新北師大版必修一Unit1 Lesson2 與Lesson3同步教案

ISO講義

學(xué)員姓名：年級(jí)：輔導(dǎo)科目：英語(yǔ)學(xué)科教師：

授課日期授課時(shí)段

授課主題新北師大版必修一UnitlLesson2&Lesson3同步講解

1.培養(yǎng)學(xué)生把握文章脈絡(luò)和進(jìn)行整體閱讀的能力。

教學(xué)目標(biāo)2.學(xué)會(huì)常用的高頻短語(yǔ)和詞匯用法。

3.培養(yǎng)和提高英語(yǔ)表達(dá)能力，并且能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

1.本單元重點(diǎn)單詞,(incontribute,apply,inspire)和重點(diǎn)短語(yǔ)(giveup,inotherwords)的用

教學(xué)重難點(diǎn)法；

2.扎實(shí)掌握常見(jiàn)短語(yǔ)的拓展用法并訓(xùn)練綜合做題的能力

教學(xué)內(nèi)容

1.n.咖啡館，小參觀

2.____________________adv.向/在城鎮(zhèn)商業(yè)中心區(qū)

3.____________________n.軍隊(duì)，武裝力量

4.____________________adv.因此，因而，從而

5____________________n.專家，行家

6__________71.編輯，主編

7.________________________Vt.移走法掉

8__________九職位:位置

9____________________〃.壓力;憂慮;緊張強(qiáng)調(diào);重讀一____________________a力焦慮的,

緊張的一

重點(diǎn)單詞adj.充滿壓力的

10."減少;降低;縮小派-〃.縮小;減少;下降

11.。/史完全地，徹底地聯(lián)想一d雄.全部的;整個(gè)

的

12.〃小.正是，當(dāng)然聯(lián)想一，的.絕對(duì)的;完全的

13.〃.緊張;焦慮聯(lián)想一_______________________。靖.緊張的;拉緊的

14.以組織，籌劃哌一___________________________。雄.有組織的;有

條理的〃.組織;機(jī)構(gòu);團(tuán)體一

織者;安排者

15.〃.功能vi.起作用，正常運(yùn)轉(zhuǎn)一加/功能

的

16.。好.專業(yè)的，職業(yè)的〃.專業(yè)人員;職業(yè)運(yùn)動(dòng)員f

。4認(rèn)專業(yè)地:內(nèi)行地71.專業(yè):職業(yè)

17.vi.&vt.遭受（痛苦）一〃.受難者;患

者_(dá)〃.痛苦;苦惱

18.時(shí).坦率的，坦誠(chéng)的派一〃小.坦誠(chéng)地；

坦白說(shuō)

19.幾程度

20."尋求;請(qǐng)求;試圖

重點(diǎn)短語(yǔ)1.一（身體或精神）遭受……（痛苦）

2.換句話說(shuō)

3.因?yàn)?/p>

4.試圖做某事

5.坦白說(shuō)，坦率地說(shuō)

6.在某種程度上

7.減壓

1.〃.合格證書(shū)

2.adj.困難的，難辦的

3.〃.慈善機(jī)構(gòu)，慈善團(tuán)體

4.M以……為特色，是……的特征〃.（報(bào)紙或雜志的）特寫(xiě);特點(diǎn)，特

征

I5.____________________“力平常的，一貫的;典型的

6.n.省

7.〃.供應(yīng)，供給"提供;供應(yīng)

8.n.組織，團(tuán)體，機(jī)構(gòu)

9."鼓勵(lì)，激勵(lì)f_________________________________________激動(dòng)人心的一

重點(diǎn)單詞

鼓舞人心的;啟發(fā)靈感的f____________________n.靈感

10.adj.熱切的;渴望的一________________________________________adv,急切地;渴望地一

〃渴望;熱心

11._____________________“在獨(dú)立地，自立地一_____________________M/.獨(dú)立的一

〃.獨(dú)立一____________________，吟依靠的，依賴的

12._____________________〃.電,電力;力量一_____________________adj.強(qiáng)大的;強(qiáng)有力的

13.unstableadj.______________________*（￡.）stableadj.

