,如圖。

【分析】壓力和支撐面垂直。24.【答案】【解析】【解答】若在課桌的C點用力,把桌腿B抬離地面,此時A點是支點,連接AC是最大的力臂,最小的力F和AC垂直向上,如圖。

【分析】支點到力的作用點的連線是最大的力臂;最小的力和最大的力臂垂直。25.【答案】(1)變?。蛔兇?;不變(2)④;①【解析】【解答】探究浮力大小的因素時,

(1)根據(jù)圖像,鐵塊從位置1~2~3的過程中,鐵塊進入水中的體積變大,彈簧測力計的示數(shù)變小,鐵塊受到的浮力變大;從位置3~4的過程中,排開液體的體積不變,浮力不變,彈簧測力計的示數(shù)不變;

(2)實驗中,液體相同,排開液體的體積不同,浮力不同,可以驗證浮力與物體浸入液體的體積有關(guān),猜想④是正確的,而排開液體的體積相同時,浮力和深度無關(guān),猜想①是不正確的。

【分析】(1)液體相同時,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;排開液體體積相同時,深度改變,浮力不變;

(2)物體在液體中受到的浮力和排開液體的體積有關(guān),和深度無關(guān)。26.【答案】(1)平衡;便于在杠桿上直接讀出力臂的大小,消除杠桿自重對實驗的影響(2)4(3)錯誤(4)大于【解析】【解答】探究杠桿的平衡條件實驗中,

(1)實驗前,杠桿靜止,處于平衡狀態(tài);杠桿在水平位置平衡,便于在杠桿上直接讀出力臂的大小,能消除杠桿自重對實驗的影響;

(2)根據(jù)圖甲,左=2鉤碼×2格,右=n鉤碼×1格,杠桿在水平位置平衡,左=右,n=4個鉤碼;

(3)探究杠桿平衡條件的實驗中,調(diào)節(jié)平衡螺母,無法比較杠桿左、右力的大小,做法錯誤;

(4)根據(jù)圖乙,左=2×1N×

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