陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換-四步法

陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換

——四步法

陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法的句子。例如：這是一碗臘八粥。

反問句就是無疑而問，答案就在問句之中，也就是明知故問。例如：難道這不是一碗臘八粥嗎?活動一：陳述句改反問句的方法四步法一變肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞肯定詞：是、能等否定詞：不、沒有等二加加上反問詞和疑問詞反問詞：難道、怎么等疑問詞：嗎、呢等三改把句末的句號改為問號四查檢查句子是否通順例一：他是一個好人。怎能不是？呢他怎能不是一個好人呢？張思德同志是為人民利益而死的。難道不是嗎？

難道張思德同志不是為人民利益而死的嗎？例二：活動二：反問句改陳述句的方法四步法一變肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞肯定詞：是、能等否定詞：不、沒有等二去去掉反問詞和疑問詞反問詞：難道、怎么等疑問詞：嗎、呢等三改把句末的問號改為句號四查檢查句子是否通順例一：難道今天不是星期天嗎？是。今天是星期天。例二：

沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，難道會有我今天的一切嗎？不會。

沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，不會有我今天的一切。四步法陳述句改為反問句反問句改為陳述句一變：肯定詞變否定詞，否定變肯定；二加：加上反問詞和疑問詞；三改：把句末的句號改為問號；四查：檢查句子是否通順。一變：肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；二去：去掉反問詞和疑問詞；三改：把句末的問號改為句號；四查：檢查句子是否通順。挑戰(zhàn)自我1、表里面有一個活的生物。（改為反問句）2、老師的恩情，我應(yīng)該銘記在心。（改為反問句）3、您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)4、即有一，何不能有二？（改為陳述句）表里面怎么沒有一個活的生物呢？老師的恩情，難道我不應(yīng)該銘記在心嗎？您說了買菜回來就走。即有一，就能有二。再見反問句如何改為陳述句

目錄1.認識陳述句和反問句2.反問句改為陳述句的方法3.實際運用方法練一練4.歸納總結(jié)什么是陳述句？例：1、這支筆是小明的。（肯定句）2、這支筆不是小明的。（否定句）注：陳述句分為肯定句和否定句。

陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。例：1、這難道是中國的領(lǐng)土嗎？2、這難道不是中國的領(lǐng)土嗎？（肯定反問句）（否定反問句）注意：反問句分為肯定反問句和否定反問句。什么是反問句？

反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句改為陳述句的方法

將反問句中的肯定詞改為否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。

將反問句中的反問語氣詞（怎么、難道等）刪掉。

將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號變?yōu)榫涮枴?23口訣：一改、二刪、三變、四檢查反問句變成陳述句的步驟一改：你認為有人比袁隆平爺爺更偉大？例：難道你認為有人比袁隆平爺爺更偉大嗎？將肯定詞改成否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改成肯定詞二刪：你認為有人比袁隆平爺爺更偉大？將（怎么、難道等）刪掉，將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號變?yōu)榫涮枴Ｈ儯耗阏J為有人比袁隆平爺爺更偉大。改變句末標點符號四查：反問句改成陳述句不能改變句子意思，可以加或者刪一兩個字使句子通順。自主練習(xí)，把反問句改為陳述句例：別人能做到的事，難道我們就不能做到嗎？一改：別人能做到的事，難道我們就能做到嗎？二刪：別人能做到的事，我們就能做到？