14._____________________“4布滿灰塵的一＞____________________兒灰塵

15._____________________adj.泥濘的，多泥的的一＞_____________________n.泥

16._____________________?.有吸引力的:好看的，美觀的一_______________________砌.無(wú)吸

引力的一__________〃.吸引力;有吸引力的特征（或品質(zhì)、人）一_____________________反吸引

17._____________________〃.笑；笑聲一_____________________阮笑

18._____________________adj.自信的一____________________adv,自信地f

兒自信

19._____________________〃小除此之外，而且pr即?除…….之外一_____________________［辨

別】prep.在...旁邊

20.____________________兒聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)比（寫(xiě)信，打電話）聯(lián)系（某人）一

【辨別】〃.合同

21.兒貢獻(xiàn)f_____________________vi.&vt.捐獻(xiàn);投稿一-

〃.捐助人;投稿人

22.__________________V7.計(jì)劃，打算，想耍一____________________兒目的，意圖;打算一

MA打算的;計(jì)劃……打算（或設(shè)計(jì)的）

23.畢業(yè)比畢業(yè)生一__________________________________________〃.畢業(yè)

24._____________________vi.申請(qǐng);請(qǐng)求一_____________________n.申請(qǐng);申請(qǐng)一

n.申請(qǐng)人__________________

25〃.種類;類型

26._____________________W.&w.閃現(xiàn)，閃過(guò)比照相機(jī)閃光燈【辨別】flesh兒

__________MA負(fù)責(zé)的;有責(zé)任心的一（反）___________________adj.不負(fù)責(zé)任的;無(wú)責(zé)任感的一

而v.認(rèn)真負(fù)責(zé)地f__________________機(jī)責(zé)任

重點(diǎn)短語(yǔ)1.__________________嘲笑

2.從……畢業(yè)

3.申請(qǐng)

4.__________________放棄

5.__________________對(duì)付，應(yīng)付，處理

6.……以及……

7.立即，轉(zhuǎn)瞬間

8.對(duì)...負(fù)責(zé)

9.有幾分，有點(diǎn)

重點(diǎn)語(yǔ)法以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞

重點(diǎn)單詞

1.cafen.咖啡館，小參觀

2.downtownadv.向/在城鎮(zhèn)商業(yè)中心區(qū)

3.militaryn.軍隊(duì)，武裝力量

4.thusadv.因此，因而，從而

5.expert兒專家，行家

6.editor/編輯,主編

7.removeW.移走;去掉

8.position〃.職位;位置

9.stress幾壓力「憂慮;緊張”強(qiáng)調(diào);重讀—stressed時(shí).焦慮的，緊張的Tslressfuladj.充滿壓力的

10.reduceW.減少;降低;縮小派—reduction〃.縮小;減少;下降

11.entirelyadv.完全地，徹底地聯(lián)想一entire6的.全部的;整個(gè)的

12.absolutead憶正是，當(dāng)然聯(lián)想一＞absolute。0?.絕對(duì)的;完全的

13.tension幾緊張;焦慮聯(lián)想一tense緊張的;拉緊的

14.organize”組織，籌劃哌-organized。力.有組織的;有條理的—organization〃.組織;機(jī)構(gòu);團(tuán)體—organizer〃.組織者;

安排者

15.function〃.功能vi.起作用，正常運(yùn)轉(zhuǎn)—functional。切.功能的

16.professional。靖.專業(yè)的,職業(yè)的〃.專業(yè)人員;職業(yè)運(yùn)動(dòng)員-professionally4A專業(yè)地;內(nèi)行地—profession〃.專業(yè);職

業(yè)

17.suffervi.&vt.遭受（痛苦）—sufferer〃.受難者;患者—suffering〃.痛苦;苦惱

18.frank坦率的，坦僦的派—>>franklyadv.坦誠(chéng)地;坦白說(shuō)

19.extent〃.程度

20.seekW.尋求;請(qǐng)求;試圖

重點(diǎn)短語(yǔ)

1.sufferfrom（身體或精神）遭受一"（痛古）

2.inotherwords換句話說(shuō)

3.duetoowingto；thanksto因?yàn)?/p>

4.seektodosth.試圖做某事

5.tobefrank坦白說(shuō)，坦率地說(shuō)

6.tosomeextent在某種程度上

7.reducestress減壓

【答案】

重點(diǎn)單詞

1.certificaten.合格證書(shū)

2.toughadj.困難的，難辦的

3.charity〃.慈善機(jī)構(gòu)，慈善團(tuán)體

4.featurew.以..為特色，是的特征〃.（報(bào)紙或雜志的）特寫(xiě);特點(diǎn)，特征

5.typical“靖.平常的，一貫的;典型的

6.province”.省

7.supply7供應(yīng)，供給以提供;供應(yīng)

8.organization〃.組織，團(tuán)體，機(jī)構(gòu)

9.inspirevr.鼓勵(lì)，激勵(lì)一inspired時(shí).激動(dòng)人心的--inspiring時(shí).鼓舞人心的;啟發(fā)靈感的--inspiralionn.靈感

lO.eagerc#.熱切的;渴望的feagerlyadv.急切地;渴望地一eagerness九渴望;熱心

11.independentlyadi：獨(dú)立地，自立地一independent0靖.獨(dú)立的一independence兒獨(dú)立fdependentadj.依靠的，依賴的

12.power北電,電力;力量fpowerfulM?.強(qiáng)大的;強(qiáng)有力的

13.unstableadj.不穩(wěn)定的stableadj.穩(wěn)定的

14.dusty.布滿灰塵的-dusl灰塵

15.muddya#.泥濘的，多泥的的-*mud〃.泥

16.attractive”少有吸引力的;好看的，美觀的一unattractive”力.無(wú)吸引力的一attraction〃.吸引力;有吸引力的特征（或品

質(zhì)，人）attractvt吸引

17.laughter兒笑;笑聲faughvi.笑

18.confidentadj.自信的fconfidentlyadv.自信地-*confidencen.自信

19.besidesadv.除此之外,而且/"op.除...之外一beside【辨別】〃切.在旁邊

20.contact〃.聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)”（寫(xiě)信，打電話）聯(lián)系（某人）-contract【辨別】幾合同

21.contribution兒貢獻(xiàn)一contributevi.&vt.捐獻(xiàn);投稿一contributor〃.捐助人;投稿人

22.intendvt.計(jì)劃，打算，想要—inlentionn.目的,意圖;打算一intended畫(huà).打算的;計(jì)劃..打算（或設(shè)計(jì)的）

23.graduate憂畢業(yè)〃.畢業(yè)生-*graduation幾畢業(yè)

24.apply限申請(qǐng);請(qǐng)求f叩plication〃.申請(qǐng);申請(qǐng)一applicant〃.申請(qǐng)人

25sort〃.種類;類型

26.flash比&閃現(xiàn)，閃過(guò)幾照相機(jī)閃光燈【辨別】fleshn.（人或動(dòng)物的）肉

27.responsible時(shí).負(fù)責(zé)的;有責(zé)任心的-*（反）irresponsible時(shí).不負(fù)責(zé)任的;無(wú)責(zé)任感的fresponsibly。小.認(rèn)真負(fù)責(zé)地

-*responsibility〃.責(zé)任

重點(diǎn)短語(yǔ)

1.laughat嘲笑

2.graduatefrom從……畢業(yè)

3.applyfbr申請(qǐng)

4.giveup放棄

5.dealwith對(duì)付，應(yīng)付，處理

6.aswellas...以及

7.inaflash立即，轉(zhuǎn)瞬間

8.beresponsiblefor對(duì)負(fù)責(zé)

9.sortof有幾分，有點(diǎn)

■知識(shí)典例.?

一、?ed形容詞的用法與歸納

-ed形容詞就是指那些-ed分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞。這類形容詞主要用來(lái)說(shuō)明人的感受，含有“感到……”之意,

其中比較常見(jiàn)的有:

amused開(kāi)心的astonished驚訝的

delighted高興的disappointed失望的

excited激動(dòng)的frightened恐懼的

interested感興趣的moved感動(dòng)的

pleased高興的puzzled迷惑的

satisfied滿意的surprised吃驚的

tired疲勞的worried擔(dān)心的

Hewasmuchamusedbyallthistalk.這一席話讓他覺(jué)得十分好笑。

Shewasquiteastonishedathisrudeness.池的粗魯令她相當(dāng)吃驚。

Theboywasdelightedwithhisnewknife.Hehadbeenwantingonefbralonglime.

男孩對(duì)新小刀很高興。他早就想要一把了。

二、?ing形容詞的用法與歸納

-ing形容詞就是指那些-ing分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞。這類形容詞主要用來(lái)說(shuō)明給人的感受，含有“令人……”之意,

其中比較常見(jiàn)的有：

amusing有趣的astonishing驚人的

charming可愛(ài)的disappointing令人失望的

exciting令人激動(dòng)的frightening可怕的

interesting有趣的moving動(dòng)人的

puzzling令人迷惑的satisfying令人滿意的

surprising令人吃驚的tiring令人疲勞的

worrying令人擔(dān)心的

Heprovedhimselftobeanamusingman.他證明是一個(gè)有趣的人。

It'sastonishingthatsheshouldsaythatsonofthingtoyou.她居然對(duì)你說(shuō)出那種話，直叫人吃驚。

ThisfilmismoreexcitingthananythatI'veeverseen.這部影片比我所看過(guò)的都更令人激動(dòng)。

三、-ed形容詞和-ing形容詞用法的說(shuō)明

有的人認(rèn)為，-ed形容詞只用于人，?ing形容詞只用于物。其實(shí)，這種說(shuō)法入很準(zhǔn)確，太絕對(duì)了。

假若你是一個(gè)幽默的人，講話也風(fēng)趣，平時(shí)還和朋友開(kāi)玩笑，那么別人就說(shuō)你是一個(gè)有趣的人，用英語(yǔ)他會(huì)

怎么說(shuō)呢？他會(huì)說(shuō)：Youaresointeresting.

又比如：有個(gè)小孩很淘氣，父母很為他擔(dān)心，此時(shí)我們就可以說(shuō)：

Theparentsareworriedabouttheirworryingson.

父母在為他們令人擔(dān)憂的兒子感到擔(dān)憂。

句中用worried說(shuō)明父母，是因?yàn)楦改父械綋?dān)心；用worrying說(shuō)明兒子，是因?yàn)檫@個(gè)兒子令父母擔(dān)心你

看，是不是-ing形容詞也可以用于說(shuō)明人！

［名師點(diǎn)津］

-ed形容詞用于指物的情況也不少見(jiàn)。比較并體會(huì)：

afrightenedlook害怕的表情（指帶有這種“表情的人感到害怕）

afrighteninglook嚇人的表情（指這種“表情”令人害怕）

anexcitedtalk心情激動(dòng)的談話（指“談話”的人心情激動(dòng)）

anexcitingtalk令人激動(dòng)的談話（指聽(tīng)“談話”的人心情激動(dòng)）

普隨堂練習(xí)

一、單詞填空（根據(jù)漢語(yǔ)提示填空，考查單詞拼寫(xiě)10-20）

1.ComingtoGuizhou（?。﹖oteachhasbeenquiteanexperienceforhim.

2.笑（）isgoodforyourhealth!

3.（除之夕卜）theworksofdavinci,theLouvreMuseumhasmorethan6,000otherEuropean

paintings.

4.Please（聯(lián)系）mebye-mailifyouareinterested.

5.Youdon'tneedtomakea（n）（正式的）announcement（通告）.Justwriteanemailwith（非正式的）

language.

6.ThegovernmentplanstosetupInternetcentresin（農(nóng)村的）villages.

1.ProvinceLaughterBesidescontactformal;informalrural

7.I'malways（啟發(fā)）bythingsofbeautyandlove.（2016全國(guó)改）

8.Firstofall,hewantedtousethetriptoraisemoneyfor（慈善）.（2012上海）

9.Themapshowsmanygeographical（特征）ofthearea.

10.Joycestayedathome,cookingandcleaninglikea（n）（典型的）housewifeofthetime.

11.1startedtoagreewiththe（艱難的）choicesshehadtomakeonfamilyandwork.

12.Bicyclingisgoodexercise;（而且），itdoesnotpollutetheair.（2012湖南改）

13.Keepgoing（向前）andtrynottolookback.

1.inspired2.charity3.features4.typical5.tough/difficull6.besides/plus7.forward

14.Iwentdowniown（市區(qū)）iowatchaflickw汕myroommateyesterday.

15.Hewastheheadofacharity（慈善機(jī)構(gòu)）forthewelfareofchildren.

16.Violenceisnowbecomingaregularfeature（特點(diǎn)）ofurbanlife.

17.Hewentthroughallthecomputers'functions（功自分withme.

18.Whentheboysgraduated（畢業(yè)）fromhighschool,AnnmovedtoasmalltowninVermont.

19.Hewasbornin1942inOxfordand（畢業(yè)于）OxfordUniversity.

20.LastweekMay（申請(qǐng)一?份工作）withthelocalnewspaper.

21.1can'tcontrolwhathappenstome,butIcanchoosehowI（應(yīng)對(duì)）it.

22.ZhangTianteachesEnglishandthetwolocalteachers____________________（負(fù)責(zé)）mathsandChinese.

23.TheweatherinEnglandisverychangeable（變化無(wú)常的）anditattractstheEnglish（和）iheforeigners.

24.1admire（敬佩）Edisonalotbecausehe（為世界做出了巨大貢獻(xiàn)）.

25.Lifeintheseniorsecondaryschoolisverydifferentfromthe（初中）

26.I,mterriblybusy（目前）.

graduatedfrom；appliedforajob；dealwith；areresponsiblefor；aswellas；（has）madeagreatcontributiontothe

world；juniorsecondaryschoo切uniorhighschool；atthemoment

27.Wouldyouplease_________________（與我保持聯(lián)系）byemail?（contactn.）

28.Annstood（立刻）whenthedoorbellrang.（flashn.）

29.Fd（有點(diǎn)）liketogo,butI'mnotsure.（sortn.）

30.Helookedatme（片刻）andthenleft.（2015天津改）（moment）

31.Neverbeforehassheseenanybodywhocanplaytennis（與...一樣好）Robert.

32.Itisimportantforustoknowhowto__________________________（把我們課堂上所學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中）.

33.1willnot（放棄）soeasilywhen____________________（面對(duì)挑戰(zhàn)）.

keep/stayincontactwithme；inaflash；sortof；foramoment；aswellas；applywhatwehavelearnedinclassto

practice；giveup;facingthechallenge

34.Bothpartieshadathoroughdiscussion,（于是）theyreachedanagreement.thus,accordingly,consequently,

35.Hedescribedthewholeaccident（如此這般）.

36.Hecouldalsohavecutoutmuchoftherepetition（所以）savedmanypages.

so,therefore;thusandso;andthus

37.Studyingabroadcanbestressful（壓力的）.becauseyouhavetoworryaboutadjustingtoanewcultureatthesame

time.

38.Myfatherpromisedmeacaraftermygraduation（畢業(yè)）.

39.Experts（專家『J）pointoutthatfruitjuicescanbeharmfultochildren'steeth.

40.Imustcongratulateyouontheexcellentdesign（設(shè)計(jì)）ofthenewbridge.

41.Pmtiredoftheendlessadvertisements（廣告）onTV.

42.Duringthesummerholiday,collegestudentsareencouragedtotakepartinsocial（社會(huì)的）activities.

43.Thevolunteers（志愿者們）madeasuggestiontopeoplepresentatthemeetingthatweshouldtakesomemeasuresto

protectwildlife.

44.Also,toimproveourEnglishandgetmorestudentsinterestedinEnglish,Iintendtoorganise（組織）someactivitiesat

school.

45.Thesedays,Ican'tfallasleepbecausethecomingfinalexamisputtinggreatpressure（壓力）onme.

50.Sheneedsahighincometosupport（供養(yǎng)）suchalargefamily.

二、完成句子（考查短語(yǔ)和中英文邏輯轉(zhuǎn)換10?20）

i.我設(shè)法得到了我要的東西。

ImanagedlogetwhatIwanted.

2.我的父親要我當(dāng)醫(yī)生。

Myfatherintendedmelobecomeadoctor.

3.我們捐贈(zèng)衣物救濟(jì)貧民。

Wecontributedclothingtothereliefofthepoor.

4.老有別人告訴我應(yīng)該如何過(guò)我的個(gè)人生活，我實(shí)在受不了了。

I'msickandtiredofbeingtoldwhattodowithmypersonallife.

5.她不能全力以赴地安排自己的婚禮。

Shecouldnotentirelyapplyherselftothearrangementsforherwedding.

6.那就是我想告訴你的事兒。

ThatiswhalIwantlotellyou.

7.夏天天好過(guò)，冬天也不好過(guò)。

Itisunpleasantinsummeraswellasinwinler.

8.這些規(guī)章制度旨在防止事故發(fā)生。

TheseregulationsareintendedloDreveniaccidents.

9.我渴望有一個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)她的車。

Iameagerforachancetodrivehercar.

10.她的話鼓起了我們的勇氣。

Herwordsinspireduswithcourage.

11.她對(duì)我的信任激勵(lì)著我去嘗試本以為不可能的事。（trust,Inspire）

____________________________________________________thatIneverimaginedpossible.

12.隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活。（adapt）

Astimewentby,Igradually.

l.Hertrustinmehasinspiredmetodothings

2.adapted（myself）toiheschoollife

13.坦白來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為你的論文缺乏邏輯和合理的布局。(frank)

,Ithinkyourpaperlackslogicandproperlayout.

14.由于參加了各種各樣的社交活動(dòng)在學(xué)校，新生們的焦慮得到了很大的緩解。

Thefreshmen'sanxietyaregreatlyrelievedjoininginawiderangeofsocialactivities.

15.等待考試結(jié)果這一過(guò)程使得學(xué)生遭受了很大壓力。

Theprocessofwaitingfortheexamresultsmakesthestudentsheavystress.

16.科技是把雙刃劍，換言之，科技既給我們帶來(lái)好處，但同時(shí)科技也帶來(lái)一些壞處。

Technologyisadouble-edgedsword.,techcanbringtonsofadvantagesbutmeanwhile,italso

bringsplentyofdisadvantages.

17.幾乎城鎮(zhèn)里的每個(gè)人都去樹(shù)林里尋找那個(gè)失蹤的小孩了。

Nearlyeveryoneinthetownwenttothewoodstothatmissingchild.

18.據(jù)說(shuō)，處于極大壓力下的人傾向于做出一些讓身邊人驚訝的事情。

It'ssaidthatpeoplewhoarcundermassivepressuredosomethingthatsurprisespeoplearoundthem.

19.掌握一門(mén)外語(yǔ)是可以幫助一個(gè)人更多地了解外來(lái)文化的；與此同時(shí)，掌握外語(yǔ)也有助于一個(gè)人的未來(lái)職業(yè)發(fā)展。

Graspingaforeignlanguagecanhelponelearnmoreabouttheforeignculture.,itcanbealsobeneficialtoa

person'sfuturecareerdevelopment.

20.適應(yīng)極地生活是完全不可能的對(duì)于新手來(lái)說(shuō)。

Itisforthenewcomerstoadapttothearcticlife.

21.Tom息是熬夜到很晚才能完成自己的作業(yè)，因此，一個(gè)合理的時(shí)間安排是有必要的對(duì)他來(lái)說(shuō)。

Tomalwaysstaysuplatetofinishhishomework.,aproperscheduleisofgreatnecessityforhim.

22.有了正確的心態(tài)，我們才能在學(xué)習(xí)生活中取得進(jìn)步。

Itiswithrightstateofmindthatwecaninthestudy.

1.Tobefrank2.dueto3.sufferfrom4.1notherwords5.seekfor6.tendto7.Meanwhile8.entirely

impossible9.Thus10.goahead/makeprogress

23.申請(qǐng)加入各種俱樂(lè)部的過(guò)程是一個(gè)可以充分鍛煉學(xué)生們的交流能力的過(guò)程。

attendingvariousclubsisaprocesswherestudentscangreatlypracticetheircommunicationability.

24.盡管Stephen很自信，他還是有些緊張當(dāng)他站在舞臺(tái)上的時(shí)候。

ThoughStephenwasquiteconfident,hestillfeltnervouswhenhestoodonthestage.

25.只是因?yàn)閷?duì)一門(mén)科目不感興趣就放棄它是不明智的。

Itisunwisetocertainsubjectjustbecauseoflackofinterestinit.

26.大家認(rèn)為，學(xué)會(huì)處理高中要面對(duì)的各種壓力是很重要的。

Itisgenerallybelievedthatlearningtovariouspressureisofgreatsignificanceinhighschool.

27.作為有素質(zhì)的青少年，我們要對(duì)我們自己的言行負(fù)責(zé)。

Asqualifiedteenagers,weshouldwhatwesayandwhatwedo.

28.我們被邀請(qǐng)去參加一場(chǎng)私人音樂(lè)會(huì)，那里我們聽(tīng)到了著名音樂(lè)家的演唱，也見(jiàn)到了有意思的當(dāng)?shù)厝藗儭?/p>

Wewereinvitedtoaprivateconcert,listeningtofamousmusiciansmeetinginterestinglocals.

29.打算去找到最棒的畫(huà)家，這位藝術(shù)家早早地乘船出發(fā)了。

Theartistsetoutearly,findthemostproficientpainter.

30.只要你修夠足夠的學(xué)分，你才可以順利地從高中畢業(yè)。

Onlyifyouhaveearnedenoughcreditshighschoolsmoothly.

31.根據(jù)安排，我們今晚有才藝展示。

(schedule),wehaveatalentshowtonight.

32.這個(gè)濕地公園的特色是珍奇的動(dòng)植物。

Thiswetlandpark(feature)rareand.

1.Applyingfor2.sortof3.giveup4.dealwith5.beresponsiblefbr

6.aswellas7.intendingto8.canyougraduatefrom9.Asscheduled10.features;plants;animals

33.當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她正看電視。

WhenIcamein,IfoundherwatchingTV.

34.他不能忍受辦公室工作。

Hecan'tstandworkingintheoffice.

35.他甚至做了一些實(shí)驗(yàn)來(lái)支持他自己的觀點(diǎn)。

HeevenmadesomeexperimentsinsuDDonofhisownviews.

36.放眼世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。

Itisimportantforusto」ookintotheworld.

37.大學(xué)畢業(yè)后，他計(jì)劃去國(guó)外深造。

Aftergraduating/graduationfromcollege.heplannedtostudyfurtherabroad.

38.等她這么長(zhǎng)時(shí)間你覺(jué)得怎么樣？

Howdoyoufeelaboutwaitingforhersclong?

三、翻譯句子(作文基礎(chǔ)10)

1.我期待你盡快回復(fù)。(lookforwardto)

2.我在寫(xiě)信申請(qǐng)支教老師這個(gè)職位“(applyfor)

3.我們所有人都很自信，并渴望參加班級(jí)活動(dòng)。(beeagertodosth.)

4.媒體每天給我們提供很多信息。(supplysth.tosb./supplysb.withsth.)

5.我們相信你的英語(yǔ)水平會(huì)大大提高。(beconfident+lhat從句)

1.Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

2.I'mwritingtoapplyforthepositionofvolunteerteacher.

3.Allofusareconfidentandeagertotakepartintheclassactivity.

4.Themediasupplieslotsofinformationtouseveryday./Themediasuppliesuswithlotsofinformation.

5.We'reconfidentthatyourEnglishwillimprovealot./We'reconfidentthatyouwillmakegreatprogressin

English.

6..我盼望著下周去參觀博物館。(forward)

I'mlookingforwardtovisitingthemuseumnextweek..

7.根據(jù)最新的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多夫婦寧愿(prefer。)只要一個(gè)小孩而不愿(ratherthan)再生一個(gè)。當(dāng)被問(wèn)及原因時(shí),

他們解釋說(shuō)他們無(wú)法忍受(can'tstand)撫養(yǎng)另一個(gè)孩子的花費(fèi)。另外，來(lái)自工作上的巨大壓力(stress/pressure)使

得他們無(wú)法抽出時(shí)間更多地關(guān)注(paymoreattentionto)二孩的教育。再者，他們發(fā)現(xiàn)找到一個(gè)可靠的人來(lái)照看孩

子很難(finditdifficultto…)。因此，愿意生育二孩的夫婦數(shù)量比專家們先前預(yù)計(jì)的將減少(reduceby)50%。

Accordingtothelatestsurvey,anumberofcouplesprefertohaveasinglechildratherthangivebirthto

asecondchild.Whenaskedthereasons,iheyexplainediheycouldn'tslandiheexpenseofraisinganotherchild.

Besides,withmuchstress/pressurefromwork,theycouldn'tsparetimetopaymoreattentiontothgeducation

ofasecondchild.What'smore,【heyfindi【hardlofindareliablepersonlolookafter(henew-bombaby.

Sothenumberofcoupleswhoarewillingtogivebirthtoasecondchildwillreduceby50%comparedwith

iheexperts'previousDrediciion.

四、閱讀理解(6,2易，2中，2難)

A

Ihadthemeanestmotherintheworld.Whileotherkidsatecandyforbreakfast,Ihadtohavecereal（麥片粥），eggs

andtoast.Othershadcokesandcandyforlunch,whilewehadtoeatasandwich.Asyoucanguess,mysupperwas

differentfromtheotherkids'.ButatleastIwasnotaloneinmysuffering.MysisterandIwobrothershadthesamemean

motherasIdid.

Mymotherinsistedonknowingwherewewereatalltimes.Shehadtoknowwhoourfriendswereandwhatwewere

doing.Wehadtowearcleanclotheseveryday.Otherkidsalwaysworetheirclothesfordays.Wereachedtheheightof

disgrace（丟臉）becauseshemadeourclothesherself,justtosavemoney.

Theworstisyettocome.Wehadtobeinbedby9：00eachnightandupat7：45thenextmorning.Sowhilemy

friendsslept,mymotheractuallyhadthecouragetobreakChildLaborLaw.Shemadeuswork.Ibelievedshelayawake

allnightthinkingupmeanthingstodotous.Throughtheyears,ourfriends'reportcardshadbeautifulcolorsonthem,

blackfbrpassing,redforfailing.Mymother,however,wouldmerelybecontentwithblackmarks.Noneofuswasallowed

thepleasureofbeingadropout（輟學(xué)者）.

Sheforcedustogrowupintoeducatedandhonestadults.Usingthisasabackground,I'mnowtryingtobringupmy

threechildren.I'mfilledwithpridewhenmychildrenthinkIammeanbecausenowIthankGodeverydayfbrgivingme

themeanestmotherintheworld.

【語(yǔ)篇解讀】文章講述的是媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，甚至到了苛刻的地步，但是對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。

1.Fromthepassagewecanlearnthatthewriter'smotherwas.

A.notgenerousatall

B.verystrictwithherchildren

C.verymeanwithmoneymatters

D.verycrueltoherchildren

B［推理判斷題。根據(jù)文章第一段“Ihadthemeanestmotherintheworld”，還有文章第二、三段可知B正確。］

2.Whichofthefollowingthingsdidthewriterhatetodomost?

A.Eatingdifferentlyfromotherkids.

B.Wearingcleanclotheswhichweremadebymothe匚

C.Goingtobedearlyandgettingupearly

D.Lettingmotherknowwheretheywere.

C［細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段“Theworstisyettocome.Wehadtobeinbedby9：00eachnightandupat7：

45thenextmorning.”可知C正確。］

3.Itcanbeinferredfromthepassagethat.

A.thewriterworkedhardandusuallygotgoodgradesinstudies

B.motherwaspunishedforbreakingtheLaborLaw

C.alltheotherkidsstudiedbetterthanthewriter

D.thewriter'sfamilylivedamiserablelife

A［推理判斷題。根據(jù)文章第三段“ourfriends'reportcardshadbeautifulcolorsonthem,blackforpassing,redfor

failing.Mymother,however,wouldmerelybecontentwithblackmarks.”可知A正確。］

4.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrueaccordingtothepassage?

A.Motherpractisedeconomyinrunningherhome.

B.Thewriterisverythankfulforhermother.

C.Thewriterisstrictwithherchildrenwhenbringingthemup.

D.Thewriterdoesn'tlovehermotherforthepastmiserablelife.

D［細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段可知作者很感激媽媽對(duì)自己的嚴(yán)格要求，故D正確。］

B

“Comeon!Allofusarecuttingmath.Whowantstotakethatquiz?We'regoingtotakeawalkandgetlunchinstead.

Let'sgo!vsaysthecoolestkidinyourclass.Doyoudowhatyouknowisrightandgotomathclasstakethequiz?Ordo

yougiveinandgowiththem?

Peoplewhoareatyouragelikeyourclassmatesarecalledpeers.Whentheytrytoinfluenceyouhowtoacttogetyou

todosomethingit'scalledpeerpressure.It'ssomethingeveryonehastodealwith-evenadults.

Peersinfluenceyourlifeevenifyoudon'lrealizeitjustbyspendingtimewithyou.Youlearnfromthemandtheylearn

fromyou.Ifsonlyhumannaturetolistentoandlearnfromotherpeopleinyouragegroup.

Peerscanhaveapositiveinfluenceoneachother.Maybeanotherstudentinyourscienceclasstaughtyouaneasyway

toremembertheplanetsinthesolarsystem.Oryougotothersexcitedaboutyournewfavoritebookandnoweveryoneis

readingit.Sometimespeersinfluenceeachotherinnegativeways.Forexampleafewkidsinschoolmighttrytogetyou

tocutclasswiththem.

It'sdifficulttosay“no”topeerpressurebutyoucandoit.Payingattentiontoyourownfeelingsandbeliefsaboutwhat

isrightandwrongcanhelpyouknowtherightthingtodo.

1(canreallyhelptohaveatleastoneotherpeerorfriendwhoiswillingtosay“no”too.Ifyoucontinuetofacepeer

pressureandyou'refindingitdifficulttohandletalktosomeoneyoutrustaparentorateacher.Theycanhelpyoufeel

muchbetterandprepareyouforthenexttimeyoufacepeerpressure.

1.Withhiswordsinthefirstparagraphthekidis.

A.persuadingotherkidstocutaclass

B.makinganannouncementaboutadinnerparty

C.requestingotherkidstotakeaquizwithhim

D.makingaplanaboutsomeinterestingactivitiesafterschool

2.Whatcanweknowaccordingtotheauthor.

A.forkids,peerpressuredoeskidsmoreharmthangood

B.mathisthemostdifficultsubjectformostkids

C.peerpressureexistsamongpeopleofallagegroups

D.nowadays,kidsareundergreaterpressurethanbefore

3.Whatdoestheunderlinedword“it”inParagraph3referto?

A.Peerpressure.B.Yourtime.

C.Yourlife.D.tolistenandlearnfromothers

4.Whalissuggestedinthelastparagraphforthereaders.

A.makingmoreclosefriendswhileatschool

B.gettingsupportfromsomeoneelseifit'snecessary

C.learningtorefusetheirfriendsinapoliteway

D.buildingcloserrelationswiththeirparentsandteachers

5.Who'sthetextmainlyfor?

A.studentsB.parents

C.teachersD.friends